大學消防安全培訓課件第一章消防安全的重要性與現(xiàn)狀119消防日的由來與意義119的象征意義119源自我國消防報警電話號碼,這個數(shù)字已經(jīng)深入人心,成為全民消防意識的重要象征。每年11月9日被定為全國消防日,旨在提高全社會的消防安全意識?；馂慕?jīng)濟損失驚人據(jù)統(tǒng)計,全國每年因火災造成的直接經(jīng)濟損失超過百億元,間接損失更是難以估量。這些數(shù)字背后是無數(shù)家庭的悲劇和社會資源的巨大浪費。校園安全形勢嚴峻大學校園火災案例頻發(fā),從實驗室爆炸到宿舍電器起火,各類消防安全事故給校園安全敲響警鐘。防范火災已成為高校安全管理的核心任務。大學火災典型案例剖析案例一:實驗室火災2023年某高校化學實驗室因操作不當引發(fā)火災,造成直接經(jīng)濟損失高達500萬元。珍貴的科研設備被燒毀,多項科研項目被迫中斷,損失無法用金錢衡量。案例二:宿舍電器起火某大學學生宿舍因使用劣質(zhì)插線板導致電器短路引發(fā)火災。幸運的是,學生及時發(fā)現(xiàn)并疏散,未造成人員傷亡,但財物損失嚴重,多名學生的學習生活用品被燒毀。案例警示火災無情安全有情每一次火災都是一次慘痛的教訓,每一個案例都在提醒我們:消防安全重于泰山,預防火災人人有責。第二章校園火災風險識別校園火災高風險區(qū)域?qū)嶒炇一瘜W品存放區(qū)實驗室存放大量易燃易爆化學試劑,如果管理不善或操作不當,極易引發(fā)火災甚至爆炸?；瘜W品的特殊性使得實驗室成為校園內(nèi)最危險的區(qū)域之一。易燃易爆試劑種類繁多實驗操作存在明火風險通風排氣系統(tǒng)要求嚴格學生宿舍電器使用區(qū)學生宿舍是火災高發(fā)區(qū)域,大功率電器使用頻繁,私拉亂接電線現(xiàn)象普遍,加上學生消防意識薄弱,使得宿舍火災風險居高不下。大功率電器集中使用電路老化超負荷運行人員密集疏散困難食堂廚房及燃氣設備食堂廚房使用明火和燃氣設備,油煙管道積累油污,如果清潔維護不到位,極易發(fā)生火災。廚房火災往往蔓延迅速,撲救難度大。明火作業(yè)時間長燃氣泄漏風險存在常見火災隱患分析私拉亂接電線超負荷用電這是校園最常見的火災隱患。學生為圖方便,經(jīng)常私自拉接電線,使用劣質(zhì)插線板,多個大功率電器同時使用,導致電路超負荷運行,極易引發(fā)電氣火災。使用不合格電器產(chǎn)品多個接線板串聯(lián)使用長時間不拔插頭造成電器過熱電線老化破損未及時更換易燃易爆物品管理不善實驗室化學試劑、清潔用品、裝修材料等易燃易爆物品如果存放不當,缺乏有效管理,一旦遇到火源就會迅速燃燒,造成嚴重后果?；瘜W品混放增加反應風險缺乏專用存放柜和通風設施標識不清導致誤用誤操作過期物品未及時清理疏散通道堵塞或標識不清疏散通道是火災發(fā)生時的生命通道,但在日常管理中常被忽視。雜物堆放、車輛停放、消防標識不清等問題,會嚴重影響火災時的逃生效率。樓道堆放雜物占用通道安全出口上鎖或被遮擋應急照明設施損壞失效疏散指示標志脫落或不明顯隱患無處不在警鐘長鳴火災隱患就像一顆定時炸彈,看似平靜,實則危機四伏。只有時刻保持警惕,及時消除隱患,才能確保校園安全。第三章消防法律法規(guī)與校園安全責任消防安全工作必須在法律框架下進行。了解和掌握消防法律法規(guī),明確各方安全責任,是做好校園消防工作的基礎(chǔ)。本章將解讀主要消防法律法規(guī),闡明校園消防安全責任體系,幫助師生樹立法治觀念,依法履行消防安全職責。主要消防法律法規(guī)解讀《中華人民共和國消防法》這是我國消防工作的基本法律,明確了消防工作的方針、原則和各方責任。核心條款包括:單位和個人都有維護消防安全的義務禁止占用、堵塞消防通道定期進行消防安全檢查違反消防法規(guī)將承擔法律責任《高等學校消防安全管理規(guī)定》專門針對高校消防安全管理的部門規(guī)章,詳細規(guī)定了高校消防安全工作的具體要求:建立健全消防安全管理制度落實逐級消防安全責任制加強消防安全教育培訓定期開展消防安全檢查和演練校園消防安全責任主體高校消防安全實行校長負責制,各部門、各單位、每個人都有明確的消防安全職責:學校法定代表人是第一責任人各院系、部門負責人是直接責任人全體師生都是消防安全的參與者明確職責劃分,層層落實責任法律是消防工作的準繩,責任是消防安全的保障。只有人人知法守法,層層壓實責任,才能構(gòu)建起堅實的校園消防安全防線。大學消防安全管理制度建設消防安全責任制落實建立"黨政同責、一崗雙責、齊抓共管"的消防安全責任體系。學校與各院系、部門簽訂消防安全責任書,將消防安全納入年度考核,確保責任到人、措施到位。定期消防安全檢查建立日常檢查、周檢查、月檢查和專項檢查相結(jié)合的檢查機制。對發(fā)現(xiàn)的火災隱患建立臺賬,明確整改責任人、整改期限和整改措施,確保隱患及時消除。消防安全教育培訓將消防安全教育納入新生入學教育和在校生安全教育體系。定期組織消防知識講座、技能培訓和應急演練,提高師生的消防安全意識和自救互救能力。制度建設是消防安全管理的基礎(chǔ)工程。只有建立健全科學完善的管理制度,并嚴格執(zhí)行,才能將消防安全工作落到實處,形成長效機制。第四章消防設施與器材認識消防設施和器材是預防和撲救火災的重要武器。熟悉校園內(nèi)的各類消防設施,掌握消防器材的正確使用方法,是每位師生必備的安全技能。本章將全面介紹校園消防設施體系,重點講解滅火器的種類和使用方法,讓消防器材真正成為保護生命安全的有力工具。校園消防設施全景介紹消防栓與滅火器消防栓是室內(nèi)外消防供水的主要設施,分為室內(nèi)消防栓和室外消防栓。滅火器是最常見的移動式滅火設備,分布在樓道、教室、實驗室等各個角落,是撲救初起火災的首選工具?；馂膱缶到y(tǒng)由火災探測器、手動報警按鈕、報警控制器等組成的自動報警系統(tǒng)。一旦探測到煙霧或溫度異常,系統(tǒng)會立即發(fā)出警報,并將信號傳送至消防控制室,實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報警。自動噴水滅火系統(tǒng)安裝在建筑物頂部的自動滅火裝置。當火災發(fā)生時,溫度升高觸發(fā)噴頭,自動噴水滅火。該系統(tǒng)反應迅速,能有效控制火勢蔓延,保護人員安全疏散。防火門與防火卷簾具有阻燃功能的特殊門窗,能在一定時間內(nèi)阻止火勢和煙氣蔓延,為人員疏散和消防救援贏得寶貴時間。防火門平時應保持關(guān)閉狀態(tài),不得擅自拆除或破壞。應急照明系統(tǒng)包括應急照明燈和疏散指示標志,在火災導致正常照明斷電時自動啟動,為人員疏散提供照明和方向指引。綠色的安全出口標志要熟記于心。消防器材配置箱集中放置消防器材的專用箱體,通常配備滅火器、消防水帶、破拆工具等。箱體位置醒目,便于緊急情況下快速取用,是應對初起火災的重要保障。滅火器的種類與使用方法干粉滅火器最常用的滅火器類型,內(nèi)裝干粉滅火劑。適用于撲救固體、液體、氣體及電器火災。使用時注意站在上風位置,保持適當距離。二氧化碳滅火器利用液態(tài)二氧化碳氣化后隔絕空氣滅火。特別適合撲救電器火災和精密儀器火災,不會留下殘留物。使用時注意防止凍傷。泡沫滅火器噴射出大量泡沫覆蓋燃燒物表面,隔絕空氣并冷卻降溫。主要用于撲救油類火災,不能用于撲救電器火災和遇水燃燒物質(zhì)火災。滅火器使用四步法:提、拔、瞄、壓提起滅火器一手握住噴管,一手提起滅火器,快速趕往火場,距離火源3-5米處停下。拔掉保險銷放下滅火器,拔掉保險銷,確保滅火器處于可使用狀態(tài)。瞄準火焰根部一手握住噴管對準火焰根部,站在上風位置,保持適當距離。壓下壓把噴射用力壓下壓把,對準火焰根部左右掃射,直至火焰完全熄滅。安全提醒:使用滅火器時要注意風向,站在上風位置。如果火勢較大或自己無法控制,應立即撤離并報警,不要盲目撲救!關(guān)鍵時刻滅火器是生命線掌握滅火器的正確使用方法,是每個人應該具備的基本技能。在火災初起階段,一個小小的滅火器可能就能挽救生命和財產(chǎn)。第五章火災預防與日常安全管理預防勝于救災,防范勝于撲救?；馂念A防是消防工作的核心,也是減少火災損失的根本途徑。本章將從電氣安全、易燃物品管理、宿舍用火用電等方面,詳細講解日常防火安全措施,幫助師生養(yǎng)成良好的安全習慣,從源頭上消除火災隱患。電氣安全管理要點禁止私拉亂接電線私拉亂接電線是引發(fā)電氣火災的首要原因。學生宿舍嚴禁私自拉接電線,不得使用劣質(zhì)插線板,更不能多個接線板串聯(lián)使用。所有電器設備必須使用符合國家標準的正規(guī)產(chǎn)品。使用具有過載保護功能的插線板避免多個大功率電器同時使用發(fā)現(xiàn)電線老化破損及時報修插線板不得放置在床上或易燃物附近定期檢查電器設備安全電器設備使用過程中要注意觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。長期不用的電器應拔掉插頭,防止電器待機狀態(tài)下過熱起火。每周檢查插頭插座是否松動發(fā)熱觀察電線是否有破損老化現(xiàn)象電器運行時是否有異味或異響電器外殼是否有異常發(fā)熱情況使用合格電器產(chǎn)品購買電器產(chǎn)品時要選擇正規(guī)渠道,認準3C認證標志。禁止使用熱得快、電熱杯、電爐等大功率違規(guī)電器,這些電器功率大、溫度高,極易引發(fā)火災。嚴禁使用的電器熱得快、電熱杯電爐、電磁爐電熱毯(無安全認證)劣質(zhì)充電寶、充電器功率超過800W的電器特別提醒:離開宿舍時務必關(guān)閉所有電器電源,拔掉插頭,做到"人走斷電"。節(jié)假日離校前要全面檢查,確保不留安全隱患!易燃物品安全存放化學品分類管理實驗室化學試劑必須分類存放,相互之間保持安全距離。易燃易爆化學品要存放在專用防爆柜內(nèi),并有明確標識。不同性質(zhì)的化學品嚴禁混放,防止發(fā)生化學反應引發(fā)火災或爆炸。建立化學品出入庫登記制度,詳細記錄每種化學品的名稱、數(shù)量、用途和使用人,做到賬物相符。嚴禁明火操作在易燃易爆物品存放區(qū)域和使用區(qū)域,嚴禁吸煙、使用明火。實驗室進行加熱實驗時,必須在通風櫥內(nèi)操作,并有專人看管,不得離開現(xiàn)場。使用酒精燈等明火設備時,要遠離易燃物品,使用完畢立即熄滅,待完全冷卻后再收存。定期清理易燃垃圾實驗室和宿舍要定期清理廢紙、紙箱、包裝材料等易燃垃圾,不得在樓道、陽臺堆放雜物。廢棄的化學試劑瓶要按規(guī)定處理,不得隨意丟棄。保持工作和生活環(huán)境整潔,減少可燃物數(shù)量,從源頭降低火災風險。宿舍安全用火用電規(guī)范1禁止使用大功率電器學生宿舍電路負荷有限,使用大功率電器極易造成線路超負荷,引發(fā)電氣火災。嚴禁在宿舍使用電飯煲、電磁爐、熱得快等大功率電器。如需使用吹風機、卷發(fā)棒等電器,使用完畢后要立即拔掉插頭,不得長時間通電。2不得私自改裝電路宿舍電路是經(jīng)過專業(yè)設計和施工的,私自改裝會破壞電路的安全性能。嚴禁私自拆改電源線路、插座,不得擅自增加用電負荷。如需改動電路,必須向?qū)W校后勤部門申請,由專業(yè)電工進行施工,確保用電安全。3養(yǎng)成良好用電習慣手機、平板電腦等設備充電時要使用原裝充電器,充滿電后及時拔掉充電器。不在床上使用電器,避免電器掉落或被褥覆蓋導致散熱不良引發(fā)火災。晚上睡覺前要檢查所有電器是否關(guān)閉,做到"人離電斷"。定期清理電器周圍灰塵,保持良好通風。第六章火災應急響應與逃生自救火災發(fā)生時,正確的應急響應和逃生方法能最大限度地減少人員傷亡。掌握火災報警、初期撲救和逃生自救技能,是每位師生必備的生存技能。本章將系統(tǒng)講解火災應急處置流程,重點培訓逃生自救技巧,確保在緊急情況下能夠冷靜應對,安全逃生?；馂膱缶c初期滅火1發(fā)現(xiàn)火情立即報警發(fā)現(xiàn)火災后要保持冷靜,第一時間撥打119火警電話報警。報警時要講清起火地點的詳細地址、起火物質(zhì)、火勢大小、是否有人員被困等關(guān)鍵信息,并留下聯(lián)系方式。同時要通知周圍人員,按響火災警報器,組織人員疏散。2使用滅火器撲救在確保自身安全的前提下,使用就近的滅火器撲救初起火災。記住"提、拔、瞄、壓"四步法,對準火焰根部噴射。如果是油鍋起火,不能用水撲救,應立即蓋上鍋蓋或用滅火毯覆蓋。電器起火要先切斷電源。3確保自身安全初期滅火的前提是保證自身安全。如果火勢較大或無法控制,不要盲目撲救,應立即撤離現(xiàn)場并關(guān)閉房門,防止火勢蔓延。切記:生命安全永遠是第一位的,不要為了挽救財物而冒險!報警要點清單準確說明起火地點(樓宇名稱、樓層、房間號)描述起火原因和燃燒物質(zhì)類型說明火勢大小和蔓延情況告知是否有人員被困及具體位置留下報警人姓名和聯(lián)系電話派人到路口引導消防車進入逃生自救技巧低姿勢快速撤離火災現(xiàn)場煙霧往上升騰,靠近地面30-60厘米處煙霧較少,含氧量較高。逃生時要彎腰低姿前行,降低身體重心,用手摸墻壁前進,快速向安全出口方向移動。如果煙霧很濃,可以匍匐爬行。濕毛巾捂口鼻防煙火災中大多數(shù)人是被有毒煙氣窒息而亡,而非被火燒傷。逃生時用濕毛巾、濕衣物捂住口鼻,能有效過濾煙霧和有毒氣體。毛巾要折疊3-4層,捂嚴口鼻,但不要影響視線和呼吸。如果沒有濕毛巾,可以用衣服替代。選擇安全出口逃生逃生時要選擇最近的安全出口,沿著疏散指示標志方向撤離。千萬不要乘坐電梯,因為火災時電梯可能斷電停運,而且電梯井會形成煙囪效應,大量煙霧涌入,非常危險。要走消防樓梯逃生,如果樓梯有煙,要判斷煙霧濃度,選擇能否通過。特殊情況處置方法無法逃離時如果所有逃生通道都被煙火封堵,應退回室內(nèi),關(guān)閉房門,用濕毛巾、床單等堵塞門縫,防止煙霧進入。到窗口或陽臺揮動鮮艷衣物、打開手電筒求救,等待救援。身上著火時不要奔跑,因為奔跑會加速空氣流動,使火越燒越旺。應就地打滾或用厚重衣物、毛毯覆蓋身體撲滅火焰。也可以跳入水中或讓他人用水澆滅火焰。高層建筑逃生高層建筑火災不要盲目跳樓,應充分利用室內(nèi)設施自救。可以利用陽臺、窗臺、屋頂?shù)认鄬Π踩牡胤降却仍?。如有避難層,可以先轉(zhuǎn)移到避難層。逃生演練生命保障只有通過反復的演練,才能在真正的火災來臨時保持冷靜,迅速做出正確反應。每一次演練都是在為生命安全加碼。第七章校園消防演練實操指南消防演練是檢驗應急預案、提高應急能力的重要手段。通過實戰(zhàn)演練,師生能夠熟悉疏散路線,掌握逃生技能,提高應對突發(fā)火災的能力。本章將詳細介紹消防演練的準備、實施和評估全過程,為開展高質(zhì)量的消防演練提供指導。演練準備與組織1制定詳細演練方案演練方案是演練成功的基礎(chǔ)。要明確演練目的、時間、地點、參與人員、演練科目、演練流程等。制定詳細的疏散路線圖,標注集合地點?？紤]各種可能出現(xiàn)的情況,制定應急預案。演練方案要經(jīng)過專家評審,確?？茖W合理。2明確演練角色與職責成立演練指揮部,明確總指揮、副總指揮及各工作組職責。設立疏散引導組、滅火行動組、通信聯(lián)絡組、醫(yī)療救護組、后勤保障組等。每個人都要清楚自己的職責和任務,關(guān)鍵崗位要配備替補人員,防止演練中出現(xiàn)空缺。3演練前消防知識培訓演練前要對所有參與人員進行消防知識培訓,講解疏散路線、集合地點、注意事項等。重點培訓如何正確使用滅火器、如何正確逃生、如何保護自己。對工作人員要進行專項培訓,確保他們能夠熟練完成各自任務。演練準備清單演練方案和應急預案疏散路線圖和標識牌滅火器、消防水帶等器材煙霧發(fā)生器(模擬火災現(xiàn)場)擴音設備和通信器材醫(yī)療急救箱和救護車攝像設備(記錄演練過程)參演人員名冊和簽到表演練流程與注意事項火警警報啟動演練開始,通過廣播系統(tǒng)發(fā)布火警警報,宣布演練正式開始。警報聲要足夠響亮,確保所有人都能聽到。同時啟動煙霧發(fā)生器,模擬真實火災場景,但要控制好煙霧濃度,確保安全。疏散路線指引疏散引導員迅速到達指定位置,引導人員按預定路線有序疏散。使用擴音器喊話:"請大家保持冷靜,彎腰低姿,用濕毛巾捂住口鼻,按指定路線撤離!"注意觀察人員情況,防止踩踏事故。人員清點統(tǒng)計到達安全集合地點后,各班級、各部門要立即清點人數(shù),統(tǒng)計是否有人員失聯(lián)。發(fā)現(xiàn)有人未到,要立即報告指揮部,組織搜救。整個清點過程要快速準確,不得漏報瞞報。滅火器實操演練疏散完成后,組織人員進行滅火器實操演練。在安全區(qū)域設置模擬火源,讓參演人員輪流使用滅火器撲救。指導員講解示范,糾正錯誤動作,確保每個人都掌握正確使用方法。演練安全注意事項疏散安全避免發(fā)生踩踏事故,保持有序身體不適人員提前做好安排疏散過程中嚴禁嬉戲打鬧注意樓梯臺階,防止摔倒器材使用安全使用滅火器時注意風向保持安全距離,防止燙傷使用后及時檢查器材狀態(tài)專人負責器材回收和維護應急保障醫(yī)護人員全程待命救護車在現(xiàn)場待命準備充足的飲用水和藥品設置臨時休息區(qū)域演練效果評估與改進演練評估指標疏散時間是否符合要求人員到達率是否100%疏散過程是否有序安全滅火器使用是否正確各工作組配合是否順暢應急處置是否及時有效發(fā)現(xiàn)問題及時整改演練結(jié)束后要及時組織評估會議,總結(jié)演練中發(fā)現(xiàn)的問題。對疏散路線不合理、標識不清晰、器材數(shù)量不足等問題建立整改臺賬,明確責任人和完成時限。對表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個人給予表彰,激勵大家重視消防安全?？偨Y(jié)經(jīng)驗提升能力整理演練錄像和照片資料,制作演練總結(jié)報告。分析演練中的亮點和不足,提煉成功經(jīng)驗,形成可推廣的做法。對暴露的問題深入分析原因,制定改進措施。通過不斷演練、不斷改進,提高應急處置能力。建立長效機制將消防演練納入常態(tài)化工作,每學期至少組織一次全校性消防演練,重點部位每月進行一次小型演練。建立演練檔案,記錄每次演