九年級語文期末復(fù)習(xí)迎考（4）一、詩文回顧。1.《陳涉世家》中陳勝、吳廣起義的根本原因是：

。2.《陳涉世家》中展現(xiàn)陳勝反抗精神的句子是：

。3.《出師表》中分析蜀國當(dāng)時有利主觀條件的句子是：

，

4.《出師表》中體現(xiàn)諸葛亮無意功名、淡泊名利志趣的句子是：

，

5.《出師表》中諸葛亮臨危受命經(jīng)歷的句子是：

，

6.《出師表》中諸葛亮提出的出師目標(biāo)是：

，

。7.《出師表》中體現(xiàn)“賞罰分明”原則的句子是：

，

，

，

。8.《出師表》中概括兩漢興衰歷史教訓(xùn)的句子是：

，

，

；

，

，

9.《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是：

，

，

10.《鄒忌諷齊王納諫》中寫鄒忌諷諫效果的句子是：

11．義無反顧，

。

12．

，見端以知末。13．從善如登，

。

14．

，善行者究其難。15．吾生也有涯，

。16．受人者常畏人，

。二、《送東陽馬生序》文言字詞復(fù)習(xí)1.序是古代一種常見文體，有

和

兩種。

是臨別贈言性質(zhì)的一種文體，內(nèi)容多為勉勵稱許之辭。2.重點實詞（1）無從致書以觀（

）（2）計日以還（

）（3）不敢稍逾約（

）（4）余因得遍觀群書（

）（5）益慕圣賢之道（

）（6）又患無碩師名人與游（

）（7）從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問（

）（8）門人弟子填其室（

）（9）未嘗稍降辭色（

）（10）援疑質(zhì)理（

）（11）或遇其叱咄（

）（12）俟其欣悅（

）（13）窮冬烈風(fēng)（

）（14）負篋曳屣行深山巨谷中（

）（15）媵人持湯沃灌（

）3.通假字（1）四支僵勁不能動：

同

，意思是

。（2）同舍生皆被綺繡：

同

，意思是

。（3）與之論辨：

同

，意思是

。4.一詞多義（1）至：①禮愈至（

）②至舍，四支僵勁不能動（

）（2）書：①無從致書以觀（

）②撰長書以為贄（

）（3）道：①益慕圣賢之道（

）②余故道為學(xué)之難以告之（

）5.重點句子翻譯（1）余因得遍觀群書。

（2）以衾擁覆，久而乃和。

（3）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

（4）余故道為學(xué)之難以告之。

三、字音字形。氣gài（

）沁（

）園春暮ǎi（

）

意蘊（

）附lì（

）籠（

）統(tǒng)蛾（

）眉寂寥（

）

諺（

）語銖兩悉稱（

）心kuàng（

）神怡栩栩（

）如生

童yáo（

）囫圇（

）

凝（

）視驀（

）然撣（

）去

怵（

）三分雕梁畫棟（

）赫赫yángyáng（

）呷（

）了一口

侍（

）候地契（

）賬簿（

）九年級語文期末復(fù)習(xí)迎考（4）答案版一、詩文回顧。1.《陳涉世家》中陳勝、吳廣起義的根本原因是：天下苦秦久矣。2.《陳涉世家》中展現(xiàn)陳勝反抗精神的句子是：王侯將相寧有種乎。3.《出師表》中分析蜀國當(dāng)時有利主觀條件的句子是：然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。4.《出師表》中體現(xiàn)諸葛亮無意功名、淡泊名利志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。5.《出師表》中諸葛亮臨危受命經(jīng)歷的句子是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。6.《出師表》中諸葛亮提出的出師目標(biāo)是：興復(fù)漢室，還于舊都。7.《出師表》中體現(xiàn)“賞罰分明”原則的句子是：宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。8.《出師表》中概括兩漢興衰歷史教訓(xùn)的句子是：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。9.《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是：夫大國，難測也，懼有伏焉。10.《鄒忌諷齊王納諫》中寫鄒忌諷諫效果的句子是：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。11．義無反顧，計不旋踵。

12．見微以知萌，見端以知末。13．從善如登，從惡如崩。

14．善學(xué)者盡其理，善行者究其難。15．吾生也有涯，而知也無涯。16．受人者常畏人，予人者常驕人。二、《送東陽馬生序》文言字詞復(fù)習(xí)1.序是古代一種常見文體，有書序和贈序兩種。贈序是臨別贈言性質(zhì)的一種文體，內(nèi)容多為勉勵稱許之辭。2.重點實詞（1）無從致書以觀（得到）（2）計日以還（計算）（3）不敢稍逾約（超過）（4）余因得遍觀群書（廣泛地）（5）益慕圣賢之道（更加）（6）又患無碩師名人與游（學(xué)問淵博的老師）（7）從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問（請教）（8）門人弟子填其室（擠滿）（9）未嘗稍降辭色（言辭和臉色）（10）援疑質(zhì)理（提出；詢問）（11）或遇其叱咄（訓(xùn)斥，呵責(zé)）（12）俟其欣悅（等待）（13）窮冬烈風(fēng)（

極

）（14）負篋曳屣行深山巨谷中（拖著）（15）媵人持湯沃灌（澆洗）3.通假字（1）四支僵勁不能動：支

同

肢，意思是

肢體。（2）同舍生皆被綺繡：被同

披，意思是

穿

。（3）與之論辨：辨

同

辯

，意思是辯駁，爭論。4.一詞多義。

（1）至：①禮愈至（周到）②至舍，四支僵勁不能動（到，到達）（2）書：①無從致書以觀（書籍）②撰長書以為贄（書信）（3）道：①益慕圣賢之道（學(xué)說，思想）②余故道為學(xué)之難以告之（說，講述）5.重點句子翻譯（1）余因得遍觀群書。我于是能夠廣泛地閱讀各種書籍。

（2）以衾擁覆，久而乃和。用被子裹住（我），很久才暖和過來。

（3）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。因為內(nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如別人。（4）余故道為學(xué)之難以告之。我特意講述自己求學(xué)的艱難來告訴他。

三、字音字形。氣概（qìgài）沁園春（qìnyuánchūn）暮靄（mùǎi）

意蘊（yìyùn）附麗（fùlì）籠（lǒng）統(tǒng)蛾眉（éméi）寂寥（jìliáo）諺語（yànyǔ）銖兩悉稱（zhūliǎngxīchèn）心曠神怡（xīnkuàngshényí）栩栩如生（xǔxǔrúshēng）

童謠（tóngyáo）囫圇（húlún）

凝