青海省2026年重點學(xué)校初一入學(xué)語文分班考試試題及答案考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：字音字形（6分）

(1)、“醞釀”一詞中的“釀”字讀音是

A.niàng

B.liàng

C.niǎng

D.niāng答案：A

解析：“釀”在“醞釀”中讀作niàng，表示事物在一定條件下逐漸形成。(2)、“纖細(xì)”中的“纖”應(yīng)讀作

A.qiān

B.xiān

C.qiàn

D.qiǎn答案：B

解析：“纖”在“纖細(xì)”中讀作xiān，形容細(xì)小、微弱。(3)、“分歧”一詞的正確寫法是

A.分岐

B.分歧

C.分歧

D.分歧答案：B

解析：“分歧”是正確寫法，意為意見不一致。(4)、“蹣跚”一詞的正確寫法是

A.蹣珊

B.蹣跚

C.跚跚

D.蹣姍答案：B

解析：“蹣跚”是正確寫法，形容走路緩慢、搖晃。(5)、“冗長”中的“冗”字意思是

A.少

B.多

C.長

D.短答案：B

解析：“冗”表示繁雜、多余，所以“冗長”是冗雜而長的意思。(6)、“蒞臨”中的“蒞”意思是

A.來

B.離開

C.到達(dá)

D.停留答案：C

解析：“蒞”表示到達(dá)，用在“蒞臨”中表示來到、到達(dá)的意思。2、選擇題：詞語運用（6分）

(1)、下列句子中加點詞語使用正確的一項是

A.他說話時總是語無倫次，讓人摸不著頭腦。

B.這個問題他解決得輕而易舉，真是一個高手。

C.這部電影情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。

D.他雖然失敗了，但依然信心滿滿，毫無沮喪。答案：C

解析：“引人入勝”形容事物吸引人，讓人沉浸在其中，用于電影情節(jié)合適。(2)、下列句子加點詞語使用正確的一項是

A.這件事已經(jīng)塵埃落定，大家都可以放心了。

B.他做事情總是瞻前顧后，考慮得非常周全。

C.她總是獨斷專行，從來不聽別人的意見。

D.他一針見血地指出了問題所在。答案：D

解析：“一針見血”比喻說話直截了當(dāng)，切中要害，使用正確。(3)、下列句子中加點詞語使用正確的一項是

A.他今天非常疲倦，東張西望地四處看。

B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，令人沉醉其中。

C.他出言不遜，惹得大家都不高興。

D.這個問題非常復(fù)雜，處理起來舉足輕重。答案：C

解析：“出言不遜”指說話不客氣，使用正確。(4)、下列句子中加點詞語使用正確的一項是

A.他剛來就風(fēng)聞大名，真是有眼光。

B.這篇文章寫得很精妙，妙語連珠。

C.現(xiàn)在我們榮辱與共，必須團結(jié)一致。

D.他常年在外奔波，毫無怨言，心甘情愿。答案：C

解析：“榮辱與共”表示共同面對榮譽與恥辱，使用正確。(5)、下列句子中加點詞語使用正確的一項是

A.天氣陰晴不定，讓人捉摸不透。

B.他用不屑一顧的態(tài)度對待這次比賽。

C.這個問題需要一針見血地解決。

D.這個問題可以說是不言而喻。答案：A

解析：“陰晴不定”形容天氣或情況反復(fù)無常，使用正確。(6)、下列句子中加點詞語使用正確的一項是

A.他這個人非常敬業(yè)，工作從不懈怠。

B.這個決定令人心悅誠服。

C.他沒有辜負(fù)大家的期望，如愿以償?shù)乜忌狭酥攸c中學(xué)。

D.這篇文章內(nèi)容空洞，毫無意義。答案：C

解析：“如愿以償”指愿望得以實現(xiàn)，使用正確。3、選擇題：病句修改（4分）

(1)、“我們班的男生和女生都參加了這次比賽?！边@句話有語病嗎？

A.沒有語病

B.有語病，搭配不當(dāng)

C.有語病，成分殘缺

D.有語病，語序不當(dāng)答案：A

解析：句子結(jié)構(gòu)完整，主謂賓搭配得當(dāng)，沒有語病。(2)、“他昨天在圖書館看了很多書，但沒借到一本?！边@句話有語病嗎？

A.沒有語病

B.有語病，成分殘缺

C.有語病，語序不當(dāng)

D.有語病，搭配不當(dāng)答案：D

解析：“看了很多書”與“沒借到一本書”搭配不當(dāng)，前者是閱讀動作，后者是借閱行為。(3)、“由于天氣原因，所以運動會推遲了一天?！边@句話有語病嗎？

A.沒有語病

B.有語病，成分殘缺

C.有語病，搭配不當(dāng)

D.有語病，句式雜糅答案：D

解析：“由于……所以……”是句式雜糅，應(yīng)刪去“由于”或“所以”。(4)、“這次考試我們班取得好成績，是因為大家努力的結(jié)果。”這句話有語病嗎？

A.沒有語病

B.有語病，成分贅余

C.有語病，搭配不當(dāng)

D.有語病，結(jié)構(gòu)混亂答案：B

解析：“取得好成績”和“努力的結(jié)果”存在成分贅余，應(yīng)刪除“的結(jié)果”。4、選擇題：文學(xué)常識（4分）

(1)、《春》的作者是

A.魯迅

B.朱自清

C.老舍

D.古典詩詞答案：B

解析：《春》是朱自清的散文，描寫春天的景色與生機。(2)、《觀滄海》的作者是

A.李白

B.杜甫

C.曹操

D.白居易答案：C

解析：《觀滄?！肥遣懿俚脑姡磉_(dá)他的雄心壯志。(3)、“誰是最可愛的人”出自

A.《憶讀書》

B.《人民解放軍占領(lǐng)南京》

C.《誰是最可愛的人》

D.《我的老師》答案：C

解析：這篇文章是魏巍寫的，歌頌志愿軍戰(zhàn)士的英勇無畏。(4)、“天凈沙·秋思”是哪種文體的代表作？

A.說明文

B.議論文

C.散文

D.散曲答案：D

解析：《天凈沙·秋思》是馬致遠(yuǎn)所作的元曲，屬于散曲體裁。5、名句默寫（10分）

(1)、《觀滄?！分忻鑼懞２▌邮幍脑娋涫牵篲_______。答案：水何澹澹，山島竦峙

解析：本句描繪了大海廣闊壯麗的景象，是詩人觀海時的直接描寫。(2)、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)對友人關(guān)懷的詩句是：________。答案：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西

解析：這句詩表達(dá)了詩人對友人遭遇的深切關(guān)懷和思念。(3)、《次北固山下》中蘊含哲理的詩句是：________。答案：海日生殘夜，江春入舊年

解析：詩句表現(xiàn)了自然界的變化規(guī)律，蘊含時光流逝、萬物更替的哲理。(4)、《秋天的懷念》中表達(dá)對母親深切懷念的句子是：________。答案：我那一直壓在心上的鉛塊，終于卸下了

解析：這句話表達(dá)了作者對母親去世后精神上的解脫和懷念之情。(5)、《再塑生命的人》中表明莎莉文老師對作者影響深遠(yuǎn)的句子是：________。答案：我產(chǎn)生了強烈的渴望，要認(rèn)識我所接觸的這個陌生世界

解析：這句話展現(xiàn)了作者對知識和世界的渴望，體現(xiàn)了莎莉文老師的重要作用。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞閱讀（8分）

閱讀《天凈沙·秋思》，回答問題。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。題目內(nèi)容：本詩中的“斷腸人”指的是誰？

A.遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子

B.遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的老人

C.失去親人的旅人

D.被貶謫的官員答案：A

解析：詩中“斷腸人”是游子的代稱，指遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、孤獨無依的人。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《詠雪》選段，回答問題。

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大笑樂，湖中人鳥聲俱絕。題目內(nèi)容：文中“未若柳絮因風(fēng)起”采用了哪種修辭手法？

A.比喻

B.對比

C.擬人

D.排比答案：A

解析：用“柳絮因風(fēng)起”比喻雪，形象生動，是比喻手法。題目內(nèi)容：謝太傅是哪個朝代的人物？

A.唐朝

B.宋朝

C.清朝

D.東晉答案：D

解析：謝太傅是東晉時期的政治家、文學(xué)家，謝安是其字。題目內(nèi)容：本段選自哪部文集？

A.《世說新語》

B.《唐宋八大家文集》

C.《論語》

D.《詩經(jīng)》答案：A

解析：此段出自《世說新語·言語》，記述謝安與子侄論詩的典故。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《散步》選段，回答問題。

我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)路我就不放心。但天氣很好，她也愿意出來。題目內(nèi)容：從這段文字可以看出作者與母親之間的關(guān)系是怎樣的？

A.疏遠(yuǎn)

B.尊重

C.理解

D.合作答案：C

解析：母親雖有顧慮，但最終同意出門，表現(xiàn)出對兒子的理解與信任。題目內(nèi)容：“但天氣很好，她也愿意出來”中的“也”字起到什么作用？

A.強調(diào)天氣很好

B.表示轉(zhuǎn)折

C.表示補充說明

D.表示遞進(jìn)答案：C

解析：“也”字在這里表示補充說明，說明母親雖有顧慮，但因天氣好而愿意出來。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文/議論文（10分）

閱讀《鄧稼先》選段，回答問題。

鄧稼先是中國核武器研制工作的開拓者和奠基人，中國幾代領(lǐng)導(dǎo)人對他的貢獻(xiàn)給予了高度評價。他的一生，是為祖國奉獻(xiàn)一生的一生。題目內(nèi)容：本段文字的主題是什么？

A.鄧稼先的貢獻(xiàn)

B.鄧稼先的努力

C.鄧稼先的品質(zhì)

D.鄧稼先的名譽答案：A

解析：文字主要講述了鄧稼先在核武器研究中的巨大貢獻(xiàn)。題目內(nèi)容：文中“他的一生，是為祖國奉獻(xiàn)一生的一生”運用了什么修辭手法？

A.比喻

B.夸張

C.反復(fù)

D.排比答案：C

解析：把“為祖國奉獻(xiàn)一生”重復(fù)一次，增強語義，是反復(fù)手法。三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）題目內(nèi)容：請為班級設(shè)計一次以“家鄉(xiāng)文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，并說明其目的。答案：設(shè)計一次“家鄉(xiāng)文化”主題的參觀和調(diào)研活動，如參觀當(dāng)