河北省保定市部分高中2025-2026學年高二上學期12月期中生物試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

高二生物學考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。1.下列為健康人體內(nèi)細胞與其直接生活的液體環(huán)境的對應關(guān)系,錯誤的是A.淋巴細胞——只有淋巴液B.紅細胞——血漿C.毛細血管壁細胞——血漿和組織液D.毛細淋巴管壁細胞——淋巴液和組織液2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列敘述正確的是A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)只受體內(nèi)細胞代謝活動的影響C.正常人血漿pH能保持穩(wěn)定與其中含有的HCO?、H?CO?等物質(zhì)有關(guān)D.機體內(nèi)基因表達保持相對穩(wěn)定體現(xiàn)了細胞水平上的穩(wěn)態(tài)3.機體通過腸道吸收各種物質(zhì)獲得能量和營養(yǎng)。如圖為人體局部組織示意圖,a~e為各種液體成分(a~e不表示水分子),甲、乙為相C.一般情況下,淋巴液不能形成組織液,故圖中a≥b箭頭方向存在錯誤D.輸液時常用生理鹽水配藥,其中的Na+大部分留在c,小部分進4.研究人員對不同受試者進行實驗時發(fā)現(xiàn),①聽到背后有人喊自己的泌唾液。下列敘述正確的是A.①中引起回頭的反射與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系B.②中看到別人吃蛋糕引發(fā)唾液分泌的反射需要大腦皮層的參與小腸黏膜毛細血管壁細胞毛細淋巴小腸黏膜毛細血管壁細胞腸腔腸腔5.腦內(nèi)5-羥色胺(5-HT)濃度下降是抑郁癥的主要病因之一。幾種影響5-HT分泌和作用的藥物作用機理如表所示,已知單胺氧化酶可降解5-HT;影響神經(jīng)遞質(zhì)種類越多的藥物,越容易導致依賴。下列敘述錯誤的是藥物名稱作用機理利血平抑制突觸前神經(jīng)元內(nèi)囊泡對5-HT再攝取,使囊泡遞質(zhì)儲存耗竭苯乙肼抑制單胺氧化酶活性氟苯氧丙胺特異性5-HT回收抑制劑丙咪嗪阻斷5-HT、多巴胺等多種神經(jīng)遞質(zhì)的回收【高二12月質(zhì)量檢測·生物學第1頁(共6頁)】BA.推測5-HT作用于突觸后膜,會引起Na+內(nèi)流,從而使細胞產(chǎn)生興奮B.利血平會使抑郁癥患者的病情加重,這與突觸間隙中5-HT濃度下降有關(guān)C.給患者使用苯乙肼、氟苯氧丙胺和丙咪嗪等藥物有助于改善抑郁癥癥狀D.與丙咪嗪相比,使用氟苯氧丙胺更容易使患者產(chǎn)生藥物依賴A.冬天,人體從溫暖的室內(nèi)走向寒冷的室外時主動添加衣物B.在泳池潛水時,小明通過憋氣來防止嗆水7.人腦控制著我們的思維、記憶、情感、決策以及身體的各種功能。下列敘述正確的是B.情緒是人對環(huán)境作出的反應,是人腦特有的高級功能之一C.“溫故而知新”涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用及某些蛋白質(zhì)的合成D.大多數(shù)人的左半球負責形象思維,右半球負責邏輯思維8.現(xiàn)代醫(yī)學研究表明糖尿病是由于胰島素分泌不足或其他原因引起的。如圖為胰島B細胞分泌胰島素葡萄糖激酶6-磷酸丙酮酸葡萄糖ATP敏感(關(guān)閉)促進囊泡與細胞膜融合電壓門控Ca2通道膜電位變化A.胰島B細胞膜上的GLUT2作為感受葡萄糖濃度變化的受體發(fā)揮作用B.胰島B細胞內(nèi)ATP/ADP值升高時膜上K+通道關(guān)閉,使細胞內(nèi)側(cè)膜電位變?yōu)檎娢籇.胰島素只促進肝細胞合成肝糖原,而不會促進肝細胞氧化分解葡萄糖9.甲狀腺激素的分泌受圖中多種因素的調(diào)控,其中①~③表示相關(guān)的激素,a表示相關(guān)神經(jīng)。下列敘述正確的是A.③為甲狀腺激素,其靶細胞有垂體細胞和下丘腦細胞兩種B.應急條件下處于興奮狀態(tài)的a神經(jīng)是副交感神經(jīng)C.圖中可體現(xiàn)③的分泌存在負反饋調(diào)節(jié),該調(diào)節(jié)能維持體內(nèi)③含量a神經(jīng)的穩(wěn)定D.③可提高細胞代謝水平,使機體在寒冷條件下產(chǎn)熱量大于散熱10.維持人體生命活動的協(xié)調(diào)平衡離不開體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的參A.所有動物體內(nèi),體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)均相輔相成,各具優(yōu)勢②寒冷相關(guān)神經(jīng)B.體液調(diào)節(jié)信號的傳遞依賴化學物質(zhì),神經(jīng)調(diào)節(jié)信號的傳遞不依賴化學物質(zhì)C.體液調(diào)節(jié)借助體液傳送調(diào)節(jié)信號,神經(jīng)調(diào)節(jié)借助神經(jīng)纖維傳送信號,不需要體液的參與腎上腺皮質(zhì)垂體下丘腦腎上腺皮質(zhì)垂體下丘腦刺激⑤11.如圖所示為人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意簡圖,①~⑦表示過程,a、⑤①A.圖示中最終作用于a、b的激素的化學本質(zhì)不同,但a、b相同①B.圖示過程中下丘腦既是神經(jīng)中樞,又可作為效應器發(fā)揮作用⑥C.參與⑦過程的神經(jīng)中樞有下丘腦、大腦⑥D(zhuǎn).大量飲水后,機體水分充足,有利于機體對水的重吸收【高二12月質(zhì)量檢測·生物學第2頁(共6頁)】B化氫、次氯酸等殺菌物質(zhì),以便在吞噬病原體時迅速啟動氧化殺傷機制。該復合體的功能缺陷導致吞現(xiàn)為炎癥性腸病、軟組織肉芽腫和尿道或消化道狹窄。下列敘述正確的是吞噬細胞過程1 分泌刺激乙細胞增殖分化增殖分化丁細胞丙細胞抗體1刺激分泌D.甲細胞分泌的細胞因子只在體液免疫中發(fā)揮作用,可促進乙細胞、丙細胞的增殖分化14.器官移植后免疫系統(tǒng)會識別移植器官的“異己”成分,并啟動免疫排斥。下列敘述錯誤的是A.利用由患者自體干細胞培養(yǎng)出的組織、器官進行移植,可規(guī)避免疫排斥細胞通過識別“異己”抗原直接殺傷靶細胞C.HLA僅存在于人體白細胞表面,是區(qū)分自身與異體組織的“身份標簽”性T細胞)進行體外培養(yǎng),并測定BHB對細胞增殖情況及干擾素-γ發(fā)泌量的影響,結(jié)果如圖2所示口培養(yǎng)液未添加BHB□培養(yǎng)液添加BHB干擾素-Y分泌量0細胞數(shù)產(chǎn)生生長素)。實驗設計如下:四組實驗分別進行切取胚芽鞘尖端、放置含生長素(a組)或空白(b組)abdB.c、d兩組構(gòu)成對照,是為了證明燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素可以向下運輸,引起下部的生長四組胚芽鞘的生長狀況分別是向右彎曲生長、不生長、向右彎曲生長、直立生長17.如圖為某植物生長發(fā)育過程中不同階段4種激素相對濃度變化曲線。下列敘述錯誤的是用完全相同增高C.圖示結(jié)果說明在植物生長發(fā)育過程中,多種激素相互50作用共同調(diào)控生長發(fā)育脫落酸細胞分裂素胞分裂0L細胞細胞生命18.為探究植物生長調(diào)節(jié)劑對苜蓿幼苗根瘤菌數(shù)量的影響,用分裂伸長歷程植物生長調(diào)節(jié)劑3-吲哚乙酸(3-IAA,生長素類調(diào)節(jié)劑)、6-芐氨基嘌呤(6-BA,細胞分裂素類調(diào)節(jié)劑)和28-高油菜素內(nèi)酯(HBR)分別浸泡含有熒光蛋白標記的根瘤菌的苜蓿種子并種植,測定幼苗莖和葉組織中的根瘤菌數(shù)量,結(jié)果如圖所示,其中CK為用蒸餾水處理組,實驗中無關(guān)宜。下列敘述錯誤的是C.實驗的無關(guān)變量有3-IAA、6-BA和HBR浸泡種子的時間,測定的莖、葉組織體積等A.萵苣種子需要在有光條件下才能萌發(fā),是因為種子萌發(fā)需要光提供能量B.光敏色素被光激活后進入細胞核內(nèi),調(diào)控特定基因的復制和表達C.光敏色素是一類蛋白質(zhì),其合成基因只在植物分生組織A.植物激素起作用的方式不是催化細胞代謝,而是給細胞傳遞信息和提供能量B.植物根中具有感受重力的物質(zhì)和細胞,能夠?qū)⒅亓π盘栔苯愚D(zhuǎn)換為生長素合成信號C.植物分布的地域性很大程度上是由溫度決定的D.植物激素的產(chǎn)生和分布是基因表達調(diào)控的結(jié)果,不受環(huán)境因素的影響21.(13分)如圖1為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑧表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。在膝跳反射過程中,伸?、谑?304時間(ms)4時間(ms)(1)圖1結(jié)構(gòu)共由 個神經(jīng)元組成,效應器為觸后膜上電位的情況為(寫2點)。此時若在B、⑥處的膜內(nèi)外連接微電流計,則檢測到的膜電位情況分別是圖2中的曲線(4)某同學發(fā)現(xiàn),刺激圖1中C點時,在B點能檢測到電流變化且伸肌②收縮,而在A點無法檢測到【高二12月質(zhì)量檢測·生物學第4頁(共6頁)】B位的左側(cè)”“刺激剪斷部位的右側(cè)”或“分別刺激剪斷部位的左側(cè)和右側(cè)”),觀察肌肉②收縮情況,則說明其是傳入神經(jīng)。22.(10分)正常人感染病原體會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖1為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。體溫調(diào)定點是下丘腦特定區(qū)域的熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元在放電頻率相等時的溫度值。圖2所示為正常人因感染病原體體溫上升至38.5℃的調(diào)節(jié)過程中冷B敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率的變化?;卮鹣铝袉栴}:體細胞減少散熱(1)圖1中骨骼肌細胞接收的信號分子是(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)。圖中致熱性細胞因子最終引起皮膚毛細血管發(fā)生變化和甲狀腺細胞分泌激素c,上述兩個過程快慢差異較大,原因是在體溫下降期,病人體溫調(diào)定點下降到正常的過程中,皮膚發(fā)生的變化有_(寫一點)。代表的神經(jīng)元為(填“冷敏神經(jīng)元”或“熱敏神經(jīng)元”)。(4)由圖2可知,當體溫低于正常值(37℃)時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率“等于”)熱敏神經(jīng)元的放電頻率。據(jù)圖判斷,與正常情況(未感染病原體)相比,當人體感染病原體后,體溫調(diào)定點會(填“左移”或“右移”),在體溫調(diào)定點移動的過程中,產(chǎn)熱量 23.(13分)人體免疫系統(tǒng)對抗原的識別和應答方式多種多樣,其中根據(jù)是否需要胸腺輔助將抗原分為兩大類:胸腺依賴性抗原(TD抗原,主要是蛋白質(zhì)類抗原)和胸腺非依賴性抗原(TI抗原,主要是細菌莢膜多糖、細菌脂多糖等非蛋白質(zhì)類抗原)。這兩類抗原在激活免疫反應時的差異主要體現(xiàn)在是否需要T細胞的參與以及產(chǎn)生的抗體類型和免疫記憶效果上。其中,多數(shù)經(jīng)TI抗原誘導產(chǎn)生的抗體親和力較差且免疫記憶非常微弱甚至喪失。臨床發(fā)現(xiàn),肺炎鏈球菌可導致肺炎、腦膜炎等疾病,對人體健康影響較大。回答下列問題:(1)人體免疫系統(tǒng)抵抗肺炎鏈球菌的入侵屬于機體的功能。(2)根據(jù)題干信息推測,肺炎鏈球菌莢膜多糖激活B細胞的方式是,該過程(填“需(3)研究人員發(fā)現(xiàn),為人體注射莢膜多糖疫苗后免疫效果較弱,且再次接種效果不佳,導致該現(xiàn)象的原為解決該問題,研究者將莢膜多糖與菌體的某種蛋白質(zhì)載體結(jié)合制成“結(jié)合疫苗”后,能獲得持久且高效的免疫保護,試分析原因可能是(4)某科研小組欲通過實驗確定某種細菌表面的抗原類型,請用以下實驗材料設計實驗方案(簡要寫出思路即可,具體操作方法不做要求),根據(jù)預期結(jié)果在圖中大致畫出相關(guān)物質(zhì)的含量變化。實驗材料:健康小鼠若干只、細菌表面抗原、接種儀器、化學發(fā)光儀(可用于檢測抗體的相對含量)等。實驗方案:預期結(jié)果:①若細菌表面的抗原類型為TI抗原,則結(jié)果如圖1所示;②若細菌表面的抗原類型為TD抗原,則結(jié)果如圖2所示。生的PIN蛋白家族是生長素進行極性運輸?shù)馁|(zhì)膜輸出載體,它可以分別與生長素(IAA)、抑制劑NPA(可作為除草劑)結(jié)合。圖1為擬南芥PIN蛋白轉(zhuǎn)運IAA的機制示意圖,圖2為測得的不同類型的擬南芥對IAA或NPA的親和力(Kd第145位氨基酸由Y突變?yōu)锳的單點突變。(1)生長素是對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類有機化合物,它是由經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)(2)圖1中a→b過程(3)根據(jù)圖2可知,Y145A突變使PIN蛋白對IAA的親和力(填“上升”或“下降”),結(jié)合圖125.(13分)乙烯對植物種子萌發(fā)過程中根的生長具有重要影響。研究發(fā)現(xiàn),植物M種子萌發(fā)后不久,主根生長速率開始下降直至停止。此過程中乙烯含量逐漸升高,赤霉素含量逐漸下降。外源乙烯和赤霉素對主根生長的影響如圖所示(記為實驗一)。研究還發(fā)現(xiàn),用120mmol·L-1的NaCl溶液處理會抑制萌發(fā)的植物M種子根的生長,其機制是NaCl促進乙烯和茉莉酸的合成,進而抑制根的生長。為AVG(乙烯合成抑制劑)、IBU(茉莉酸合成抑制劑)處理萌發(fā)的植物M種子,結(jié)果如表所示(記為實驗二)。回答下列問題:組別12345處理對照97996510(1)乙烯的合成部位是,作用是促進(寫1點)。(2)由圖可知,乙烯能夠(填“促進”或“抑制”)赤霉素對主根的促進作用。(3)實驗二的自變量是,對照組的處理是(4)根據(jù)表格中第1、2、4組結(jié)果可以判斷出,高濃度的NaCl溶液抑制植物M根生長的其中一條途徑由此可得出NaCl溶液抑制植物M根生長的另外一條途徑為: (用相關(guān)化學式、文字和箭頭表示)。(5)根據(jù)上述實驗可判斷出在調(diào)節(jié)根細胞生長方面,乙烯與赤霉素、高濃度NaCl之間分別表現(xiàn)為 作用?!靖叨?2月質(zhì)量檢測·生物學第6頁(共6頁)】B1.A淋巴細胞主要存在于淋巴系統(tǒng)中,淋巴液是其直接接觸的環(huán)境,淋巴細胞會通過淋巴循環(huán)進入血液循環(huán),此時血漿成為其直接生活的液體環(huán)境,淋巴細胞也可以進入組織液,A錯誤。2.C隨外界環(huán)境的變化和體內(nèi)代謝活動的進行,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不斷發(fā)生變化,A錯誤;內(nèi)環(huán)境的組成成分及理化性質(zhì)保持為7.35~7.45,血漿的pH能保持穩(wěn)定與其中含有的HCO?、H?CO?等緩沖物質(zhì)有關(guān),C正確;機體內(nèi)基因表達保持相對穩(wěn)定體現(xiàn)了分子水平上存在穩(wěn)誤;細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換,但圖中箭頭指示存在錯誤,圖中淋巴液(a4.B①中聽到有人喊回頭是后天習得的條件反射,需要大腦皮層參與,與人體高級神經(jīng)中樞有直接聯(lián)系,A錯誤;②中看到別人吃蛋糕引發(fā)唾液分泌,屬于條件反射,需要大腦皮層的參與,B正確;吃蛋糕和看到蛋糕引起唾液腺分泌的反射中,效應器都是傳出神經(jīng)末梢和其支配的唾液腺,C錯誤;看到蛋糕是視覺的形成,與傳入神經(jīng)、視覺中樞等有關(guān);而引5.D腦內(nèi)5-HT濃度下降可引起抑郁,推測5-HT屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,引起Na+內(nèi)流,使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,A正確;利血平抑制突觸前神經(jīng)元中囊泡對5-HT的攝取,使5-HT在細胞質(zhì)基質(zhì)中不容易進入囊泡,從而降低5-HT的分泌量,未進入囊泡的5-HT在細胞質(zhì)基質(zhì)容易被分解,最終使釋放出來的5-HT的濃度降低,這會加重抑郁癥癥狀,B正確;苯乙肼可抑制單胺氧化酶的活性,從而抑制單胺氧化酶對突觸間隙中5-HT的分解,氟苯氧丙胺為特異性5-HT回收抑制劑、丙咪嗪可阻斷5-HT的回收,二者均可阻止突觸前膜對5-HT的回收,從而確保突觸間隙中5-HT的濃度不會過低,據(jù)此可知這三種藥物都可以增加腦內(nèi)5-HT的濃度,有助于改善抑郁癥癥狀,C正確;氟苯氧丙胺只針對5-HT這一種神經(jīng)遞質(zhì)起作用,與氟苯氧丙胺相比,丙咪嗪特異性差,可影響多種神經(jīng)遞質(zhì),從而使人體更容易產(chǎn)生藥物依賴,D錯誤。6.C大腦皮層產(chǎn)生冷覺時,調(diào)節(jié)肢體運動添加衣物,可體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),A不符合題意;腦干是基本的呼吸中樞,主動憋氣體現(xiàn)了大腦皮層對腦干調(diào)控呼吸運動的控制,可體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),B不符合題意;尿床是一種機體不受意識支配的排尿情況,不能體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),C符合題意;腦干參與眨眼反射,經(jīng)過訓練的士兵可長時間質(zhì)的合成,長時記憶的形成與新蛋白質(zhì)的合成和突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān),C正確;大多數(shù)人的左8.BGLUT2是葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,負責運輸葡萄糖進入胰島B細胞,它不是感受葡萄糖濃度變化的受體,感受葡萄糖濃度變化的是細胞內(nèi)代謝信號,如ATP,胰島素的分泌由胰島B細胞中ATP/ADP的比值來調(diào)節(jié),A錯誤;由圖可知,胰島B【高二12月質(zhì)量檢測·生物學參考答案第1頁(共4頁)】B箭頭體現(xiàn)了③分泌的負反饋調(diào)節(jié),該調(diào)節(jié)能維持體內(nèi)③處于相對穩(wěn)定范圍內(nèi),C正確;甲狀腺激素可提高細胞代謝水誤;體液調(diào)節(jié)主要依賴激素等化學物質(zhì)傳遞信號,激素等化學物質(zhì)的傳送借助體液循環(huán),神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧中相鄰神經(jīng)元之間靠突觸連接,突觸間隙的液體成分為組織液,突觸部位的信號傳遞需要經(jīng)過電信號→化過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),腎上腺素分泌后作用于心肌細胞導致心跳加快的過程屬于體液調(diào)節(jié),故坐過山車等應激狀態(tài)刺激11.D②③④過程為下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體,使其分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,該激素作用于該信號通過下丘腦傳遞至大腦皮層,使人通過飲水行為來直接調(diào)節(jié)水的攝入量,故參與⑦過程的神經(jīng)中樞有下丘腦、12.CNADPH氧化酶復合物是一種催化劑,可催化氧分子還原為超氧陰離子(O?),它不是作為抗原發(fā)揮作用,且漿細胞不能接受抗原刺激,A錯誤;吞噬細胞產(chǎn)生活性氧殺滅入侵病原體的過程屬于人體的第二道防線,不需要B淋巴細細胞完成其基本的代謝活動時所產(chǎn)生的物質(zhì)(如CO?、H?O等)不能啟動對病原體的氧化殺傷機制,D錯誤。甲細胞為輔助性T細胞,它分泌的細胞因子可促進乙細胞和丙細胞的增殖分化,細胞因子在細胞免疫中可以促進細胞免疫抑制劑可以提高成活率.但這些藥物會使淋巴細胞減少,患者容易患感染性疾病.需要考慮在用免疫抑制劑藥物【高二12月質(zhì)量檢測·生物學參考答案第2頁(共4頁)】B15.C抗原呈遞細胞可將加工處理過的病毒呈遞給CD4+T,A錯誤;病原體的入侵會使小鼠交感神經(jīng)活動增強,從而導片如果沒有將胚芽鞘尖端和下部的伸長區(qū)完全阻礙,而是把尖端分成了兩部分,則尖端產(chǎn)生的生長素仍可運輸?shù)脚哐?8.D3-IAA(生長素類調(diào)節(jié)劑)與6-BA(細胞分裂素類調(diào)節(jié)劑)的分子結(jié)構(gòu)不同,但對幼苗莖中根瘤菌數(shù)量的生理效應理時葉中的根瘤菌數(shù)量仍不低于6-BA處理時葉中的根瘤菌數(shù)量,所以應選用HBR處理苜蓿種子效果更好,D錯誤。19.D萵苣種子在有光條件下才能萌發(fā),是因為光作為信號分子最終影響了特定基因的表達,萵苣種子萌發(fā)不需要光提傳遞信息,A錯誤;植物根中存在感受重力的物質(zhì)和細胞,例如根中的淀粉體可以將重力信號轉(zhuǎn)換成生長素的轉(zhuǎn)移信21.(除注明外,每空1分,共13分)(1)4傳出神經(jīng)末梢及其支配的伸肌(②)和屈肌(⑦)(2)抑制性外正內(nèi)負、電位差值增大(1點1分,共2分)甲、丙(少答、答錯或順序?qū)戝e均不得分)(3)(細胞膜對Na+的通透性增加,)Na+內(nèi)流不消耗(5)分別刺激剪斷部位的左側(cè)和右側(cè)刺激剪斷部位的左側(cè),肌肉②不收縮(1分);刺激剪斷部位的右側(cè),肌肉②能收縮(1分)22.(除注明外,每空1分,共10分)(1)神經(jīng)遞質(zhì)致熱性細胞因子最終引起皮膚毛細血管收縮,是神經(jīng)調(diào)節(jié)(1分),甲狀腺激素要通過體液運輸,與靶細【高二12月質(zhì)量檢測·生物學參考答案第3頁(共4頁)】B(2)不會(1分)。由

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