2026年趙飛心理考試題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、基本上能掌提母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是（）。

A.8個(gè)月左右

B.1歲左右

C.2歲左右

D.3歲左右

【答案】：D2、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維，其類型不包括（）。

A.病理性象征性思維

B.夸大妄想、自罪妄想

C.關(guān)系妄想、被害妄想

D.內(nèi)心被揭露感

【答案】：A3、心理咨詢方案應(yīng)（）。

A.由上級(jí)心理咨詢師決定

B.由咨詢員決定

C.由求助者決定

D.由咨詢雙方共同商定

【答案】：D4、咨詢性會(huì)談中不涉及的是（）。

A.神經(jīng)癥患者

B.心理健康者

C.精神病患者

D.心理不健康者

【答案】：C5、由他人的判斷所反應(yīng)的自我概念，稱為()。

A.反思自我

B.客我

C.社會(huì)自我

D.鏡我

【答案】：D6、幼兒提問(wèn)類型的變化模式是（）。

A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”

B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”

C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

【答案】：A7、心理過(guò)程包括（）。單選

A.能力、氣質(zhì)和性格

B.認(rèn)知、情感和意志

C.知、情、意和能力

D.感覺(jué)、知覺(jué)和動(dòng)機(jī)

【答案】：B8、以“高度的攻擊性，缺乏羞慚感，不能從經(jīng)歷中取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，行為受偶然動(dòng)機(jī)驅(qū)使，社會(huì)適應(yīng)不良等”為主要表現(xiàn)的人格障礙是()。

A.偏執(zhí)型人格障礙

B.反社會(huì)人格障礙

C.沖動(dòng)型人格障礙

D.分裂樣人格障礙

【答案】：B9、生物反饋法的基本原理是()。單選

A.經(jīng)典條件反射

B.交互性抑制

C.操作條件反射

D.消退性抑制

【答案】：A10、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）。

A.掌握守恒

B.未掌握守恒

C.思維不可逆

D.不能把握本質(zhì)

【答案】：A11、使用多重問(wèn)題可能使求助者（）。

A.不知所措

B.遺漏細(xì)節(jié)

C.過(guò)度關(guān)注

D.思路清晰

【答案】：A12、下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.腦神經(jīng)有13對(duì)

B.軀體神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)與脊神經(jīng)

C.植物神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

D.副交感神經(jīng)的功能在于喚醒有機(jī)體

【答案】：B13、CBCL社會(huì)能力部分的因子數(shù)是（）

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B14、一般來(lái)說(shuō)，涉及青年人前途問(wèn)題的事件屬于（）。

A.常形沖突

B.微弱刺激

C.變形沖突

D.強(qiáng)烈刺激

【答案】：D15、嚴(yán)重心理問(wèn)題的持續(xù)時(shí)間一般為()。

A.1~2個(gè)月

B.2～6個(gè)月

C.1年以上

D.3個(gè)月～1年

【答案】：B16、三歲以前的嬰幼兒，心理健康最大的威脅是（)

A.缺少早期的教育

B.好奇心得不到滿足

C.營(yíng)養(yǎng)得不到滿足

D.安全感得不到滿足

【答案】：D17、中國(guó)第一位臨床心理學(xué)家是()。

A.曹日昌

B.丁瓚

C.張耀翔

D.潘菽

【答案】：B18、求助者中心療法的哲學(xué)理論基礎(chǔ)是（）。單選

A.結(jié)構(gòu)主義

B.人本主義

C.完美主義

D.機(jī)能主義

【答案】：B19、“一切事物不是發(fā)明，就是模仿”，這是()的觀點(diǎn)。

A.詹姆士

B.艾爾烏德

C.馬斯洛

D.塔爾德

【答案】：D20、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是（）。

A.角色不清

B.角色失敗

C.角色中斷

D.角色沖突

【答案】：B21、不適宜作為咨詢對(duì)象的求助者的特征是（）

A.人格正常

B.文化程度低

C.行動(dòng)自覺(jué)

D.智力偏低

【答案】：D22、心理咨詢師在與求助者會(huì)談過(guò)程中，提出了如“你現(xiàn)在有什么感受，是懊悔還是憤怒？”這種問(wèn)題屬于()。

A.修飾性反問(wèn)

B.多重選擇性問(wèn)題

C.責(zé)備性問(wèn)題

D.多重問(wèn)題

【答案】：B23、()是指獨(dú)立于測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的反應(yīng)傾向，即由于每個(gè)人回答問(wèn)題的習(xí)慣不同，而使能力相同的受測(cè)者得到不同的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。

A.應(yīng)試動(dòng)機(jī)

B.焦慮傾向

C.反應(yīng)定勢(shì)

D.應(yīng)試技巧

【答案】：C24、根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)，對(duì)兒童心理發(fā)展最有利的是與（）交往。

A.能力比自己差的同伴

B.能力差不多的同伴

C.能力比自己強(qiáng)的同伴

D.能力比自己強(qiáng)的大人

【答案】：C25、考察不同評(píng)定者他評(píng)結(jié)果一致性時(shí)，其符合率最低應(yīng)達(dá)到()。

A.75%

B.85%

C.95%

D.90%

【答案】：D26、小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為()。

A.感知?jiǎng)幼饔榔健⑶斑\(yùn)算水平、、具體運(yùn)算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平

D.直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平

【答案】：C27、經(jīng)歷車禍的乘客對(duì)事故情景回憶不起來(lái)，最可能是（）。

A.順行性遺忘

B.處于災(zāi)難癥候群的驚嚇期

C.強(qiáng)迫性回憶

D.處于災(zāi)難癥候群的恢復(fù)期

【答案】：B28、16PF的答題形式屬于()。

A.是非式

B.折中是非式

C.文字等級(jí)式

D.數(shù)字等級(jí)式

【答案】：B29、在比內(nèi)-西蒙量表測(cè)試中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)3題，6歲組通過(guò)2題，7歲組通過(guò)1題，其智齡為（）。

A.4歲3個(gè)月

B.4歲6個(gè)月

C.5歲

D.5歲2個(gè)月

【答案】：C30、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分，說(shuō)明其癥狀的嚴(yán)重程度為（）。

A.輕度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】：B31、感受器在身體上分布最廣的是（）。

A.味覺(jué)

B.溫度覺(jué)

C.痛覺(jué)

D.機(jī)體覺(jué)

【答案】：C32、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生，他面臨的角色失調(diào)是（）。

A.角色問(wèn)沖突

B.角色不清

C.角色內(nèi)沖突

D.角色失敗

【答案】：C33、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫（）。

A.愛(ài)好

B.需要

C.誘因

D.內(nèi)驅(qū)力

【答案】：C34、一般情況下，你周末時(shí)間都有安排，不是去俱樂(lè)部練習(xí)健身操，就是參加書畫訓(xùn)練班，要不就去周邊旅游。但是，新近公司里的幾個(gè)年輕人組織發(fā)起一個(gè)“創(chuàng)新與發(fā)展沙龍”，搞得還不錯(cuò)，大家能暢所欲言，氣氛熱烈，彼此都受啟發(fā)。他們邀請(qǐng)你也參加這個(gè)沙龍，你會(huì)()。

A.因?yàn)樽约阂呀?jīng)有安排，不會(huì)參加沙龍活動(dòng)

B.調(diào)整或減少原來(lái)的活動(dòng)安排，體驗(yàn)一下再說(shuō)

C.不去，但會(huì)留意沙龍的信息

D.改變?cè)瓉?lái)的安排，參加沙龍活動(dòng)

【答案】：D35、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，以下說(shuō)法正確的是（）。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理

B.可以綜合多種情境，制定一張焦慮等級(jí)表

C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分時(shí)，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理

D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】：C36、威爾尼克中樞位于()。

A.角回

B.額中回

C.顳上回

D.額下回

【答案】：C37、社會(huì)自我處于個(gè)體自我意識(shí)的中心，這指的是（）階段。

A.中年到老年

B.3歲到13、14歲

C.青春期到成年

D.8個(gè)月到3歲左右

【答案】：B38、[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。

A.5

B.50

C.10

D.5.5

【答案】：D39、刻板印象使人的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程簡(jiǎn)化,因此它具有（）的作用。

A.概括化

B.社會(huì)適應(yīng)

C.抽象化

D.消極

【答案】：B40、一般說(shuō)來(lái)，現(xiàn)代社會(huì)人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī)，按照強(qiáng)度由高到低排序.應(yīng)該是()。

A.經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)—繁衍動(dòng)機(jī)—愛(ài)情動(dòng)機(jī)

B.繁衍動(dòng)機(jī)—經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)—愛(ài)情動(dòng)機(jī)

C.愛(ài)情動(dòng)機(jī)—繁衍動(dòng)機(jī)—經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)

D.愛(ài)情動(dòng)機(jī)—經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)—繁衍動(dòng)機(jī)

【答案】：C41、集體主義的本質(zhì)要求是（）。

A.人民必須有組織地開(kāi)展活動(dòng)

B.人人享有個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的平均主義

C.個(gè)人意愿、意志和行為的疊加

D.集體利益高于個(gè)人利益

【答案】：D42、關(guān)于兒童期的性心理咨詢的主要內(nèi)容，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.性別認(rèn)同

B.性沖動(dòng)

C.性好奇

D.性道德缺乏

【答案】：D43、EPQ中P量表表示（）。

A.內(nèi)外向

B.神經(jīng)質(zhì)

C.掩飾性

D.精神質(zhì)

【答案】：D44、個(gè)體的全部社會(huì)化往往是以()社會(huì)化為條件的。

A.性別

B.語(yǔ)言

C.道德

D.符號(hào)

【答案】：B45、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是（）。

A.角色沖突

B.角色失敗

C.角色不清

D.角色中斷

【答案】：B46、[單選題]屬于道德評(píng)價(jià)范疇的是（）。

A.高低

B.大小

C.美丑

D.松緊

【答案】：C47、兒童心理障礙多以()為主要形式。

A.情緒障礙

B.行為障礙

C.思維障礙

D.意志障礙

【答案】：B48、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選

A.成熟

B.經(jīng)驗(yàn)

C.模仿

D.動(dòng)作

【答案】：D49、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法之一是（）。

A.不斷提問(wèn)

B.給與獎(jiǎng)勵(lì)

C.直接重復(fù)求助者的話

D.及時(shí)表?yè)P(yáng)

【答案】：C50、以求助者社會(huì)功能的完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是（）。

A.非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分

B.心理學(xué)區(qū)分

C.標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分

D.常識(shí)性區(qū)分

【答案】：D51、（心理咨詢師B與求助者根據(jù)咨詢方案，運(yùn)用合理情緒療法進(jìn)行咨詢)

A.向心儀的男性表白失敗

B.不合理信念

C.工作出現(xiàn)失誤

D.家教嚴(yán)格

【答案】：B52、關(guān)于人性的爭(zhēng)論，最早出現(xiàn)在社會(huì)心理學(xué)發(fā)展的（）階段。

A.經(jīng)驗(yàn)描述

B.哲學(xué)思辨

C.實(shí)證分析

D.正式確立

【答案】：B53、我國(guó)修訂的聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)，合并的是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)型和彩色型

B.標(biāo)準(zhǔn)型和高級(jí)型

C.彩色型和高級(jí)型

D.城市版和農(nóng)村版

【答案】：A54、根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究，由愛(ài)情而結(jié)合的夫妻婚后（）年，彼此愛(ài)的情感開(kāi)始不斷減少。

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】：B55、關(guān)于異常心理的現(xiàn)代解釋始于（）。

A.17世紀(jì)

B.18世紀(jì)

C.19世紀(jì)

D.20世紀(jì)

【答案】：D56、道德社會(huì)化的內(nèi)容不包括()。

A.道德行為

B.道德認(rèn)知

C.道德意志

D.道德情感

【答案】：C57、“隨大流”是一種（）現(xiàn)象。

A.服從

B.從眾

C.參照

D.模仿

【答案】：B58、常見(jiàn)的人格障礙不包括（）。

A.偏執(zhí)型人格

B.內(nèi)向型人格

C.反社會(huì)性人格

D.強(qiáng)迫型人格

【答案】：B59、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是（）。

A.行為矯正

B.自我審查

C.語(yǔ)義分析

D.認(rèn)知復(fù)習(xí)

【答案】：D60、關(guān)于每一次團(tuán)體活動(dòng)設(shè)計(jì)，以下哪項(xiàng)是不正確的?（）

A.每一次團(tuán)體活動(dòng)都要花15分鐘左右熱身

B.每一次團(tuán)體活動(dòng)都要花5～10分鐘進(jìn)行結(jié)束活動(dòng)

C.在主要的核心活動(dòng)中，成員的活動(dòng)時(shí)間要均勻

D.熱身不足，團(tuán)體難以起效；熱身過(guò)度，本末倒置

【答案】：C61、EPQ共有4個(gè)人格量表，其中英文字母E指的是()量表。

A.神經(jīng)質(zhì)

B.精神質(zhì)

C.內(nèi)外向

D.掩飾性

【答案】：C62、幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.運(yùn)動(dòng)

D.模仿

【答案】：B63、思維的（）表現(xiàn)在，它能以直接作用于感覺(jué)器官的事物為媒介，對(duì)沒(méi)有直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物加以認(rèn)識(shí)。

A.直接性

B.間接性

C.選擇性

D.概括性

【答案】：B64、道德情感不包括（）。

A.羞愧

B.良心

C.內(nèi)疚

D.救助

【答案】：D65、李開(kāi)復(fù)認(rèn)為，“成功源于誠(chéng)信?！毕铝姓f(shuō)法中，對(duì)此理解正確的是（）。

A.有了誠(chéng)信就必然能夠成功

B.不成功的，都是因?yàn)槿狈φ\(chéng)信

C.不講誠(chéng)信的，一定無(wú)法成功

D.開(kāi)始要講誠(chéng)信，成功之后則無(wú)須講誠(chéng)信

【答案】：C66、最符合“敬業(yè)”本質(zhì)要求的做法是（）。

A.用心做事

B.謹(jǐn)慎虔敬

C.服從領(lǐng)導(dǎo)

D.加班加點(diǎn)

【答案】：A67、根據(jù)ICD-10，人格障礙的要素之一是（）。

A.早年開(kāi)始

B.人格某些方面顯著減弱

C.成年起病

D.臨床癥狀至少持續(xù)一年

【答案】：A68、氣質(zhì)類型為多血質(zhì)的個(gè)體的特點(diǎn)是()。

A.直爽熱情，但脾氣暴躁，難以自我克制

B.活潑好動(dòng)，但注意力易分散，興趣多變

C.穩(wěn)定性強(qiáng)，但容易循規(guī)蹈矩，不善言談

D.敏感機(jī)智、做事認(rèn)真，但防御反應(yīng)明顯

【答案】：B69、對(duì)弱光敏感的細(xì)胞是（）。

A.錐體細(xì)胞

B.雙極細(xì)胞

C.桿體細(xì)胞

D.神經(jīng)節(jié)細(xì)胞

【答案】：C70、對(duì)于各年齡水平來(lái)說(shuō)，只要VIQ與PIQ之間相差（）分，就達(dá)到0.01的顯著水平。

A.15

B.13

C.12

D.10

【答案】：B71、在WAIS-RC數(shù)字廣度的分測(cè)驗(yàn)中,順背最多由（）位數(shù)字組成。

A.8

B.10

C.12

D.14

【答案】：C72、下列關(guān)于心理咨詢師應(yīng)該遵循的限制觀點(diǎn)的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是（）。

A.職責(zé)限制

B.時(shí)間限制

C.感情限制

D.費(fèi)用限制

【答案】：D73、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。

A.尚不能進(jìn)行道德判斷

B.進(jìn)行道德判斷時(shí)，主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

D.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

【答案】：D74、分析跡象是心理咨詢師用來(lái)（）的方法。

A.核實(shí)臨床資料可靠性

B.進(jìn)行求助者資料收集

C.進(jìn)行危機(jī)性干預(yù)會(huì)談

D.對(duì)臨床資料賦予意義

【答案】：D75、屬于引發(fā)求助者心理問(wèn)題的社會(huì)性原因的是()。

A.身體狀況

B.家庭教養(yǎng)

C.人格特征

D.認(rèn)知模式

【答案】：B76、屬于第二信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)的是（）。

A.急中生智

B.觸景生情

C.打草驚蛇

D.談虎色變

【答案】：D77、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)，又可以稱作（）。

A.內(nèi)容表達(dá)

B.釋義

C.反饋

D.回復(fù)

【答案】：B78、關(guān)于人的心理活動(dòng)，下列陳述中正確的是（）。

A.有正常和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面

B.心理健康水平不高就屬于心理異常

C.精神障礙者的心理活動(dòng)是完全異常的

D.正常和異常心理活動(dòng)之間無(wú)法轉(zhuǎn)換

【答案】：A79、應(yīng)用上述技術(shù)時(shí)咨詢工作的著重點(diǎn)應(yīng)該是（）。

A.心理咨詢師自己

B.自知力

C.情感的具體性質(zhì)

D.求助者

【答案】：D80、狹義的心理咨詢主要是指（）。

A.具備心理學(xué)理論指導(dǎo)和技術(shù)應(yīng)用的臨床干預(yù)措施

B.使用“心理咨詢”和“心理治療”等手段

C.使用各種心理咨詢技術(shù)

D.使用各種非標(biāo)準(zhǔn)化的臨床干預(yù)措施

【答案】：A81、多重選擇性問(wèn)題是一種（）。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.修飾性反問(wèn)

C.開(kāi)放式問(wèn)題

D.封閉式問(wèn)題

【答案】：D82、WAIS—RC的測(cè)驗(yàn)問(wèn)題“‘趁熱打鐵’是比喻什么?”屬于（）分測(cè)驗(yàn)。

A.知識(shí)

B.領(lǐng)悟

C.詞匯

D.相似性

【答案】：C83、WAIS—RC的言語(yǔ)部分共包括（）個(gè)分測(cè)驗(yàn)。

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：C84、根據(jù)李心天教授提出來(lái)的判別正常與異常心理的統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是（）。

A.由個(gè)體心理特征偏離平均值的程度決定的

B.事件不確定性的函數(shù)

C.由個(gè)體主觀上的不適體驗(yàn)程度決定的

D.心理不穩(wěn)定性的函數(shù)

【答案】：A85、合理情緒療法的局限性在于（）。

A.不易操作

B.不適用于偏執(zhí)的人

C.缺少理論

D.不適用于文化水平高的人

【答案】：B86、心理咨詢師邊聽(tīng)求助者訴說(shuō)，邊點(diǎn)頭表示明白理解而且鼓勵(lì)其說(shuō)下去，這在心理咨詢技能中屬于（）。

A.封閉式詢問(wèn)技術(shù)

B.鼓勵(lì)與重復(fù)技術(shù)

C.傾聽(tīng)技術(shù)

D.通情達(dá)理技術(shù)

【答案】：B87、“男女搭配，干活不累”，這是一種社會(huì)()現(xiàn)象。

A.助長(zhǎng)

B.逍遙

C.強(qiáng)化

D.抑制

【答案】：A88、某同事有說(shuō)臟話的毛病，但這個(gè)人卻善良、正直。你聽(tīng)不慣說(shuō)臟話，你會(huì)（）。

A.遠(yuǎn)離他

B.不管他，反正不是大毛病

C.勸他注意

D.警告他改正

【答案】：B89、對(duì)SAS的描述不正確的是（）。

A.用于診斷

B.主要用于療效評(píng)估

C.評(píng)定焦慮癥狀的輕重程度及其在治療中的變化

D.適用于焦慮癥狀的成年人

【答案】：A90、抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現(xiàn)意志減退，它們的區(qū)別是()不同。

A.主動(dòng)性缺失程度

B.行為減少程度

C.內(nèi)心的情感感受

D.被動(dòng)性的表現(xiàn)

【答案】：C91、倡導(dǎo)從業(yè)人員“換位思考”的道德意義在于()。

A.深入了解，嚴(yán)加防范

B.知己知彼，斗而不殆

C.把握情況，有效利用

D.和諧相處，互利雙贏

【答案】：D92、韓某說(shuō)“我做飯的時(shí)候都覺(jué)得他和鄰居說(shuō)我的壞話”，最可能的是（）

A.幻聽(tīng)

B.無(wú)法判斷

C.妄想

D.幻覺(jué)

【答案】：A93、關(guān)于神經(jīng)癥與其他疾病的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.在生理檢查陰性時(shí)，可以成為神經(jīng)癥診斷的充分依據(jù)

B.神經(jīng)癥癥狀典型且持久時(shí)，應(yīng)該僅考慮神經(jīng)癥的診斷

C.神經(jīng)癥癥狀典型且存在某生理疾病時(shí)，應(yīng)下兩個(gè)診斷

D.神經(jīng)癥與軀體疾病同時(shí)下診斷時(shí)，在治療上對(duì)病人無(wú)益

【答案】：C94、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡一般是（）。

A.1歲

B.10個(gè)月

C.2歲

D.6個(gè)月

【答案】：D95、根據(jù)ICD-IO，人格障礙的要素之一是（）。

A.早年開(kāi)始

B.人格某些方面顯著減弱

C.成年起病

D.臨床癥狀至少持續(xù)一年

【答案】：A96、Cautela在1966年建議使用的改良的厭惡療法是（）。

A.漸進(jìn)式厭惡法

B.內(nèi)隱致敏法

C.外顯致敏法

D.系統(tǒng)致敏法

【答案】：B97、艾根將無(wú)條件的積極關(guān)注稱為（）。

A.共情

B.接納

C.尊重

D.支持

【答案】：C98、在心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史上，編制世界上第一個(gè)正式心理測(cè)驗(yàn)的是法國(guó)心理學(xué)家（）。

A.高爾登

B.卡特爾

C.比內(nèi)

D.韋克斯勒

【答案】：C99、手機(jī)上傳來(lái)了短信，說(shuō)你中獎(jiǎng)200萬(wàn)元，你的反應(yīng)是（）。

A.這是詐騙，很氣憤

B.知道這是騙局，但希望是真的

C.對(duì)電信管理部門感到非常失望

D.司空見(jiàn)慣了

【答案】：D100、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是（)。

A.一切服從求助者的意愿

B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢

C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置

D.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、在編制涉及社會(huì)敏感性問(wèn)題的測(cè)驗(yàn)時(shí)，菲力普列舉的基本策略包括()。

A.假定受測(cè)者具有某種行為

B.假定規(guī)范不一致

C.指出該行為是常見(jiàn)的

D.指出該行為是少見(jiàn)的

【答案】：ABC2、霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中的要素包括()。

A.傳遞者

B.溝通信息

C.接受者

D.情境

【答案】：ABCD3、在MMPI測(cè)試中，A因子得分高的受測(cè)者可能是()。

A.部分正常人

B.重性精神病人

C.神經(jīng)病患者

D.病態(tài)人格患者

【答案】：ABD4、嫉妒情緒的特點(diǎn)包括（）。

A.持續(xù)性

B.針對(duì)性

C.對(duì)抗性

D.不變性

【答案】：ABC5、教材中闡述的心理咨詢?nèi)齻€(gè)階段的主要工作內(nèi)容包括(）。

A.診斷階段包括收集信息，做出診斷

B.診斷階段包括確立咨詢目標(biāo)

C.咨詢階段重點(diǎn)在于幫助求助者分析和解決問(wèn)題

D.鞏固階段是咨詢的總結(jié)、提高階段

【答案】：ACD6、沙赫特認(rèn)為情緒的產(chǎn)生是幾種面素相互作用的結(jié)果，這些因素包括(）。

A.生理變化

B.環(huán)境剌激

C.動(dòng)機(jī)作用

D.認(rèn)知過(guò)程

【答案】：ABD7、人際關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。

A.內(nèi)在性

B.個(gè)體性

C.情感性

D.直接性

【答案】：BCD8、兒童心理障礙的主要特點(diǎn)包括（）。

A.蒙受刺激后容易泛化

B.通常會(huì)有精神疲憊感

C.更多以行為障礙為主

D.大多數(shù)有自我評(píng)價(jià)低

【答案】：AC9、對(duì)談話法的理解正確的是(）。

A.只有在取得信息時(shí)才可中斷求助者的談話

B.一旦開(kāi)始進(jìn)入會(huì)談就應(yīng)該將談話維持下去

C.只有持非評(píng)判性態(tài)度才能使對(duì)方無(wú)所顧忌

D.即使聽(tīng)不懂談話內(nèi)容也要表現(xiàn)出很感興趣

【答案】：BC10、游戲?qū)和睦?/p>