2/2收集整理，僅供參考泉州輕工職業(yè)學院招聘考試真題2025（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.8B.6C.14D.10【答案】：C2.根據(jù)《普通高等學校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面【答案】：C3.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制B.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政【答案】：D4.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.班會通知B.學生的思想?yún)R報C.電話通知D.E－mail通知【答案】：B5.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.、學院B.省教育廳C.國家教育部D.學?！敬鸢浮浚篊6.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學風格C.教學效能感D.教育機智【答案】：B7.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.北京大學B.浙江大學C.天津大學D.清華大學【答案】：A8.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會B.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學生疑問、質(zhì)問和反問D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D9.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學大綱B.高校校訓(xùn)C.高校教學計劃D.教育治理【答案】：A10.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.實驗法B.練習法C.調(diào)查法D.講授法【答案】：D11.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學習的能力的教學原則是（）。A.講述思路為主的原則B.學生主體原則C.知識優(yōu)先原則D.教師主導(dǎo)原則【答案】：A12.我國現(xiàn)行的高等學校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校務(wù)委員會負責制C.校長負責制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制【答案】：D13.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習策略B.人際關(guān)系C.學習動機D.學習目標【答案】：B14.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵B.親和行為都會順利進行C.人際交往需要驟增D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：B15.大學生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.利益需求B.控制需求C.包容需求D.感情需求【答案】：D16.面對違紀學生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學生交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。A.終身學習B.尊重同事C.團結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】：D17.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十六周歲的公民D.未滿十八周歲的公民【答案】：C18.關(guān)于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學年制采用導(dǎo)師制,學分制則采用班主任的管理方法B.學年制強調(diào)共同性,學分制強調(diào)個體性C.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大D.學年制重過程管理,學分制重目標管理【答案】：A19.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.深遠性B.示范性C.廣泛性D.創(chuàng)造性【答案】：B20.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.低智商也可能有高創(chuàng)造性B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件C.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系D.高智商就會有高創(chuàng)造性【答案】：B21.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了（）A.教育的外部關(guān)系規(guī)律B.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約C.高等教育的兩大基本規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律【答案】：D22.實行國家、地方、學校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.統(tǒng)一性B.選拔性C.規(guī)范性D.適應(yīng)性【答案】：D23.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.遺傳B.后天C.先天D.狼奶【答案】：B24.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學習理論流派是（）。A.聯(lián)結(jié)理論B.建構(gòu)主義理論C.社會學習理論D.人本主義理論【答案】：C25.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.人格【答案】：C26.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.研究生教育B.職后學歷教育C.職前學歷教育D.師范教育【答案】：D27.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.三人行必有我?guī)熝葿.學而時習之C.見賢思齊D.躬自厚而薄責于人【答案】：D28.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺理解性B.知覺整體性C.知覺選擇性D.知覺恒常性【答案】：B29.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.人事制度B.干部制度C.合同制D.聘任制【答案】：D30.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.影響的深刻性B.過程的復(fù)雜性C.時間的持久性D.空間的廣泛性【答案】：B31.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學的（）A.科學研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會服務(wù)職能D.終身學習職能【答案】：C32.狹義的教育，主要指（）A.學校教育B.社區(qū)教育C.道德教育D.家庭教育【答案】：A33.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.學術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.杰出人才與通用人才D.通才與專才【答案】：B34.根據(jù)學習的定義，下列活動中屬于學習的是（）。A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學畢業(yè)后從軍B.孩子開始走路C.老爺爺早晚打太極拳D.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高【答案】：A35.大學生智力活動的特點是（）。A.思維的靈活性和依賴性B.能力的單一性C.思維的發(fā)散性D.目的的指向性【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求B.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本C.消費可以拉動需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展【答案】：BD37.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學反思B.微型教學C.觀摩與分析D.教學決策訓(xùn)練【答案】：ABCD38.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.符號表征階段B.動作表征階段C.形象表征階段D.情緒表征階段【答案】：ABC39.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.獻身教育事業(yè)C.公正、愛生D.熱愛科學、追求真理等等【答案】：ABCD40.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色認知階段B.角色抉擇階段C.角色認同階段D.角色信念階段【答案】：ACD41.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習。【答案】：ABC42.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結(jié)構(gòu)B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件C.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。D.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABC43.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.提取失敗理論B.進化理論C.衰退理論D.干擾理論【答案】：ACD44.教師反思的成分包括（）A.認知成分B.情感成分C.教師的陳述D.批判成分【答案】：ACD45.大學生社會知覺的共同特征有（）A.兩極性B.選擇性C.投射性D.顯著性【答案】：ABCD46.職業(yè)責任的特點包括（）。A.獨立性B.利己性C.差異性D.強制性【答案】：ACD47.關(guān)心愛護學生職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴格要求學生B.尊重和信任學生C.公平對待學生D.真心關(guān)愛學生【答案】：ABCD48.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.人文知識B.情感責任C.教育理念D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD49.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段B.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平C.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展【答案】：AC50.下列做法過于功利的有（）。A.搞定就是穩(wěn)定B.怎么有用就怎么做C.擺平就是水平D.無事就是本事【答案】：ABCD51.一個誠實守信的人該做到（）。A.正確對待利益問題B.培訓(xùn)高尚的人格C.顧及各方面的關(guān)系D.樹立進取精神和事業(yè)意識【答案】：ABC52.學習動機的功能有（）。A.啟動B.定向C.維持D.監(jiān)督【答案】：A