小學一年級英語基礎練習題匯編英語學習的啟蒙階段（一年級），重在建立語言感知、掌握核心基礎內(nèi)容。本練習題匯編圍繞字母認知、單詞認讀、句型運用、日常對話、聽力訓練五大核心模塊設計，題型貼合一年級學生認知特點，兼具知識性與趣味性，助力孩子夯實英語學習根基。模塊一：字母樂園——26個字母的“初相識”知識點聚焦一年級學生需完成26個字母的大小寫視覺認知（能辨別字母的大小寫形式），并初步感知字母在單詞中的基礎發(fā)音（如/?/（apple）、/b/（book）等），為單詞認讀奠定基礎?；A練習題1.大小寫配對：將大寫字母與對應的小寫字母用線連接。例：A（）、B（）、C（）選項：a、b、c2.看圖辨字母：觀察圖片，圈出單詞的首字母（大小寫均可）。圖：蘋果（apple）→圈出：A/a圖：書本（book）→圈出：B/b3.聽音指字母：家長/老師讀字母音（如“/e?/”“/bi:/”），孩子快速指出練習紙上對應的字母（可搭配字母卡片或課本插圖使用）。模塊二：單詞小天地——生活單詞“大闖關”知識點聚焦一年級核心單詞圍繞“身邊事物”展開，涵蓋顏色（red、blue）、數(shù)字（one-five）、動物（cat、dog）、文具（ruler、bag）等類別。需達到“聽詞指圖、看圖說詞、認讀單詞”的能力（書寫以簡單字母單詞為主）?；A練習題1.看圖說單詞：觀察圖片（貓咪、小狗、小鳥），大聲說出對應的英語單詞（cat、dog、bird）。2.單詞-圖片配對：將單詞“red”“blue”“yellow”與對應的顏色塊（紅、藍、黃）用線連接。3.數(shù)字單詞書寫：數(shù)一數(shù)圖片中的物品數(shù)量，寫出對應的英語單詞。圖：3個蘋果→填寫：three圖：5個氣球→填寫：five模塊三：句型啟蒙站——簡單句型“搭積木”知識點聚焦掌握“Thisis...”（介紹事物）、“I'm...”（自我介紹）、“Howmany...?”（詢問數(shù)量）等核心句型，能替換關鍵詞（物品、名字、數(shù)字）進行簡單表達，理解“主語+be動詞+表語”的基本結構?；A練習題1.看圖補全句子：根據(jù)圖片內(nèi)容，填寫單詞完成句子。圖：老師拿書→“Thisismy______.”（book）圖：孩子指自己→“I'm______.”（可填孩子姓名，如Lily）2.情景造句：用指定句型描述身邊事物/自我介紹。用“Thisis...”介紹文具（如：Thisismyruler.）用“I'm...”說自己的名字和年齡（如：I'mfive.）3.問答匹配：將問句與正確答句連線。問句：Howmanycats?→答句：______cats.（圖中3只貓，填Three）模塊四：對話小劇場——日常對話“演起來”知識點聚焦基礎練習題1.聽對話選場景：聽錄音（如：“Hello,I'mTom.”“Hi,Tom.I'mAmy.”），判斷對話場景：A.學校見面B.告別→選A2.補全對話：根據(jù)語境，填寫合適的句子。A:“Goodbye,Mum.”B:“______,baby.”（Goodbye）3.角色扮演：與同學/家長模擬場景（如“開學見面”“放學告別”），用日常對話互動（例：A:Hello!I'mLily.B:Hi,Lily!I'mTom....A:Goodbye,Tom!B:Goodbye,Lily!）模塊五：聽力小能手——“聽”出英語力知識點聚焦提升聽力感知能力，能從音頻中辨別字母音、單詞、簡單句子，培養(yǎng)“聽-辨-應”的反應模式（家長可借助英語教材配套音頻或在線資源輔助練習）?；A練習題1.聽字母，圈答案：給出字母選項（如A、B、C），聽錄音（如讀“B”），圈出聽到的字母。2.聽單詞，選圖片：聽錄音（如讀“dog”），從“貓、狗、鳥”的圖片中選出對應的動物。3.聽句子，判對錯：聽錄音（如“Thisisaredapple.”），觀察圖片（紅蘋果/綠蘋果），打√（正確）或×（錯誤）。練習小貼士每日練習建議選取1-2個模塊，時長控制在15-20分鐘，避免孩子疲勞。結合“游戲化”方式：如字母卡片配對賽、單詞接龍（用學過的單詞首尾相連，如cat-tiger-ruler...）、句型“創(chuàng)編故事”（用“Thisis...”編一個簡單故事），提升學習興趣。注重“聽、說、指、認”結合：聽音頻時指圖/指單詞，說單詞/句子時配合動作（如說“cat”時模仿貓叫），強化記憶。本匯編