中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、作為最高學(xué)位，博士的光環(huán)吸引著不少人，也有一些學(xué)生為逃避就業(yè)而讀博。但是，讀博期間的殘酷現(xiàn)實(shí)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)也讓不少人望而卻步。

一方面，教育部提高了博士學(xué)位論文質(zhì)量要求，博士生畢業(yè)延期和結(jié)業(yè)的情況增多。另一方面，科研就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，不少博士生畢

業(yè)后并沒(méi)有如愿走上學(xué)術(shù)道路。如果沒(méi)有試錯(cuò)和退出的機(jī)會(huì)，而是“一路走到黑”，那么不少學(xué)生可能錯(cuò)失良機(jī)，陷入困境。對(duì)博士生和導(dǎo)師來(lái)

說(shuō)，博轉(zhuǎn)碩提供了雙向選擇的靈活性，避免師生錯(cuò)配而導(dǎo)致“相互傷害”。這一做法不僅使不能完成博士學(xué)業(yè)的研究生合理分流，實(shí)現(xiàn)高等教育

的“能上能下”，同時(shí)也緩解了導(dǎo)師的培養(yǎng)壓力，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)指導(dǎo)的“能緊能松”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．博轉(zhuǎn)碩給予博士生“試錯(cuò)和退出”的機(jī)會(huì)

B．博轉(zhuǎn)碩并非是退而求其次的無(wú)奈之舉

C．博轉(zhuǎn)碩可減少科研競(jìng)爭(zhēng)避免行業(yè)內(nèi)卷

D．博轉(zhuǎn)碩為博士生和導(dǎo)師提供了靈活選擇

『正確答案』

D

『專家解析』

文段開(kāi)篇指出博士光環(huán)雖吸引著不少人，但也讓不少人望而卻步，后文通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“一方面······另一方面”具體介紹原

因。隨后論述如果沒(méi)有試錯(cuò)和退出的機(jī)會(huì)，那么不少學(xué)生可能錯(cuò)失良機(jī)。接著指出博轉(zhuǎn)碩提供了更加靈活的選擇，避免了師

生錯(cuò)配的現(xiàn)象，尾句進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)博轉(zhuǎn)碩給予了博士生及導(dǎo)師靈活的選擇，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅論述了對(duì)博士生的好處，表述片面，排除；

B項(xiàng)，沒(méi)有提及“博轉(zhuǎn)碩”發(fā)揮的作用，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中青報(bào)刊文：“博轉(zhuǎn)碩”為博士生和導(dǎo)師提供了靈活選擇》

2、數(shù)字技術(shù)開(kāi)啟了圖像和視頻時(shí)代，極大拓展了各類人群參與文化創(chuàng)作和消費(fèi)的規(guī)模。消費(fèi)者以較低費(fèi)用甚至免費(fèi)登錄一個(gè)平臺(tái)，文化服務(wù)就

會(huì)，能夠聽(tīng)到或試聽(tīng)世界各地的音樂(lè)，看到或試看全球的電影，地欣賞博物館中珍貴的藏品。手機(jī)和平板電腦的便攜性和移動(dòng)

性，更加現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏、時(shí)間碎片化、空間移動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，更利于創(chuàng)作和欣賞文化產(chǎn)品。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．觸手可及酣暢淋漓符合

B．應(yīng)有盡有足不出戶契合

C．撲面而來(lái)無(wú)拘無(wú)束貼合

D．信手拈來(lái)賞心悅目切合

『正確答案』

B

第1頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

第一空，搭配“文化服務(wù)”，且根據(jù)后文“能夠聽(tīng)到······音樂(lè)，看到······電影······博物館中珍貴的藏品”可知，橫線處表達(dá)平臺(tái)

內(nèi)容很豐富，全面，獲取方便，A項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容獲取方便，B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有

的都有，形容很全面，均符合文意，保留。C項(xiàng)“撲面而來(lái)”表示事物從正對(duì)著自己的方向急促地趕來(lái)，多形容感覺(jué)、味道或者

某種狀態(tài)，可搭配“氣息”“香味”等，與“文化服務(wù)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“信手拈來(lái)”指隨手拿來(lái)，多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料

豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處意在突出數(shù)字技術(shù)的作用，且根據(jù)“平臺(tái)”“便攜性”“博物館中珍貴的藏品”可知，橫線處體現(xiàn)出

有了數(shù)字技術(shù)，我們通過(guò)手機(jī)等產(chǎn)品，在平臺(tái)上可以很輕松容易地欣賞到博物館中的藏品，B項(xiàng)“足不出戶”指腳不跨出大門(mén)一

步，形容不與外界接觸，置于此處可體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)的作用，與文意相符，保留。A項(xiàng)“酣暢淋漓”形容非常暢快，多指文藝作品

中刻畫(huà)人物形象或抒發(fā)感情很充分，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“契合”指投合，符合，置于此處表達(dá)手機(jī)和平板電腦的便攜性和移動(dòng)性與現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏等特點(diǎn)相

符，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代的技術(shù)與文化》

3、沙丁魚(yú)屬集群性洄游魚(yú)類，通常其白天會(huì)在深度25-100米的海域活動(dòng)，晚上則上升到深5-10米處。每年三月上旬，浩浩蕩蕩的沙丁魚(yú)群會(huì)從

較深的海區(qū)分批出發(fā)，游向靠近海岸的水域索餌，并且進(jìn)入長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的繁殖季。沙丁魚(yú)春、夏季生活在近岸海域，秋、冬季水溫較低時(shí)，洄

游到水溫較高的深海海域。除了和大多數(shù)魚(yú)類一樣借助較快的游動(dòng)速度逃離外，沙丁魚(yú)也會(huì)利用群體行為以躲避捕獵者，例如遇到海豚時(shí)，沙

丁魚(yú)會(huì)以聚成大群的方式來(lái)對(duì)抗海豚的捕食；在沒(méi)有外部威脅或障礙物時(shí)，沙丁魚(yú)群常常會(huì)聚成接近球形的形態(tài)，以便協(xié)同躲避。

以下說(shuō)法與原文相符的是：

A．隨著季節(jié)的變化沙丁魚(yú)捕食活躍程度也不盡相同

B．每年的三月沙丁魚(yú)群會(huì)集體從深海前往近海繁殖

C．沙丁魚(yú)在一天的不同時(shí)段會(huì)選擇類似的活動(dòng)海域

D．沙丁魚(yú)群通常會(huì)聚集成球形以躲避捕獵者的襲擊

『正確答案』

D

『專家解析』

A項(xiàng)，文段并未提及沙丁魚(yú)的“捕食活躍程度”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“每年三月上旬，浩浩蕩蕩的沙丁魚(yú)群會(huì)從較深的海區(qū)分批出發(fā)，游向靠近海岸的水域索餌，并且進(jìn)入長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月

的繁殖季”可知，沙丁魚(yú)群是在“每年三月上旬”“分批出發(fā)”游向近海，“每年的三月”范圍擴(kuò)大，“集體”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“通常其白天會(huì)在深度25-100米的海域活動(dòng)，晚上則上升到深5-10米處”可知，沙丁魚(yú)在一天的不同時(shí)段選擇的活動(dòng)

海域并不同，“類似的”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在沒(méi)有外部威脅或障礙物時(shí)，沙丁魚(yú)群常常會(huì)聚成接近球形的形態(tài)，以便協(xié)同躲避”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《沙丁魚(yú)：團(tuán)結(jié)就是力量！》

4、進(jìn)入新發(fā)展階段，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的“不平衡、不充分”問(wèn)題在制造業(yè)中凸顯出來(lái)。其中，最直接的表現(xiàn)是需求不足，特別是消費(fèi)需求

明顯落后于生產(chǎn)供給能力。當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩、國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)疲弱時(shí)，國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)問(wèn)題就更加凸顯。制成品庫(kù)存積壓、產(chǎn)能過(guò)剩，進(jìn)而引發(fā)中

間品供過(guò)于求的現(xiàn)象，本質(zhì)上反映出制造業(yè)的宜民性有待提升。通俗地說(shuō)，就是產(chǎn)品數(shù)量不在于多少，生產(chǎn)老百姓買得起、用得好的產(chǎn)品才是

有效供給，才能滿足有效需求。這樣的制造業(yè)就有更大的增長(zhǎng)潛力和消費(fèi)需求空間。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．大量制造業(yè)中間品供過(guò)于求

B．實(shí)現(xiàn)有效供給必須注重質(zhì)量

C．制造業(yè)宜民性助力消費(fèi)空間

D．提升制造業(yè)宜民性勢(shì)在必行

『正確答案』

D

第2頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

文段開(kāi)篇指出進(jìn)入新發(fā)展階段，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的制造業(yè)的發(fā)展面臨著“不平衡、不充分”問(wèn)題。隨后具體介紹其直接表現(xiàn)是

需求不足，緊接著指出造成問(wèn)題的根本原因是制造業(yè)的宜民性不足，尾句通過(guò)“通俗地說(shuō)”進(jìn)一步解釋，故文段為提出問(wèn)題+分

析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)要提升制造業(yè)的宜民性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“質(zhì)量”問(wèn)題文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)尾句意義表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提升制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力要有新思路》

5、從自制的私房美味到家釀果酒，從早茶點(diǎn)心到夜宵小吃，從美容靚湯到食補(bǔ)偏方，網(wǎng)紅食品可謂應(yīng)有盡有、無(wú)奇不有。事實(shí)上，不少網(wǎng)紅食

品能夠成為“網(wǎng)紅”正是因?yàn)樗摹捌嫣亍薄Ｈ欢?，無(wú)論是如何“出奇制勝”的網(wǎng)紅食品，它的立身之本都應(yīng)是食品，而不是網(wǎng)紅。當(dāng)前，一些商家在

網(wǎng)紅食品的定位上往往本末倒置，“重網(wǎng)紅而輕生產(chǎn)”。比如，一些網(wǎng)紅食品存在“有品牌、無(wú)工廠”的情況，以“貼牌生產(chǎn)”的加工方式賺快錢。這

種粗放的生產(chǎn)方式，不僅讓食品在生產(chǎn)環(huán)節(jié)就存在著極大的安全隱患，而且也讓監(jiān)管產(chǎn)生滯后性與不確定性。

接下來(lái)最不可能介紹的是：

A．網(wǎng)紅食品存在安全隱患的原因

B．如何規(guī)避網(wǎng)紅食品出現(xiàn)安全事故

C．消費(fèi)者應(yīng)更重視網(wǎng)紅食品的品質(zhì)

D．通過(guò)各方努力規(guī)范網(wǎng)紅食品生產(chǎn)

『正確答案』

A

『專家解析』

文段首先提出網(wǎng)紅食品的話題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)紅食品的本質(zhì)應(yīng)是食品，后文指出一些網(wǎng)紅食品“重網(wǎng)紅而

輕生產(chǎn)”，并進(jìn)行舉例，最后指出這一系列做法使網(wǎng)紅食品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和監(jiān)管都存在隱患，故接下來(lái)會(huì)圍繞解決網(wǎng)紅食品問(wèn)題

展開(kāi)論述。

B項(xiàng)“如何規(guī)避”、C項(xiàng)“消費(fèi)者應(yīng)······”、D項(xiàng)“通過(guò)各方努力規(guī)范”均可以進(jìn)行話題銜接，排除；

A項(xiàng)，“存在安全隱患的原因”前文已經(jīng)論述，故后文不會(huì)再繼續(xù)闡述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)紅食品的立身之本是品質(zhì)》

6、很長(zhǎng)一段時(shí)間整個(gè)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界都對(duì)Twitter所代表的微博客持______態(tài)度，除了擔(dān)心監(jiān)控系統(tǒng)的執(zhí)行效率問(wèn)題外，更關(guān)鍵在于大家認(rèn)為

Twitter這種即時(shí)群體書(shū)寫(xiě)平臺(tái)除了一定的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)價(jià)值外，短期內(nèi)并不能帶來(lái)實(shí)際的商業(yè)______收益。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．否定運(yùn)行

B．否定運(yùn)營(yíng)

C．觀望運(yùn)營(yíng)

D．觀望運(yùn)行

『正確答案』

C

『專家解析』

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，根據(jù)題意，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界“擔(dān)心監(jiān)控系統(tǒng)的執(zhí)行效率問(wèn)題”“認(rèn)為不能帶來(lái)實(shí)際的收益”，但也認(rèn)為具

有“社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)價(jià)值”，可見(jiàn)其并不是完全持否定態(tài)度，而是猶豫不定地觀察，因此“觀望”更合適。D項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“運(yùn)

營(yíng)”比喻機(jī)構(gòu)有組織地進(jìn)行工作；“運(yùn)行”比喻周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)（多指星球、車船等）。商業(yè)不會(huì)周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)，而是有組織

地工作，所以用“運(yùn)營(yíng)”更恰當(dāng)，因此C項(xiàng)正確。

7、近日，《登場(chǎng)了！敦煌》青春化的表達(dá)讓厚重的敦煌文化以可感知、可探討的方式圈粉無(wú)數(shù)。歷史學(xué)家費(fèi)爾南·布羅代爾曾說(shuō)，文化財(cái)產(chǎn)、

文明的微觀因素總是處于流動(dòng)之中。事實(shí)上，對(duì)歷史和傳統(tǒng)文化進(jìn)行青春化表達(dá)已成為當(dāng)下文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。這條“經(jīng)驗(yàn)”也有不靈的時(shí)候，停播

的《雷霆戰(zhàn)將》過(guò)度渲染青春化的個(gè)性與場(chǎng)景，很多細(xì)節(jié)背離史實(shí)，受到觀眾批評(píng)。說(shuō)到底，青春化表達(dá)只是手段不是目的，無(wú)論是講述歷史

第3頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

還是表達(dá)傳統(tǒng)文化，不管用什么樣的方式和手段，讓歷史原貌不失真、傳統(tǒng)文化不走樣，都應(yīng)是堅(jiān)守的底線。

這段文字重在說(shuō)明：

A．要貼合時(shí)代審美還原歷史、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

B．影視和綜藝類節(jié)目要把握青春化表達(dá)的尺度

C．青春化表達(dá)是文藝創(chuàng)作的方式而非最終目的

D．講述歷史及表達(dá)傳統(tǒng)文化都應(yīng)遵循真實(shí)原則

『正確答案』

D

『專家解析』

文段開(kāi)篇提到《登場(chǎng)了！敦煌》青春化的表達(dá)讓敦煌文化圈粉無(wú)數(shù)，后面引用了費(fèi)爾南·布羅代爾的觀點(diǎn)，接著提到青春化表

達(dá)成為文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，但也有不靈的時(shí)候。尾句用“說(shuō)到底”進(jìn)行總結(jié)，指出青春化表達(dá)只是手段，要堅(jiān)守歷史原貌不失

真、傳統(tǒng)文化不走樣的底線，故文段重在講述歷史及表達(dá)傳統(tǒng)文化要遵循真實(shí)的底線，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“貼合時(shí)代審美”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)守歷史原貌，排除；

B項(xiàng)，“把握青春化表達(dá)的尺度”表述不準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)要保持歷史和傳統(tǒng)文化的真實(shí)性，排除；

C項(xiàng)，“青春化表達(dá)”為尾句非重點(diǎn)內(nèi)容，尾句重在講述歷史及表達(dá)傳統(tǒng)文化要遵循真實(shí)的底線，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《青春化表達(dá)只是手段不是目的》

8、我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開(kāi)放的逐步深入不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的

______，也有政策的______，還有時(shí)代的______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．延續(xù)繼承跟進(jìn)

B．延續(xù)傳承烙印

C．延綿繼承烙印

D．延綿傳承跟進(jìn)

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，“延續(xù)”是指照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去，“延綿”是指綿延伸展。殘疾人事業(yè)的發(fā)展，既繼承了傳統(tǒng)，是傳統(tǒng)的延伸，但又

不完全是原來(lái)傳統(tǒng)的樣子，故“延綿”更符合題意。第二空，“繼承”是指按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地

位等，其主體是人；“傳承”是指延續(xù)、連貫，故“傳承”更符合語(yǔ)境。第三空，從句子的一致性看，“延綿”“傳承”都是動(dòng)詞，

而“烙印”是名詞，從詞性角度來(lái)說(shuō)應(yīng)選“跟進(jìn)”。因此D項(xiàng)正確。

9、如果說(shuō)《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面，“西園雅集”則是“雅”的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”，表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文

人雅士的宴游場(chǎng)景，蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂，或吟詩(shī)賦詞，或撫琴唱和，或打坐問(wèn)禪，形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫(huà)

家李公麟以寫(xiě)實(shí)手法將雅集描繪下來(lái)，米芾作序，“水石潺湲，風(fēng)竹相吞，爐煙方裊，草木自馨。人間清曠之樂(lè)，不過(guò)如此”?！拔鲌@雅集”是古代

繪畫(huà)史中的一個(gè)經(jīng)典母題，后代畫(huà)家多有摹本或仿作，這也是宋人精神的一種延續(xù)。

這段文字意在：

A．比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格

B．介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人

C．闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值

D．評(píng)價(jià)“西園雅集”對(duì)中國(guó)古代繪畫(huà)史的獨(dú)特貢獻(xiàn)

『正確答案』

C

第4頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

文段開(kāi)篇通過(guò)《清明上河圖》引出“西園雅集”，并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征，接下來(lái)通過(guò)“在北宋被傳為佳話的‘西園雅集’，表現(xiàn)了

當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景······不過(guò)如此”描繪文人雅士賦詩(shī)、撫琴、作畫(huà)等場(chǎng)景，體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過(guò)“‘西園

雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過(guò)“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu)，故文段描述了“西園

雅集”的兩個(gè)方面，一方面是文人雅的一面，一方面是精神延續(xù)。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話題，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，只對(duì)應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)古代繪畫(huà)史”屬于精神延續(xù)這一方面，表述片面，并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹?ài)宋朝：市井、雅集、山水、茶事、書(shū)院》

10、由于責(zé)任分擔(dān)機(jī)制不明晰，“學(xué)生傷不起”這一問(wèn)題長(zhǎng)期困擾學(xué)校?！盁o(wú)限責(zé)任”宛若一條隱形的鎖鏈，將學(xué)校________于對(duì)安全問(wèn)題的過(guò)

度焦慮之中。教師們肩上的“安全擔(dān)子”越來(lái)越重，不得不將大量時(shí)間和精力投入到安全監(jiān)管中，甚至________了正常教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，這無(wú)

疑是對(duì)教育資源的一種浪費(fèi)。當(dāng)每一次學(xué)生的小意外都被放大解讀，每一次校園的小插曲都被視作不可承受之重，我們需要________：當(dāng)安

全成為壓倒一切的考量，這種過(guò)度的防范是否已經(jīng)偏離了教育的初衷？

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．禁錮侵占叩問(wèn)

B．脅制壓縮拷問(wèn)

C．束縛擠壓反思

D．桎梏剝奪反省

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空，根據(jù)“宛若一條隱形的鎖鏈”可知，文段把“無(wú)限責(zé)任”比喻成隱形的鎖鏈，橫線處應(yīng)體現(xiàn)鎖鏈對(duì)于學(xué)校的束縛、限制作

用。A項(xiàng)“禁錮”、C項(xiàng)“束縛”和D項(xiàng)“桎梏”均符合文意，保留。B項(xiàng)“脅制”指用威力控制，文段并未體現(xiàn)使用威力，排除。

第二空，搭配“正常教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)老師將大量時(shí)間和精力投入到安全監(jiān)管中，使得正常教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間被

縮減之意。A項(xiàng)“侵占”指非法占有，C項(xiàng)“擠壓”指推擠壓迫，均符合文意，保留。D項(xiàng)“剝奪”指用強(qiáng)制的方法奪去，置于此處程

度過(guò)重，排除。

第三空，根據(jù)冒號(hào)后面的解釋“當(dāng)安全成為壓倒一切的考量，這種過(guò)度的防范是否已經(jīng)偏離了教育的初衷”是一個(gè)問(wèn)題表述，

可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)思考問(wèn)題之意。C項(xiàng)“反思”指對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行深入地再思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，置于此處表示對(duì)于過(guò)度的防

范產(chǎn)生的問(wèn)題要進(jìn)行深入思考，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽(tīng)，詢問(wèn)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】半月談《解開(kāi)校園“無(wú)限責(zé)任”的安全鎖鏈》

11、從事測(cè)繪活動(dòng)的單位須依法取得測(cè)繪資質(zhì)證書(shū)，操作無(wú)人機(jī)的測(cè)繪人員須取得民用無(wú)人機(jī)駕駛執(zhí)照，在航拍和測(cè)繪時(shí)須向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)飛

行空域及航拍計(jì)劃并獲得批準(zhǔn)等，這些條件____________，否則將構(gòu)成非法測(cè)繪。對(duì)此，不少測(cè)繪機(jī)構(gòu)____________，卻往往為了省事、

省錢而敷衍執(zhí)行。比如，測(cè)繪公司承接業(yè)務(wù)后直接分包給航拍愛(ài)好者；將涉密的無(wú)人機(jī)測(cè)繪成果作為攬客廣告公開(kāi)展示；在網(wǎng)上尋求破解技

術(shù)，將后臺(tái)“電子圍欄”功能解禁，以逃避監(jiān)管等。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．缺一不可心知肚明

B．互為表里洞若觀火

C．必不可少未卜先知

D．相輔相成了然于胸

『正確答案』

A

第5頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

第一空，根據(jù)“否則將構(gòu)成非法測(cè)繪”可知，橫線處所填成語(yǔ)要表達(dá)“這些條件”對(duì)于“從事測(cè)繪活動(dòng)”不能缺少之意，A項(xiàng)“缺一不

可”指少一樣也不行，C項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受，D項(xiàng)“相輔

相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，均與文意不符，排除。

第二空，通過(guò)“卻”表轉(zhuǎn)折可知，橫線前后語(yǔ)義相反，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)上述內(nèi)容早已了解之意，A項(xiàng)“心知肚明”指心

里明白但不說(shuō)破，形容心中有數(shù)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“未卜先知”指沒(méi)有占卜便能事先知道，強(qiáng)調(diào)“預(yù)見(jiàn)性”，與文意無(wú)關(guān)，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中工網(wǎng)《從無(wú)人機(jī)測(cè)繪看新技術(shù)應(yīng)用與監(jiān)管的平衡》

12、在過(guò)去，何謂“時(shí)事新聞”一直存在著界定困難。似乎只要跟時(shí)事相關(guān)，或者跟新聞相關(guān)，就成了不受法律保護(hù)的免費(fèi)品。無(wú)論是最初的PC

端新聞網(wǎng)站，還是后來(lái)的手機(jī)端新聞APP，很多都是直接轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體的新聞報(bào)道，既不征得許可，也不支付報(bào)酬。直接無(wú)償搬運(yùn)之外，還有人

打著時(shí)事新聞不受《著作權(quán)法》保護(hù)的幌子，對(duì)媒體的新聞作品進(jìn)行改頭換面地洗稿。____________________。對(duì)某些網(wǎng)絡(luò)新媒體來(lái)說(shuō)，

節(jié)省了一大筆內(nèi)容生產(chǎn)成本，結(jié)果導(dǎo)致劣幣驅(qū)逐良幣，很多傳統(tǒng)媒體的深度報(bào)道不復(fù)存在。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．應(yīng)明確界定時(shí)事新聞并亟需將其納入法律范疇

B．這些行為本質(zhì)上是對(duì)他人智力成果的一種掠奪

C．不良競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使傳統(tǒng)媒體失去動(dòng)力缺乏深度報(bào)道

D．換湯不換藥式的“借鑒”并非媒體融合的良策

『正確答案』

B

『專家解析』

橫線出現(xiàn)在文段中間，需起到承上啟下的作用。橫線前論述新聞媒體存在無(wú)償搬運(yùn)其他媒體新聞作品的行為，橫線后指出這

對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了負(fù)面影響，故橫線處所填句子應(yīng)銜接上下文，體現(xiàn)出上述行為的負(fù)面效果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為對(duì)策表述，與后文問(wèn)題部分銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，為橫線后內(nèi)容的重復(fù)表達(dá)，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“媒體融合”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“時(shí)事新聞”終成受法律保護(hù)的“作品”》

13、天藍(lán)釉是清代康熙年間首創(chuàng)的名貴色釉之一，由天青釉演變而來(lái)，是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑，在高溫還原條件下燒

成。其釉色淺藍(lán)，釉質(zhì)瑩潔清雅，似藍(lán)色的天空，故名“天藍(lán)釉”?？滴跄觊g的天藍(lán)釉器多為小件器皿，筆洗較多，其次是觀音尊、雙陸尊，大件

器有觚、尊等。其中，天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致，胎質(zhì)細(xì)膩，釉色淡雅宜人，紋樣清晰，刻畫(huà)線條纖細(xì)，為康熙天藍(lán)釉瓷的代表作。

這段文字沒(méi)有提及康熙天藍(lán)釉瓷的：

A．主要產(chǎn)地

B．得名原因

C．器型特點(diǎn)

D．呈色原理

『正確答案』

A

第6頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

A項(xiàng)，康熙天藍(lán)釉瓷的“主要產(chǎn)地”，文段并未提及，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“其釉色淺藍(lán)，釉質(zhì)瑩潔清雅，似藍(lán)色的天空，故名‘天藍(lán)釉’”可知，“得名原因”在文段中有所提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其中，天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致，胎質(zhì)細(xì)膩，釉色淡雅宜人，紋樣清晰，刻畫(huà)線條纖細(xì)，為康熙天藍(lán)釉瓷

的代表作”可知，“器型特點(diǎn)”在文段中有所提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑，在高溫還原條件下燒成。”可知，“呈色原理”在文段中有所提及，

排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)國(guó)家博物館瓷質(zhì)館藏精品之三》

14、AI語(yǔ)音技術(shù)正在，但現(xiàn)階段，“檢索式回答”是大多虛擬助手的主要人機(jī)交互方式之一，對(duì)話內(nèi)容局限于模型自建庫(kù)和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)。用

戶的單個(gè)問(wèn)題體量大且無(wú)法窮盡，依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)回答用戶提問(wèn)命中率低，這種整個(gè)行業(yè)普遍存在的情況因?yàn)榇竽Ｐ偷募尤氲玫搅恕I助

手在聽(tīng)、看和感受等方面都因它獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步，變得越發(fā)“博學(xué)”，功能不多、語(yǔ)音識(shí)別不準(zhǔn)、語(yǔ)音喚醒困難等種種不智能的表現(xiàn)正在一

一。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．升級(jí)解決優(yōu)化

B．改善發(fā)展解決

C．改變關(guān)注進(jìn)化

D．發(fā)展改善消除

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，橫線后“但”字轉(zhuǎn)折，前后表意相反，后文指出技術(shù)存在局限性，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)向好發(fā)展的意思，A項(xiàng)“升級(jí)”指

升到比原來(lái)高的等級(jí)或班級(jí)，B項(xiàng)“改善”指使原來(lái)的狀況變得好些，D項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高

級(jí)的變化，均符合文意，保留。C項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，不一定是變好了，與文意不符，排除。

第二空，橫線前指出AI技術(shù)對(duì)話內(nèi)容較局限、回答用戶問(wèn)題命中率低等問(wèn)題，橫線后表明AI助手因?yàn)榇竽Ｐ偷募尤氆@得了長(zhǎng)

足進(jìn)步，橫線處應(yīng)體現(xiàn)問(wèn)題好轉(zhuǎn)之意，A項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“改善”指使原來(lái)的狀況變得好些，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，文段想表達(dá)普遍存在的問(wèn)題有改善，并不是問(wèn)題得到

發(fā)展，排除。

第三空，橫線前表達(dá)AI助手變得“博學(xué)”，所以橫線處應(yīng)表達(dá)以前的一系列問(wèn)題就不復(fù)存在了的意思，D項(xiàng)“消除”指除去，使不

存在，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“優(yōu)化”指采取一定的措施變得更優(yōu)秀，側(cè)重比以前更好，而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)解決之前的問(wèn)題，

故“優(yōu)化”與“不智能的表現(xiàn)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《低成本、高智商，博學(xué)的AI助手上崗》

15、察舉制是漢代實(shí)行的由下往上推選官員的制度。察舉制的雛形始于劉邦。武帝時(shí)，察舉制達(dá)到完備，各種規(guī)定相繼推出，其后，各種科目

不斷充實(shí)。察舉制是由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過(guò)試用考核再任命官職。這樣既保證了選才標(biāo)準(zhǔn)能貫徹

實(shí)行，選出真正的人才，還能保證競(jìng)爭(zhēng)的相對(duì)公平，令下層人士有進(jìn)入國(guó)家管理層的可能。然而，到了東漢后期，察舉制可能導(dǎo)致任人唯親，

薦舉人和被推薦人也容易形成小集團(tuán)的弊端愈發(fā)明顯。

下列哪種說(shuō)法不能從文中得到支持？

A．察舉制是一種由上往下推選官員的制度

B．察舉制有利于保證選才標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)行

C．察舉制令下層人士有進(jìn)入國(guó)家管理層的可能

D．東漢后期察舉制任人唯親的弊端愈發(fā)明顯

『正確答案』

A

第7頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

A項(xiàng)，根據(jù)文段“察舉制是漢代實(shí)行的由下往上推選官員的制度”可知，“由上往下”表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“察舉制是由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過(guò)試用考核再任命官職。這樣既

保證了選才標(biāo)準(zhǔn)能貫徹實(shí)行，選出真正的人才”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“這樣既保證了選才標(biāo)準(zhǔn)能貫徹實(shí)行，選出真正的人才，還能保證競(jìng)爭(zhēng)的相對(duì)公平，令下層人士有進(jìn)入國(guó)家管

理層的可能”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“到了東漢后期，察舉制可能導(dǎo)致任人唯親，薦舉人和被推薦人也容易形成小集團(tuán)的弊端愈發(fā)明顯”可知，表述

正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)學(xué)常識(shí)大百科》

16、木材是可再生的，且其生產(chǎn)加工過(guò)程不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生大規(guī)模污染，這在今天地球環(huán)境變化的背景下顯得尤其有價(jià)值。因此，不少材料學(xué)家

重新把目光投向木材，希望將它發(fā)展成金屬和塑料的替代品。不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，首先要讓木頭變得柔軟，具有可塑性。

文章接下來(lái)要談?wù)摰膬?nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．預(yù)測(cè)金屬和塑料何時(shí)能被替代

B．解釋木材加工為何污染程度輕

C．介紹為什么木頭都很“僵硬”

D．說(shuō)明哪一類的木材最“可塑”

『正確答案』

C

『專家解析』

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇介紹木材可再生的特性，接著通過(guò)“因此”引導(dǎo)出材料學(xué)家期待把木材變成

金屬和塑料的替代品，最后提出前文得以實(shí)現(xiàn)的前提：讓木頭變?nèi)彳洠哂锌伤苄?，故后文?yīng)圍繞讓木頭變?nèi)彳洸⒕哂锌伤?/p>

性詳細(xì)論述。C項(xiàng)，介紹為什么木頭都很“僵硬”，是對(duì)尾句“要讓木頭變得柔軟，具有可塑性”的具體分析，與尾句鏈接緊密，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，“何時(shí)能被替代”與尾句核心話題無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)，“解釋木材加工為何污染程度輕”前文已經(jīng)論述過(guò)，后文不會(huì)繼續(xù)論述，排除；

D項(xiàng)，圍繞“可塑”展開(kāi)，而根據(jù)尾句可知，后文應(yīng)先講述“僵硬”，再講述“可塑”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《比不銹鋼還硬的木刀，竟是用造紙的原理完成的》

17、誠(chéng)然，我們并不否認(rèn)教育部給小學(xué)生減負(fù)的初衷和誠(chéng)意，但是，單純要求少布置、不布置作業(yè)，少統(tǒng)考、不統(tǒng)考，顯然沒(méi)有觸及問(wèn)題的癥

結(jié)和根本所在，這種過(guò)于追求表面效果的減負(fù)令，充其量只是____________罷了。應(yīng)從教育制度本身的改革入手“____________”，消弭學(xué)

生、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校等各個(gè)層面分?jǐn)?shù)至上的訴求和沖動(dòng)，真正讓素質(zhì)教育替代應(yīng)試教育。

依次填入畫(huà)橫線出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．作繭自縛對(duì)癥下藥

B．因噎廢食正本清源

C．揚(yáng)湯止沸釜底抽薪

D．隔靴搔癢抽絲剝繭

『正確答案』

C

第8頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

第一空，根據(jù)文段“沒(méi)有觸及問(wèn)題的癥結(jié)和根本所在，這種過(guò)于追求表面效果的減負(fù)令”，可知減負(fù)并沒(méi)有真正的解決問(wèn)題，A

項(xiàng)“作繭自搏”比喻弄巧成拙，自作自受，不符合題意，故排除；B項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題

就索性不去干，不符合題意，故排除；C項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問(wèn)題，符合題意，保留；D項(xiàng)“隔靴

搔癢”比喻做事沒(méi)有抓住關(guān)鍵，不解決問(wèn)題，徒勞無(wú)功，符合題意，保留。

第二空，根據(jù)文段“不從教育制度本身的改革入手”以及，劃線為雙引號(hào)里可以為反諷，可知?jiǎng)澗€處可填要從本身入手解決問(wèn)

題的意思的詞語(yǔ)，C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題，也指暗中進(jìn)行破壞，符合文意當(dāng)選；D項(xiàng)“抽絲剝繭”意思是絲得一

根一根地抽，繭得一層一層地剝；形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，文段并無(wú)要細(xì)致分析的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《范子軍：學(xué)生減負(fù)須釜底抽薪而非揚(yáng)湯止沸》

18、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求，雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)？有學(xué)者認(rèn)為，德國(guó)的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新

或低技術(shù)創(chuàng)新的需求，正是這類創(chuàng)新，而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā)，確保了德國(guó)制造業(yè)的長(zhǎng)盛不衰。中國(guó)的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國(guó)，其技術(shù)

能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè)，有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的

B．中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)

C．職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)

D．中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新

『正確答案』

A

『專家解析』

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國(guó)為例，說(shuō)明德國(guó)傳統(tǒng)

中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力，接著對(duì)比指出中國(guó)中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低

技術(shù)創(chuàng)新的需求，尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對(duì)首句問(wèn)題的回答，即職業(yè)教育可以采

取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對(duì)策無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

19、“二十四節(jié)氣”作為一種中國(guó)獨(dú)有的文化，其產(chǎn)生的主觀背景與中國(guó)古代社會(huì)悠久的農(nóng)耕歷史、發(fā)達(dá)的農(nóng)學(xué)思想、和諧的文化理念相關(guān)；其

產(chǎn)生的技術(shù)條件與古代中國(guó)發(fā)達(dá)的天文知識(shí)有關(guān)；其產(chǎn)生的制度因素與秦漢以來(lái)的郡縣制度與重農(nóng)政策密切相關(guān)。不同于西歐以征服和控制自

然為目的的工業(yè)文明，“二十四節(jié)氣”是中國(guó)文化和諧模式的產(chǎn)物，因此，“二十四節(jié)氣”至今仍然具有重要的文化意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值。當(dāng)中國(guó)越來(lái)越

多地站在世界舞臺(tái)中心時(shí)，它作為中國(guó)文化的一個(gè)核心名片，體現(xiàn)出了與自然和諧發(fā)展的宗旨，有利于讓世界更多地了解中國(guó)。

這段文字意在說(shuō)明“二十四節(jié)氣”：

A．有助于讓世界更多地了解中國(guó)

B．為何是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)

C．能在中國(guó)產(chǎn)生的“綜合”背景

D．有重要的文化意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值

『正確答案』

D

第9頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

文段開(kāi)篇引出“二十四節(jié)氣”是中國(guó)獨(dú)有的文化，并從產(chǎn)生的主觀背景、技術(shù)條件和制度因素方面分別論述“二十四節(jié)氣”在中國(guó)

產(chǎn)生的原因，接著通過(guò)結(jié)論詞“因此”強(qiáng)調(diào)“二十四節(jié)氣”有著重要的文化意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值，后文進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為分總分

結(jié)構(gòu)，論述“二十四節(jié)氣”仍然具有重要的文化意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“讓世界更多地了解中國(guó)”對(duì)應(yīng)文段尾句，僅對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)價(jià)值，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“為何是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)”僅對(duì)應(yīng)文化意義，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“‘綜合’背景”對(duì)應(yīng)文段“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“二十四節(jié)氣”在中國(guó)產(chǎn)生的原因及現(xiàn)實(shí)意義》

20、文旅地產(chǎn)從字面上是“文化旅游地產(chǎn)”，但其本質(zhì)和核心是“文旅”而非“地產(chǎn)”。文旅領(lǐng)域，如何通過(guò)差異化戰(zhàn)略來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何

達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡，是開(kāi)發(fā)商們需持續(xù)思考的問(wèn)題。

A．百花齊放

B．如火如荼

C．群雄逐鹿

D．齊頭并進(jìn)

『正確答案』

C

『專家解析』

根據(jù)后文“如何通過(guò)差異化戰(zhàn)略來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡”可知，橫線處需體現(xiàn)文旅領(lǐng)域中的各主體是處

于一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中，C項(xiàng)“群雄逐鹿”形容各派勢(shì)力爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治地位，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“百花齊放”比喻各種不同風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展，也形容藝術(shù)界的繁榮景象，與“文旅地產(chǎn)”發(fā)展的語(yǔ)境不符，排除。B項(xiàng)“如

火如荼”形容氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈，D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”形容多方面同時(shí)進(jìn)行，二者均無(wú)法體現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《房地產(chǎn)轉(zhuǎn)型文旅之痛如何化解》

21、技術(shù)濫用催生安全危機(jī)。生物技術(shù)具有廣闊應(yīng)用前景，有助于解決疾病傳播、環(huán)境污染等問(wèn)題，維護(hù)人類生命安全和身體健康。但生物技

術(shù)是一把雙刃劍，潛藏著巨大安全風(fēng)險(xiǎn)，特別是隨著生物技術(shù)研發(fā)能力提高，相關(guān)技術(shù)的擴(kuò)散和制造成本降低，如果在發(fā)展和應(yīng)用過(guò)程中失

控，就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果?，F(xiàn)在，這已經(jīng)成為高懸在人類頭頂?shù)摹斑_(dá)摩克利斯之劍”，對(duì)世界各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家的安全構(gòu)成巨大威脅。導(dǎo)致

人類在防范自然界生物威脅的同時(shí)，還要同人類自身的威脅作斗爭(zhēng)。

文中畫(huà)橫線的“這”指代的是：

A．技術(shù)自身的風(fēng)險(xiǎn)

B．生物技術(shù)的缺陷

C．技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)

D．對(duì)生物技術(shù)濫用

『正確答案』

D

第10頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

定位原文，根據(jù)文意可知，“這”指代的是前文出現(xiàn)的問(wèn)題，文段首先肯定了生物技術(shù)所帶來(lái)的積極作用，接著指出生物技術(shù)

是一把雙刃劍，并通過(guò)“特別是”強(qiáng)調(diào)其最嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)是隨著生物技術(shù)研發(fā)能力提高，會(huì)使得擴(kuò)散和制造成本降低，而“這”指代

的就是“擴(kuò)散和制造成本降低”的風(fēng)險(xiǎn)，即對(duì)生物技術(shù)的濫用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，范圍擴(kuò)大，文段主要介紹的是“生物技術(shù)”，均排除；

B項(xiàng)，“生物技術(shù)的缺陷”表述不明確，無(wú)法體現(xiàn)前文問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《生物安全防御能力建設(shè)的全球視角》

22、公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)。病毒沒(méi)有國(guó)界線的概念，國(guó)際航班、海上郵輪都可能成為疾病傳播的________。對(duì)此，人類不應(yīng)

____________、固步自封，而應(yīng)同舟共濟(jì)、攜手應(yīng)對(duì)。世衛(wèi)組織非常明確地指出中國(guó)抗疫行動(dòng)對(duì)世界所作的貢獻(xiàn)，中國(guó)對(duì)日本等國(guó)家“山川異

域，風(fēng)月同天”的援助同樣心存感激。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．媒介自怨自艾

B．載體畫(huà)地為牢

C．橋梁以鄰為壑

D．窗口因噎廢食

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空，根據(jù)文意可知，國(guó)際航班、海上郵輪都可能成為疾病傳播的工具，A項(xiàng)“媒介”、B項(xiàng)“載體”、C項(xiàng)“橋梁”、D項(xiàng)“窗口”均

符合文意，保留。

第二空，根據(jù)“不應(yīng)······而應(yīng)······”可知，橫線處應(yīng)與“同舟共濟(jì)、攜手應(yīng)對(duì)”形成反義對(duì)應(yīng)，即面對(duì)疫情，人們之間不合作，B

項(xiàng)“畫(huà)地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，形象地體現(xiàn)了人們只顧自己，缺乏合作，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“自怨自艾”指悔

恨自己的錯(cuò)誤，C項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益，而把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，D項(xiàng)“因噎廢食”比喻由于出了點(diǎn)小毛

病或怕出問(wèn)題就把應(yīng)該做的事情停下來(lái)不干了，均不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《生機(jī)勃勃，就是中國(guó)的樣子（望海樓）》

23、科研工作中，我們常常聽(tīng)到熱門(mén)、冷門(mén)。“熱門(mén)”意味著受社會(huì)關(guān)注，經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益顯著，研究經(jīng)費(fèi)充足，易申請(qǐng)，“冷門(mén)”則意味著

同行者少，經(jīng)常被質(zhì)疑研究?jī)r(jià)值甚至受到研究人員的自我質(zhì)疑。與現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)一致，科研中也有追逐熱門(mén)，對(duì)冷門(mén)____________的現(xiàn)

象。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嗤之以鼻

B．退避三舍

C．望而卻步

D．諱莫如深

『正確答案』

C

第11頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

根據(jù)前文“‘冷門(mén)’則意味著同行者少，經(jīng)常被質(zhì)疑研究?jī)r(jià)值甚至受到研究人員的自我質(zhì)疑”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表示科研人

員不愿進(jìn)行冷門(mén)研究，C項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了就嚇得直后退，不敢前行，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“嗤之以鼻”指從鼻子里發(fā)出冷笑的聲音，表示譏笑和蔑視，文段體現(xiàn)的是科研人員不愿進(jìn)行冷門(mén)研究，而非“蔑視”，置于

此處程度過(guò)重，排除；

B項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突，文段并無(wú)沖突之意，排除；

D項(xiàng)“諱莫如深”原意為事件重大，諱而不言，后指把事情隱瞞得很緊，文段并無(wú)隱瞞之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科研中的冷與熱》

24、歷史并非線性發(fā)展的，現(xiàn)代化不可能一路高歌猛進(jìn)，前進(jìn)道路上處處充滿荊棘，必然面臨各種困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。歷史上有不少國(guó)家曾經(jīng)

歷了現(xiàn)代化起飛階段，但經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的勢(shì)頭沒(méi)有保持住，現(xiàn)代化進(jìn)程被社會(huì)動(dòng)蕩、政治衰敗或者是外部力量的干預(yù)打斷。問(wèn)題的關(guān)鍵在于如

何在現(xiàn)代化過(guò)程中不斷鞏固成果，為現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供強(qiáng)有力的保障。倘若缺乏有效的手段保障現(xiàn)代化的成果，短期內(nèi)取得的成就最終很可

能以發(fā)展停滯甚至“逆發(fā)展”的悲劇收?qǐng)觥?/p>

這段文字作者意在強(qiáng)調(diào)：

A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭不足是不少國(guó)家面臨的問(wèn)題

B．鞏固現(xiàn)代化的成果是國(guó)家發(fā)展的必由之路

C．應(yīng)該為現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供強(qiáng)有力的保障

D．短期取得的成就不能以“逆發(fā)展”來(lái)收?qǐng)?/p>

『正確答案』

B

『專家解析』

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，即現(xiàn)代化進(jìn)程中會(huì)面臨各種困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，接著論述歷史上不少國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程被干預(yù)打斷，后文

提出了對(duì)策，即要在現(xiàn)代化過(guò)程中不斷鞏固成果，尾句進(jìn)行反面論證，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，且為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，表述不明確，未說(shuō)明如何提供強(qiáng)有力的保障，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)反面論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的世界意義》

25、信用卡從根本上改變了我們的花錢方式。當(dāng)我們用現(xiàn)金買東西時(shí)，購(gòu)買行為就涉及實(shí)際的損失——我們的錢包變空了。然而，信用卡卻把

交易行為_(kāi)_____化了，這樣我們實(shí)際上就不容易感覺(jué)到花錢的消極面了。腦成像實(shí)驗(yàn)表明，刷卡真的會(huì)降低腦島的活動(dòng)水平，而腦島是與消極

情緒有關(guān)的腦區(qū)。信用卡的實(shí)質(zhì)就是______我們，讓我們感覺(jué)不到付賬的痛苦。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．合理麻痹

B．抽象麻醉

C．簡(jiǎn)單迷惑

D．概念蒙蔽

『正確答案』

B

『專家解析』

第二空，由文段可知，信用卡支付使“我們感覺(jué)不到付賬的痛苦”，做手術(shù)前進(jìn)行麻醉即是為了達(dá)到使人的局部或全身的感覺(jué)

消失的目的，“麻醉”既形象又符合語(yǔ)境。第一空，由“然而”可知，前后兩個(gè)句子呈對(duì)比關(guān)系，信用卡消費(fèi)將現(xiàn)金消費(fèi)的實(shí)際的

具體的損失轉(zhuǎn)化為用戶體會(huì)不到的虛擬消費(fèi)，“這樣我們實(shí)際上就感覺(jué)不到花錢的消極面了”，表明信用卡把交易行為從“具

體”變?yōu)椤俺橄蟆?。因此B項(xiàng)正確。

26、①但是隨著環(huán)境的變化，出現(xiàn)了兩種不同的進(jìn)化過(guò)程：火星失去了它的地質(zhì)動(dòng)力，也失去了絕大部分的水和大氣

第12頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

②火星被認(rèn)為是地球的姊妹行星，在太陽(yáng)系形成過(guò)程中，她們是名副其實(shí)的“一母同胞”

③火星和地球均形成于45億年前，兩者最初都具備孕育生命的適宜條件

④而地球依然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，像個(gè)妙齡少女，相同的“出生”，截然不同的“命運(yùn)”，可嗟可嘆

⑤大約38億年前，火星有密度較高的大氣層、通過(guò)內(nèi)核自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)、更溫暖的氣候和由液態(tài)水形成的大片海洋，因此這顆行星上很可能曾

經(jīng)存在某種形式的生命

⑥如今表面是一片貧瘠的紅色荒漠，像個(gè)瀕死的老婦

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②③⑤①⑥④

B．②③⑤⑥①④

C．③④②⑤⑥①

D．③①④⑥②⑤

『正確答案』

A

『專家解析』

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句介紹火星被認(rèn)為是地球的姊妹行星，在太陽(yáng)系形成過(guò)程中，她們是名副其實(shí)的“一母同胞”，③句

指出火星和地球均形成于45億年前，兩者最初都具備孕育生命的適宜條件，無(wú)法確定首句。觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但

是”，指出兩種不同的進(jìn)化過(guò)程，火星失去了它的地質(zhì)動(dòng)力，也失去了絕大部分的水和大氣，而⑥句介紹火星當(dāng)前為一片貧瘠

的紅色荒漠，像個(gè)瀕死的老婦，故①句應(yīng)和⑥句銜接，同時(shí)④句也出現(xiàn)了比喻句，將地球比喻成“妙齡少女”，與⑥句中“瀕死

的老婦”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，故①⑥④三句構(gòu)成捆綁，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁寸娗榛鹦?？?/p>

27、百年來(lái)，伴隨著中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)的萌生、發(fā)展、繁盛、蛻變、斷裂、復(fù)歸到再度新變的復(fù)雜而曲折的歷史________，中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)批評(píng)與

研究也歷經(jīng)初創(chuàng)、中興、轉(zhuǎn)向、畸變、復(fù)興、繁榮、分流與深化的復(fù)雜而曲折的遞嬗過(guò)程。中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)得到了幾代批評(píng)家和學(xué)者的長(zhǎng)期關(guān)注

與深入研究，有關(guān)研究論文和著作，真可謂____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．演進(jìn)汗牛充棟

B．演繹浩如煙海

C．演述蔚為大觀

D．演變恒河沙數(shù)

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空，橫線處的詞語(yǔ)搭配“歷史”，A項(xiàng)“演進(jìn)”指演變發(fā)展，D項(xiàng)“演變”意思是變化發(fā)展，均可與“歷史”搭配，保留。B項(xiàng)“演

繹”意思是鋪陳、表現(xiàn)，比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“演述”指表演敘述，無(wú)法與“歷

史”構(gòu)成搭配，排除。

第二空，根據(jù)前文“得到了幾代批評(píng)家和學(xué)者的長(zhǎng)期關(guān)注與深入研究”可知，橫線處的詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“有關(guān)研究論文和著作非常

多”之意，A項(xiàng)“汗牛充棟”指用牛運(yùn)書(shū)，牛要累得出汗；用屋子放書(shū)，要放滿整個(gè)屋子，形容藏書(shū)很多，符合文意，當(dāng)選。D

項(xiàng)“恒河沙數(shù)”意思是像恒河里的沙粒一樣，無(wú)法計(jì)算，形容數(shù)量很多，“恒河沙數(shù)”的搭配對(duì)象較為廣泛，不如“汗牛充棟”與文

段中“研究論文和著作”的搭配準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《丁帆李興陽(yáng)：中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)研究的百年流變》

28、糧食供求關(guān)系及其價(jià)格走勢(shì)，是反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要指標(biāo)，對(duì)其他行業(yè)、部門(mén)和產(chǎn)業(yè)有廣泛影響。近年來(lái)，我國(guó)糧食供求關(guān)系由前幾

年的結(jié)構(gòu)性相對(duì)過(guò)剩向結(jié)構(gòu)性偏緊轉(zhuǎn)變。今年，要做好糧食生產(chǎn)工作，保障稻谷、小麥、玉米三大糧食作物充足供應(yīng)。要堅(jiān)持并完善最低收購(gòu)

價(jià)政策和補(bǔ)貼政策，擴(kuò)大糧食作物完全成本保險(xiǎn)和收入保險(xiǎn)試點(diǎn)范圍，讓種糧農(nóng)民獲得政策性補(bǔ)貼，保證糧價(jià)相對(duì)平穩(wěn)。

這段文字意在說(shuō)明：

第13頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

A．需出臺(tái)補(bǔ)貼政策擴(kuò)大保險(xiǎn)范圍

B．做好糧食生產(chǎn)，保障供求穩(wěn)定

C．應(yīng)全力做好糧食保供穩(wěn)價(jià)工作

D．糧食供求關(guān)系及價(jià)格影響廣泛

『正確答案』

C

『專家解析』

文段開(kāi)篇引出“糧食供求關(guān)系及其價(jià)格走勢(shì)”這兩個(gè)話題，之后通過(guò)“近年來(lái)”提出當(dāng)下我國(guó)“糧食供求關(guān)系結(jié)構(gòu)性偏緊”的問(wèn)題。

后文通過(guò)兩個(gè)“要”，從保障糧食供應(yīng)、保證糧價(jià)相對(duì)平穩(wěn)兩個(gè)方面提出對(duì)策。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要保障糧食供應(yīng)及穩(wěn)定糧食價(jià)

格，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“補(bǔ)貼政策”“保險(xiǎn)范圍”為保證糧價(jià)相對(duì)平穩(wěn)的對(duì)策表述，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“保障供求”為保障糧食供應(yīng)的對(duì)策表述，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“糧食供求關(guān)系及價(jià)格”為文段開(kāi)頭話題引入部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《牢牢把住糧食安全主動(dòng)權(quán)》

29、水下作戰(zhàn)依賴于環(huán)境，有著____________的難以偵察優(yōu)勢(shì)，但是也相應(yīng)存在著先天的劣勢(shì)，那就是通信困難。所以當(dāng)前水下作戰(zhàn)更多的

是“獨(dú)狼”式的進(jìn)攻，各打各的。如果未來(lái)的通信技術(shù)能夠很好的解決水下通信難題，實(shí)現(xiàn)水下作戰(zhàn)__________，那么必將為未來(lái)水下作戰(zhàn)的

全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，從而為水下作戰(zhàn)演變成水下戰(zhàn)爭(zhēng)提供可能。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)可比擬協(xié)同化

B．得天獨(dú)厚一體化

C．與生俱來(lái)立體化

D．不可多得自主化

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空，根據(jù)“水下作戰(zhàn)依賴于環(huán)境”且“但是”轉(zhuǎn)折后指出存在先天的劣勢(shì)，故橫線處要體現(xiàn)出水下作戰(zhàn)有先天的環(huán)境優(yōu)勢(shì)之

意，B項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具有特殊優(yōu)越的條件，C項(xiàng)“與生俱來(lái)”指從一生下來(lái)就有，均可體現(xiàn)出有先天的環(huán)境優(yōu)勢(shì)之意，符合文

意，保留。A項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，形容獨(dú)一無(wú)二，特別突出，D項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少，很難得到，均無(wú)法

體現(xiàn)出有先天的環(huán)境優(yōu)勢(shì)之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“當(dāng)前水下作戰(zhàn)更多的是‘獨(dú)狼’式的進(jìn)攻，各打各的”可知，橫線處要體現(xiàn)出未來(lái)水下作戰(zhàn)不是“獨(dú)狼”式的進(jìn)

攻，而是多方合作之意，B項(xiàng)“一體化”指關(guān)系密切或協(xié)調(diào)一致，猶如一個(gè)整體，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“立體化”指存在多個(gè)維

度，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《未來(lái)要贏得一場(chǎng)水下戰(zhàn)斗，哪些關(guān)鍵必不可少？》

30、徐霞客是文學(xué)家，也是地理學(xué)家，還是____________的探險(xiǎn)家。20歲的徐霞客戴上母親縫制的遠(yuǎn)游冠，制定好計(jì)劃，離開(kāi)了草長(zhǎng)鶯飛的

江陰老家，開(kāi)啟他渴慕許久的旅行。秀美的山水和多彩的民俗在他筆下交融激蕩。他為我們貢獻(xiàn)了一種獨(dú)特、真切、奇麗且富含科考探險(xiǎn)等元

素的旅游體驗(yàn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．細(xì)照篤行

B．雷厲風(fēng)行

C．浪跡天涯

D．知行合一

第14頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『正確答案』

D

『專家解析』

根據(jù)后文“開(kāi)啟他渴慕許久的旅行”“秀美的山水和多彩的民俗在他筆下交融激蕩”“富含科考探險(xiǎn)等元素的旅游體驗(yàn)”可知，徐霞

客的旅行不僅是探險(xiǎn)行動(dòng)，還包含文學(xué)記錄和地理考察，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)他作為探險(xiǎn)家的特點(diǎn)：“理論與實(shí)踐相結(jié)

合”的雙重性。D項(xiàng)“知行合一”指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事是密不可分的，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“細(xì)照篤行”強(qiáng)調(diào)細(xì)致對(duì)照并切實(shí)執(zhí)行（多用于道德修養(yǎng)或具體規(guī)范），與文段中“文學(xué)記錄”“科考探險(xiǎn)”的語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排

除；

B項(xiàng)“雷厲風(fēng)行”形容行動(dòng)迅速果斷，但文段未體現(xiàn)徐霞客的“迅速”或“果斷”，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“浪跡天涯”指為謀生而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，四處奔波，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《徐霞客：萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間》

31、作為綜藝節(jié)目的重要元素，明星的參與本，但一線明星也無(wú)法保證收視率的節(jié)節(jié)攀升。文化產(chǎn)業(yè)的特殊性在于——生產(chǎn)的是“意

義”，僅僅靠明星、場(chǎng)面的顯然無(wú)法實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。事實(shí)上，一檔綜藝節(jié)目的火爆一定與其對(duì)意義生產(chǎn)層面的能力息息

相關(guān)。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)可厚非堆砌把控

B．無(wú)可非議組合駕馭

C．不容置喙拼湊把持

D．毋庸置疑嫁接操縱

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空，根據(jù)“重要元素”可知，橫線處要體現(xiàn)出明星參與綜藝節(jié)目是很正常的一件事情。A項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指責(zé)、苛

求，B項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒(méi)有什么可以批評(píng)指責(zé)的，指做得妥當(dāng)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“不容置喙”指不容許插嘴，D項(xiàng)“毋庸

置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，根本就沒(méi)有懷疑的余地，均側(cè)重非常正確，沒(méi)有錯(cuò)誤，根據(jù)后文可知，僅僅依靠明星參與還是

存在問(wèn)題的，故C、D兩項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

第二空，根據(jù)“僅僅”可知，橫線處表達(dá)明星和場(chǎng)面簡(jiǎn)單的累加這層意思，且由后文“無(wú)法實(shí)現(xiàn)”可知，橫線處需填入感情色彩消

極的詞語(yǔ)，A項(xiàng)“堆砌”指事物量與程度上的積累，多用于貶義，符合文意，保留。B項(xiàng)“組合”指由幾個(gè)部分或個(gè)體結(jié)合成的整

體，為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“把控”指把握、控制，與“能力”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《搶占明星成綜藝唯一的戰(zhàn)場(chǎng)》

32、育人過(guò)程和育人目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的整體。從心理學(xué)和教育學(xué)角度來(lái)說(shuō)，青少年的成長(zhǎng)過(guò)程可以分為若干相互銜接、依次出現(xiàn)而又各具特點(diǎn)

的發(fā)展階段，每個(gè)階段的思政教育方向都應(yīng)該____________，同時(shí)每個(gè)階段的具體目標(biāo)要求應(yīng)該____________、螺旋上升。因此，有效推

進(jìn)一體化建設(shè)首先要遵循教育規(guī)律。比如，對(duì)于“實(shí)事求是”，小學(xué)生要講真話、不說(shuō)謊，大學(xué)生就要站在哲學(xué)高度把辯證唯物主義和歷史唯物主

義作為_(kāi)_______主觀世界和客觀世界的思想武器。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．步步為營(yíng)由淺入深適應(yīng)

B．慎終如始步步為營(yíng)觀照

C．善始善終按部就班蕩滌

D．一以貫之循序漸進(jìn)改造

『正確答案』

D

第15頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)每個(gè)階段的思政教育方向都應(yīng)該貫徹下去，C項(xiàng)“善始善終”形容辦事認(rèn)真，能很好

地堅(jiān)持到底，D項(xiàng)“一以貫之”泛指一種思想或理論貫穿于事物的始終，均符合文意，保留。A項(xiàng)“步步為營(yíng)”形容防守嚴(yán)密，行

動(dòng)謹(jǐn)慎，B項(xiàng)“慎終如始”指做事從頭至尾皆要小心謹(jǐn)慎，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)表并列可知，橫線處成語(yǔ)與“螺旋上升”語(yǔ)義相近，且根據(jù)“要遵循教育規(guī)律”可知，應(yīng)體現(xiàn)每個(gè)階段的具體目

標(biāo)應(yīng)該按照一定的步驟穩(wěn)步進(jìn)行，C項(xiàng)“按部就班”指按照一定的條理或遵循一定的程序來(lái)做事，D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順

序、步驟逐漸進(jìn)步，均符合文意，保留。

第三空，搭配“世界”，D項(xiàng)“改造”指就原有的事物加以修改或變更，使其適合需要，與“世界”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。C

項(xiàng)“蕩滌”指沖洗，清除，搭配對(duì)象多偏消極，文段并未體現(xiàn)主觀世界和客觀世界有不好的東西需要清除，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《以一體化建設(shè)引領(lǐng)推動(dòng)新時(shí)代思政教育高質(zhì)量發(fā)展》

33、代祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃等新興事物，受到不少因疫情防控而無(wú)法返鄉(xiāng)人員的歡迎，成為人們寄托哀思的重要紐帶。據(jù)了解，這些云祭掃平臺(tái)功

能相似，一般設(shè)有名人紀(jì)念堂和已故親友紀(jì)念館。用戶注冊(cè)后，可為已故名人、偉人、烈士等送花、祭拜，還可以為已故親友建立紀(jì)念館。然

而，許多代祭掃服務(wù)卻因其另類表現(xiàn)而“出圈”。充會(huì)員、“刷禮物”、代號(hào)啕大哭······一些不合理收費(fèi)、將祭拜娛樂(lè)化的行為，擾亂了市場(chǎng)秩序。

此外，不少平臺(tái)對(duì)逝者信息還缺乏有效審核。用戶均可任意填報(bào)信息、上傳照片創(chuàng)建紀(jì)念館，導(dǎo)致表情包、他人照片等被“惡搞”上傳至紀(jì)念館頁(yè)

面。

文段接下來(lái)最有可能闡述的是：

A．云祭掃平臺(tái)應(yīng)加大信息審核工作

B．分析網(wǎng)絡(luò)祭掃等新興事物廣受歡迎的原因

C．云祭掃行業(yè)如何留真情、去亂象

D．讓清明節(jié)真正實(shí)現(xiàn)寄哀思、緩鄉(xiāng)愁的舉措

『正確答案』

C

『專家解析』

文段開(kāi)篇指出代祭掃等新興事物廣受歡迎，并對(duì)云祭掃平臺(tái)功能進(jìn)行了介紹。接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，指出不合理收費(fèi)、祭拜

娛樂(lè)化、對(duì)逝者信息缺乏有效審核等當(dāng)下云祭掃行業(yè)存在的問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行具體說(shuō)明。故下文應(yīng)圍繞云祭掃行業(yè)存在的

問(wèn)題給出解決的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“信息審核”對(duì)應(yīng)“此外”后的問(wèn)題，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)祭掃等新興事物廣受歡迎的原因”在文段首句已提及，下文不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，文段討論的核心話題為“云祭掃”，而非“清明節(jié)”，與文段核心話題不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《云祭拜行業(yè)如何留真情、去亂象》

34、新征程上看“貫徹”，要鋪開(kāi)“全面覆蓋”的廣度。。黨的二十大所作出的決策部署涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)

治軍各方面，謀劃和推動(dòng)地區(qū)部門(mén)工作要以貫徹黨中央決策部署為前提，始終堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，牢固樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋思想，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，做

到既為一域增光，又為全局添彩。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦

B．不謀全局者，不足謀一域

C．世異則事異，事異則備變

D．路雖遠(yuǎn)，行則將至

『正確答案』

B

第16頁(yè)中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026

中船風(fēng)電公司招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：f025902bfebf78c4c7646e3af1006322

『專家解析』

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出新征程上要鋪開(kāi)“全面覆蓋”的廣度，橫線后介紹黨的二十大所作

出的決策部署，涵蓋了各個(gè)方面，接著指出地區(qū)部門(mén)工作要以黨中央的決策部署為前提，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，牢固樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)

棋思想。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)做事要從全局出發(fā)，最終才能獲得成功之意。B項(xiàng)“不謀全局者，不足謀一域”意思是如果要做好一件

事情，就得從這件事情的全局考慮，否則很難成功，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”意思是只泛泛而談地討論國(guó)家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題，會(huì)耽誤國(guó)家的發(fā)展，只有腳踏實(shí)地、真

抓實(shí)干，才能使國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，C項(xiàng)“世異則事異，事異則備變”意思是社會(huì)變化了，一切事情也要隨著變化，情況變化了，政

治設(shè)施也必須相應(yīng)地變化，D項(xiàng)“路雖遠(yuǎn)，行則將至”意思是前進(jìn)的路程雖然遙遠(yuǎn)，但是只要堅(jiān)持走下去，就會(huì)有抵達(dá)目的地的

時(shí)候，均無(wú)法體現(xiàn)從全局出發(fā)之意，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《貫徹——從黨的二十大看中國(guó)共產(chǎn)黨的成功密碼之十》

35、近年，大眾輿論對(duì)“富豪人設(shè)”的批評(píng)越來(lái)越多。這也說(shuō)明，隨著人們欣賞水平和媒介經(jīng)驗(yàn)的不斷提升，他們已經(jīng)對(duì)這類愛(ài)情劇產(chǎn)生審美疲

勞。相較于內(nèi)容套路化、思想性匱乏的故事以及行為偏激、思想幼稚的人物，他們更希望看到貼近現(xiàn)實(shí)生活，能引發(fā)情感共鳴，帶來(lái)思想啟迪

的愛(ài)情故事，以及性格和背景各異、形象血肉豐滿、擁有合乎邏輯的行為動(dòng)機(jī)的人物形象。相較于缺乏尊重的照顧呵護(hù)或沒(méi)有底線的容忍依

賴，愛(ài)情劇應(yīng)更多展現(xiàn)兩個(gè)人如何相互吸引，相互靠攏，并克服各種困難相知相守的真摯美好，以及其中蘊(yùn)藏的忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌甚至犧牲等

崇高情操，弘揚(yáng)積極健康的價(jià)值理念。____________________。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．總之，影視作品應(yīng)傳播主流價(jià)值觀

B．流行網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由此應(yīng)引起業(yè)界關(guān)注

C．這才是愛(ài)情劇創(chuàng)作題中的應(yīng)有之義