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文檔簡(jiǎn)介

歷史

九年級(jí)

全一冊(cè)

·R雙休自測(cè)一(上冊(cè)1

6課)一、選擇題(每小題2分,共34分)1

.

(赤峰中考)在小組合作學(xué)習(xí)中,各小組選出的“解說(shuō)員”向全班同學(xué)介紹本組所選專題的相關(guān)資料,其一組的解說(shuō)員展示搜集的材料如下方框。判

斷其所選的專題是(

B

)A.

古代印度B.

古代埃及

1.位于非洲北部的尼羅河流域C.

古巴比倫2.有著名的獅身人面像、金字塔3.其統(tǒng)治者稱“法老”D.

古代希臘2.

(西寧中考)楔形文字與《漢謨拉比法典》這兩大文明成果均誕生于下列哪一地區(qū)(

D

)3.

山東省東營(yíng)市法院辦公樓大廳的兩側(cè)是反映東、西方法制文明的銅鑄浮雕:中華人民共和國(guó)第一部憲法、漢謨拉比法典、銘文刑鼎等37幅圖案,

詮釋了人類司法文明的歷史進(jìn)程。浮雕中選用“漢謨拉比法典”圖案的原因

是(

D

)A.

制定者是古代巴比倫王國(guó)國(guó)王B.

此法典出土于山東省東營(yíng)地區(qū)C.

此法典內(nèi)容豐富,正文282條D.

世界上第一部較為完整的成文法典4.

某班級(jí)以話劇的形式再現(xiàn)古印度歷史,涉及“種姓制度”時(shí),有一句臺(tái)詞是不正確的,它是(

A

)A.

本國(guó)王把持軍政大權(quán),國(guó)家唯我獨(dú)尊B(yǎng).

別看我只是一個(gè)武士,我和國(guó)王同屬剎帝利C.

我是擁有萬(wàn)貫家財(cái)?shù)拇笊倘?,卻屈居第三等級(jí)”D.“我很苦惱,我愛(ài)上了一個(gè)上一等級(jí)的姑娘,但我們不能步入婚姻殿堂”5.一考古隊(duì)從非洲出發(fā),從西向東去考察四大文明古國(guó)的發(fā)源地。其考察順序是(

B

)①尼羅河流域

②印度河流域

③黃河流域

④兩河流域A.①③④②

B.①④②③C.①②④③

D.③②①④6.

某班準(zhǔn)備以“上古亞非文明”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。同學(xué)們歸納出上

古亞非文明的共同特點(diǎn)有(

A

)①都處于大河流域

②都存著著階級(jí)壓迫

③都有規(guī)模宏大的建筑標(biāo)志④都有自己的獨(dú)特的封建等級(jí)制度A.①②

B.③④C.①④

D.②③7.

現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式往往是一個(gè)國(guó)家展示本國(guó)文化的舞臺(tái)。2004年雅典奧運(yùn)

會(huì)開(kāi)幕式上出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的人工海洋,大會(huì)組織者這樣設(shè)計(jì)的主要原因(

C)A.

希臘人民喜歡藍(lán)色B.

藍(lán)色是和平的象征C.

古希臘文化以海洋為中心D.

希臘是一個(gè)臨海的國(guó)家8.

在古希臘文中,“民主政治”一詞由“人民”和“統(tǒng)治”復(fù)合而成。這體

現(xiàn)出古希臘的民主政治強(qiáng)調(diào)(

C)A.民事案件均由陪審法庭審判B.

私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯C.公民的廣泛參與和直接管理D.

全體居民均有民主權(quán)力9.《劍橋古代史》對(duì)古代雅典有這樣的描述:“(雅典公民)不僅可以享受到阿提卡的橄欖油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干魚……穿波斯的拖

鞋,睡愛(ài)爾蘭的床……”這表明雅典(

B)A.

物產(chǎn)豐富,人民富足

B.

工商業(yè)非常發(fā)達(dá)C.

海上交通便利

D.地中海霸主地位確立10.

比較法是我們學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。如果將古代埃及文明和古希臘雅典文明作比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種文明有許多不同,下列對(duì)其不同點(diǎn)的歸

納不正確的是(

D

)A.

地理環(huán)境不同,埃及處于大河流域,雅典地處海島B.

社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不同,埃及以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主,雅典以工商業(yè)和海外貿(mào)

易為主C.

政治體制不同,埃及實(shí)行專制統(tǒng)治,雅典實(shí)行奴隸制民主政治D.

社會(huì)性質(zhì)不同,埃及處于奴隸社會(huì),雅典處于封建社會(huì)11.下圖中這座奇特的雕像,蘊(yùn)涵著一個(gè)國(guó)家早期歷史的傳說(shuō)。這個(gè)誕生于臺(tái)伯河畔,全盛時(shí)地跨三洲,疆域遼闊的國(guó)家是(

B)A.

古埃及B.古羅馬C.

古希臘D.

阿拉伯大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了,稍作休息大家有疑問(wèn)的,可以詢問(wèn)和交流12.

(攀枝花中考)條條大路通羅馬。下面是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,假如走②號(hào)通道到達(dá)的是(

A

)A.羅馬共和國(guó)

B.羅馬帝國(guó)C.西羅馬帝國(guó)

D.

拜占庭帝國(guó)395-476年④395-1453年⑤前27-395年

③前8世紀(jì)

①前509一前27年_13.

有人到羅馬旅游,夜間問(wèn)一老者,“羅馬夜間,為什么不能稍稍明亮一

點(diǎn)?”那位老者說(shuō):“一座城市既然有了歷史的光輝,就不必再用燈光來(lái)制

造明亮。”以下各項(xiàng)中屬于“羅馬歷史的光輝”的是(

C)A.雅典民主政治B.

愛(ài)琴文明C.

共和國(guó)時(shí)期奴隸制盛行D.

雅典被稱為“全希臘的學(xué)?!?4.

(淄博中考)西方有諺語(yǔ)“上帝的歸上帝,凱撒的歸凱撒”。其中“凱撒”

是(

B

)A.雅典將軍

B.古羅馬執(zhí)政官C.

意大利旅行家

D.基督教神職人員15.

(泰安中考)古希臘的一部世界文學(xué)名著,再現(xiàn)了古希臘的社會(huì)圖景,成為研究早期希臘社會(huì)的主要史料。這部作品是(C)A.《俄狄浦斯王》

B.《天方夜譚》C.《荷馬史詩(shī)》D.《

神曲》16.

(岳陽(yáng)中考)某校九年級(jí)歷史興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在他們的學(xué)習(xí)報(bào)

告中出現(xiàn)了“西方文明的源頭”“雅典奴隸制城邦”“《荷馬史詩(shī)》”等關(guān)

鍵信息。據(jù)此可推斷出他們研究的對(duì)象是(

C)A.古埃及

B.

古巴比倫C.古希臘

D.

古羅馬二、非選擇題(18分)17.

古希臘文明是西方文明的“根”,它在地中海地區(qū)孕育,其成就豐富多彩,燦爛輝煌,在古代世界放射出耀眼的光芒。雅典的民主政治深深地

影響著歐洲乃至世界的歷史。【西方文明起希臘】材料一乙歐洲古代文明發(fā)源地(1)請(qǐng)寫出上面兩幅圖的

A、B、C、D、E所代表的古代文明的名稱。甲、乙兩圖中的古代文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境有什么不同?(6分)答:A:古代埃及;

B:古巴比倫;

C:古代印度;

D:

古代中國(guó);

E:古

希臘。甲圖中的古代文明產(chǎn)生于大河流域;乙圖中的古代文明產(chǎn)生于沿海地區(qū)。【伯里克利留史話】材料二

我們的制度之所以稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中。

解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上是平等的。任何人,只要他能夠?qū)?/p>

國(guó)家有所貢獻(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒(méi)無(wú)聞?!锟死?2)請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明“政權(quán)在全體公民手中”。(4分)答:全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì),決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題,他們?cè)谛姓退痉C(jī)構(gòu)中也發(fā)揮著重要作用。材料三

圖一

“通途”

圖二雅典居民比例(3)在通往雅典公民大會(huì)的道路上,有四種群體被排除在民主殿堂之外,請(qǐng)

寫出這四種社會(huì)群體。雅典居民比例說(shuō)明了什么實(shí)

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