PAGE初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)巡堂制度規(guī)范一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本巡堂制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于本校全體領(lǐng)導(dǎo)及各年級、各學(xué)科的課堂教學(xué)巡查。（三）基本原則1.全面性原則巡堂應(yīng)覆蓋學(xué)校各個(gè)年級、各個(gè)學(xué)科的課堂，確保教學(xué)管理無死角。2.客觀性原則巡堂人員應(yīng)如實(shí)記錄巡查情況，不偏袒、不隱瞞，客觀公正地反映教學(xué)實(shí)際。3.及時(shí)性原則對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)反饋、及時(shí)處理，避免問題積累影響教學(xué)質(zhì)量。二、巡堂人員職責(zé)（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)1.校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校巡堂工作的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，定期聽取巡堂工作匯報(bào)，對巡堂制度的執(zhí)行情況進(jìn)行總體把控。對教學(xué)管理中的重大問題做出決策，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，確保巡堂工作順利開展。2.副校長協(xié)助校長開展巡堂工作，負(fù)責(zé)分管年級或?qū)W科的巡堂安排與指導(dǎo)。深入課堂，了解教學(xué)動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題，并向校長匯報(bào)。組織巡堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高巡堂人員的工作水平。3.教導(dǎo)主任制定詳細(xì)的巡堂計(jì)劃，合理安排巡堂人員和巡堂時(shí)間，確保巡堂工作有序進(jìn)行。匯總巡堂記錄，分析教學(xué)中存在的共性問題，提出改進(jìn)教學(xué)管理的建議和措施。與教師進(jìn)行溝通交流，反饋巡堂意見，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。4.年級主任負(fù)責(zé)本年級的巡堂工作，督促本年級教師嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)行為。關(guān)注本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和課堂表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。定期向教導(dǎo)主任匯報(bào)本年級巡堂情況，協(xié)助學(xué)校做好教學(xué)管理工作。（二）巡堂人員職責(zé)1.巡堂人員應(yīng)提前熟悉巡堂計(jì)劃，明確巡堂時(shí)間、地點(diǎn)和要求。2.按照規(guī)定的時(shí)間和路線進(jìn)行巡堂，不得擅自更改巡堂安排。3.認(rèn)真觀察課堂教學(xué)情況，包括教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)效果，以及學(xué)生的出勤情況、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)等。4.如實(shí)記錄巡堂情況，詳細(xì)記錄發(fā)現(xiàn)的問題、存在問題的班級和教師、問題的具體表現(xiàn)等，并及時(shí)反饋給相關(guān)責(zé)任人。5.巡堂結(jié)束后，及時(shí)整理巡堂記錄，交教導(dǎo)主任匯總分析。三、巡堂內(nèi)容（一）教師教學(xué)情況1.教學(xué)準(zhǔn)備教師是否提前到達(dá)教室，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括教案、教具、課件等。教學(xué)目標(biāo)是否明確，教學(xué)內(nèi)容是否準(zhǔn)確、完整，是否符合教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際。2.教學(xué)過程教學(xué)方法是否得當(dāng)，是否注重啟發(fā)式、互動式教學(xué)，能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)環(huán)節(jié)是否緊湊，過渡是否自然，時(shí)間分配是否合理。教師是否關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能否及時(shí)解答學(xué)生的疑問，對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)是否有效。3.教學(xué)態(tài)度教師是否遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上下課；是否衣著整潔，舉止端莊，語言規(guī)范。教師是否關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，有無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)情況1.出勤情況學(xué)生是否按時(shí)上課，有無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。2.課堂紀(jì)律學(xué)生是否遵守課堂紀(jì)律，有無交頭接耳、玩手機(jī)、做小動作等違紀(jì)行為。3.學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生是否認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動，有無打瞌睡、注意力不集中等現(xiàn)象。（三）教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用情況1.教室環(huán)境教室是否整潔衛(wèi)生，教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否完好，擺放是否整齊。2.教學(xué)設(shè)備多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器等教學(xué)設(shè)備是否正常運(yùn)行，能否滿足教學(xué)需要。四、巡堂時(shí)間與頻率（一）巡堂時(shí)間巡堂時(shí)間安排在正常教學(xué)時(shí)段，包括上午、下午的每節(jié)課上課期間。（二）巡堂頻率1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周至少巡堂[X]次，全面了解學(xué)校教學(xué)情況。2.教導(dǎo)主任每天巡堂[X]次，重點(diǎn)檢查教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。3.年級主任每天對本年級各班級巡堂[X]次，及時(shí)掌握本年級教學(xué)動態(tài)。五、巡堂記錄與反饋（一）巡堂記錄1.巡堂人員應(yīng)使用統(tǒng)一的巡堂記錄表格，詳細(xì)記錄巡堂時(shí)間、班級、學(xué)科、教師姓名、巡堂情況等信息。2.巡堂記錄應(yīng)字跡工整、內(nèi)容詳實(shí)，不得隨意涂改或編造。（二）反饋與處理1.巡堂人員發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)及時(shí)與相關(guān)教師或班級進(jìn)行溝通反饋，提出改進(jìn)意見和建議。2.對于一般性問題，教師應(yīng)立即整改；對于較為嚴(yán)重的問題，學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)人員進(jìn)行專題研討，制定整改措施，并跟蹤整改效果。3.教導(dǎo)主任每周對巡堂記錄進(jìn)行匯總分析，形成教學(xué)巡查報(bào)告，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)情況。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教學(xué)巡查報(bào)告，對教學(xué)管理工作進(jìn)行決策和部署，不斷完善教學(xué)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量。六、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校設(shè)立巡堂工作監(jiān)督小組，由教師代表、學(xué)生代表和家長代表組成，負(fù)責(zé)對巡堂工作進(jìn)行監(jiān)督。2.監(jiān)督小組定期對巡堂記錄進(jìn)行檢查，核實(shí)巡堂情況的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，確保巡堂工作公正、公平、公開。（二）考核辦法1.將巡堂工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的績效考核體系，對巡堂工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)、處理問題有效、為提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)的人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.