版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年初中初二秋季政治真題解析考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共30分)1.小明家今年購買了一臺(tái)新能源汽車,這是他家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的體現(xiàn)。消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化主要是指()。A.消費(fèi)水平普遍提高B.消費(fèi)數(shù)量大幅增加C.消費(fèi)層次更加合理D.消費(fèi)方式完全改變2.“綠水青山就是金山銀山”。這句話強(qiáng)調(diào)的是()。A.環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對立B.環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互促進(jìn)C.環(huán)境保護(hù)比經(jīng)濟(jì)發(fā)展更重要D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不需要考慮環(huán)境保護(hù)3.我國堅(jiān)持全面依法治國,其根本目的是()。A.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.保障人民權(quán)益D.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)4.小華積極參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理,這是他在行使()。A.監(jiān)督權(quán)B.選舉權(quán)C.管理權(quán)D.知情權(quán)5.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,我們要()。A.全盤吸收,照搬照抄B.全盤否定,棄之不用C.取其精華,去其糟粕D.堅(jiān)守底線,拒絕創(chuàng)新6.小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)有人發(fā)布虛假信息,擾亂社會(huì)秩序,他應(yīng)該()。A.跟風(fēng)轉(zhuǎn)發(fā),表達(dá)不滿B.忽略不計(jì),事不關(guān)己C.制止和舉報(bào),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境D.私下議論,發(fā)泄情緒7.“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。A.事物是普遍聯(lián)系的B.事物是變化發(fā)展的C.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一8.小麗在考試中遇到了難題,她沒有輕易放棄,而是反復(fù)思考,最終找到了解題方法。這體現(xiàn)了小麗具有()。A.唯物主義的世界觀B.辯證法的思維方式C.宿命論的觀點(diǎn)D.形而上學(xué)的觀點(diǎn)9.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是()。A.公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B.以市場為導(dǎo)向,政府宏觀調(diào)控C.按勞分配為主體,多種分配方式并存D.對外開放,積極引進(jìn)外資10.小華在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這說明()。A.個(gè)體是社會(huì)發(fā)展的重要力量B.個(gè)人利益高于集體利益C.集體離不開個(gè)體而存在D.個(gè)人只有融入集體才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值11.小明在購物時(shí),會(huì)主動(dòng)查看商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。這體現(xiàn)了他具有()。A.自主消費(fèi)意識(shí)B.消費(fèi)從眾心理C.消費(fèi)攀比心理D.消費(fèi)享樂心理12.我國政府的宗旨是()。A.維護(hù)國家安全B.保障人民民主C.以為人民服務(wù)D.促進(jìn)社會(huì)公平13.“民惟邦本,本固邦寧?!边@句話強(qiáng)調(diào)的是()。A.民主的重要性B.法治的重要性C.穩(wěn)定的重要性D.民本思想14.小麗積極參加學(xué)校組織的“學(xué)習(xí)二十大精神”主題活動(dòng),這說明她()。A.具有較強(qiáng)的政治覺悟B.對時(shí)事政治不感興趣C.不愿意參與集體活動(dòng)D.學(xué)習(xí)成績不夠理想15.面對不同的觀點(diǎn),我們應(yīng)該()。A.堅(jiān)持己見,拒絕他人B.充分溝通,求同存異C.憤怒反擊,維護(hù)立場D.保持沉默,避免沖突二、簡答題(請將答案寫在答題紙上。每小題5分,共20分)1.簡述我國公民的政治權(quán)利和義務(wù)。2.為什么我們要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?3.簡述量變與質(zhì)變的關(guān)系。4.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明青少年應(yīng)該如何理性消費(fèi)。三、辨析題(請判斷下列觀點(diǎn)的正誤,并說明理由。每小題6分,共12分)1.“個(gè)人只要努力奮斗,就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,與集體無關(guān)?!?.“經(jīng)濟(jì)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),環(huán)境保護(hù)可以暫時(shí)犧牲。”四、材料分析題(請結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列材料,并回答問題。每小題10分,共20分)1.材料一:近年來,我國不斷推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,改善農(nóng)村人居環(huán)境,發(fā)展農(nóng)村電商,促進(jìn)農(nóng)民增收。材料二:黨的二十大報(bào)告指出:“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村?!苯Y(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明我國為什么要推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略?2.材料一:小明所在社區(qū)開展“垃圾分類,從我做起”的宣傳活動(dòng)。材料二:小明在日常生活中,積極參與垃圾分類,并帶動(dòng)身邊的人一起參與。結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明小明為什么能夠積極參與垃圾分類?這對你有什么啟示?五、論述題(請結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自身實(shí)際,談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。12分)當(dāng)前,我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,我們面臨著難得的歷史機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量?試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.B9.A10.D11.A12.C13.A14.A15.B二、簡答題1.我國公民的政治權(quán)利包括:選舉權(quán)和被選舉權(quán);言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。我國公民的政治義務(wù)包括:維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);遵守憲法和法律;維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益;服兵役和參加民兵組織。2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,能夠增強(qiáng)我們的文化自信。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有利于提高國民素質(zhì),增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。3.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。事物的發(fā)展總是從量變開始,當(dāng)量變達(dá)到一定程度,就會(huì)引起質(zhì)變,事物就轉(zhuǎn)化為另一種事物。沒有量變的積累,就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生;量變達(dá)到一定程度,必須發(fā)生質(zhì)變,才能實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。4.青少年應(yīng)該理性消費(fèi),首先要量入為出,根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力消費(fèi);其次要避免盲從,不要被廣告、他人消費(fèi)等影響;第三要保護(hù)環(huán)境,選擇綠色、環(huán)保的產(chǎn)品;第四要勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,不浪費(fèi)金錢。三、辨析題1.該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,既需要個(gè)人的努力奮斗,也需要集體的支持和幫助。個(gè)人是社會(huì)中的人,個(gè)人的發(fā)展離不開集體。只有在集體中,個(gè)人才能得到全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。2.該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的環(huán)境,環(huán)境保護(hù)也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們不能為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展而犧牲環(huán)境,要堅(jiān)持綠色發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。四、材料分析題1.我國推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是因?yàn)檗r(nóng)村是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,有利于縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕;有利于保障農(nóng)民權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定;有利于傳承發(fā)展中華農(nóng)耕文化,增強(qiáng)文化自信;有利于建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;有利于全面建成小康社會(huì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。2.小明能夠積極參與垃圾分類,是因?yàn)樗哂协h(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性;他能夠帶動(dòng)身邊的人一起參與,是因?yàn)樗哂休^強(qiáng)的示范作用和影響力,能夠宣傳環(huán)保知識(shí),引導(dǎo)他人參與環(huán)保行動(dòng)。這啟示我們,要樹立環(huán)保意識(shí),積極參與環(huán)保行動(dòng),并帶動(dòng)身邊的人一起參與,為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)力量。五、論述題作為新時(shí)代的青少年,我們要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。首先,我們要樹立遠(yuǎn)大理想,將個(gè)人理想與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。其次,我們要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備市場潛力與挑戰(zhàn)分析
- 醫(yī)療人力資源管理與醫(yī)院發(fā)展
- 課件益智闖關(guān)
- 案卷評查培訓(xùn)課件內(nèi)容
- 2026年緊急開鎖裝置項(xiàng)目評估報(bào)告
- 課件的解釋說明
- 2026年深空制造項(xiàng)目營銷方案
- 智慧醫(yī)院與智能化護(hù)理
- 醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)在兒科中的應(yīng)用
- 標(biāo)準(zhǔn)管理提升培訓(xùn)課件
- 四年級(jí)語文國測模擬試題 (1)附有答案
- 2024-2030年墨西哥數(shù)碼打印機(jī)墨水市場前景分析
- 固定式、車載式、便攜式反無人機(jī)實(shí)施方案
- 餐飲投資項(xiàng)目計(jì)劃書
- 廣州小學(xué)英語單詞分類識(shí)記表-注音版
- 男朋友打游戲申請表
- 危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營許可證變更申請書(附件2)
- 學(xué)校宿舍樓施工組織設(shè)計(jì)方案
- 職業(yè)培訓(xùn)師的8堂私房課:修訂升級(jí)版
- 18621客運(yùn)服務(wù)禮儀題庫(114道)
- 多園區(qū)管理模式下的機(jī)制建設(shè)
評論
0/150
提交評論