2025年小學古詩面試練習題及答案一、古詩背誦與默寫【練習題1】請完整背誦并默寫《江南春》唐·杜牧，注意“郭”字右耳旁與“酒”字三點水的規(guī)范書寫。【答案】千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！窘馕觥勘驹姙槠哐越^句，押“風、中”平聲韻。默寫易錯點有三：1.“山郭”誤作“山城”，因“郭”指外城，與“村”對仗；2.“酒旗”誤寫“灑旗”，需強調(diào)“酒”字三點水與“酉”部組合；3.“煙雨”漏寫“雨”字頭，應提醒“雨”作偏旁時四點變短橫。書寫評分采用“對一字得一分”原則，共28字，錯3字以內(nèi)不扣結(jié)構(gòu)分，錯4字以上降檔?！揪毩曨}2】背誦《泊船瓜洲》宋·王安石，并圈出詩中表達“時間流逝”的兩個字?！敬鸢浮烤┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？圈字：又、何?！窘馕觥俊坝帧北硎敬猴L再次吹來，隱含一年又過；“何”帶有“不知何時”的嘆息，二者共同構(gòu)成時間維度。學生若圈“綠”或“照”，可給半分，因“綠”雖暗含季節(jié)更替，但屬景物描寫；“照”字更側(cè)重空間想象。【練習題3】補寫《村居》清·高鼎缺失句，并寫出原句所用修辭。原句：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。________，________?！敬鸢浮績和W歸來早，忙趁東風放紙鳶。修辭：對仗、擬人?！白怼弊职褩盍鴮懗勺砭浦?，屬擬人；“兒童散學”與“忙趁東風”形成動作對仗。【解析】補寫必須一字不錯，尤其“紙鳶”不可寫“風箏”。修辭答出“擬人”即可得滿分，答“比喻”不得分，因無本體喻體。二、詩意理解與詞句釋義【練習題4】“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”中“盡”字妙在何處？請用小學生能聽懂的話解釋，并仿寫一句?！敬鸢浮俊氨M”就是“消失不見了”，好像帆船走進了天空的盡頭，說明詩人站在原地看了很久，直到船消失。仿寫：孤鳥高飛白云盡，唯見青山天際橫?！窘馕觥吭u分標準：1.詞義解釋準確（2分）；2.能說出“時間久、依依不舍”（2分）；3.仿寫保持“孤×遠影××盡，唯見××天際×”結(jié)構(gòu)，且意境接近（2分）。若學生寫“孤車遠影黑夜盡”亦可，只要合理?！揪毩曨}5】“欲窮千里目，更上一層樓”里“窮”字與日?！柏毟F”意思一樣嗎？請用“窮”字各造一句，區(qū)分古義今義?！敬鸢浮抗旁娏x：看盡、望斷。造句：我登上電視塔，想窮盡整座城市的風景。今義：沒錢。造句：他家里很窮，買不起新書包?！窘馕觥勘绢}考查古今異義。學生必須完成“區(qū)分+造句”雙任務(wù)，漏一項扣2分。若造句出現(xiàn)“窮兇極惡”等第三義，可額外加1分，但總分不超過6分。【練習題6】讀《江雪》回答：老翁真的在“釣雪”嗎？請結(jié)合“蓑笠”一詞說明?！敬鸢浮坎皇轻炑?，而是在下雪天釣魚。“蓑笠”是草編的雨衣和斗笠，說明老翁穿戴整齊，目的是釣魚，雪只是環(huán)境?！窘馕觥繉W生若答“老翁閑得無聊釣雪花”給0分；答“借雪寫孤獨”可得1分意境分；必須點出“釣魚”這一真實動作，方能拿滿3分。三、詩人背景與創(chuàng)作情境【練習題7】李白寫《望廬山瀑布》時，廬山在唐朝屬于哪一道？請寫出道名，并說明“一道”相當于今天的什么行政單位?！敬鸢浮拷衔鞯?；相當于今天的“省”?！窘馕觥啃W段不要求記“道”的行政級別，但面試常超綱。學生答“江西省”亦可給滿分，因古今對應。若答“九江市”扣1分，因級別不對?！揪毩曨}8】白居易《賦得古原草送別》是應考習作，當時考官是誰？請用詩句證明他“十六歲”就寫出此詩?！敬鸢浮靠脊偈穷櫅r；“離離原上草，一歲一枯榮”表明詩人年少即能觀察自然循環(huán)，顧況讀后驚嘆“有句如此，居亦何難”?！窘馕觥繉W生只需答出“顧況”即可得2分；后一句引用評語屬加分項，答不出不扣分。若將“顧況”誤為“顧愷之”倒扣1分?！揪毩曨}9】王安石第二次罷相后，寫下《泊船瓜洲》，請用地圖語言描述“京口”“瓜洲”“鐘山”三點的三角形關(guān)系，并說明詩人情感?！敬鸢浮烤┛谠诒?，瓜洲在南，隔長江相望；鐘山在瓜洲東南方向，直線約60里。詩人站在瓜洲渡口，北望家鄉(xiāng)鐘山，心生歸意，卻又被政治漩渦拖住，情感是“想回卻難回”?！窘馕觥磕苷f出“隔江相望”得2分；說出“想回不能回”得2分；用“三角形”描述方位再得2分。學生若畫出示意圖，可額外加1分卷面分。四、畫面想象與創(chuàng)意表達【練習題10】請把“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”擴展成80字左右的寫景片段，要求出現(xiàn)“聲音”和“顏色”兩種感官描寫。【答案】嫩綠的荷葉像一支支小劍，刺破水面，劍尖上滾動著亮晶晶的陽光。忽然，“嗡——”一聲細響，一只紅尾巴蜻蜓滑翔而來，像一架迷你直升機，穩(wěn)穩(wěn)停在荷尖，翅膀抖落一圈金色粉末，池塘瞬間被點亮?！窘馕觥吭u分：顏色（綠、紅、金）3分；聲音（嗡）1分；擬人比喻2分；字數(shù)達標1分；若出現(xiàn)“荷尖承重”的物理細節(jié)，再得1分，滿分8分?！揪毩曨}11】根據(jù)“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，設(shè)計一張春節(jié)賀卡封面文字，必須包含古詩原句，再寫一句原創(chuàng)祝福，要求押韻。【答案】封面：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。內(nèi)頁：愿君新歲有花開，日日好運成雙來。【解析】原句書寫無誤4分；原創(chuàng)祝福押“開、來”韻2分；節(jié)日元素“新歲”1分；整體喜慶1分。若學生把“梨花”誤用于中秋，倒扣2分?！揪毩曨}12】“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”讓你想到哪部動畫電影？請寫一段“李白朋友圈”，用第一人稱，配表情符號，不超過60字?！敬鸢浮坷畎??：剛發(fā)的朋友圈定位還在三峽，眨眼就到江陵了，猿聲還在耳邊環(huán)繞，我的輕舟???♂?是裝了渦輪嗎？朝發(fā)白帝【解析】本題考創(chuàng)意與媒介轉(zhuǎn)化。出現(xiàn)“定位”“渦輪”等現(xiàn)代詞各得1分；保留“猿聲”“輕舟”意象各1分；總字數(shù)超標扣1分；表情符號≥2個得1分。五、情感體悟與朗讀技巧【練習題13】朗讀《游子吟》時，哪兩個字應重讀以突出“母愛”？請用符號標出，并說明理由?！敬鸢浮俊懊苊堋毙柚刈x，因為“密密”寫針腳密度，象征母親把牽掛一針一線縫進衣服?！窘馕觥繉W生若標“縫”“恐”亦可，需自圓其說：答“縫”是動作核心，得2分；答“恐”體現(xiàn)擔心，得2分。標兩處以上不得分，因重讀過多等于無重讀?！揪毩曨}14】《登鸛雀樓》最后一句“更上一層樓”在朗誦比賽中常被拉長音，請寫出延長符號，并給出科學氣息提示。【答案】譜面：更——上——一——層——樓——。提示：讀“更”時吸滿氣，用腹式呼吸，每延長一拍，小腹微收，聲音像上樓梯一樣節(jié)節(jié)高?！窘馕觥磕墚嫛啊毖娱L線得2分；提到“腹式呼吸”得2分；用“上樓梯”比喻音高上行，再得2分。若學生寫“嗓子使勁喊”倒扣1分，因不科學。【練習題15】“少壯不努力，老大徒傷悲”可用哪兩種節(jié)奏型朗讀？請用“×”表示重拍，“○”表示弱拍，各寫一行，每行8拍。【答案】節(jié)奏一：×○○×○○×○（強調(diào)“少壯”“努力”）；節(jié)奏二：○×○×○×○×（強調(diào)“不”“傷悲”）?！窘馕觥抗?jié)奏型需對應情感：一型昂揚，二型嘆息。寫對一拍0.5分，寫滿8拍各4分；若把“傷悲”拆成“悲”獨占重拍，可額外加1分藝術(shù)分。六、古詩對比與群文閱讀【練習題16】將《山行》與《贈劉景文》并讀，杜牧與蘇軾都寫“秋景”，一樂一曠，請各用原文一句佐證，并說出情感差異?！敬鸢浮慷拍粒和＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花——樂在秋色更艷；蘇軾：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時——曠達于枯榮并存。差異：杜詩驚喜，蘇詩勸慰?！窘馕觥恳痪湟焕?分，共4分；概括情感各1分；若學生答“杜悲蘇喜”倒扣2分，因理解相反。【練習題17】《春望》與《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）都寫“春天”，但一“破”一“麗”，請用顏色詞各摘一句，并分析詩人處境?！敬鸢浮慷鸥Γ簢粕胶釉?，城春草木深——“草木深”寫荒蕪之綠，處境是身陷戰(zhàn)亂；杜甫：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天——“翠柳”“青天”明麗，因詩人暫居成都草堂，生活稍安?！窘馕觥款伾珳蚀_2分；處境分析各2分；注意兩首作者同名，學生易混，混作者扣1分?！揪毩曨}18】讀《石灰吟》與《竹石》，于謙與鄭燮都借物言志，請?zhí)顚懴卤恚簗詩人|物象|原句|志向關(guān)鍵詞||于謙|石灰|粉骨碎身渾不怕|清白||鄭燮|竹|千磨萬擊還堅勁|堅勁|【答案】如上?！窘馕觥棵靠?.5分，共6分；若學生把“清白”寫成“清廉”給0.5分；寫“堅強”代替“堅勁”給1分。七、古詩活用與跨學科融合【練習題19】數(shù)學老師用《題西林壁》講“視角”，請用原句說明“橫看”與“側(cè)看”在幾何里對應哪種觀察角度，并畫簡單示意圖文字版。【答案】原句：橫看成嶺側(cè)成峰。橫看對應“平行投影”，側(cè)看對應“側(cè)視圖”。示意圖：正面→[長方形]；側(cè)面→[三角形]?！窘馕觥空f出“投影”或“視圖”即可得3分；示意圖用字符表示即可，不必尺規(guī)；若學生寫“橫看是長度，側(cè)看是高度”亦給分。【練習題20】科學課講“水的循環(huán)”，引用《暮江吟》一句，請寫出并指出其中科學現(xiàn)象?！敬鸢浮恳坏罋堦栦佀?，半江瑟瑟半江紅。現(xiàn)象：光的反射與散射——夕陽角度低，水面反射紅光，未反射區(qū)呈深綠（瑟瑟），形成色差?！窘馕觥吭娋?分；現(xiàn)象4分，需出現(xiàn)“反射”或“散射”關(guān)鍵詞；若學生答“折射”扣2分，因傍晚以反射為主?！揪毩曨}21】體育老師帶學生“跳長繩”，口喊“蓬頭稚子學垂綸”節(jié)奏，請用“×”標出應落地拍，并說明為什么用此句?！敬鸢浮抗?jié)奏：蓬—頭—稚—子—學—垂—綸—，落地拍：×××××××——理由：七字句正好對應四次雙腳跳，每字0.5秒，160拍/分，符合兒童心率?！窘馕觥柯涞嘏臉藢?處得4分；理由說出“七字”“心率”各得2分；若學生用“鵝鵝鵝”亦給分，只要節(jié)奏合理。八、古詩創(chuàng)編與仿寫【練習題22】以“風箏”為題，仿《村居》寫四句五言，要求押“ai”韻，出現(xiàn)“東風”一詞?！敬鸢浮考堷S乘東風，彩尾掃云靄。長線牽童懷，晴空回韻籟?！窘馕觥垦喉崱办\、籟”2分；出現(xiàn)“東風”1分；五言四句1分；意境完整2分；若“ai”韻用“愛、敗”等俗字，扣1分?！揪毩曨}23】參照《憫農(nóng)》，寫“憫外賣小哥”四句，要求出現(xiàn)“秒表”現(xiàn)代詞，但保持古風?！敬鸢浮苛胰彰氡碜?，飛車穿市阛。汗滴下樓易，差評扣分難?！窘馕觥俊懊氡怼弊匀磺度?分；保留“汗滴”化用原詩2分；末句“難”字點題2分；若出現(xiàn)“手機”等非古風詞，扣1分?！揪毩曨}24】將《靜夜思》改為“英文三行小詩”，要求押韻，并保持“月光—霜—故鄉(xiāng)”意象鏈?！敬鸢浮縈oonlightpoolslikefrostaroundmybed;Itakeitforwhitesnowupontheground;Raisingmyeyes,Igazeathomeinstead.【解析】押“bed/ground/instead”近似韻4分；意象鏈完整3分；三行格式1分；若用“moonlight—homesick”直譯，扣2分，因無“霜”意象。九、綜合實踐與情境演說【練習題25】學校“古詩市集”開張，你扮演“王之渙”直播帶貨《登鸛雀樓》文創(chuàng)書簽，請寫一段30秒口播，含詩句、賣點、互動提問?！敬鸢浮扛魑粚氉涌催^來，我是大唐頂流王之渙！登鸛雀樓同款書簽，鈦鋼鍍銀，不怕長江水！上面刻著我的金句——欲窮千里目，更上一層樓。買它，考試更上一層樓！彈幕告訴我，你想把書簽送給誰？【解析】出現(xiàn)詩句2分；賣點2分；互動提問2分；時長控制1分；網(wǎng)絡(luò)用語不扣分，但“寶子”過度扣1分?！揪毩曨}26】“杜甫來到2025年”主題班會，請用杜甫口吻寫一條微博，吐槽深圳回南天，必須引用自己原句，話題標簽不超過三個?！敬鸢浮緻杜甫：國破山河在，回南水汽來。床頭生蘑菇，衣服晾不干。深圳回南天杜甫穿越木屐打滑【解析】引用原句2分；吐槽內(nèi)容2分；標簽≤3個1分；若學生寫“朱門酒肉臭”與天氣無關(guān)，扣1分?！揪毩曨}27】“李白星空音樂會”上，交響樂團將《夜宿山寺》譜成搖滾，請寫出現(xiàn)場燈光指令單，含顏色、動態(tài)、時間節(jié)點?！敬鸢浮?:00—0:15全黑，僅星幕；0:16“危樓高百尺”——白光頂燈驟亮，垂直射臺口；0:30“手可摘星辰”——藍色激光束掃觀眾席；0:45“不敢高聲語”——全場熄燈，留觀眾手機星點；1:00“恐驚天上人”——金色火花機噴射，持續(xù)3秒收尾?！窘馕觥繒r間節(jié)點清晰4分；顏色對應詩意2分；出現(xiàn)“激光”“火花”等科技元素2分；若學生寫“紅色閃燈”與“星辰”沖突，扣1分。十、現(xiàn)場應變與評委追問【練習題28】評委：你說“風吹草低見牛羊”是北朝民歌，如果草不“低”，還能“見”嗎？請用物理知識回答?！敬鸢浮坎莶坏鸵材芤姡驗楣庋刂本€傳播，只要草高小于牛羊身高，視線越過草頂即可見牛羊背部；但“低”后草頂與牛羊視線夾角增大，可見全貌，畫面更美。【解析】提到“光直線傳播”得3分；說出“夾角增大”得3分；若學生答“草不低頭看不見”給0分，因違背物理。【練習題29】評委：你背《江南》時把“田田”讀成“tiántián”，可有人說古音讀“diándián”，你怎么辦？【答案】我會先尊重教材“tiántián”，再告訴同學“di