高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河北省保定市部分高中2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期10月月考?xì)v史試題本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下表是河南安陽(yáng)殷墟文化不同時(shí)期的隨葬明器情況。由此可見(jiàn)商代晚期（）考古分期代表帝王中小貴族墓葬隨葬明器情況1—2期盤(pán)庚、祖甲始終隨葬成套優(yōu)質(zhì)銅明器3期廩辛、康丁僅有小貴族隨葬劣質(zhì)銅明器4—5期武乙、帝辛（即商紂王）中小貴族墓葬普遍存在劣質(zhì)銅明器和仿銅陶禮器A.社會(huì)階級(jí)分化愈加嚴(yán)重 B.中小貴族勢(shì)力走向衰落C.王畿地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲滯 D.周武王伐紂加速商衰敗【答案】B【解析】根據(jù)圖表信息可知中小貴族的墓葬隨葬品由商朝初期“始終隨葬成套優(yōu)質(zhì)銅明器”到商朝中期“僅有小貴族隨葬劣質(zhì)銅明器”再到后期“中小貴族墓葬普遍存在劣質(zhì)銅明器和仿銅陶禮器”反映出中小貴族經(jīng)濟(jì)實(shí)力或政治地位下降，說(shuō)明中小貴族的勢(shì)力走向衰落，B項(xiàng)正確；“階級(jí)分化”強(qiáng)調(diào)不同階層差距擴(kuò)大，但材料體現(xiàn)同一階層內(nèi)部衰落，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是中小貴族地位下降，不能說(shuō)明王畿地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲滯，排除C項(xiàng)；材料變化在紂王時(shí)期已顯現(xiàn)，與周伐商無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)史界革命案》中寫(xiě)道：“（《史記》）常有國(guó)民思想，如項(xiàng)羽而列諸本紀(jì)，孔子、陳涉而列諸世家，儒林、游俠、刺客、貨殖而為之列傳，皆有深意存焉。”翦伯贊也說(shuō)，《史記》是一部以社會(huì)為中心的歷史。這說(shuō)明《史記》（）A.記載內(nèi)容真實(shí)性較高 B.關(guān)注社會(huì)階層間的流動(dòng)變化C.具有兼收并蓄的特點(diǎn) D.蘊(yùn)含了平民精神的文化特質(zhì)【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，梁?jiǎn)⒊汪宀澏紡?qiáng)調(diào)《史記》不僅為帝王將相立傳，也為孔子、陳涉、儒林、游俠、刺客、貨殖等社會(huì)各階層人物立傳，體現(xiàn)其記錄歷史的目光投向普通社會(huì)群體，蘊(yùn)含了關(guān)注平民社會(huì)的精神特質(zhì)，D項(xiàng)正確；材料未討論《史記》記載內(nèi)容的真實(shí)性問(wèn)題，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)《史記》記錄對(duì)象的廣泛性，而非階層流動(dòng)的動(dòng)態(tài)變化，排除B項(xiàng)；“兼收并蓄”指吸收多種思想或文化，而材料側(cè)重《史記》的記述視角和對(duì)象選擇，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.下圖是敦煌莫高窟的初唐壁畫(huà)——《張騫出使西域圖·張騫拜別漢武帝》。這個(gè)畫(huà)面的榜題寫(xiě)道：“前漢中宗（即漢宣帝，漢武帝的曾孫）既獲金人（即佛像），莫知名號(hào)，乃使博望侯張騫往西域大夏國(guó)問(wèn)名號(hào)時(shí)?！睋?jù)此可知（）A.唐初佛教與道教在中原爭(zhēng)奪民眾B.初唐的雕塑藝術(shù)水平高超C.張騫通西域事件在唐初影響很大D.張騫時(shí)代佛教已傳入我國(guó)【答案】C【解析】根據(jù)材料“前漢中宗（即漢宣帝，漢武帝的曾孫）既獲金人（即佛像），莫知名號(hào)，乃使博望侯張騫往西域大夏國(guó)問(wèn)名號(hào)時(shí)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐代壁畫(huà)中細(xì)致刻畫(huà)了張騫通西域這一歷史事件，這說(shuō)明這一事件在唐朝初年影響依然很大，C項(xiàng)正確；材料未涉及到道教信息，排除A項(xiàng)；通過(guò)壁畫(huà)內(nèi)容并不能看出當(dāng)時(shí)雕塑水平，排除B項(xiàng)；佛教是在兩漢之際傳入中國(guó)的，晚于張騫出使西域時(shí)間，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.王安石認(rèn)為，當(dāng)時(shí)社會(huì)冗官、冗兵導(dǎo)致冗費(fèi)，“顧內(nèi)則不能無(wú)以社稷為憂”，“外則不能無(wú)懼于夷狄（以武力威脅謀取歲幣）”，因此“理財(cái)為方今先急”。材料表明王安石變法（）A.有明確且強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí) B.以解決冗官的問(wèn)題為核心C.注重從根本層面深化改革 D.堅(jiān)守富國(guó)強(qiáng)兵的改革目標(biāo)【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，王安石指出冗官、冗兵導(dǎo)致冗費(fèi)，內(nèi)外交困，因此將“理財(cái)”作為首要任務(wù)，表明他明確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源（冗官、冗兵、冗費(fèi)），并針對(duì)性提出“理財(cái)”這一解決方向，體現(xiàn)其強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，A項(xiàng)正確；材料僅指出冗官是問(wèn)題之一，核心是理財(cái)，排除B項(xiàng)；導(dǎo)致三冗問(wèn)題的根源是封建體制，理財(cái)只是針對(duì)性的舉措，并不是根本層面的改革，排除C項(xiàng)；材料主要指向的是“富國(guó)”，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.明成祖時(shí)，內(nèi)閣由臨時(shí)性的機(jī)構(gòu)過(guò)渡為永久性的機(jī)構(gòu)，英宗時(shí)票擬也逐漸成為定制。到了嘉靖時(shí)，大臣張璁公開(kāi)說(shuō)，近來(lái)部院大臣“有志者難行，無(wú)志者聽(tīng)令”，部院成了“內(nèi)閣之府庫(kù)矣”。據(jù)此可知（）A.內(nèi)閣提高了中央機(jī)關(guān)的辦事效率 B.內(nèi)閣權(quán)力在逐漸增大C.內(nèi)閣官員在皇帝監(jiān)督下處理奏折 D.票擬和批紅影響深遠(yuǎn)【答案】B【解析】根據(jù)材料“明成祖時(shí)，內(nèi)閣由臨時(shí)性的機(jī)構(gòu)過(guò)渡為永久性的機(jī)構(gòu)，英宗時(shí)票擬也逐漸成為定制”“部院成了‘內(nèi)閣之府庫(kù)矣’”可知，從明初到明代中后期，內(nèi)閣從臨時(shí)機(jī)構(gòu)變成永久性機(jī)構(gòu)，逐漸權(quán)壓六部，權(quán)勢(shì)不斷上升，B項(xiàng)正確；根據(jù)材料“近來(lái)部院大臣‘有志者難行，無(wú)志者聽(tīng)令’”可知，內(nèi)閣并不一定能提升行政效率，排除A項(xiàng)；奏折出現(xiàn)在清朝，而非明朝，排除C項(xiàng)；材料未涉及到批紅，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.19世紀(jì)八九十年代，田賦在清政府財(cái)政收入中的占比由四分之三下降到五分之二，關(guān)稅、厘金、鹽課占財(cái)政收入的三分之二。這一變化（）A.反映出甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮B.表明晚清經(jīng)濟(jì)完全受制于列強(qiáng)C.凸顯列強(qiáng)侵華和晚清工商業(yè)發(fā)展的影響D.受到清政府“獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)”的影響【答案】C【解析】根據(jù)材料“田賦在清政府財(cái)政收入中的占比由四分之三下降到五分之二，關(guān)稅、厘金、鹽課占財(cái)政收入的三分之二”可知，晚清稅收結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，列強(qiáng)侵華導(dǎo)致通商口岸擴(kuò)大，進(jìn)出口貿(mào)易增加，關(guān)稅收入上升；同時(shí)國(guó)內(nèi)工商業(yè)（如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、民間商業(yè)）發(fā)展推動(dòng)厘金等稅收增長(zhǎng)，C項(xiàng)正確；材料時(shí)間是19世紀(jì)八九十年代，與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間并不完全重合，因此其并不能反映出甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，排除A項(xiàng)；“完全受制于列強(qiáng)”表述絕對(duì)化，且關(guān)稅雖由列強(qiáng)控制海關(guān)，但厘金、鹽課屬國(guó)內(nèi)稅收，與工商業(yè)發(fā)展相關(guān)，排除B項(xiàng)；清政府“獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)”屬20世紀(jì)初清末新政內(nèi)容，與題干時(shí)間（19世紀(jì)八九十年代）不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.武昌起義爆發(fā)后，立憲派湯壽潛出任浙江軍政府都督一職，并表示贊成推翻帝制、擁護(hù)共和。他致函袁世凱表示：“東南人士咸以政體不可不立，外交不可無(wú)主，謂宜亟設(shè)共和政府，以收統(tǒng)一之效。”由此可推知，當(dāng)時(shí)（）A.預(yù)備立憲取得一定成效 B.南北和談成為必然選擇C.辛亥革命獲得社會(huì)支持 D.不同階層力量開(kāi)始整合【答案】C【解析】據(jù)材料可知，立憲派（如湯壽潛）在武昌起義后，贊成推翻帝制、擁護(hù)共和，還提議速設(shè)共和政府，這反映出包括立憲派在內(nèi)的社會(huì)力量對(duì)辛亥革命的支持，說(shuō)明辛亥革命獲得了社會(huì)支持，C項(xiàng)正確；預(yù)備立憲是清政府為維護(hù)統(tǒng)治而進(jìn)行的舉措，最終以失敗告終，且材料體現(xiàn)的是武昌起義后立憲派的態(tài)度，與預(yù)備立憲的成效無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有涉及南北和談的相關(guān)內(nèi)容，無(wú)法推出南北和談成為必然選擇，排除B項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)的是立憲派對(duì)辛亥革命的支持，而非不同階層力量的整合過(guò)程，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.新文化運(yùn)動(dòng)期間，陳獨(dú)秀力主推翻孔學(xué)，改革倫理。錢(qián)玄同不僅贊成這一主張，而且還認(rèn)為“欲廢孔學(xué)，不可不先廢漢文”。這（）A.批判地繼承了傳統(tǒng)的儒家文化B.體現(xiàn)了近代救亡圖存道路的探索C.說(shuō)明新文化運(yùn)動(dòng)已背離了初衷D.凸顯了反對(duì)舊的封建文學(xué)的意向【答案】D【解析】據(jù)材料可知，陳獨(dú)秀主張推翻孔學(xué)，錢(qián)玄同進(jìn)一步提出廢除漢文，這直接關(guān)聯(lián)到新文化運(yùn)動(dòng)中反對(duì)舊文學(xué)的主張。新文化運(yùn)動(dòng)提倡白話文，反對(duì)以文言文為基礎(chǔ)的舊文學(xué)形式。錢(qián)玄同的“廢漢文”雖顯激進(jìn)，但凸顯了反對(duì)封建舊文學(xué)的意向，D項(xiàng)正確；新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)儒家文化是全盤(pán)否定的態(tài)度，并非“批判地繼承”，排除A項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)是近代救亡圖存道路探索的一部分，但錢(qián)玄同“廢漢文”的主張過(guò)于激進(jìn)，不能很好體現(xiàn)這一探索的合理性與主流方向，排除B項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)初衷是反對(duì)封建思想、提倡民主與科學(xué)，錢(qián)玄同的觀點(diǎn)是當(dāng)時(shí)激進(jìn)派的主張，不能就此說(shuō)明新文化運(yùn)動(dòng)背離初衷，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.1936年，楊尚昆指出：“三大紅軍主力會(huì)合，在數(shù)量上固然會(huì)大大地增加起來(lái)，成為一極大的紅軍，同時(shí)質(zhì)量上的加強(qiáng)，其程度是不可測(cè)量的。三個(gè)方面軍都有極其豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，有各種軍事上的特長(zhǎng)，會(huì)合之后，就將要融合為一?！睂?duì)此理解正確的是（）A.中共從此有了明確的民主革命目標(biāo)B.長(zhǎng)征推動(dòng)中國(guó)革命重心的轉(zhuǎn)移C.三個(gè)方面軍是反對(duì)日本侵略的主力D.萬(wàn)里長(zhǎng)征提升了紅軍的戰(zhàn)斗力【答案】D【解析】根據(jù)材料“三大紅軍主力會(huì)合，在數(shù)量上固然會(huì)大大地增加起來(lái)，成為一極大的紅軍，同時(shí)質(zhì)量上的加強(qiáng)，其程度是不可測(cè)量的。三個(gè)方面軍都有極其豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，有各種軍事上的特長(zhǎng)，會(huì)合之后，就將要融合為一”可知，楊尚昆強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)征后，三大主力會(huì)師后紅軍的數(shù)量和質(zhì)量顯著提升，這能夠極大的提升紅軍的戰(zhàn)斗力，D項(xiàng)正確；1922年中共二大已明確民主革命的目標(biāo)，排除A項(xiàng)；1927年秋收起義之后，中國(guó)革命的重心由城市轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村，長(zhǎng)征之后，革命重心未發(fā)生轉(zhuǎn)移，排除B項(xiàng)；1936年全面抗戰(zhàn)尚未爆發(fā)，紅軍主力尚未成為抗日主力，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1950年夏，中央人民政府頒行《中華人民共和國(guó)土地改革法》。到1952年底，全國(guó)約3億無(wú)地少地的農(nóng)民分得約7億畝土地和大量生產(chǎn)資料，免向地主交700億斤糧食的地租，農(nóng)民種糧熱情高漲起來(lái)。這（）A.為我國(guó)逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化掃除了障礙B.促進(jìn)我國(guó)糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)完全自給C.標(biāo)志著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)D.推動(dòng)我國(guó)完成向社會(huì)主義的過(guò)渡【答案】A【解析】據(jù)材料可知，土地改革廢除了封建土地所有制，使農(nóng)民獲得土地，極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，為農(nóng)業(yè)發(fā)展和工業(yè)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為我國(guó)逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化掃除了障礙，A項(xiàng)正確；土地改革后農(nóng)民種糧熱情高漲，糧食生產(chǎn)得到發(fā)展，但“實(shí)現(xiàn)完全自給”表述錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)是在1952年底，而土地改革是國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的重要措施之一，并非標(biāo)志，排除C項(xiàng)；推動(dòng)我國(guó)完成向社會(huì)主義過(guò)渡的是三大改造，不是土地改革，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.《漢謨拉比法典》規(guī)定，如果房屋倒塌砸死房主，建造者應(yīng)該被處死；如果倒塌導(dǎo)致主人的兒子被砸死，建造者的兒子就應(yīng)該被處死。這些規(guī)定（）A.宣示了王權(quán)的至高無(wú)上 B.有利于維護(hù)奴隸主的特權(quán)C.有助于確保建筑工程質(zhì)量 D.體現(xiàn)了村鎮(zhèn)建設(shè)的獨(dú)特性【答案】B【解析】法典規(guī)定房屋倒塌導(dǎo)致房主或其子死亡時(shí)，建造者或其子需抵命。這些規(guī)定通過(guò)嚴(yán)苛的同態(tài)復(fù)仇原則，明確維護(hù)了奴隸主階級(jí)的生命權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，B項(xiàng)正確；題干并未直接體現(xiàn)王權(quán)的地位，排除A項(xiàng)；法典的規(guī)定并不能確保建筑工程質(zhì)量，排除C項(xiàng)；材料主旨與村鎮(zhèn)建設(shè)并無(wú)關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.下圖是以游獵為生的印第安人的民居。這些直徑約4米、高度約為3米的圓錐形帳篷（）A.有利于印加居民對(duì)玉米的儲(chǔ)存B.承載了豐富的印第安文化和歷史信息C.是每個(gè)印第安家庭的獨(dú)立住宅D.有助于祭司觀察天象并且祭祀太陽(yáng)神【答案】B【解析】根據(jù)材料“下圖是以游獵為生的印第安人的民居。這些直徑約4米、高度約為3米的圓錐形帳篷”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，印第安人的帳篷是印第安文化的重要組成部分，因此承載了豐富的印第安文化和歷史信息，B項(xiàng)正確；帳篷用來(lái)居住，而非用來(lái)儲(chǔ)存玉米，排除A項(xiàng)；這些帳篷并非獨(dú)立住宅，排除C項(xiàng)；金字塔有助于祭司觀察天象并且祭祀太陽(yáng)神，而非帳篷，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.工業(yè)革命時(shí)期，英國(guó)的工業(yè)區(qū)興起了一種在星期日傳播知識(shí)的學(xué)校，該學(xué)校主要招收童工。這些童工每周工作6天，只有周日能夠來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校的老師來(lái)自勞動(dòng)家庭，他們除傳播宗教道德之外，還向?qū)W生傳授知識(shí)和勞動(dòng)技能。這說(shuō)明（）A.改良蒸汽機(jī)技術(shù)得到迅速傳播B.工業(yè)革命促進(jìn)了教育的發(fā)展C.政府在社會(huì)公共基礎(chǔ)領(lǐng)域缺位D.工人階級(jí)生活條件得到改善【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，隨著工業(yè)革命的發(fā)展，星期日學(xué)校興起，其教育對(duì)象主要是童工，老師來(lái)自勞動(dòng)家庭。這說(shuō)明工業(yè)革命對(duì)于工人的文化素質(zhì)有一定的要求，因此推動(dòng)星期日學(xué)校的興起，即工業(yè)革命推動(dòng)教育發(fā)展，B項(xiàng)正確；材料未涉及到改良蒸汽機(jī)的使用以及推廣，排除A項(xiàng)；星期日學(xué)校興起并不意味著政府不興辦教育，兩者不是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，排除C項(xiàng)；童工每周工作6天，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的資本家對(duì)于工人階級(jí)的壓榨殘酷，工人階級(jí)生活條件并未得到改善，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.《被入侵的天堂：拉丁美洲環(huán)境史》一書(shū)中指出，歐洲人帶去了舊大陸的牲畜，以及種子和野草。由此，拉丁美洲事實(shí)性地變成了肉類和經(jīng)濟(jì)作物的集中出產(chǎn)地。這一變動(dòng)（）A.使拉美淪為歐洲原料產(chǎn)地 B.推動(dòng)了拉美不同族群融合C.加速了拉美的工業(yè)化轉(zhuǎn)型 D.客觀上利于拉美文化重建【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，新航路開(kāi)辟以來(lái)，歐洲人帶去牲畜、種子和野草，使拉丁美洲成為肉類和經(jīng)濟(jì)作物集中出產(chǎn)地，而這為歐洲資本主義的發(fā)展提供了原料，A項(xiàng)正確；材料主旨是物種交流在經(jīng)濟(jì)層面的影響，而非族群，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料“拉丁美洲事實(shí)性地變成了肉類和經(jīng)濟(jì)作物的集中出產(chǎn)地”可以看出，物種交流并未促進(jìn)拉美的工業(yè)化轉(zhuǎn)型，而且這一時(shí)期歐美拉美并未建立起工業(yè)體系，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)與材料的主旨不符，材料強(qiáng)調(diào)的是物種交流對(duì)拉美地區(qū)的消極影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.下圖是英國(guó)學(xué)者馬丁·吉爾伯特在《美國(guó)歷史地圖》中描繪的1948—1965年美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)和軍事援助概況圖。這些援助（）A.推動(dòng)了世界和平與發(fā)展 B.完全服務(wù)于冷戰(zhàn)政策C.加劇了全球的南北差距 D.具有明顯的政治色彩【答案】D【解析】根據(jù)圖片信息可知，美國(guó)對(duì)眾多國(guó)家（如西歐、東亞、中東等地區(qū)）提供了大量經(jīng)濟(jì)和軍事援助，結(jié)合所學(xué)冷戰(zhàn)史實(shí)，這一時(shí)期美國(guó)通過(guò)馬歇爾計(jì)劃、第四點(diǎn)計(jì)劃等援助項(xiàng)目，旨在鞏固資本主義陣營(yíng)、遏制共產(chǎn)主義擴(kuò)張，其援助行為帶有明確的政治目的和戰(zhàn)略意圖，因此具有明顯的政治色彩，D項(xiàng)正確；美國(guó)援助客觀上對(duì)部分國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)有積極作用，但其首要目標(biāo)是服務(wù)自身戰(zhàn)略利益，而非推動(dòng)世界和平與發(fā)展，且軍事援助本身具有對(duì)抗性，排除A項(xiàng)；“完全服務(wù)于”表述過(guò)于絕對(duì)，援助也包含經(jīng)濟(jì)重建等目的，排除B項(xiàng)；圖片主要反映美蘇陣營(yíng)對(duì)抗背景下的援助分布，未直接體現(xiàn)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的“南北差距”問(wèn)題，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.西歐國(guó)家的福利制度從20世紀(jì)50年代至70年代均呈現(xiàn)出繁榮發(fā)展的局面。當(dāng)時(shí)，這些國(guó)家的公共支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的1/5—1/3。由此可推知，西歐國(guó)家的福利制度（）A.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的公平正義 B.改變了貧富懸殊的現(xiàn)狀C.深受國(guó)家干預(yù)主義政策影響 D.有助于提高民眾工作積極性【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，西歐國(guó)家社會(huì)福利制度在20世紀(jì)50至70年代高速發(fā)展，福利支出大幅增加，這主要得益于國(guó)家通過(guò)立法和財(cái)政手段主動(dòng)調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾，是國(guó)家干預(yù)政策帶來(lái)的影響，C項(xiàng)正確；資本主義剝削制度的本質(zhì)并未因福利制度的實(shí)施而改變，“實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義”的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；福利制度一定程度上有助于縮小貧富差距，但并未改變西歐國(guó)家貧富懸殊的現(xiàn)狀，排除B項(xiàng)；高福利會(huì)導(dǎo)致“福利依賴”，從而降低了民眾工作積極性，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著士階層的崛起，我們需要特別關(guān)注的是，士階層和職業(yè)官僚之間的分化。戰(zhàn)國(guó)秦漢間，一種被稱為“文吏”的角色，曾構(gòu)成職業(yè)官僚群體而與學(xué)士分立?！笆俊彪A層是官僚群體的主要來(lái)源。文吏具有以下特色：他們經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)而具備基本行政技能，依照能力、功績(jī)和年勞來(lái)升遷，并嚴(yán)格遵循法律規(guī)章和文書(shū)簿計(jì)進(jìn)行工作，被稱為戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期國(guó)家機(jī)器的主要執(zhí)行者。所謂“秦尊法吏”“秦任刀筆小吏”，以“明法”為資格的職業(yè)官吏，構(gòu)成了秦漢帝國(guó)政府的主要成分。材料二時(shí)至秦漢，文吏與儒生沖突持續(xù)不斷。漢因繼秦制，文吏政治依然存在。但隨著董仲舒新儒學(xué)的興起，文吏政治更多的是被作為反面樣板進(jìn)行分析。有學(xué)者指出：“漢代存在兩種不同的‘吏道觀’，一種強(qiáng)調(diào)奉行律令，一種強(qiáng)調(diào)推行教化?！蓖醭湓凇冻滩摹分袑?xiě)道：“文吏以事勝，以忠負(fù)；儒生以節(jié)優(yōu)，以職劣。二者長(zhǎng)短，各有所宜。世之將相，各有所取。取儒生者，必軌德立化者也；取文吏者，必優(yōu)事理亂者也?！薄陨喜牧暇幾蚤惒娇恕妒看蠓蛘窝萆犯濉罚?）根據(jù)材料一，歸納戰(zhàn)國(guó)到秦漢文吏群體的特色。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析漢代文吏與儒生沖突的影響?！敬鸢浮浚?）特色：從“士”階層演化而來(lái)；強(qiáng)調(diào)職業(yè)化，遵規(guī)明法；注重基本行政技能。（2）影響：促進(jìn)了“外儒內(nèi)法”局面的發(fā)展；推動(dòng)不同文化的融合發(fā)展；有利于提高政府的管理水平；推動(dòng)了中國(guó)士大夫群體的形成與發(fā)展?！窘馕觥俊拘?wèn)1】特色：根據(jù)材料一“隨著士階層的崛起……士階層是官僚群體的主要來(lái)源”可得出??，從“士”階層演化而來(lái)；根據(jù)材料一“他們經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)而具備基本行政技能，依照能力、功績(jī)和年勞來(lái)升遷，并嚴(yán)格遵循法律規(guī)章和文書(shū)簿計(jì)進(jìn)行工作”可知文吏注重專業(yè)技能和法規(guī)執(zhí)行，由此可得出??，強(qiáng)調(diào)職業(yè)化，遵規(guī)明法??；根據(jù)材料一“嚴(yán)格遵循法律規(guī)章和文書(shū)簿計(jì)進(jìn)行工作……被稱為戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期國(guó)家機(jī)器的主要執(zhí)行者”可知行政能力是文吏的核心要求，由此可得出，??注重基本行政技能???！拘?wèn)2】影響：根據(jù)材料二“文吏與儒生沖突持續(xù)不斷……漢代存在兩種不同的‘吏道觀’，一種強(qiáng)調(diào)奉行律令，一種強(qiáng)調(diào)推行教化”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，漢代在秦朝法家文吏政治基礎(chǔ)上，吸收儒家思想形成“霸王道雜之”的統(tǒng)治術(shù)，由此可得出，促進(jìn)了“外儒內(nèi)法”局面的發(fā)展；根據(jù)材料二“王充在《程材》中寫(xiě)道：‘文吏以事勝，以忠負(fù)；儒生以節(jié)優(yōu)，以職劣。二者長(zhǎng)短，各有所宜……取儒生者，必軌德立化者也；取文吏者，必優(yōu)事理亂者也’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，儒生注重道德教化，文吏擅長(zhǎng)行政實(shí)務(wù)，可知不同治理理念的碰撞促進(jìn)了文化融合，由此可得出，推動(dòng)不同文化的融合發(fā)展；根據(jù)材料二對(duì)文吏“優(yōu)事理亂”和儒生“軌德立化”的對(duì)比分析可知，儒生與文吏的互補(bǔ)性使?jié)h代官僚體系兼顧教化與效率，由此可得出，有利于提高政府的管理水平；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西漢中期以后儒生通過(guò)察舉制大量進(jìn)入官僚體系，并與文吏融合，逐漸形成兼具儒學(xué)修養(yǎng)與行政能力的“士大夫”階層，由此可得出，推動(dòng)了中國(guó)士大夫群體的形成與發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，清政府被迫舉借外債，俄德英法四國(guó)非常熱衷于向清政府提供長(zhǎng)期借款。經(jīng)過(guò)一番激烈爭(zhēng)奪，清政府于1895年7月向俄法借款4億法郎，年息4%，以海關(guān)稅作擔(dān)保，折扣94.125%；俄法從“中外公債中得到百分之八的利潤(rùn)”。1896年3月和1898年2月清政府向英德兩次各借款1600萬(wàn)英鎊，以關(guān)稅、貨厘和鹽厘作擔(dān)保；英德從中獲取了高達(dá)112萬(wàn)鎊的差額利潤(rùn)。這三次借款都是由各國(guó)在華銀行通過(guò)發(fā)行債票提供的。受此影響，盛宣懷建議光緒帝仿辦銀行，“毋任洋人專我大利”。1897年5月，中國(guó)第一家華資銀行——中國(guó)通商銀行正式成立，其內(nèi)部章則制度完全仿照匯豐銀行，甚至總行和各重要口岸分行均用西人為洋大班，掌握業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)上的實(shí)權(quán)?！幾允瘽锻鈬?guó)在華銀行與晚清借款》材料二1997年7月東南亞金融危機(jī)爆發(fā)后，香港聯(lián)系匯率制先后4次遭受國(guó)際游資的攻擊，香港支柱產(chǎn)業(yè)悉數(shù)瀕危。中央政府在穩(wěn)定人民幣匯率的基礎(chǔ)上，動(dòng)用國(guó)家富裕的外匯儲(chǔ)備，支持特區(qū)政府多次調(diào)高港元銀行優(yōu)惠利率以穩(wěn)定匯市，強(qiáng)化內(nèi)地與香港地區(qū)的貿(mào)易，鼓勵(lì)內(nèi)地游客訪問(wèn)香港，使香港旅游業(yè)最先從危機(jī)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，從而使香港對(duì)抗狙擊金融危機(jī)取得勝利?！幾岳栌褵ǖ取稛徨X(qián)的偷襲：我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括甲午戰(zhàn)后清政府大規(guī)模舉借外債的后果。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)能夠成功應(yīng)對(duì)香港金融危機(jī)的原因?！敬鸢浮浚?）后果：英德俄法等列強(qiáng)攫取巨額利潤(rùn)；列強(qiáng)逐漸控制了晚清財(cái)政與經(jīng)濟(jì)命脈；客觀上促進(jìn)了晚清金融等產(chǎn)業(yè)的近代化。（2）原因：香港特區(qū)政府和人民的努力；中央人民政府的支持；內(nèi)地提供經(jīng)濟(jì)合作與支持?！窘馕觥俊拘?wèn)1】據(jù)材料一“俄德英法四國(guó)非常熱衷于向清政府提供長(zhǎng)期借款”，“俄法從‘中外公債中得到百分之八的利潤(rùn)’”“英德從中獲取了高達(dá)112萬(wàn)鎊的差額利潤(rùn)”，可得出英德俄法等列強(qiáng)攫取巨額利潤(rùn)；據(jù)材料一“這三次借款都是由各國(guó)在華銀行通過(guò)發(fā)行債票提供的”“以海關(guān)稅作擔(dān)?！薄耙躁P(guān)稅、貨厘和鹽厘作擔(dān)?！?，可得列出強(qiáng)逐漸控制了晚清財(cái)政與經(jīng)濟(jì)命脈；據(jù)材料一“受此影響，盛宣懷建議光緒帝仿辦銀行”“1897年5月，中國(guó)第一家華資銀行——中國(guó)通商銀行正式成立”，“其內(nèi)部章則制度完全仿照匯豐銀行”，可得出客觀上促進(jìn)了晚清金融等產(chǎn)業(yè)的近代化?！拘?wèn)2】據(jù)材料二“香港聯(lián)系匯率制先后4次遭受國(guó)際游資的攻擊，香港支柱產(chǎn)業(yè)悉數(shù)瀕?！薄笆瓜愀勐糜螛I(yè)最先從危機(jī)中恢復(fù)過(guò)來(lái)”，可得出香港特區(qū)政府和人民的努力；據(jù)材料二“中央政府在穩(wěn)定人民幣匯率的基礎(chǔ)上，動(dòng)用國(guó)家富裕的外匯儲(chǔ)備，支持特區(qū)政府多次調(diào)高港元銀行優(yōu)惠利率以穩(wěn)定匯市”，可得出中央人民政府的支持；據(jù)材料二“強(qiáng)化內(nèi)地與香港地區(qū)的貿(mào)易，鼓勵(lì)內(nèi)地游客訪問(wèn)香港”，可得出內(nèi)地提供經(jīng)濟(jì)合作與支持。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一戰(zhàn)前的金本位體系是以英國(guó)和其他西歐國(guó)家為核心建立的。日本是唯一主動(dòng)通過(guò)自身變革融入其中的東方國(guó)家。當(dāng)時(shí)日本仍然是以農(nóng)業(yè)為主體、工業(yè)化進(jìn)程緩慢的銀本位國(guó)家。明治維新之后對(duì)外貿(mào)易的不利地位和融資的困難，使日本在追趕發(fā)展階段面臨著對(duì)資本的大量需求與金本位制下外部平衡優(yōu)先的“游戲規(guī)則”的根本矛盾。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，日本調(diào)整了產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。1897年政府頒布實(shí)施金本位制的新貨幣法，下調(diào)金銀比價(jià)為原來(lái)《新貨幣條例》下的一半，1日元等于純金0.75克。與此同時(shí)，日本大力擴(kuò)軍、建造制鐵所、在殖民地鋪設(shè)鐵路和增稅等，并擴(kuò)大了對(duì)外貿(mào)易?！幾远讶A《產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與一戰(zhàn)前日本金本位制的建立》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括日本實(shí)行金本位制的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析日本崛起給20世紀(jì)初的世界帶來(lái)的主要影響?！敬鸢浮浚?）背景：國(guó)際金融體系壓力；國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)；產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整；金融制度改革。（2）沖擊西方主導(dǎo)的國(guó)際秩序；加劇列強(qiáng)在亞太的爭(zhēng)奪；推動(dòng)民族解放運(yùn)動(dòng)興起；改變?nèi)蜍娛屡c經(jīng)濟(jì)格局；激化帝國(guó)主義矛盾?！窘馕觥俊拘?wèn)1】背景：根據(jù)材料“一戰(zhàn)前的金本位體系是以英國(guó)和其他西歐國(guó)家為核心建立的。日本是唯一主動(dòng)通過(guò)自身變革融入其中的東方國(guó)家”可知，國(guó)際金融體系壓力；根據(jù)材料“當(dāng)時(shí)日本仍然是以農(nóng)業(yè)為主體、工業(yè)化進(jìn)程緩慢的銀本位國(guó)家。明治維新之后對(duì)外貿(mào)易的不利地位和融資的困難，使日本在追趕發(fā)展階段面臨著對(duì)資本的大量需求與金本位制下外部平衡優(yōu)先的‘游戲規(guī)則’的根本矛盾”可知，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要；根據(jù)材料“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，日本調(diào)整了產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略?！笨芍?，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)；產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整；根據(jù)材料“1897年政府頒布實(shí)施金本位制的新貨幣法，下調(diào)金銀比價(jià)為原來(lái)《新貨幣條例》下的一半，1日元等于純金0.75 克”可知，金融制度改革?！拘?wèn)2】影響：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，日本通過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)擊敗中國(guó)、日俄戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)勝俄國(guó)，打破歐美列強(qiáng)壟斷，成為首個(gè)躋身帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)的非西方國(guó)家，動(dòng)搖殖民體系沖擊西方主導(dǎo)的國(guó)際秩序；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，日本擴(kuò)張朝鮮、臺(tái)灣等殖民地，與美、俄等國(guó)在太平洋地區(qū)形成利益沖突，激化地區(qū)緊張局勢(shì)（如日俄矛盾、美日摩擦），加劇列強(qiáng)在亞太的爭(zhēng)奪；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，日本的成功激勵(lì)亞洲各國(guó)（如中國(guó)、印度）的民族主義者，尋求通過(guò)改革或革命實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自強(qiáng)，推動(dòng)民族解放運(yùn)動(dòng)興起；根據(jù)材料“日本大力擴(kuò)軍、建造制鐵所、在殖民地鋪設(shè)鐵路和增稅等，并擴(kuò)大了對(duì)外貿(mào)易”可知，日本崛起改變?nèi)蜍娛屡c經(jīng)濟(jì)格局；激化帝國(guó)主義矛盾。20.閱讀材料，完成下列要求。材料20世紀(jì)30—50年代產(chǎn)生的美國(guó)干預(yù)主義積累體制，以凱恩斯的擴(kuò)大財(cái)政預(yù)算、增加