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文檔簡介
2、我學習,我快樂
第2課時人教部編版道德與法治三年級上冊觀看小視頻:遇到困難我不怕1、米卡都遇到了哪些困難呢?2、你也有遇到過類似的困難嗎?遇到困難怎么辦呢?動動小腦筋學習是一件快樂的事,但是學習的過程中也會遇到許許多多的困難,你瞧,咱們班的這些同學,正煩惱著呢!趙子華遇到了一道數(shù)學難題,心里很煩。劉麗學做小木船,總是做不好,便泄氣不想做了!孫田總是記不住英語單詞,發(fā)音也不準確。每個人在學習過程中都會遇到一些困難,這些困難就像我們學習中的“攔路虎”,會阻擋我們前進的腳步。王棟在學騎車的過程中老是摔跤,摔得可疼了。他覺得學騎車太難了,不想學了。爸爸看到錘頭喪氣的王棟,便安慰他說不用著急,慢慢來,總能學會的!經(jīng)過王棟堅持不懈的努力,他終于學會了騎車!1、王棟學騎車的故事,帶給我們什么啟示?2、你還知道哪些關(guān)于戰(zhàn)勝學習困難的故事呢?只要我們堅持不懈地努力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難。聽我講故事為了研制電燈,愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時,有時連續(xù)幾天試驗。愛迪生在發(fā)明電燈的過程當中,僅燈絲材料的實驗就失敗了1000多次,很多人見了都不以為然,也有好心人勸他算了,說:“你已經(jīng)失敗了1000多次了!”愛迪生說:“不,我沒有失敗,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了1000多種材料不能用作燈絲?!弊罱K經(jīng)過了1600多次的試驗,終于獲得了成功!聽我講故事晉代孫康因為家里貧困沒錢買燈油,晚上不能看書,他覺得非??上?,白白地浪費了光陰。一天,外面下起了很大的雪,半夜夢想,見一絲亮光從窗縫里鉆進來,原來是大雪映出來的,他起身對著亮光看起書來。經(jīng)過他夜夜刻苦努力學習,孫康終于成為了一個有學問的人。從這兩則故事當中,你懂得了怎樣的道理?思考與討論學習的路上總會遇到各種各樣的困難,我們要有戰(zhàn)勝困難的決心。學習中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進的腳步。你遇到過的“攔路虎”有哪些呢?把它們寫在小山上。你遇到“攔路虎”時,會有什么心情?你當時的心態(tài)與下圖中哪種心態(tài)吻合就再方框中打上“√”。哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學習上的“攔路虎”,為什么?√√每個人都會遇到學習上的“攔路虎”,我們只有保持良好的心態(tài),多想辦法、堅持不懈,才有可能戰(zhàn)勝困難,取得成功!小組討論遇到“攔路虎”時,可以采用哪些方法解決呢?1、遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。2、遇到不會做的事,多看看別人是怎么做的,堅持到底就可以學會。3、制定學習計劃,嚴格按照計劃完成學習任務。4、經(jīng)常暗示、鼓勵自己,努力學習……請你試著解決一下這些學習困難!單詞、古詩總是記不住做了很多次,還是做不好一看書就犯困作業(yè)總是不夠時間完成上課總是開小差只要堅持不放棄,方法總比困難多!分享會你有過戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷嗎?請你和大家分享一下吧?。?)當你經(jīng)歷困難的時候,你是怎樣的心情?(2)你后來是怎么戰(zhàn)勝困難的?(3)戰(zhàn)勝困難以后,你感覺怎么樣?我的數(shù)學不好,每次做題做不出來的時候我都會很難過,覺得自己真笨!后來,在老師的幫助下我掌握了解題的方法,能夠自己獨立解決了!真高興!我每個學期剛開學的時總是很有學習的勁頭,慢慢地,我就總是完不成作業(yè)了,我很著急、很泄氣。后來我堅持放學后要做完作業(yè)再去玩!這樣不僅能夠完成作業(yè),還受到了老師的表揚!學習是一件快樂的事,雖然學習過程中會遇到許許多多的困難,但是戰(zhàn)勝困難能夠享受到更多、更大的快樂!我學習,我快樂第二課時1、每個人在學習過程中都會遇到困難2、戰(zhàn)勝困難有方法3、戰(zhàn)勝困難更快樂一、我會填空。1.讀書也是一種快樂的
學習
活動。我讀過的課外書有《
西游記
》《寶葫蘆的秘密》《
草房子
》等。
2.在學習過程中,我們都會遇到一些困難,這些困難就像我們學習中的
“攔路虎”
,又像
一座座小山
擋住我們前進的腳步。
3.
4
月
23
日是世界讀書日。
學習
西游記
寶葫蘆的秘密草房子
“攔路虎”
一座座小山
4
23
二、我會判斷。(對的畫“√”,錯的畫“?”)1.學習中遇到“攔路虎”就不快樂了。
(
)2.學習中遇到“攔路虎”不能害怕后退,要想辦法解決。
(
)3.學習成績好的同學很少遇到“攔路虎”。
(
)4.遇到不懂的問題直接忽略,免得麻煩。
(
)?
√
?
?
5.遇到不會做的事,多看看別人是怎么做的,堅持到底就可以學會。(
)√
7.王明記不住英語單詞,覺得是自己記性不好,就放棄學習英語了。(
)8.學習書法雖然枯燥,但可以體會到進步的喜悅和堅持的快樂。
(
√
)?
√
6.琳琳不懂就問,經(jīng)常勇敢地舉手,大膽地提問。
(
)√
三、我會選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1.紅紅做一道數(shù)學題,演算了好長時間都不對。如果你是她,你會(
C)。A.不做了B.叫媽媽幫忙做C.不泄氣,再多試幾次D.直接抄同學的2.下列學習習慣,你認為正確的是(
B)。A.要考試了才學B.不懂就問C.不會就抄D.不想寫就不寫CB3.困難像彈簧,你弱它就強。下面的行為屬于勇于克服困難的是(
C)。A.喜歡的電視節(jié)目開始了,作業(yè)等一會兒再做B.不會的作業(yè)沒什么可著急的,反正老師會講C.因為我沒聽懂,所以我要向老師提問D.這題我不會,我去抄同學的答案C4.唐朝著名詩人李白小時候不喜歡讀書。有一天,他在河邊遇到一個老奶奶在將鐵杵磨成繡花針,老奶奶的決心和毅力深深地感染了李白,他從此發(fā)憤學習,終于創(chuàng)作出了流傳千古的詩篇。這個故事說明了(
C)。A.學習是枯燥無趣的B.鐵杵磨成繡花針C.學習時遇到困難不要輕易放棄,要有毅力和恒心D.我們現(xiàn)在可以不學習,以后想學了再學就可以C5.學習中遇到困難,正確的做法是(
A)。A.自己動手多試試,也許就可以解決B.自己不需要嘗試解決,直接請教同學或老師,尋求他們的幫助C.等見到媽媽時再說D.那么難,直接放棄多輕松A
煩躁
泄氣
恐懼
不服氣
多想辦法
堅持學習上,遇到“攔路虎”時,我知道
煩躁
、
泄氣
、
恐懼
的心態(tài)是不好的,因為
這幾種心態(tài)都不利于戰(zhàn)勝困難
;
不服氣
、
多想辦法
、
堅持
的心態(tài)是有用的,因為
這幾種心態(tài)都有利于戰(zhàn)勝困難
。我知道一句戰(zhàn)勝困難的格言:
“世上無難事,只要肯登攀
。我想把它送給那些堅持不放棄的同學。
煩躁
泄氣
恐懼
這幾種心態(tài)都不利于戰(zhàn)勝困難
不服氣
多想辦法
堅持
這幾種心態(tài)都有利于戰(zhàn)勝困難
“世上無難事,只要肯登攀”
四、我會動腦筋。五、閱讀快樂真不少。1.好書很吸引人,我要向同學們分享一下閱讀的快樂。我最喜歡的書是《
》,最喜歡的內(nèi)容是
。
讀這本書我學到了:
。
2.我知道很多關(guān)于讀書學習的名言警句。我要設(shè)計形式多樣的書簽,并抄上自己喜歡的語句。3.我會制作一個讀書卡,向好朋友推薦。書名:《
》作者:
書中我喜歡的好詞:
書中我喜歡的好句:
推薦理由:
提示:只要符合題目要求,點題即可。六、我是小小調(diào)查員。我在班里進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家在學習中遇到的困難有這些:1.
寫作文常常感到困難。
2.
常常有不會做的數(shù)學題。
3.
覺得自己畫畫不好。
4.
讀英語覺得有困難。
……遇到以上這些困難,大家會:1.
強課外閱讀,注意積累詞匯。
寫作文常常感到困難。
常常有不會做的數(shù)學題。
覺得自己畫畫不好。
讀英語覺得有困難。
加強課外閱讀,注意積累詞匯。
2.復
閱讀思考,實在不會,再向老師、同學請教,整理錯題集。
3.欣賞臨摹他人作品,利用閑暇時間反復練習。
4.
堅持反復背書,做一些英語單詞小卡片幫助記憶。
反復閱讀思考,實在不會,再向老師、同學請教,整理錯題集。欣賞臨摹他人作品,利用閑暇時間反復練習。
堅持
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