全國科普講解大賽演講人：日期:目錄01賽事概覽02參賽資格要求03比賽流程安排04評審標(biāo)準(zhǔn)體系05獎項設(shè)置機制06備賽指導(dǎo)建議01賽事概覽響應(yīng)國家政策貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》，通過賽事推動科普資源下沉，縮小城鄉(xiāng)科普差距。弘揚科學(xué)精神大賽旨在通過科普講解形式傳播科學(xué)知識，激發(fā)公眾對科學(xué)的興趣，推動全民科學(xué)素質(zhì)提升，助力創(chuàng)新型國家建設(shè)。搭建交流平臺為科技工作者、科普從業(yè)者及愛好者提供展示與學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)科普內(nèi)容創(chuàng)新與表達(dá)方式優(yōu)化。背景與宗旨主辦單位各省市科技館、高校及科研院所具體承辦，負(fù)責(zé)區(qū)域賽事組織、選手選拔與培訓(xùn)工作。承辦單位評審委員會由院士、科普專家、媒體代表組成，從科學(xué)性、表達(dá)力、創(chuàng)新性等維度綜合評定選手表現(xiàn)。由科技部、中科院、中國科協(xié)等國家級機構(gòu)聯(lián)合主辦，確保賽事權(quán)威性與專業(yè)性。組織機構(gòu)賽事規(guī)模與目標(biāo)覆蓋范圍廣全國31個?。▍^(qū)、市）設(shè)立分賽區(qū)，每年吸引超10萬名選手參與，涵蓋科研人員、教師、學(xué)生等多元群體。社會影響力通過電視、網(wǎng)絡(luò)直播等媒介擴(kuò)大傳播，目標(biāo)觸達(dá)上億觀眾，推動形成“講科學(xué)、愛科學(xué)”的社會風(fēng)尚。賽事主題涉及航天、生物、人工智能等前沿領(lǐng)域，鼓勵選手結(jié)合熱點事件創(chuàng)作通俗易懂的科普內(nèi)容。內(nèi)容多樣化02參賽資格要求參賽者需具備自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)健康、社會科學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識基礎(chǔ)，或長期從事科普相關(guān)工作，確保講解內(nèi)容的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。專業(yè)背景要求參賽者需具備優(yōu)秀的普通話表達(dá)能力和舞臺表現(xiàn)力，能夠清晰、生動地將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的科普內(nèi)容。語言表達(dá)能力參賽者需為合法公民，無不良記錄，且需提供有效身份證明，確保符合賽事組織方的合規(guī)性審查要求。年齡與身份限制個人條件規(guī)定團(tuán)隊組建原則成員構(gòu)成要求團(tuán)隊需由3-5人組成，包括主講人、輔助講解員和技術(shù)支持人員，確保分工明確、協(xié)作高效?？珙I(lǐng)域合作鼓勵團(tuán)隊成員來自不同學(xué)科背景，如科學(xué)、藝術(shù)、傳媒等，以增強科普內(nèi)容的多元性和創(chuàng)新性。團(tuán)隊協(xié)作能力團(tuán)隊成員需具備良好的溝通與協(xié)作能力，能夠共同完成腳本撰寫、演示設(shè)計及現(xiàn)場配合等任務(wù)。報名材料標(biāo)準(zhǔn)個人/團(tuán)隊信息表需提交完整填寫的報名表格，包括個人簡歷、專業(yè)背景、參賽宣言等，確保信息真實有效?？破罩v解腳本可附加演示PPT、視頻短片或?qū)嵨锬Ｐ驮O(shè)計圖等輔助材料，格式需符合賽事規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（如分辨率、文件大小等）。參賽者需提供詳細(xì)的講解腳本，內(nèi)容需包含科學(xué)原理、案例分析和互動設(shè)計，字?jǐn)?shù)控制在2000字以內(nèi)。輔助材料要求03比賽流程安排報名階段步驟參賽資格審核參賽者需提交個人身份證明、科普相關(guān)經(jīng)歷材料及原創(chuàng)講解稿件，組委會將核查資料真實性并確認(rèn)是否符合參賽條件。線上報名系統(tǒng)填報通過官方網(wǎng)站或指定平臺完成信息注冊，上傳講解視頻（時長3-5分鐘）及文字腳本，需標(biāo)注選題背景和科學(xué)依據(jù)。材料補充與修改在截止日期前允許修改已提交內(nèi)容，包括視頻優(yōu)化、腳本潤色等，逾期系統(tǒng)將自動關(guān)閉編輯權(quán)限。報名確認(rèn)與編號分配審核通過后，組委會將以郵件/短信形式發(fā)送參賽編號及初賽時間安排，并公示于官網(wǎng)公告欄。初賽評審環(huán)節(jié)專家盲評機制由5-7名科普領(lǐng)域?qū)＜医M成評審團(tuán)，根據(jù)科學(xué)性（40%）、表達(dá)力（30%）、創(chuàng)新性（20%）、視覺呈現(xiàn)（10%）進(jìn)行匿名打分，去掉最高最低分取平均值。01分賽道篩選按生命科學(xué)、工程技術(shù)、自然環(huán)境等學(xué)科分類評審，各賽道前15%晉級，確保領(lǐng)域代表性。爭議作品復(fù)核對評分差異超過20%的作品啟動復(fù)核程序，由評審組長組織二次討論并出具書面意見。結(jié)果公示與反饋晉級名單公示5個工作日，未晉級選手可申請獲取個性化評審意見報告以改進(jìn)不足。020304決賽展示環(huán)節(jié)決賽前24小時公布3個開放性科學(xué)命題，選手抽簽確定主題后，需獨立完成內(nèi)容設(shè)計、PPT制作及互動環(huán)節(jié)策劃?，F(xiàn)場命題挑戰(zhàn)配備雙機位拍攝、虛擬現(xiàn)實演示設(shè)備及同聲傳譯系統(tǒng)，確保前沿科技手段與國際化展示需求。實時技術(shù)保障除基礎(chǔ)評分項外，增設(shè)現(xiàn)場觀眾投票（權(quán)重10%）和媒體代表評分（權(quán)重5%），考察科普傳播效果與社會影響力。多維度評分體系010302總分前3名進(jìn)入終極問答環(huán)節(jié)，由院士評委即興提出跨學(xué)科綜合問題，考驗選手知識儲備與臨場應(yīng)變能力。冠軍爭奪賽設(shè)計0404評審標(biāo)準(zhǔn)體系科學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確性前沿性與時效性優(yōu)先選擇反映最新科研進(jìn)展的選題，確保信息更新及時，避免傳播過時或已被證偽的科學(xué)觀點。邏輯結(jié)構(gòu)完整性內(nèi)容應(yīng)具備清晰的邏輯框架，從問題提出到結(jié)論推導(dǎo)環(huán)環(huán)相扣，避免跳躍性論證或片面化解讀科學(xué)現(xiàn)象。核心概念嚴(yán)謹(jǐn)性參賽者需確保講解內(nèi)容符合科學(xué)原理，關(guān)鍵術(shù)語和理論表述無歧義或錯誤，引用數(shù)據(jù)來源可靠且經(jīng)過權(quán)威驗證。語言組織能力合理運用手勢、眼神接觸等非語言表達(dá)增強感染力，保持自然臺風(fēng)，避免僵硬或過度表演化。肢體與表情管理觀眾參與設(shè)計設(shè)置提問、情景模擬或簡單實驗等互動環(huán)節(jié)，調(diào)動觀眾興趣并檢驗其理解程度，體現(xiàn)科普的實踐性價值。講解需使用通俗易懂的語言，避免過度專業(yè)化詞匯，通過比喻、類比等手法將復(fù)雜知識轉(zhuǎn)化為大眾可理解的形式。表達(dá)流暢性與互動性創(chuàng)新性與吸引力情感共鳴營造通過故事化案例、科學(xué)家軼事等引發(fā)觀眾情感共鳴，使科學(xué)知識傳遞更具人文溫度和記憶點。選題視角獨特性從冷門科學(xué)現(xiàn)象、社會熱點切入，或挖掘常見事物的非常規(guī)科學(xué)原理，賦予內(nèi)容新鮮感和討論價值。形式創(chuàng)新鼓勵采用多媒體技術(shù)（如AR/VR演示）、戲劇化敘事或跨界融合（如科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合）等新穎表現(xiàn)手法突破傳統(tǒng)講解模式。05獎項設(shè)置機制獎項類別劃分一等獎（全國十佳）授予綜合評分排名前10的選手，要求講解內(nèi)容兼具科學(xué)性、創(chuàng)新性及表現(xiàn)力，且現(xiàn)場互動效果突出。團(tuán)隊協(xié)作獎鼓勵多人合作的科普項目，評估團(tuán)隊分工、內(nèi)容銜接及整體呈現(xiàn)效果，促進(jìn)科普協(xié)作模式創(chuàng)新。二等獎（省級優(yōu)勝獎）覆蓋各省市賽區(qū)前3名，側(cè)重地方特色科普能力，需在區(qū)域選拔中展現(xiàn)扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和傳播技巧。專項獎（特色主題獎）設(shè)立“最佳創(chuàng)意獎”“最佳臺風(fēng)獎”“青少年科普之星”等，針對特定領(lǐng)域（如人工智能、生態(tài)保護(hù)）或人群（如學(xué)生、科研人員）單獨評選。榮譽與獎勵內(nèi)容證書與獎杯由科技部、中科協(xié)聯(lián)合頒發(fā)國家級榮譽證書及定制獎杯，增強獲獎?wù)呱鐣帕?。獎金激勵一等獎獎?萬元，二等獎2萬元，專項獎1萬元，同時提供科研經(jīng)費補貼或科普項目孵化資金。媒體宣傳資源獲獎選手將獲得央視、新華網(wǎng)等權(quán)威媒體專訪機會，并入駐官方科普人才庫，提升個人品牌影響力。國際交流資格一等獎獲得者可選派至國際科普論壇（如世界科學(xué)節(jié)）進(jìn)行交流，費用由主辦方承擔(dān)。獲獎?wù)呖蓛?yōu)先參與國家級科普導(dǎo)師培訓(xùn)，獲得中國科學(xué)院、高校專家的定向指導(dǎo)。針對優(yōu)秀科普方案提供政策扶持，如對接科技館、學(xué)校等落地資源，最高給予50萬元項目啟動資金。納入“科普中國”專家儲備庫，優(yōu)先推薦為科技類節(jié)目嘉賓、科普書籍作者或科研機構(gòu)顧問。支持獲獎?wù)邔⒅v解內(nèi)容轉(zhuǎn)化為論文或?qū)＠?，協(xié)助申請省級以上科普課題，推動科研成果普及化。后續(xù)發(fā)展機會科普人才培訓(xùn)計劃項目孵化支持職業(yè)發(fā)展通道學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化06備賽指導(dǎo)建議主題選擇策略貼近熱點與需求選擇與當(dāng)前科技發(fā)展、社會關(guān)注度高的主題，如人工智能、碳中和、基因編輯等，確保內(nèi)容具有吸引力和現(xiàn)實意義。02040301突出創(chuàng)新視角避免泛泛而談，挖掘主題中未被廣泛討論的細(xì)節(jié)或獨特觀點，為觀眾提供新穎的認(rèn)知體驗。結(jié)合個人專長優(yōu)先選擇自身熟悉的領(lǐng)域或研究方向，能夠深入淺出地講解復(fù)雜概念，提升內(nèi)容的專業(yè)性和說服力。注重受眾適應(yīng)性根據(jù)目標(biāo)觀眾的知識水平調(diào)整主題深度，確保內(nèi)容既通俗易懂又能傳遞核心科學(xué)價值。講解技巧訓(xùn)練語言表達(dá)優(yōu)化非語言溝通強化互動與節(jié)奏控制應(yīng)對突發(fā)狀況使用簡潔生動的語言，避免專業(yè)術(shù)語堆砌，通過比喻、類比等手法將抽象概念具象化。設(shè)計提問或小實驗環(huán)節(jié)增強觀眾參與感，合理分配講解時間，避免信息過載或節(jié)奏拖沓。通過肢體動作、表情變化和聲音抑揚頓挫傳遞情感，增強講解的感染力和記憶點。模擬設(shè)備故障、觀眾提問超綱等場景，訓(xùn)練臨場應(yīng)變能力，確保講解流暢性不受干擾。輔助工具準(zhǔn)備多媒體素材整合制作高質(zhì)量的PPT、