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文檔簡介
2026年初三生物上冊期末題庫試題附答案考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級:________一、選擇題(每題2分,共40分)1、下列屬于傳統(tǒng)生物技術的是
A.基因工程
B.發(fā)酵技術
C.克隆技術
D.原子能技術2、食品保存的原理主要是抑制微生物的生長和繁殖,下列哪種方式是通過破壞微生物的蛋白質(zhì)實現(xiàn)的
A.冷藏
B.巴氏消毒
C.真空包裝
D.罐藏3、基因工程的核心技術是
A.轉基因
B.DNA重組
C.細胞培養(yǎng)
D.植物雜交4、克隆羊多利的誕生,說明了細胞核具有控制生物發(fā)育的全部遺傳信息,下列哪項與該結論無關
A.供體細胞核移植
B.受體細胞提供細胞質(zhì)
C.激活受體細胞發(fā)育
D.基因選擇性表達5、下列現(xiàn)象中,能夠體現(xiàn)生物圈中物質(zhì)循環(huán)的是
A.能量流動
B.水循環(huán)
C.光合作用
D.呼吸作用6、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指
A.生態(tài)系統(tǒng)保持自身結構和功能的相對穩(wěn)定
B.物種數(shù)量固定不變
C.能量輸入輸出平衡
D.物質(zhì)循環(huán)完全閉合7、達爾文的自然選擇學說的核心觀點是
A.用進廢退
B.獲得性遺傳
C.環(huán)境決定生物性狀
D.適者生存,不適者被淘汰8、人類的祖先最早可能起源于
A.亞洲
B.非洲
C.美洲
D.歐洲9、食品保存中,罐藏的主要原理是
A.降低溫度
B.隔絕空氣
C.殺滅微生物
D.抑制微生物生長10、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括
A.生產(chǎn)者、消費者、分解者
B.動物、植物
C.陽光、水、土壤
D.以上都是11、生物多樣性是生物圈穩(wěn)定性的基礎,下列不屬于生物多樣性的是
A.物種多樣性
B.數(shù)量多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.基因多樣性12、冰箱冷凍保存食物,其原理是
A.減少水分
B.抑制微生物生長
C.殺滅微生物
D.降低溫度,減緩化學反應13、生物進化過程中,生物體結構從簡單到復雜,是生物進化的趨勢之一,以下哪一項不屬于這一趨勢
A.從水生到陸生
B.從單細胞到多細胞
C.從植物到動物
D.從低等到高等14、發(fā)酵技術中,酵母菌的作用是
A.將有機物分解為二氧化碳和酒精
B.生產(chǎn)抗生素
C.增加營養(yǎng)
D.合成蛋白質(zhì)15、克隆技術可以應用于
A.培育新品種
B.保護瀕危物種
C.醫(yī)療研究
D.以上都是16、下列哪種物質(zhì)是生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源
A.氧氣
B.水
C.太陽光
D.二氧化碳17、生物圈是指
A.地球上所有生物的總和
B.地球上所有生物及其生活環(huán)境
C.陸地所有生物及其環(huán)境
D.海洋所有生物及其環(huán)境18、生物技術的安全性問題表現(xiàn)在
A.基因污染
B.環(huán)境污染
C.食品安全
D.以上都是19、下列哪項可以說明生物進化的證據(jù)
A.化石記錄
B.同源器官
C.比較解剖學
D.以上都是20、生物圈中的物質(zhì)循環(huán)指的是
A.水循環(huán)
B.碳循環(huán)
C.物質(zhì)的反復利用和循環(huán)
D.以上都是二、填空題(每空1分,共20分)21、酵母菌在發(fā)酵過程中主要通過________作用將葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。
22、食品保存的方法包括________、________、________等。
23、基因工程的步驟包括提取目的基因、________、________、________和________。
24、克隆技術可以用于________、________以及________等領域。
25、在生態(tài)系統(tǒng)中,________通過光合作用把太陽能轉化為化學能,是生態(tài)系統(tǒng)的________。
26、生態(tài)平衡主要是靠________和________來維持的。
27、生物進化的基本單位是________。
28、生物圈的范圍包括________、________和________。
29、生物多樣性的三個層次包括________、________和________。
30、人類的進化過程中,腦容量增大是________進化的重要特征之一。三、識圖作答題(每題5分,共10分)31、請根據(jù)下圖判斷:在圖示食物鏈中,如果草被大量捕殺,對生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響是________。
(圖示:草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹)32、觀察右圖,該圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)的組成結構,請依次寫出圖中三個組成部分,并指出哪一部分是生產(chǎn)者:________。
(圖示:植物、動物、微生物)四、實驗探究題(每題10分,共20分)33、某生物興趣小組進行了“探究溫度對細菌生長的影響”實驗。實驗步驟如下:
-取三個相同的培養(yǎng)皿,分別標為A、B、C。
-各倒入營養(yǎng)瓊脂,并在其中加入等量的牛肉汁。
-A組置于冰箱(4℃)保存,B組在常溫下保存,C組在高溫(50℃)下保存。
-48小時后觀察細菌的生長情況。
請回答:
(1)本實驗的變量是________。
(2)實驗中需要控制的非變量有________。
(3)若B組細菌生長最快,說明溫度對細菌生長有________作用。
(4)該實驗能說明生物技術應用中________的重要性。34、某校學生進行了“觀察酵母菌在不同條件下的發(fā)酵現(xiàn)象”實驗。
-取三只相同的廣口瓶,分別標為1、2、3。
-各放入適量的葡萄糖溶液,并加入等量的酵母菌。
-瓶1密封,瓶2通風,瓶3不加入酵母菌。
-在相同溫度下靜置觀察氣泡產(chǎn)生情況。
請回答:
(1)本實驗的目的是研究________對酵母菌發(fā)酵的影響。
(2)實驗中控制變量有________。
(3)氣泡產(chǎn)生的原理是________。
(4)該實驗說明發(fā)酵技術需要________。
(5)能說明細菌在發(fā)酵中主要作用的實驗組是________。五、材料分析題(10分)35、材料:某地為了提高糧食產(chǎn)量,大規(guī)模使用化肥和農(nóng)藥,導致土壤質(zhì)量下降,水質(zhì)污染,生物多樣性減少。
(1)請分析這種做法對生態(tài)系統(tǒng)的哪些方面造成影響?(3分)
(2)請結合生物技術和倫理知識,說明這種做法可能存在的問題。(4分)
(3)提出一個合理的建議來改善該地農(nóng)業(yè)環(huán)境。(3分)答案及解析一、選擇題答案:
1、B
2、D
3、B
4、A
5、B
6、A
7、D
8、B
9、C
10、D
11、B
12、B
13、C
14、A
15、D
16、C
17、B
18、D
19、D
20、C解析:
1、發(fā)酵技術是傳統(tǒng)生物技術,屬于微生物在無氧環(huán)境下分解有機物的過程。
2、罐藏主要通過高溫滅菌,可以殺滅微生物,故選D。
3、基因工程重點是DNA重組技術,故選B。
4、多利的成功證明了細胞核控制發(fā)育,而無關的是用進廢退。
5、水循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的一個重要形式,故選B。
6、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指其結構與功能的相對穩(wěn)定,故選A。
7、達爾文的自然選擇學說強調(diào)“適者生存”,故選D。
8、人類的共同祖先被認為是非洲的南方古猿,故選B。
9、罐藏通過高溫滅菌防止微生物污染,故選C。
10、生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,故選D。
11、生物多樣性包括物種、基因、生態(tài)系統(tǒng)三個層次,故選B。
12、低溫抑制微生物生長,故選B。
13、從植物到動物不屬于進化趨勢,故選C。
14、酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO?,故選A。
15、克隆技術可用于醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、生物保護等,故選D。
16、太陽能是生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源,故選C。
17、生物圈是指所有生物及其生活環(huán)境,故選B。
18、生物技術的安全性包括基因污染、食品安全等,故選D。
19、化石、同源器官、比較解剖學等是生物進化的證據(jù),故選D。
20、物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中反復利用和循環(huán),故選C。二、填空題答案:
21、無氧呼吸
22、冷藏、罐藏、干燥
23、提取目的基因、基因轉入載體、導入受體細胞、篩選表達
24、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、科研
25、植物、起點
26、物質(zhì)循環(huán)、能量流動
27、種群
28、大氣圈、水圈、巖石圈
29、物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
30、腦容量解析:
21、酵母菌在無氧條件下進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO?。
22、食品保存常用冷藏、罐藏、干燥等方法。
23、基因工程包括提取、轉入載體、導入細胞、篩選表達等步驟。
24、克隆技術在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、科研等方面有廣泛應用。
25、植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
26、物質(zhì)循環(huán)和能量流動共同維持生態(tài)系統(tǒng)平衡。
27、生物進化的基本單位是種群,種群內(nèi)個體變異是進化基礎。
28、生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈。
29、生物多樣性包括物種、基因和生態(tài)系統(tǒng)三個層次。
30、人類進化過程中腦容量增大是智力發(fā)展的重要體現(xiàn)。三、識圖作答題答案:
31、若草被大量捕殺,蝗蟲、青蛙、蛇、鷹等消費者將因食物減少而數(shù)量下降,生態(tài)系統(tǒng)的平衡會被破壞。
32、三個組成部分分別是生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(微生物)。解析:
31、食物鏈中各生物之間存在相互依賴關系,任一環(huán)節(jié)的變化都會影響整個系統(tǒng)。
32、生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者三大組成部分,植物是生產(chǎn)者。四、實驗探究題答案:
33、(1)溫度(2)營養(yǎng)瓊脂、葡萄糖溶液(3)促進作用(4)技術規(guī)范(5)B組34、(1)氧氣(2)溫度、營養(yǎng)液(3)酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生氣泡(4)適當?shù)臏囟群脱鯕鈼l件(5)瓶1解析:
33、實驗中溫度是唯一變量,其他條件要保持一致;B組細菌生長最快說明溫度促進生長。
3
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