新

課

導

入如夢令·昨夜雨疏風驟【宋】李清照昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。學習目標肆貳叁壹文化傳承與理解?

結合李清照南渡前后的身世變遷，理解本詞中個人哀愁與時代苦難的關聯(lián)，體會其文化生命厚度。思維發(fā)展與提升?梳理詞中“酒、風、雁、花、雨”等意象的關聯(lián)，理解李清

照

“愁

”的層次與情感脈絡

。語言建構與運用?通過品讀“尋尋覓覓”“點點滴滴”等疊詞與典型意象，把握本詞凝練深沉的表達特色

。審美鑒賞與創(chuàng)造通過朗讀與情?境想象，感受本詞寓情于景、聲情融合的意境美，體悟“愁”的審美化表

達

。知

人

論

世84—1155），號易安居士，章丘（今山東）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之

稱

。因其作品達到宗師級水準，所以她本人被尊為“詞家一大宗”，與辛棄疾并稱“濟南二安”，留有作品集《漱玉詞》文

學

常

識婉約派是宋詞重要流派，風格婉轉含蓄。作品多寫兒女情長，講究結構精巧、音律和、語言柔美。代表詞人包括李煜、柳永、晏、歐陽修、秦觀、周邦彥、李清照等。婉約派李清照的詞在繼承婉約傳統(tǒng)的基礎上自易安體家，形成了獨具特色的“易安體”。其詞風而不失清雅，情感真摯，語言自然如

珠

，音諧，在宋代詞壇別樹一幟。文

學

常

識唐宋詞的創(chuàng)作有一個傳統(tǒng)的題材，就是寫閨怨，“閨怨詞”是專門用來表現(xiàn)婦女的生活和情感的。但其作者基本上都是男性，他們寫的詞被稱為“代言體”，也就是代替婦女說話。閨怨詞李清照是詞史上一位重要的女作家，她的“閨怨詞”是寫自己的真實生活和內(nèi)心世界，是說自己要說的話。所以，她的出現(xiàn)使詞壇放射出了一道新奇的光芒。生

平

經(jīng)

歷1084年1101年1127年1129年1132年1156年出生，書香名門之后結婚，與丈夫趙明誠琴瑟和鳴金滅北宋，渡江南下趙明誠孤身赴任，身染重病后去世再嫁張汝舟，可惜遇人不淑無子嗣，凄然一身，悲苦離開人世作

品

風

格南渡是李清照人生的分水嶺——活閑適，夫妻志趣相投、感情深厚;清新明快、細膩婉轉，多寫大家閨活情趣、閨怨離愁;宋滅亡，漂泊江南，丈夫身亡、書失

。格：哀婉凄清、蒼涼悲楚亡之悲、故國之思和亡寫

作

背

景《聲聲慢》是李清照南渡后晚年作品。當時正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫染病逝世，輾轉南方逃亡避難中又丟失大量珍愛的文物、古籍。國破家亡，丈夫去世，境況凄涼，詞人嘗盡顛沛流離的苦痛，寫下這首《聲聲慢》。題

目

解

讀聲聲慢：詞牌名，最早見于北宋晁補之筆下。慢

：就是慢詞，其名稱從“慢曲子”而來，指依慢曲所填寫的調(diào)長拍緩的詞。此調(diào)風格緩慢哽咽，如泣如訴，多寫愁苦憂思整

體

感

知1.跟隨范讀朗讀詩詞，標注讀音、劃分節(jié)奏2.結合課下注釋疏通詞意，勾畫重點字詞。朗

讀

詩

歌zhà

huán尋尋/

覓覓，冷冷/

清清，凄凄/

慘慘/戚戚。乍暖/還qīzhǎn寒/時候，最難/

將息。三杯/

兩盞/淡酒，怎敵他、晚來/風急！雁過也，正/傷心，卻是/舊時/相識。kān滿地/黃花/堆積，憔悴/損，如今/

有誰/堪摘？守qiáo

cuì

sǔnjiān著/窗兒，獨自/怎生得黑！梧桐/更兼/細雨，到/黃昏、點點/滴滴。這/次第，怎一個/愁字/了得！尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。忽暖忽冷，天氣變化無常忽然、突然保養(yǎng)悲愁、哀傷的樣子乍暖還寒時候，最難將息。抵擋養(yǎng)息、休息兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急！詞人和大雁一樣從北方到南方，故說舊時相識也，正傷心，卻是舊時相識。譯：內(nèi)心空虛，想找回那些失去的物事，卻只覓得滿心的冷清和憂傷凄楚。在這種天氣忽而回暖又忽而轉冷的時候，最難休息。三兩杯酒怎能抵擋住傍晚秋風迅疾而加重了愁思，北雁南來，當空飛過，看到后更加傷心，也許正是昔日為我傳書的那只雁吧。菊花

凋零、枯萎可以、能夠滿地黃花堆

積

，憔悴損，如今有誰堪摘這里相當于“極”表程度很深？怎么、怎樣窗兒，獨自怎生得

黑

！光景、狀況概括得盡更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。譯：院子里的菊花遍地盛開，而我自己卻因憂傷而這樣憔悴，到如第，怎一個愁字了得！今有誰一起來欣賞它、采摘它呢？孤單無聊獨坐窗前，怎么才能等到天黑（讓我結束這一天的愁苦）！細雨敲打著梧桐，直到黃昏還點點滴滴沒有停止，這種狀況，怎么能用一個“愁”字說盡？整

體

感

知思考1：用一個字概括本詞的內(nèi)容（詞眼）

直接抒情思考3：詞人是怎樣來表達自己的“愁”的？間接抒情思考2：請找出直接寫愁的詞句①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。②這次第，怎一個愁字了得！詩

詞

賞

析在理解詩歌大意的基礎上逐句賞析藝術手法體會作者蘊藏的思想感情直接抒情1.這首詞開頭三句在語言運用上有什么特色？2.開篇七組疊字的運用，被歷代評論家稱為妙句。妙在何處？動作、神態(tài)

尋覓無果，內(nèi)心空虛，若有所失環(huán)境處境冷清，心境清冷，孤獨心情悲愁哀傷疊詞作用①形式上，具有節(jié)奏感、音樂美，增強語氣。②內(nèi)容上，奠定哀婉、凄涼、愁苦的感情基調(diào)。間接抒情3.入愁之后，作者如何寫愁？不適天氣隱喻內(nèi)心煩悶緊接著又選用了哪些意象？營造了怎樣的意境？黃花梧桐細雨淡酒急風北雁間接抒情4.請同學們試著給詩中每幅畫面擬個名字，在品讀意象中感受意境。淡

酒

急

風

圖三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。思考：為何說是“淡酒”？并非指酒本身寡淡因愁情太濃，酒力映射作者內(nèi)心的凄苦折射作者晚境的慘淡淡

酒

急

風

圖三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。思考：為何用“急”字？環(huán)境真實深秋暮風凜冽迅疾，點明氣候的苦寒，風之急可見身之冷風之急更顯心之凄，渲染愁情心里投射秋

雁

南

飛

圖雁過也，正傷心，卻是舊時相

。思考：如何理解“卻是舊時相識?北方飛到南方，作者從北方避難南方，便曾相識之感?

雁或曾為夫妻傳情之物，那時的大雁帶來的回憶、相逢的希望，如今陰陽兩隔，睹?

陷入敵手難以再回的故國，大雁來年可飛詩人卻只能漂泊南方。過雁象征身世飄零之愁、喪偶懷舊之愁、家國黃

花

憔

悴

圖滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。思考：賞析這幾句詞表達的情感？象征高潔、清雅、堅韌菊花堆積狼藉荒蕪，暗示美好事物已成廢墟既寫菊花殘敗，也是作者自喻，比喻自己容顏憔悴、孤苦飄零反問，強調(diào)無人可摘，懷人傷己，表達孤寂有誰堪摘雨

打

梧

桐

圖桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。?

象征忠貞情愛：梧桐分雄雌，同生共死，常喻堅貞不渝的男女之情。?

代表高潔祥瑞：梧桐為喬木，果實香甜，被視為高潔之樹，傳說中鳳凰棲居其上。?

觸發(fā)秋意愁思：梧桐葉闊，雨打之聲清晰；秋日落葉紛飛，易引發(fā)蕭瑟凄涼之感。梧桐渲染了蕭瑟、凄涼的氛圍。雨

打

梧

桐

圖梧桐更兼細雨，到黃昏、點一葉知秋，梧桐是哀愁的象征，秋雨綿綿，落在葉上，打在心上，雨也是哀傷、愁思的象征。愁思如細雨，千絲萬縷，連綿不絕。渲染滿耳苦雨聲的凄苦氣氛，詞人孤苦凄涼的心情融為一體意

象

總

結淡酒秋風秋雁黃花梧桐細雨愁情太重風冷心寒飄零、悼亡、懷鄉(xiāng)容顏憔悴，孤苦牽愁惹恨愁思（絲）的象征心境孤寂愁苦。這幾種情形，詞人怎能？愁在那渾濁的淡酒里

；愁在那急驟的秋風中

；愁在那孤飛的大雁上

；愁在那滿地的黃花里

；愁在那細雨中的梧桐上這種寫愁的手段叫？守著窗兒，獨自怎生得黑!守著窗兒獨自怎生得黑整日守窗盼故人歸守窗的結果失魂落魄、孤寂落寞的孀居濃愁亡國之恨金石遺失之傷這次第，怎一個

字了得！孀居之悲淪落之苦喪夫之痛故國之思小

結

作

業(yè)詩詞主旨:

作品通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時代色彩。結

構

梳

理尋尋覓覓，冷冷清

奠定凄清，凄凄慘慘戚戚涼?；{(diào)如何入愁直接抒情聲聲慢首淡酒、急風、北雁、黃花、梧桐、細雨怎樣寫愁

借景抒情尾呼應這次第，表現(xiàn)愁怎一個愁字了得?

之深為何而愁

直接抒情主

旨

歸

納詞人通過描寫在殘秋的所見所聞所感營造出冷清悲涼的意境，抒發(fā)其飽經(jīng)國破家亡夫死后的內(nèi)心孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。全詞圍繞一個“愁”字，采用直接抒情和間接抒情的方式，反復描寫、渲染，把詞人復雜而深沉的愁思淋漓盡致地表達出來。當

堂

檢

測1.《聲聲慢》中開頭有七組疊詞，看似平平淡淡無一愁字，卻字字含愁，聲聲寫愁，營造了一種如泣如訴的音樂效果，委婉細致地表達了詞人在遭受深創(chuàng)劇痛后的愁苦之情。這七尋尋覓覓冷冷清清組疊詞是：“_________________，________________，凄凄慘慘戚戚_________________?！?.《聲聲慢》中寫詞人晚年愁苦心境的句子是三杯兩盞淡酒怎敵他____晚__來__風__急______”，可見詞人滿心皆愁，酒入愁腸愁更愁?！癬_________________，_________________，當

堂

檢

測梧桐更兼細雨3.《聲聲慢》中“_________________，到黃昏________________、________________”描述雨點打在點點滴滴