河北傳媒考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種拍攝手法常用于表現(xiàn)宏大場景？A.特寫B(tài).全景C.近景答案：B2.下列哪位是著名導(dǎo)演？A.周杰倫B.張藝謀C.劉德華答案：B3.電影《泰坦尼克號》的主題曲是？A.《我心永恒》B.《昨日重現(xiàn)》C.《愛無止境》答案：A4.中國第一部有聲電影是？A.《定軍山》B.《歌女紅牡丹》C.《難夫難妻》答案：B5.下面哪種藝術(shù)形式不屬于新媒體藝術(shù)？A.網(wǎng)頁設(shè)計B.傳統(tǒng)繪畫C.數(shù)字短片答案：B6.以下哪個是著名的電影節(jié)獎項？A.奧斯卡獎B.金鷹獎（電視?。〤.梅花獎（戲曲）答案：A7.哪部動畫出自宮崎駿之手？A.《千與千尋》B.《瘋狂動物城》C.《冰雪奇緣》答案：A8.新聞的基本特點是？A.趣味性B.真實性C.文學(xué)性答案：B9.以下哪種是常用的視頻編輯軟件？A.PhotoshopB.PremiereC.Word答案：B10.廣播劇主要依靠什么來塑造形象？A.畫面B.聲音C.文字說明答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于經(jīng)典港片的有？A.《英雄本色》B.《無間道》C.《大話西游》答案：ABC2.新媒體的特點包括？A.互動性B.傳播速度快C.受眾廣泛答案：ABC3.以下哪些是電影的拍攝景別？A.遠景B.中景C.特寫答案：ABC4.著名的紀(jì)錄片導(dǎo)演有？A.陳曉卿B.柴靜C.范立欣答案：AC5.常見的新聞體裁有？A.消息B.通訊C.評論答案：ABC6.以下屬于國產(chǎn)動漫作品的是？A.《哪吒之魔童降世》B.《白蛇：緣起》C.《大魚海棠》答案：ABC7.舞臺美術(shù)設(shè)計包括？A.布景B.燈光C.服裝答案：ABC8.以下哪些是音樂在影視中的作用？A.烘托氣氛B.塑造人物C.推動劇情答案：ABC9.攝影構(gòu)圖方法有？A.對稱構(gòu)圖B.三分構(gòu)圖C.框架構(gòu)圖答案：ABC10.網(wǎng)絡(luò)直播類型有？A.游戲直播B.電商直播C.娛樂直播答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.紀(jì)錄片必須完全真實，不能有任何虛構(gòu)。（）答案：對2.短視頻創(chuàng)作不需要策劃。（）答案：錯3.電影中的蒙太奇就是鏡頭組接技巧。（）答案：對4.新聞報道可以適當(dāng)夸大事實以吸引眼球。（）答案：錯5.動畫制作只需要電腦軟件就行，不需要手繪基礎(chǔ)。（）答案：錯6.廣告的目的只是為了推銷產(chǎn)品。（）答案：錯7.廣播節(jié)目不需要考慮受眾定位。（）答案：錯8.攝影作品的好壞只取決于相機的好壞。（）答案：錯9.舞臺表演中演員的臺詞不重要。（）答案：錯10.新媒體藝術(shù)就是數(shù)字藝術(shù)。（）答案：錯簡答題（每題5分，共4題）1.簡述電影剪輯的作用。答案：電影剪輯可組接鏡頭，使敘事連貫；能調(diào)整節(jié)奏，營造氛圍；還可通過鏡頭組合表達主題思想，突出重點情節(jié)，增強影片藝術(shù)感染力。2.新聞采訪的基本要求有哪些？答案：要做到真實、全面，準(zhǔn)確獲取信息；保持客觀，不歪曲事實；深入調(diào)查，挖掘有價值內(nèi)容；注意時效性，及時報道新聞；尊重采訪對象，遵守職業(yè)道德。3.動漫角色設(shè)計應(yīng)考慮哪些元素？答案：要考慮角色個性，不同性格用外形體現(xiàn)；注重造型，設(shè)計獨特外觀；色彩搭配要符合角色特點和作品風(fēng)格；還有角色身份、背景，以讓角色更合理生動。4.簡述舞臺燈光的作用。答案：能營造環(huán)境氛圍，如黑夜、白天等；突出主體，照亮主要人物和場景；配合劇情節(jié)奏，如緊張時用強光閃爍；塑造人物形象，用不同光表現(xiàn)性格。討論題（每題5分，共4題）1.新媒體對傳統(tǒng)媒體帶來了哪些挑戰(zhàn)和機遇？答案：挑戰(zhàn)是新媒體傳播快、互動強，分走傳統(tǒng)媒體受眾和廣告。機遇是傳統(tǒng)媒體可借鑒新媒體技術(shù)和傳播模式，拓展傳播渠道，實現(xiàn)融合發(fā)展，提升影響力。2.如何提高影視劇本的質(zhì)量？答案：深入生活積累素材，讓故事真實；塑造鮮明人物，有獨特性格；設(shè)計精彩情節(jié)，有起伏沖突；注重主題深度，引發(fā)思考；多修改打磨，完善邏輯和內(nèi)容。3.為當(dāng)?shù)靥厣〕宰鲆粋€宣傳策劃，應(yīng)注意什么？答案：要突出小吃特色，如口味、制作工藝；強調(diào)文化背景，增加文化內(nèi)涵；選擇合適傳播渠道，吸引目標(biāo)受眾；設(shè)計創(chuàng)意宣傳形式，如短視頻、海報；注重互動，