秋季學(xué)期寒假前教師會(huì)議上校長(zhǎng)講話：這一年多虧大家，假期多反思，來(lái)年再加油各位老師：大家好！今天，我們召開(kāi)寒假前最后一次集體會(huì)議，也是本學(xué)期的工作總結(jié)會(huì)。時(shí)間過(guò)得真快，我調(diào)到xx學(xué)校已有一段時(shí)間，這段日子里，我們并肩作戰(zhàn)、同甘共苦，一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)忙碌而充實(shí)的日夜。我始終堅(jiān)信，我們只是分工不同，并無(wú)身份之別——工作中是并肩前行的同志，生活中就是互幫互助的兄弟姐妹。正是有了全體教職工的通力合作與無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校才圓滿完成了本學(xué)年各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，我向大家致以最衷心的感謝！天雖寒冷，但這份并肩奮斗的情誼溫暖人心，希望大家再堅(jiān)持片刻，我們一同復(fù)盤過(guò)往、展望未來(lái)。一、本學(xué)年工作回顧：凝心聚力，碩果盈枝本學(xué)年，在市教體局和街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工攜手奮進(jìn)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步：順利通過(guò)上級(jí)各類檢查，學(xué)校管理愈發(fā)規(guī)范，學(xué)生紀(jì)律明顯改善，教師工作積極性空前高漲，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。（一）筑牢隊(duì)伍根基，凝聚發(fā)展合力1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：班子成員帶頭學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、黨的方針政策和教學(xué)管理知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)更新理念；堅(jiān)持教學(xué)中心意識(shí)，除專職管理崗位外，其余班子成員均承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)，以身作則；錘煉務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，秉持“吃苦在先、享受在后”的原則，要求師生做到的，班子成員首先做到，以苦干實(shí)干推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。2.優(yōu)化教職工隊(duì)伍：組織教師開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)與事業(yè)心，大家以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，做到“手勤、嘴勤、腿勤”“心到、眼到、耳到、手到”，無(wú)任何違法違紀(jì)現(xiàn)象；制定《教職工考評(píng)辦法》，從德、能、勤、績(jī)四方面科學(xué)考核，多數(shù)教師出勤表現(xiàn)優(yōu)異，10余名教師（尤其是班主任和九年級(jí)教師）半年未請(qǐng)一次假，上課與值班無(wú)一人曠課、空崗；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)與考核，每周召開(kāi)班主任例會(huì)，完善班級(jí)考評(píng)制度，新選拔的班主任們“上有老下有小”，卻依然堅(jiān)守崗位——寒夜護(hù)導(dǎo)學(xué)生休息、犧牲陪伴家人時(shí)間家訪輔導(dǎo)、虧欠自家孩子也要守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展筑牢了根基。（二）繃緊安全之弦，守護(hù)校園平安1.強(qiáng)化安全意識(shí)：通過(guò)政治學(xué)習(xí)、簽訂安全責(zé)任書等方式，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的理念，讓抓安全就是抓穩(wěn)定、抓教學(xué)、抓發(fā)展成為全體教職工的共識(shí)。2.健全安全機(jī)制：將安全工作納入年度計(jì)劃，每月召開(kāi)專題會(huì)議，實(shí)行“誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”制度，將安全工作與教職工考核掛鉤，實(shí)行安全事故一票否決；建立安全臺(tái)帳、管理制度和應(yīng)急機(jī)制，經(jīng)常性開(kāi)展安全演練，與各崗位人員、學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀。3.落實(shí)安全舉措：邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、司法、消防、交警等部門人員開(kāi)展專題安全教育；定期檢查維修安全設(shè)施，與派出所簽訂聯(lián)防協(xié)議，保障校園周邊環(huán)境穩(wěn)定；加固學(xué)校院墻、安裝宿舍鐵絲網(wǎng)，規(guī)范伙房商店管理，實(shí)行進(jìn)貨三人簽字制度；嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度，排查矛盾糾紛，從源頭上杜絕安全隱患。（三）深化教學(xué)改革，提升育人質(zhì)量1.規(guī)范教學(xué)管理：嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，重視地方與校本課程開(kāi)發(fā)；健全教學(xué)管理制度，各部門職責(zé)分明、團(tuán)結(jié)協(xié)作，檔案與學(xué)籍管理規(guī)范有序。2.推動(dòng)課改創(chuàng)新：引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”——從教書向教書育人、以教師為中心向教師主導(dǎo)學(xué)生主體、單純講解向理論聯(lián)系實(shí)際、死記硬背傳授向智能與知識(shí)結(jié)合、注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)并重、終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，打造“和諧高效”課堂，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭推門聽(tīng)課，指導(dǎo)年輕教師成長(zhǎng)。3.強(qiáng)化校本教研：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組指導(dǎo)工作，組織多學(xué)科教師外出觀摩學(xué)習(xí)，返校后分享成果，帶動(dòng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整體提升；針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)薄弱問(wèn)題，利用早讀強(qiáng)化聽(tīng)力與閱讀訓(xùn)練，安排專人督查；鼓勵(lì)學(xué)生利用晚間自主學(xué)習(xí)時(shí)間練習(xí)寫字與閱讀，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（四）規(guī)范財(cái)務(wù)管理，改善辦學(xué)條件學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，做到收費(fèi)公開(kāi)透明，自覺(jué)接受監(jiān)督。面對(duì)歷史欠賬多、經(jīng)費(fèi)不足的困境，學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，獲得捐贈(zèng)圖書若干套、高質(zhì)量電腦120臺(tái)，通過(guò)募捐籌集資金若干元，緩解了燃眉之急。雖然目前教師福利仍有局限，但我始終承諾，只要財(cái)力允許，定會(huì)盡力提升大家的待遇，這一情況也將隨著學(xué)校發(fā)展逐步改善。二、假期反思與期望：靜心沉淀，蓄力前行本學(xué)期已至尾聲，漫長(zhǎng)的寒假即將到來(lái)。希望大家在休閑放松之余，靜下心來(lái)反思本學(xué)年的工作與思想，唯有認(rèn)清自我，才能不斷進(jìn)步。在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：1.反思服務(wù)態(tài)度：學(xué)校本質(zhì)是服務(wù)行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教職工、學(xué)生與家長(zhǎng)，教師服務(wù)學(xué)生與家長(zhǎng)。不妨問(wèn)問(wèn)自己，我的服務(wù)是否讓大家滿意？是否真正做到了用心育人、真誠(chéng)服務(wù)？2.反思責(zé)任擔(dān)當(dāng)：對(duì)照崗位職責(zé)，想想自己的工作是否做到位？存在哪些疏漏？為何學(xué)生成績(jī)不理想、班級(jí)問(wèn)題頻發(fā)、課堂紀(jì)律不佳？多從自身找原因，才能不斷改進(jìn)。3.摒棄固執(zhí)偏見(jiàn)：不要總認(rèn)為自己是對(duì)的，固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)阻礙成長(zhǎng)。無(wú)論是工作還是生活，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，才能拓寬視野、凝聚合力。4.學(xué)會(huì)換位思考：若感覺(jué)受了委屈、對(duì)事情看不慣，不妨換個(gè)角度思考，多體諒他人的難處，怨氣自然會(huì)消解，心態(tài)也會(huì)更加平和。5.提升自我素養(yǎng)：明年暑期或年底，我們將搬入新校區(qū)，屆時(shí)學(xué)校硬件將達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，但我們的教學(xué)水平、辦公秩序、言行舉止是否達(dá)標(biāo)？希望大家以優(yōu)秀學(xué)校為標(biāo)桿，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，提升業(yè)務(wù)能力與職業(yè)素養(yǎng)，為新挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備?！敖處熞氖庆o氣，而非躁氣?！膘o下心來(lái)備好每一堂課、批改每一本作業(yè)、與每一個(gè)孩子對(duì)話，心平氣和方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。這份靜氣，終將讓學(xué)生受益、讓家人受益、讓同事受益，最終也讓自己受益。最后，再次強(qiáng)調(diào)：工作中我們是并肩作戰(zhàn)的同志，生活中我們是互幫互助的兄弟姐