2026年廣播電視臺節(jié)目編導(dǎo)中級崗位面試創(chuàng)意評估含答案一、情景模擬題（共3題，每題10分，合計30分）要求：請結(jié)合以下情景，設(shè)計一個節(jié)目創(chuàng)意方案，說明節(jié)目主題、形式、目標(biāo)受眾及創(chuàng)新點。1.題1（10分）：情景：某地電視臺計劃推出一檔以“鄉(xiāng)村振興新故事”為主題的系列節(jié)目，旨在展現(xiàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在科技、文化、旅游等方面的創(chuàng)新實踐。要求：設(shè)計節(jié)目名稱、核心內(nèi)容、表現(xiàn)手法（如訪談、紀(jì)實、Vlog等），并說明如何吸引年輕觀眾關(guān)注。2.題2（10分）：情景：一家省級衛(wèi)視需要策劃一檔夜間檔文化類節(jié)目，主題圍繞“非遺傳承與當(dāng)代生活”展開，需兼顧知識性與趣味性。要求：提出節(jié)目定位（如脫口秀、真人秀、實驗劇等），設(shè)計1-2個創(chuàng)新環(huán)節(jié)，并說明如何平衡專家解讀與觀眾互動。3.題3（10分）：情景：某市融媒體中心計劃制作一檔公益類短視頻節(jié)目，聚焦城市流浪動物救助，需在短時間內(nèi)引發(fā)社會關(guān)注和行動。要求：設(shè)計節(jié)目時長、敘事角度（如動物視角、志愿者視角），并說明如何通過剪輯和音樂增強感染力。二、案例分析題（共2題，每題15分，合計30分）要求：請結(jié)合以下案例，分析節(jié)目創(chuàng)意的亮點與不足，并提出改進建議。1.題4（15分）：案例：某電視臺曾推出一檔名為《城市慢時光》的紀(jì)錄片，以街頭攝影和輕音樂展現(xiàn)都市人的日常生活，但收視率不達預(yù)期。要求：分析節(jié)目定位是否精準(zhǔn)，觀眾群體是否明確，提出至少2點改進方向（如增加互動、強化故事線）。2.題5（15分）：案例：一檔地方戲曲類節(jié)目采用“戲曲+喜劇”的形式，邀請喜劇演員表演傳統(tǒng)劇目片段，初期反響較好，但后續(xù)創(chuàng)新乏力。要求：評估該節(jié)目的創(chuàng)新性是否可持續(xù)，觀眾評價可能存在的分歧，提出如何突破“博眼球”陷阱的建議。三、創(chuàng)意構(gòu)思題（共3題，每題10分，合計30分）要求：請圍繞以下主題，提出節(jié)目創(chuàng)意構(gòu)想，包括目標(biāo)受眾、表現(xiàn)形式及差異化亮點。1.題6（10分）：主題：“職場新人成長記”要求：設(shè)計節(jié)目形式（如職場觀察類、技能培訓(xùn)類），說明如何通過真實案例傳遞職場價值觀。2.題7（10分）：主題：“城市記憶修復(fù)計劃”要求：提出節(jié)目核心概念，如“用影像重建老物件的故事”，設(shè)計表現(xiàn)手法（如動畫、口述歷史等）。3.題8（10分）：主題：“美食背后的文化密碼”要求：設(shè)計節(jié)目差異化亮點（如結(jié)合考古、民俗等元素），說明如何避免成為簡單的美食測評節(jié)目。四、即興評述題（共2題，每題15分，合計30分）要求：請根據(jù)以下話題，發(fā)表觀點并展開論述，需結(jié)合行業(yè)趨勢和地域特色。1.題9（15分）：話題：“短視頻時代，長視頻如何保持核心競爭力？”要求：結(jié)合廣電行業(yè)現(xiàn)狀，分析長視頻在深度內(nèi)容、互動體驗、技術(shù)融合等方面的優(yōu)勢。2.題10（15分）：話題：“地方電視臺如何利用本土資源打造差異化節(jié)目？”要求：舉例說明某地臺成功案例，并指出避免同質(zhì)化的關(guān)鍵要素。答案與解析一、情景模擬題1.題1（10分）答案：-節(jié)目名稱：《田野上的新青年》-核心內(nèi)容：聚焦返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、科技助農(nóng)典型、鄉(xiāng)村文旅融合案例，采用“微紀(jì)錄片+直播訪談”形式。-表現(xiàn)手法：-微紀(jì)錄片：3分鐘短視頻，每期聚焦1個人物或事件，突出“科技+人文”雙主線。-直播訪談：每月1期，邀請嘉賓分享經(jīng)驗，觀眾可實時提問，設(shè)置“鄉(xiāng)村振興金點子”投票環(huán)節(jié)。-吸引年輕觀眾：-融入Vlog拍攝手法，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)過程中的真實挑戰(zhàn)與趣味瞬間；-設(shè)置“青年創(chuàng)業(yè)實驗室”互動板塊，征集觀眾創(chuàng)意并給予資源支持。解析：節(jié)目緊扣鄉(xiāng)村振興政策，通過短劇和直播結(jié)合，兼顧傳播效率與深度互動。創(chuàng)新點在于將政策宣傳轉(zhuǎn)化為青年人可參與的內(nèi)容，符合短視頻時代傳播規(guī)律。2.題2（10分）答案：-節(jié)目定位：《非遺新聲》實驗文化脫口秀，每期邀請1位傳承人或文化學(xué)者，以喜劇元素解讀非遺技藝。-創(chuàng)新環(huán)節(jié)：-“非遺快閃挑戰(zhàn)”：嘉賓用非遺技藝完成現(xiàn)代任務(wù)（如用剪紙剪出3D模型）；-“觀眾非遺地圖”：收集觀眾家鄉(xiāng)的非遺故事，制作動態(tài)地圖，增強參與感。-平衡方式：-專家解讀以“金句”形式呈現(xiàn)，穿插在脫口秀中；-互動環(huán)節(jié)設(shè)計“非遺知識大冒險”游戲，用趣味問答傳遞知識。解析：節(jié)目將嚴(yán)肅文化話題包裝成喜劇形式，符合夜間檔觀眾需求。創(chuàng)新環(huán)節(jié)兼具知識性與娛樂性，避免專家講座的單調(diào)感。3.題3（10分）答案：-時長：15秒短視頻，分為“動物視角”“救援視角”雙版本；-敘事角度：-動物視角：用擬人化鏡頭記錄流浪貓狗的日常，配悲傷音樂引發(fā)共情；-救援視角：記錄救助員工作片段，穿插領(lǐng)養(yǎng)呼吁。-感染力增強：-剪輯采用快速閃回對比（如流浪→被救助），音樂選擇悲傷到溫暖的過渡；-結(jié)尾設(shè)置“一鍵領(lǐng)養(yǎng)”二維碼，直接轉(zhuǎn)化行動。解析：節(jié)目通過雙版本敘事滿足不同傳播場景需求，15秒時長符合短視頻傳播特性。音樂與剪輯的配合能快速調(diào)動情緒，公益目標(biāo)明確。二、案例分析題1.題4（15分）答案：-亮點：攝影風(fēng)格獨特，音樂選配細(xì)膩，真實展現(xiàn)都市邊緣人群生活。-不足：-觀眾定位模糊：選題偏小眾，未考慮大眾情感共鳴點；-敘事缺乏沖突：人物故事平淡，無法引發(fā)持續(xù)關(guān)注。-改進建議：-增加互動元素：設(shè)置“街頭故事征集”欄目，讓觀眾參與拍攝；-強化主題：圍繞“城市與孤獨”展開，用對比手法（如繁華街道與獨居老人）增強張力。解析：紀(jì)錄片需兼顧藝術(shù)性與傳播性，該案例失敗于忽視觀眾需求。改進方向應(yīng)從“自說自話”改為“共同創(chuàng)作”。2.題5（15分）答案：-亮點：創(chuàng)新形式一度吸引眼球，符合年輕觀眾審美。-不足：-文化內(nèi)涵稀釋：過度娛樂化導(dǎo)致戲曲精髓丟失；-模式單一：后續(xù)內(nèi)容依賴“戲曲+喜劇”公式，缺乏突破。-改進建議：-分層設(shè)計：設(shè)置“入門版”（喜劇解讀）和“進階版”（專家解讀）；-跨界合作：與動漫、游戲企業(yè)合作，用年輕化IP傳播戲曲元素。解析：節(jié)目需平衡娛樂與教育，過度娛樂化會損害文化價值。建議通過技術(shù)手段（如AR戲曲）增強互動性。三、創(chuàng)意構(gòu)思題1.題6（10分）答案：-形式：《職場觀察+技能直播》組合，每期邀請1位職場新人，用Vlog記錄成長，直播中穿插專家點評。-差異化亮點：-“職場盲盒”環(huán)節(jié)：抽取觀眾問題，嘉賓現(xiàn)場解答，增強代入感；-技能樹地圖：用動畫展示職場技能成長路徑，觀眾可生成個性化職業(yè)規(guī)劃。解析：節(jié)目將個人成長轉(zhuǎn)化為普遍話題，直播互動能提升粘性。技能樹設(shè)計符合年輕觀眾對職業(yè)規(guī)劃的焦慮。2.題7（10分）答案：-核心概念：《時光修復(fù)師》系列，每期修復(fù)1件老物件，用動畫還原其歷史場景。-表現(xiàn)手法：-動畫重建：用3D建模復(fù)原物件原型，穿插歷史影像資料；-口述歷史：邀請物件原主或后代講述故事。解析：節(jié)目將文物修復(fù)與故事講述結(jié)合，動畫技術(shù)能吸引年輕觀眾，符合文旅融合趨勢。3.題8（10分）答案：-差異化亮點：-“非遺考古局”環(huán)節(jié)：用考古盲盒形式解讀美食背后的歷史傳說；-跨區(qū)域美食賽：比較不同地區(qū)的同類菜品（如各地餃子），挖掘文化差異。-避免同質(zhì)化：-邀請民俗學(xué)者參與，用學(xué)術(shù)背書增強權(quán)威性；-攝影風(fēng)格參考《舌尖上的中國》，強調(diào)意境而非擺拍。解析：節(jié)目通過跨學(xué)科視角（考古、民俗）提升深度，避免成為簡單的美食展示。四、即興評述題1.題9（15分）答案：-長視頻優(yōu)勢：-深度內(nèi)容：可展開復(fù)雜敘事，如紀(jì)錄片、劇場?。?技術(shù)融合：結(jié)合VR/AR等技術(shù)，提供沉浸式體驗。-行業(yè)趨勢：-平臺合作：與短視頻平臺聯(lián)動（如分集發(fā)布），擴大受眾；-差異化競爭：打造“知識付費+長視頻”模式，如《國家寶藏》衍生課程。解析：長視頻需在“深”與“新”上發(fā)力，避免被短視頻擠壓。技術(shù)融合是關(guān)鍵突破口。2.題10（15分）答案：-成功案例：-《跟著總書記看鄉(xiāng)村》（央視）：用紀(jì)實手法展