石景山區(qū)學(xué)年第一學(xué)期高一期末試卷化學(xué)本試卷共8頁，分?？荚嚂r(shí)長分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：第一部分本部分共題，每題2分，共分。在每題四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.可回收物經(jīng)綜合處理，可再利用，節(jié)約資源。下列可回收物的主要成分屬于合金的是A.舊自行車鋼圈B.舊報(bào)紙C.舊塑料盆D.舊衣物2.當(dāng)光束通過下列分散系時(shí)，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)是A.溶液B.膠體C.鹽酸溶液D.蔗糖溶液3.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法不正確的是A.HNO3屬于酸B.SO2屬于氧化物C.NaCO3屬于堿D.液態(tài)Cl2屬于純凈物4.下列變化需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是A.B.C.D.5.下列元素的原子半徑最小的是A.NaB.MgC.AlD.Cl第1頁/共10頁A.B.C.D.7.下列物質(zhì)的電子式書寫正確的是A.B.C.D.8.下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是A.B.C.D.9.原子束流中直接俘獲的靈敏檢測(cè)。下列關(guān)于的說法不正確的是A.質(zhì)量數(shù)41B.質(zhì)子數(shù)為20C.中子數(shù)為21D.與的化學(xué)性質(zhì)不同10.下圖為“固體在水中的溶解和形成水合離子示意圖”。下列說法不正確的是A.上述過程可表示為B.在形成的水合鈉離子和水合氯離子中水分子的朝向不同第2頁/共10頁D.溶液導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動(dòng)的離子、、、的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍，下列說法不正確的是XYZWA.簡單離子半徑：B.由與形成的化合物不只一種C.簡單氫化物的穩(wěn)定性：D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：12.下列關(guān)于過氧化鈉()的敘述中，不正確的是A.是一種淡黃色固體B.陰、陽離子個(gè)數(shù)比為C.能與反應(yīng)生成D.可在呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源13.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿BCDA.除去中含有的B.比較、的熱穩(wěn)定性C.觀察的焰色D.制備膠體14.為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.的摩爾質(zhì)量是第3頁/共10頁C.常溫常壓下，中含有氯分子的數(shù)目為D.溶液中，含有的數(shù)目為15.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是A.含有的溶液中：、、、B.含有的溶液中：、、、C.無色溶液中：、、、D.使石蕊變紅的溶液中：、、、16.用如圖裝置(攪拌裝置略)探究溶液離子濃度變化，燈光變化呈“亮→滅→亮”的是ABCD溶試劑a鹽酸硫酸蔗糖溶液液試劑b蒸餾水溶液溶液溶液A.AB.BC.CD.D17.下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是A.鈉與水反應(yīng)：B.治療胃酸過多：第4頁/共10頁C.用溶液腐蝕覆板制作印刷電路板：D.制備時(shí)灰綠色沉淀變?yōu)榧t褐色：18.與反應(yīng)生成的歷程如下(部分微粒未畫出)，下列分析不正確的是A.分子中存在極性共價(jià)鍵B.在該過程中，斷鍵形成和C.催化劑可以吸附氣體分子D.和生成的過程有電子轉(zhuǎn)移19.已知：①；②；③。根據(jù)上述反應(yīng)，判斷下列結(jié)論不正確的是A.反應(yīng)①中，是的還原產(chǎn)物B.反應(yīng)③中，發(fā)生還原反應(yīng)，顯示還原性C.依據(jù)以上反應(yīng)可得氧化性強(qiáng)弱順序：D.依據(jù)以上反應(yīng)可推測(cè)可以氧化20.配制溶液，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下：Ⅰ．將稱量好的固體放入燒杯中，用適量蒸餾水溶解。Ⅱ．將燒杯中的溶液注入容量瓶，再用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒次，將洗滌液也都注入容量瓶。Ⅲ．將蒸餾水注入容量瓶，當(dāng)液面離容量瓶頸部的刻度線時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水，至溶液的凹液面與刻度線相切。Ⅳ．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。下列是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)分析，其中不正確的是A.步驟Ⅰ中用托盤天平稱量固體時(shí)應(yīng)遵循左物右碼原則B.步驟Ⅰ和Ⅱ用到同一支玻璃棒，其作用分別是攪拌和引流C.步驟Ⅱ中洗滌液不慎灑到容量瓶外，則配制溶液的實(shí)際濃度比所要求的小第5頁/共10頁第二部分本部分共7題，共分。21.補(bǔ)齊物質(zhì)及其用途的連線。物質(zhì)用途A．碳酸氫鈉a．烘制糕點(diǎn)B．氧化鐵b84消毒液的有效成分C．次氯酸鈉c．工業(yè)制冷劑D．液氨d．涂料中的紅色顏料22.（1）該反應(yīng)的還原劑是___________(填化學(xué)式)，被___________(填“氧化”或“還原”)。（2）若每消耗，則生成的體積是___________(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是___________。23.閱讀短文，回答問題。世界衛(wèi)生組織和中國衛(wèi)健委公認(rèn)二氧化氯()為綠色消毒劑，其特點(diǎn)是：無三致(致癌、致畸、致突變)，有三效(廣譜、高效、快速)。國家疾病控制中心建議，為避免傳染病的傳播，餐飲用具可用的溶液浸泡，游泳池水可用的消毒。常溫下，氣體與有相似的顏色與氣味，在水中的溶解度是的倍，是強(qiáng)氧化劑。與傳統(tǒng)消毒劑(氯制劑)的部分性能比較性能二氧化氯()氯制劑(84消毒液，漂白粉等)殺菌力可殺滅所有的微生物可殺滅所有細(xì)菌繁殖體，高濃度能殺死細(xì)菌芽孢殘留無有第6頁/共10頁研究表明，在濃度低于替代進(jìn)行飲用水消毒。（1）依據(jù)短文，判斷下列說法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)。①可以用等濃度的溶液對(duì)餐飲用具和游泳池進(jìn)行消毒。___________。②是有刺激性氣味的黃綠色氣體。___________。③在殺菌力等多方面優(yōu)于傳統(tǒng)消毒劑(氯制劑)。___________。（2）某同學(xué)推測(cè)能與反應(yīng)，試說明推測(cè)的理由___________。24.下圖是元素①～⑥在元素周期表中的位置。（1）⑥在周期表中的位置是第___________周期第___________族。（2）⑥的一種核素的中子數(shù)是18，表示該核素的符號(hào)是___________。（3）非金屬性：⑤___________⑥(填“”或“”)，從原子結(jié)構(gòu)角度解釋原因：___________。（4）①、⑥兩種元素形成的化合物有重要用途，用電子式表示它的形成過程___________。（5）下列關(guān)于①②③的說法不正確的是___________。a．從①②③，金屬性逐漸增強(qiáng)b．從①②③，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性逐漸減弱c．從①②③，金屬與水反應(yīng)越來越劇烈（6）硒()位于第四周期，與④同主族。下列推斷正確的是___________。a．屬于酸性氧化物b．從價(jià)態(tài)看既有氧化性又有還原性c．的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比④的強(qiáng)25.某小組同學(xué)利用與濃鹽酸混合加熱制取氯氣并探究其性質(zhì)。第7頁/共10頁（1）裝置①中制取氯氣，是利用了的___________(填字母)。a．氧化性b．還原性（2）分液漏斗滴加濃鹽酸比普通漏斗滴加的優(yōu)點(diǎn)為___________。（3）以此裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式是___________。（4）裝置②的作用是___________。（5）裝置③中的現(xiàn)象是___________。（6）裝置④用來驗(yàn)證的氧化性強(qiáng)于，裝置中的現(xiàn)象是溶液變藍(lán)，請(qǐng)將裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)明所用試劑___________。（7）裝置⑤的作用是___________，其反應(yīng)的離子方程式是___________。26.如圖所示。（1）流程中的物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是___________。a．飽和溶液b．c．d．（2）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為___________。（3）證明樣品中含有，只需檢驗(yàn)樣品中的：取樣品于試管中加水溶解得稀溶液，___________，說明樣品中含有。(填實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)（4）某小組同學(xué)采用如下實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)。①取兩支試管分別加入的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，再分別加入幾滴水振蕩試管，用手觸摸試管底部，溫第8頁/共10頁完全溶解，另一只有固體剩余，能完全溶解的試管中盛放的是___________。②按如圖所示方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象為：開始無氣泡，溶液顏色由紅色變?yōu)闇\紅色，最后出現(xiàn)大量氣泡。請(qǐng)用離子方程式解釋現(xiàn)象“開始無氣泡”原因___________。27.某興趣小組同學(xué)為探究黑木耳中的含鐵量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。資料：i．紫色溶液在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性，其還原產(chǎn)物是。ii．遇到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，可用來檢驗(yàn)。I．為確定黑木耳中含有鐵元素，甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下。（1的操作是______________________、燒杯和玻璃棒。（2）檢驗(yàn)濾液中的不適宜用溶液，原因是___________。（3）步驟④檢驗(yàn)所用試劑是___________溶液。II．測(cè)黑木耳中鐵元素的含量：乙同學(xué)另取克黑木耳重復(fù)實(shí)驗(yàn)得溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（4）物質(zhì)只能選用___________。a．b．c．（5）步驟⑥反應(yīng)的離子方程式是：___________。______________________第9頁/共10頁耳中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(用計(jì)算式表示