教育機構(gòu)教師課堂表現(xiàn)績效評定表_第1頁
教育機構(gòu)教師課堂表現(xiàn)績效評定表_第2頁
教育機構(gòu)教師課堂表現(xiàn)績效評定表_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教育機構(gòu)教師課堂表現(xiàn)績效評定表員工姓名:輸入姓名 直接上級:輸入姓名所在部門:輸入部門 崗位編制:全職編制員工職位:輸入職位 考核周期:輸入部門考核維度指標名稱權(quán)重目標值評分標準得分教學效果學生課堂參與度40%85%根據(jù)課堂觀察記錄,學生主動提問、回答問題、小組討論等參與行為占比,每高5%加1分,最高加10分。學生知識掌握率90%通過課堂測驗、課后作業(yè)評估,學生平均掌握率達標,每高5%加1分,最高加10分。學生滿意度評分4.5/5每學期末學生匿名評分,評分每高0.1分加1分,最高加10分。教學創(chuàng)新性2項/學期每學期在教學方法、教學工具、教學設(shè)計等方面提出并實踐至少2項創(chuàng)新,每項加2.5分,最高加10分。課堂秩序管理無重大課堂紀律問題每學期無因課堂管理不當引發(fā)的重大問題,達標加10分,有1次問題減2分,最多減10分。教學準備教案完整度20%100%教案符合要求,包含教學目標、過程、評估等要素,每缺失1項要素減2分,最高減10分。課件質(zhì)量90分以上根據(jù)課件設(shè)計、內(nèi)容、交互性評分,每高5分加1分,最高加10分。教學資源準備100%按計劃使用課前準備所需教具、資料等按計劃提供,每缺失1項減2分,最高減10分。備課及時性100%每學期無教案遲交情況,達標加10分,有1次遲交減2分,最多減10分。教學計劃調(diào)整合理性95%以上調(diào)整符合教學目標根據(jù)學期中教學計劃調(diào)整記錄,調(diào)整符合教學目標且效果顯著,每高5%加1分,最高加10分。專業(yè)發(fā)展教研參與度25%80%每學期參與教研活動占比,每高5%加1分,最高加10分。繼續(xù)教育完成率100%完成學校要求的繼續(xù)教育學分或培訓,每少1學分減2分,最高減10分。教學反思質(zhì)量每月1篇以上每學期提交教學反思不少于4篇,每多1篇加2.5分,最高加10分。新知識學習應用2項/學期每學期將新學知識或技能應用于教學實踐至少2項,每項加2.5分,最高加10分。同行交流頻率每月1次以上每學期與同行交流教學經(jīng)驗不少于4次,每多1次加2.5分,最高加10分。師德師風學生評價15%4.5/5每學期末學生匿名評分,評分每高0.1分加1分,最高加10分。同事評價4.5/5每學期末同事匿名評分,評分每高0.1分加1分,最高加10分。家校溝通效果90%通過家校溝通記錄,家長滿意度或問題解決率達標,每高5%加1分,最高加10分。遵守規(guī)章制度100%每學期無違反學校規(guī)章制度行為,達標加10分,有1次問題減2分,最多減10分。教學態(tài)度積極認真根據(jù)日常觀察記錄,教師教學態(tài)度積極認真,達標加10分,有1次消極表現(xiàn)減2分,最多減10分。本考核表用于評定教育機構(gòu)教師課堂表現(xiàn),分為教學效果、教學準備、專業(yè)發(fā)展和師德師風四個維度,權(quán)重分別為40%、20%、25%、15%。請根據(jù)教師實際表現(xiàn)填寫各項指標評分,最終得分=∑(指標得分×指標權(quán)重)。評分(分)維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名:被考核者簽名:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論