冠縣初中模擬考試試卷及答案_第1頁
冠縣初中模擬考試試卷及答案_第2頁
冠縣初中模擬考試試卷及答案_第3頁
冠縣初中模擬考試試卷及答案_第4頁
冠縣初中模擬考試試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冠縣初中模擬考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.確鑿(záo)菜畦(w?。﹨⒉畈积R(cī)B.狡黠(xié)馳騁(chěng)鮮為人知(xiǎn)C.愜意(qiè)慫恿(sǒng)吹毛求疵(cī)D.取締(tì)拮據(jù)(jū)鞠躬盡瘁(cuì)答案:C2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.靜謐懊悔鋒芒必露B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.攛掇懊悔雜亂無張D.懊悔祈禱參差不齊答案:D3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次,博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻J纳矫说某绺呃硐?,才在工作中取得了出色的成就。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的,因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案:D4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。(刪去“通過”或“使”)B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。(將“改進(jìn)”改為“改善”)C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”互換位置)D.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。(刪去“不”)答案:B5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。C.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。D.《賣油翁》的作者是唐代文學(xué)家歐陽修,他是唐宋八大家之一。答案:D6.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()A.“海日生殘夜,江春入舊年”蘊(yùn)含著舊事物中孕育新事物的哲理。B.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。C.“采菊東籬下,悠然見南山”寫出了詩人歸隱田園后悠然自得的心境。D.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”以樂景寫哀情,更增添了詩人的哀愁。答案:D7.下列關(guān)于修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?!保〝M人)B.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!保ū扔鳎〥.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”(反復(fù)、擬人)答案:C8.下列對(duì)名著表述有誤的一項(xiàng)是()A.《駱駝祥子》講述了祥子力圖通過個(gè)人奮斗擺脫悲慘生活命運(yùn),最終卻失敗的故事。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金在朱赫來的影響下走上了革命道路。C.《西游記》中孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是“大鬧天宮”。D.《水滸傳》中吳用綽號(hào)“智多星”,與晁蓋、阮氏三雄等在黃泥岡智取了生辰綱。答案:無9.點(diǎn)P(-3,4)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(3,4)B.(-3,-4)C.(3,-4)D.(-4,3)答案:A10.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和7,則第三邊長(zhǎng)可能是()A.2B.3C.9D.10答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列屬于描寫春天景色的詩句有()A.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開答案:AC2.下列詞語中,有表示心情的詞語是()A.興高采烈B.忐忑不安C.眉清目秀D.垂頭喪氣答案:ABD3.下列屬于魯迅作品的有()A.《狂人日記》B.《孔乙己》C.《彷徨》D.《繁星》答案:ABC4.下列關(guān)于語法知識(shí)判斷正確的有()A.“我在房間里讀書?!薄霸凇笔墙樵~。B.“他非常高興?!薄胺浅!笔歉痹~。C.“我們學(xué)習(xí)知識(shí)?!薄皩W(xué)習(xí)”是謂語。D.“美麗的花朵”是偏正短語。答案:ABCD5.下列關(guān)于文化常識(shí)正確的有()A.古人常用“陰”“陽”表示方位,山南水北稱為“陽”,山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季。D.“謚號(hào)”是古代帝王、諸侯、卿大夫等死后,朝廷根據(jù)他們的生平行為給予的一種稱號(hào)。答案:ABCD6.下列對(duì)物理現(xiàn)象解釋正確的有()A.冬天窗戶上的冰花是凝華現(xiàn)象。B.用久了的燈泡燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象。C.燒水時(shí)壺嘴冒“白氣”是汽化現(xiàn)象。D.夏天從冰箱里拿出的飲料瓶“出汗”是液化現(xiàn)象。答案:ABD7.下列屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日的有()A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.中秋節(jié)D.圣誕節(jié)答案:ABC8.下列關(guān)于生物知識(shí)正確的有()A.植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。B.人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。C.綠色植物通過蒸騰作用參與水循環(huán)。D.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁。答案:ABC9.下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的有()A.鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂B.碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳C.氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣答案:AC10.下列關(guān)于歷史人物與事跡對(duì)應(yīng)正確的有()A.秦始皇——統(tǒng)一六國B.漢武帝——派張騫出使西域C.唐太宗——貞觀之治D.宋太祖——杯酒釋兵權(quán)答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.“少壯不努力,老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時(shí)間努力奮斗。()答案:√2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。()答案:×3.物體的質(zhì)量越大,它受到的重力就越大。()答案:√4.所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。()答案:×5.光年是時(shí)間單位。()答案:×6.我國第一部編年體通史是《史記》。()答案:×7.三角形的內(nèi)角和是180°。()答案:√8.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液。()答案:×9.聲音可以在真空中傳播。()答案:×10.漢字的演變過程是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。()答案:√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案:一起:苦干三年買新車;一落:被大兵抓走車被搶。二起:賣駱駝準(zhǔn)備再買車;二落:錢被孫偵探敲詐。三起:娶虎妞買舊車;三落:虎妞難產(chǎn)死,賣車葬妻。2.簡(jiǎn)述光合作用的意義。答案:為自身和其他生物提供有機(jī)物;將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,為生物提供能量;維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定。3.簡(jiǎn)述如何預(yù)防近視。答案:讀寫姿勢(shì)要正確;保持合適的光線;控制用眼時(shí)間,定時(shí)休息;增加戶外活動(dòng);定期檢查視力。4.簡(jiǎn)述中國古代四大發(fā)明及其對(duì)世界的影響。答案:四大發(fā)明為造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。造紙術(shù)和印刷術(shù)促進(jìn)文化傳播;火藥推動(dòng)軍事變革;指南針促進(jìn)航海事業(yè)發(fā)展,對(duì)世界文明進(jìn)程影響深遠(yuǎn)。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響,如何引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)?答案:網(wǎng)絡(luò)有利有弊。利在拓展知識(shí)、方便交流等;弊在易沉迷、接觸不良信息。引導(dǎo)青少年要控制上網(wǎng)時(shí)間,家長(zhǎng)和學(xué)校要監(jiān)督指導(dǎo),培養(yǎng)良好上網(wǎng)習(xí)慣,教育其明辨是非。2.討論在班級(jí)中如何營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?答案:制定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)則,樹立榜樣。開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng),鼓勵(lì)合作競(jìng)爭(zhēng)。組織學(xué)習(xí)交流分享會(huì),營造積極向上氛圍,讓大家共同進(jìn)步。3.討論保護(hù)環(huán)境的重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論