2026年貴州高考語文真題和答案考試時間：150分鐘滿分：150分姓名：________準考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

材料一：《人工智能在醫(yī)療領域的應用》

人工智能技術(shù)正在快速改變醫(yī)療行業(yè)，從疾病診斷到個性化治療，從藥物研發(fā)到患者管理，AI的應用越來越廣泛。人工智能可以通過數(shù)據(jù)分析和圖像識別大幅提升疾病的早期發(fā)現(xiàn)率，尤其在影像診斷方面，AI算法的準確率已經(jīng)接近甚至超過部分專家。此外，AI還可以根據(jù)患者的基因信息、病史和生活習慣等數(shù)據(jù)，提供個性化的治療方案，從而提高治療效果。隨著云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，人工智能在醫(yī)療領域的應用前景廣闊，但仍面臨數(shù)據(jù)隱私、倫理規(guī)范等挑戰(zhàn)。材料二：《人工智能與倫理問題》

人工智能的迅猛發(fā)展也引發(fā)了諸多倫理問題。例如，在醫(yī)療領域，AI的決策是否應該完全取代醫(yī)生？如果AI誤診，責任應由誰承擔？此外，AI在收集和使用患者信息時，如何保障數(shù)據(jù)安全？這些問題不僅關(guān)乎技術(shù)本身，更關(guān)乎社會價值觀和法律制度的完善。因此，推動人工智能的發(fā)展，必須同步加強倫理規(guī)范和法律監(jiān)管。閱讀以上材料，完成下列問題：材料一主要說明人工智能在醫(yī)療領域有哪些應用？

材料二提出人工智能發(fā)展面臨哪些倫理問題？

兩則材料的核心觀點是否一致？請簡要說明理由。

請簡要概括人工智能在醫(yī)療領域發(fā)展的現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)。

材料一和材料二的論據(jù)分別是什么？（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學類文本閱讀，16分）

閱讀下面的散文，完成下列問題：《秋日》

秋日的雨，總是帶著些涼意，輕輕灑在枯黃的葉子上。遠處的山巒披上了灰色的外衣，近處的一片片葉子在風中飄落，像是思念的碎片。我喜歡這樣的季節(jié)，安靜而深沉，仿佛每一滴雨都在講述一個故事，每一片落葉都在書寫一段回憶。秋雨不僅帶來涼爽，也帶來了豐收的預兆。稻田里，金黃的稻谷彎下了腰，像是向大地致敬。果園中，蘋果紅了，柿子黃了，仿佛整個世界都在為這個季節(jié)的到來而歡慶。秋天，是收獲的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。作者對“秋日的雨”持什么態(tài)度？請結(jié)合第一段內(nèi)容簡要說明。

第二段中的“秋雨不僅帶來涼爽，也帶來了豐收的預兆”這句話的作用是什么？請簡要分析。

請從修辭手法角度，分析文中“秋雨不僅帶來涼爽，也帶來了豐收的預兆”一句的表達效果。

文中的情感基調(diào)是什么？請簡要概括。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成下列問題：《論語·八佾》

子曰：“禮，與其奢也，寧儉。”子曰：“樂其可知也：始作，翕如也；從之，純?nèi)缫玻壢缫?，繹如也，以成。”子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”請解釋“禮，與其奢也，寧儉”的意思。

請寫出“始作，翕如也”的翻譯。

請指出文中的核心觀點。

從文中可以看出孔子對“禮”和“樂”的看法是什么？請簡要概括。

請分析“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”的句式特點和表達效果。（二）古代詩歌閱讀（9分）

閱讀下面的古詩，完成下列問題：《江雪》

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。請寫出“千山鳥飛絕”的意思是？

詩人通過哪些意象表達了孤寂的意境？

請分析“獨釣寒江雪”的表達效果。（三）名篇名句默寫（6分）

18.補寫出名句：

（1）人生如夢，一尊還酹江月?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》

（2）問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！铎稀队菝廊恕?/p>

（3）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！醪峨蹰w序》三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（11分）

19.下列句中加點成語使用正確的一項是（）

A.他身兼數(shù)職，左支右絀，常常顧此失彼。

B.盡管遭遇了巨大的困難，他依舊百折不撓，堅持不懈。

C.這個問題十分復雜，即使是專家也難以參透，可謂一團糟。

D.他對這件事的看法別無二致，和我完全一致。下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.隨著技術(shù)的不斷更新，使得我們的生活變得越來越便利。

B.我們要高度重視基層治理體系建設，以保障社會的穩(wěn)定。

C.由于天氣惡劣，導致交通事故頻發(fā)，交通部門必須及時處理。

D.他不僅學習好，而且生活自律，這是我們學習的榜樣。下列句子中，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

古人云：“___”，這句話體現(xiàn)了古人對修身齊家治國平天下的深刻理解。

A.士不可不弘毅

B.為政以德

C.知之者不如好之者

D.三人行，必有我?guī)熝桑ǘ┱Z言文字運用Ⅱ（9分）

22.按要求補寫句子。

（1）圖書館是知識的寶庫，________。

（2）她總是默默付出，________。

（3）我們不能只看到表面的熱鬧，________。四、寫作（60分）請根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的議論文。

材料：古人說“知足者常樂”，現(xiàn)代人卻常常追求“知足常不足”。有人說，這是時代變化的結(jié)果；也有人說，這是人性使然。

要求：觀點明確，論證充分，語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀

1.答案：人工智能在醫(yī)療領域主要應用于疾病診斷、個性化治療、藥物研發(fā)和患者管理。

解析：材料一明確指出AI在疾病診斷、治療方案、藥物研發(fā)和患者管理等方面的應用。答案：AI在醫(yī)療領域面臨決策取代醫(yī)生、誤診責任歸屬、患者信息數(shù)據(jù)安全等倫理問題。

解析：材料二列舉了AI應用中的倫理困境，包括責任歸屬、數(shù)據(jù)隱私和價值判斷。答案：核心觀點一致，都強調(diào)人工智能在醫(yī)療領域的重要性和存在問題。

解析：兩則材料都圍繞人工智能在醫(yī)療中的應用展開，指出其價值與面臨的挑戰(zhàn)。答案：人工智能在醫(yī)療領域發(fā)展迅速，應用廣泛，但還存在數(shù)據(jù)隱私、倫理規(guī)范等問題。

解析：材料一和材料二分別從應用和問題兩方面說明現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。答案：材料一的論據(jù)是AI的技術(shù)能力和實際應用效果；材料二的論據(jù)是倫理問題和社會影響。

解析：材料一側(cè)重技術(shù)優(yōu)勢，材料二側(cè)重問題和反思，論據(jù)不同但目的一致。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

6.答案：作者對“秋日的雨”持喜愛和贊美之情。

解析：通篇描寫秋雨的細膩與詩意，表達對秋雨的親近感。答案：承上啟下，既總結(jié)了秋雨的清涼，又引出秋天的豐收象征。

解析：句子結(jié)構(gòu)上連接第一段與第二段，使文章層次更清晰。答案：運用排比和比喻的修辭手法，突出秋雨的多重意義。

解析：“帶來”“也帶來”“也帶來”形成排比，增強氣勢；“豐收的預兆”比喻秋雨的作用。答案：情感基調(diào)是寧靜、悠遠、感恩的。

解析：文中對秋雨和秋景的描寫都帶有淡淡的感慨與欣賞。（三）古代詩文閱讀

10.答案：與其追求奢侈，不如節(jié)儉。

解析：孔子認為禮的意義在于內(nèi)在，而不是外在的鋪張浪費。答案：剛開始演奏時，聲音和諧。

解析：“始作”意為開始演奏，“翕如也”意為和諧。答案：禮的重要性在于內(nèi)在的仁德，而非形式的繁復。

解析：孔子強調(diào)“仁”是禮的核心與基礎。答案：孔子認為禮和樂都需要與仁德相結(jié)合，否則無法發(fā)揮真正作用。

解析：材料中多次強調(diào)“仁”與“禮”“樂”的關(guān)系。答案：句式采用設問和反問，增強語言的感染力和思考性。

解析：句式結(jié)構(gòu)整齊，引起讀者思考，突出“仁”的重要性。（四）古代詩歌閱讀

15.答案：群山之中沒有飛鳥的蹤影。

解析：“千山鳥飛絕”意思是群山之中沒有飛鳥的蹤影，寫出冬日的空曠景象。答案：千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅、孤舟蓑笠翁、寒江雪。

解析：這些意象共同營造出孤寂、冷清的意境。答案：“獨釣寒江雪”表現(xiàn)出孤傲、高潔的志趣，以及與世隔絕的孤獨感。

解析：以“獨釣”和“寒江雪”為意象，突出孤獨與清高。（五）名篇名句默寫

18.答案：（1）人生如夢，一尊還酹江月。

（2）問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

（3）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

解析：三句分別出自《念奴嬌·赤壁懷古》《虞美人》《滕王閣序》，需準確記憶并書寫。（六）語言文字運用

19.答案：B

解析：“百折不撓”形容意志堅強，不輕易放棄，用詞準確。答案：B

解析：A句成分殘缺，“隨著……，使得”結(jié)構(gòu)不當；C句“由于……導致”重復；D句語義合理