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伯牙鼓琴一首歌，一幅畫(huà)，一件小工藝品……一段美好的藝術(shù)之旅。借助語(yǔ)言文字展開(kāi)想象，體會(huì)藝術(shù)之美。寫(xiě)自己的拿手好戲，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。伯牙鼓琴?gòu)椬?2

伯牙鼓琴伯牙：伯牙是春秋時(shí)期楚國(guó)的著名琴師，技藝高超，曾擔(dān)任晉國(guó)上大夫（高級(jí)官員），以彈奏《高山流水》聞名。鍾子期：楚國(guó)的普通樵夫，雖身份低微，卻擁有極高的音樂(lè)鑒賞力，能精準(zhǔn)聽(tīng)懂伯牙琴聲中的意境。伯牙鼓琴鍾子期聽(tīng)之一初讀課文，疏通字詞自主學(xué)習(xí):(1)朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。(2)注意語(yǔ)氣詞，讀出重音。一初讀課文，疏通字詞

伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。一初讀課文，疏通字詞shāng善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山。善哉乎/鼓琴，湯湯乎/若流水。伯牙/破琴絕弦，終身/不復(fù)鼓琴，以為/世/無(wú)足/復(fù)為鼓琴者。一初讀課文，疏通字詞好呀把琴摔破，把弦弄斷世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了值得再，又，重新“乎”與“哉”連用，更突出贊嘆的情感

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴/而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山?！鄙龠x之間/而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎/鼓琴，湯湯乎/若流水?！辨R子期死，伯牙/破琴絕弦，終身/不復(fù)鼓琴，以為/世無(wú)/足復(fù)為鼓琴者。一初讀課文，疏通字詞

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。一初讀課文，疏通字詞自主學(xué)習(xí):朗讀課文，找出鍾子期贊美伯牙的琴聲的句子？二聚焦句子，想象畫(huà)面二聚焦句子，想象畫(huà)面鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！甭?tīng)著伯牙彈奏的琴音，鍾子期仿佛看見(jiàn)了______________________二聚焦句子，想象畫(huà)面鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”聽(tīng)著伯牙彈奏的琴音，鍾子期仿佛又看見(jiàn)了______________________一初讀課文，疏通字詞鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！辨R子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！倍劢咕渥?，想象畫(huà)面方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！倍劢咕渥樱胂螽?huà)面

伯牙調(diào)弦撫琴，時(shí)而雄壯、高亢，時(shí)而酣暢淋漓。他心里所思所想，仿佛全都通過(guò)他的手指，傳遞到了琴弦上……二聚焦句子，想象畫(huà)面伯牙鼓琴，志在_______,鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，______乎若_______?！倍劢咕渥?，想象畫(huà)面伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”為什么不寫(xiě)明月、清風(fēng)、楊柳、芳草呢？二聚焦句子，想象畫(huà)面孔子《論語(yǔ)》曰：智者樂(lè)（yào）水，仁者樂(lè)（yào）山。有智慧的人，會(huì)像水一樣純凈活潑、滋潤(rùn)萬(wàn)物、淡泊名利……有仁義的人，會(huì)像山一樣雄偉沉穩(wěn)、包容萬(wàn)物、胸有大志……二聚焦句子，想象畫(huà)面伯牙鼓琴，志在流水，因?yàn)樗矚g水的____________伯牙鼓琴，志在太山，因?yàn)樗矚g山的____________純凈、活潑、浩大……高大、雄偉、沉穩(wěn)……流水高山二聚焦句子，想象畫(huà)面方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少選之間志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水！”四高山流水，知音難覓二聚焦句子，想象畫(huà)面

得遇知音，伯牙欣喜若狂。與鍾子期結(jié)為兄弟，并相約來(lái)年中秋再相會(huì)。

然而世事難料。第二年中秋時(shí)節(jié)，伯牙如約而至，卻驚聞噩耗……三閱讀材料，體會(huì)情誼鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。伯牙說(shuō)：“________________________”。我感受到了……四高山流水，知音難