2025年大學(xué)通識選修（人文經(jīng)典研讀）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.下列哪位哲學(xué)家提出了“吾愛吾師，吾更愛真理”的名言？（）A.亞里士多德B.柏拉圖C.蘇格拉底D.泰勒斯2.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”主要是指（）A.地方民歌B.宗廟祭祀樂歌C.朝廷樂歌D.史詩3.被稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學(xué)著作是（）A.《漢書》B.《后漢書》C.《史記》D.《三國志》4.下列作品屬于莎士比亞四大悲劇的是（）A.《仲夏夜之夢》B.《威尼斯商人》C.《哈姆雷特》D.《皆大歡喜》5.提出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想家是（）A.黃宗羲B.顧炎武C.王夫之D.李贄6.下列哪位詩人不屬于唐代“邊塞派”詩人？（）A.王昌齡B.王之渙C.王維D.岑參7.中國古代第一部紀(jì)傳體通史是（）A.《春秋》B.《左傳》C.《國語》D.《史記》8.下列作品中，屬于魯迅短篇小說集的是（）A.《彷徨》B.《朝花夕拾》C.《野草》D.《華蓋集》9.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自（）A.《離騷》B.《天問》C.《九歌》D.《九章》10.下列哪位畫家以畫馬著稱？（）A.徐悲鴻B.張大千C.齊白石D.吳冠中11.下列文學(xué)流派中，以描寫自然山水和田園風(fēng)光為主的是（）A.豪放派B.婉約派C.山水田園派D.邊塞派12.下列作品屬于巴爾扎克的是（）A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《巴黎圣母院》C.《人間喜劇》D.《復(fù)活》13.提出“三綱五?！眰惱硭枷氲氖牵ǎ〢.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹14.下列哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律？（）A.牛頓B.愛因斯坦C.愛迪生D.居里夫人15.下列作品屬于貝多芬的是（）A.《命運交響曲》B.《月光奏鳴曲》C.《英雄交響曲》D.以上都是16.下列文學(xué)體裁中，起源于宋代的是（）A.詞B.曲C.小說D.詩歌17.下列哪位作家是法國批判現(xiàn)實主義作家？（）A.雨果B.莫泊桑C.司湯達D.都德18.下列作品中，反映了封建社會走向衰落的是（）A.《紅樓夢》B.《三國演義》C.《水滸傳》D.《西游記》19.下列哪位思想家主張“無為而治”？（）A.老子B.莊子C.荀子D.韓非子20.下列作品屬于列夫·托爾斯泰的是（）A.《安娜·卡列尼娜》B.《高老頭》C.《歐也妮·葛朗臺》D.《包法利夫人》第II卷（非選擇題，共60分）21.（10分）請簡要闡述儒家思想的核心內(nèi)容及其在中國歷史上的影響。22.（10分）分析《哈姆雷特》中哈姆雷特的人物形象。23.（10分）論述魯迅作品的思想價值和藝術(shù)特色。24.（15分）閱讀材料：“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度?！薄樟_泰戈拉。請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@句話的理解，并分析其在哲學(xué)史上的意義。25.（15分）閱讀材料：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白?！薄拙右住杜眯小贰Ｕ堎p析這段文字的藝術(shù)特色。答案：1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.D8.A9.A10.A11.C12.C13.C14.A15.D16.A17.C18.A19.A20.A21.儒家思想核心內(nèi)容包括“仁”“禮”“義”“智”“信”等。“仁”是愛人，強調(diào)人與人之間的關(guān)愛與和諧；“禮”注重社會秩序和禮儀規(guī)范；“義”指道義、正義；“智”為智慧；“信”是誠信。其影響：成為中國封建社會正統(tǒng)思想，塑造了中國人的價值觀和道德觀，對中國文化、教育、社會秩序等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)持久影響，推動了中華民族精神的形成。22.哈姆雷特是一個復(fù)雜多面的人物形象。他具有高貴的出身和人文主義理想，對人性、道德、社會有著深刻思考。但父親的突然離世、母親的改嫁等變故使他陷入痛苦與迷茫，性格變得憂郁、多疑。他勇敢地承擔(dān)起復(fù)仇重任，卻在行動中猶豫不決，體現(xiàn)出內(nèi)心的矛盾掙扎。他是一個充滿智慧又備受折磨的悲劇英雄，其形象反映了當(dāng)時社會的種種問題和人性的復(fù)雜。23.思想價值：魯迅作品深刻剖析了中國社會的種種弊病，如封建禮教的腐朽、國民性的弱點等，喚起民眾覺醒，具有強烈的社會批判精神和啟蒙意義。藝術(shù)特色：語言犀利幽默，具有獨特的風(fēng)格；善于塑造典型人物，如阿Q、孔乙己等；敘事手法多樣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，通過對日常生活場景的描寫揭示深刻主題，對中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。24.理解：這句話強調(diào)了人的主觀感受和認(rèn)知在判斷事物存在與否中的重要性，認(rèn)為事物的存在或不存在取決于人的感覺。意義：它打破了傳統(tǒng)對事物絕對真理的認(rèn)知，強調(diào)了人的主體地位，是西方人文精神的濫觴，開啟了哲學(xué)從關(guān)注自然到關(guān)注人的轉(zhuǎn)變，對后世哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，推動了智者運動等哲學(xué)思潮的興起。25.這段文字藝術(shù)特色鮮明。運用生動形象的比喻，如將大弦聲比作急雨，小弦聲比作私語，把琵琶聲的錯落有致比作大珠小珠落玉盤，使讀者如臨其境