2025~2026學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川市第一中學(xué)七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試卷_第1頁
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2025~2026學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川市第一中學(xué)七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試卷一、單選題1.有一首小詩這樣描繪中學(xué)時代:“什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時代。什么時候懂得了人生?是在求知的中學(xué)時代。啊,中學(xué)時代,黃金時代!中學(xué)時代”()①比其他任何成長階段都有意義和價值②是規(guī)劃未來之路的重要時期③對我們的人生具有獨特的價值④可以讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn)

A.①②B.①③C.②③D.②④2.毛澤東17歲時立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的志向,而后又發(fā)出“何以報仇,在我學(xué)子”的錚錚誓言;少年周恩來一句“為中華之崛起而讀書”從口中說出,振聾發(fā)聵。這告訴我們()①青少年要早立志,立大志,立長志②有志向的少年一定能站在時代的潮頭③青少年要堅定理想信念,志存高遠(yuǎn)④青少年要增強志氣,做自強的中國人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下列對同學(xué)們的生活點滴評價正確的是()①小道:我認(rèn)為自己是積極上進的,身上有很多優(yōu)點——欣賞自己與他人②小德:媽媽說我比較懶,我及時改變,主動幫媽媽做家務(wù)——正確對待他人評價③小法:我喜歡在日記里寫下想法,記錄自己的生活趣事——接納自己的不足④小治:我雖然沒有其他同學(xué)個子高,但跑步比他們快——全面認(rèn)識自己

A.①②B.①③C.②④D.③④4.日新又新我常新,每個人都是不斷發(fā)展變化的,自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的,能夠正確認(rèn)識自己是非常有必要的。下列關(guān)于認(rèn)識自己的觀點中,正確的有()①可以促進自我發(fā)展②可以促進與他人的交往③正確處理個人與社會的關(guān)系④為了更好地取悅別人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下圖啟示我們()①合理的規(guī)劃有助于我們達(dá)成目標(biāo)②缺乏合理規(guī)劃的人容易陷入盲目和無序③有規(guī)劃者必定成功④不要把時間浪費在規(guī)劃上

A.①②B.①④C.②③D.③④6.陳薇院士在學(xué)生時代是個喜歡文學(xué)和舞蹈的文藝女孩,還夢想過當(dāng)作家。1991年,陳微碩士畢業(yè)后選擇參軍做科研,從此“與各種病毒共舞”29年,追逐新的人生夢想,后榮獲“人民英雄”國家榮譽稱號。這說明()①少年的夢想往往幼稚簡單,不切實際②夢想不是一成不變的,夢想越多越好③夢想的實現(xiàn),需要超常的堅持和努力④我們要將個人夢想融入國家發(fā)展中

A.①②B.①③C.②③D.③④7.小明學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)異,是班上的“學(xué)霸”。他很少參加集體活動,也不愿意與人交往,認(rèn)為那樣會耽誤學(xué)習(xí)。假如你是他的好朋友,你會對他說()①參加集體活動浪費時間,會導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好②我們在社會上的實踐所得比書本上的知識更實用③學(xué)習(xí)的范圍很廣,我們可以從經(jīng)歷、實踐中去學(xué)習(xí)④活動過程中的探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟也是一種收獲

A.①②B.②③C.③④D.②④8.下列關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句解讀正確的是()

A.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞——學(xué)會與同伴在交流合作中學(xué)習(xí)B.吾生也有涯,而知也無涯——要在實踐中學(xué)習(xí)C.工欲善其事,必先利其器——學(xué)會必須有好的學(xué)習(xí)用品D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者————活到老學(xué)到老9.“芳室芝蘭茂,春風(fēng)桃李香?!奔彝チ艚o我們很多溫馨的記憶!一般而言,家庭是由下列哪些關(guān)系形成的親屬生活組織()①婚姻關(guān)系②血緣關(guān)系③地緣關(guān)系④收養(yǎng)關(guān)系

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.“中華民族歷來重視家庭。不論走得多遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)是最強大的‘地心引力’,不管走到何方,親情永遠(yuǎn)是最溫暖的存在?!边@句話說明()①家中的親情讓我們的心靈有所依托②家庭是社會的基本細(xì)胞③家中親人能滿足我們所有的要求④在中國人的心目中,家是血脈相連的生活共同體

A.①②B.①④C.③④D.②③11.我們班語文老師幽默風(fēng)趣,平易近人,數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑……面對不同風(fēng)格的老師,我們應(yīng)該()

A.選擇自己喜歡的科目,不用理會老師B.善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點,全面學(xué)習(xí)老師C.討好自己喜歡的老師,拒絕不喜歡的老師D.理解老師之間的差異,接納不同風(fēng)格的老師12.近段時間,小玉學(xué)習(xí)英語總是不在狀態(tài),成績也有明顯下滑。小玉告訴媽媽,主要是由于換了新的英語老師,自己不適應(yīng)也不喜歡新老師的教學(xué)風(fēng)格,上課聽不下去。此時的媽媽應(yīng)該()①向校領(lǐng)導(dǎo)反映,換掉現(xiàn)在的英語老師②幫助孩子正確看待自身問題,學(xué)會適應(yīng)不同風(fēng)格的老師③告訴孩子把大多數(shù)時間都用來提高英語成績④引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點,尊重老師的“不同”

A.①②B.①③C.②④D.①④13.朋友的正能量會對我們產(chǎn)生積極的影響。下列朋友對“我”的影響中,可以填入空白處的有()①小梅經(jīng)常參加社會公益活動,我也要去②小傳迷上了電子游戲,我經(jīng)常跟他通宵玩游戲③張華性格開朗,與他相處我變得豁達(dá)了④小秦上課積極回答問題,在他的影響下,我也愛發(fā)言了

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.在同學(xué)們學(xué)習(xí)完《友誼的天空》后,老師布置了一項搜集和分析友誼的名言的作業(yè)。下面是小秦搜集的名言,其中解讀正確的有()①投我以桃,報之以李——友誼是平等的、雙向的②友直,友諒,友多聞,益矣——要與正直、誠信和見識廣的人交朋友③君子之交淡如水——友誼是一成不變的④交友投分,切磨箴規(guī)——要同志趣相投的人交朋友

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.人們常說,沖動是魔鬼。青少年在與朋友、同學(xué)交往中,往往會因為一點誤會而誘發(fā)沖突,甚至導(dǎo)致不良后果。如果你與你的好朋友發(fā)生了沖突,合理的處理途徑是()①尋找有效方法,解雙方矛盾②雙方暫時避讓,防矛盾激化③各自冷靜思考,析沖突原因

A.①→②→③B.①→③→②C.②→③→①D.③→①→②二、16.閱讀材料,回答問題。準(zhǔn)確認(rèn)識自己成就更好未來材料一“知人者智,自知者明”,充分說明了認(rèn)識自己的重要性。我們要正確認(rèn)識自己、不斷完善自己、做更好的自己。材料二下面是小亮同學(xué)的“學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案材料”。

學(xué)生自我陳述教師評語昨天的我。自由散漫,不會合理利用時間:今天的我,正在刻苦學(xué)習(xí),努力改正自己的缺點;明天的我,可能是中國籃球隊員。你是一個聰明、活潑、愛讀書的學(xué)生,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,也是班里的“籃球健將”,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。(1)閱讀材料一,談?wù)剬Α爸苏咧牵灾呙鳌边@句話的理解?(2)材料二中的“學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案材料”體現(xiàn)了哪些認(rèn)識自己的方法?(3)我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識和對待他人的評價?三、辨析題17.觀察《師生對話》,運用所學(xué)知識回答。請從正確對待老師的表揚和批評的角度,對漫畫中的觀點進行評析。四、綜合探究題18.閱讀材料,完成下列要求。2023年10月31日,神舟十六號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。航天員乘組成員桂海潮說,20年前,正在上高二的他從校園廣播里聽到了神舟五號飛船發(fā)射成功的消息,心中點燃了對航天的興趣。對太空的好奇心指引著他選擇并堅持,最終奔向自己心中的夢想。(1)是什么讓桂海潮走出了大山,成為行走在太空的人?說說它的重要性。(2

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