第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE同情的小學(xué)話題作文（4篇）同情的小學(xué)話題作文篇1“同情一縷春風(fēng)，能溫暖人心；同情一盞明燈，能照亮黑暗。”在我記憶中，有一個關(guān)于同情的故事，讓我深受觸動。那一個寒冷的冬日，一位年邁的老人在街頭顫抖著，他衣衫襤褸，滿臉皺紋，看起來非常無助。我路過時，看到這一幕，心中涌起一股同情之情。我立刻拿出自己的圍巾，遞給老人。老人接過圍巾，臉上露出感激的笑容。這時，一位過路的行人也停下腳步，遞給老人一件舊外套。周圍的人紛紛伸出援手，為老人送上溫暖。這個故事讓我明白，同情的力量巨大的。正如孟子所說：“人之所以異于禽獸者幾希。”人類之所以高于其他生物，就在于我們擁有同情心。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到需要幫助的人。如果我們都能像那位行人一樣，伸出援手，給予他們關(guān)愛，那么這個世界將會充滿溫暖。青少年時期，我們正處于人生的關(guān)鍵時期，學(xué)會同情尤為重要。我們要學(xué)會關(guān)愛身邊的人，關(guān)心社會，關(guān)注弱勢群體。當我們看到同學(xué)因為成績不理想而沮喪時，我們要給予他們鼓勵和支持；當我們看到流浪動物受傷時，我們要盡力幫助它們；當我們看到環(huán)境污染時，我們要積極參與環(huán)保行動。我們攜起手來，用同情之心，溫暖這個世界。正如歌中所唱：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！蔽覀冇脤嶋H行動，傳遞同情的力量，讓世界因我們而美好。同情的小學(xué)話題作文篇2記得那一個陽光明媚的下午，我放學(xué)回家的路上，看到一個小男孩獨自坐在路邊，看起來有些傷心。我走過去，他抬起頭，淚眼汪汪地看著我。“怎么？小弟弟，你怎么？”我關(guān)切地問道。他抽泣著說：“我找不到媽媽，我迷路。”我心里一緊，趕緊安慰他：“別擔(dān)心，小哥哥會幫你找媽媽的?！蔽覡科鹚氖郑_始四處尋找。我們沿著街道走好一會兒，終于看到一位熟悉的身影。那位阿姨看到我們，立刻跑過來，激動地抱住小男孩。“媽媽，媽媽，我找到！”小男孩高興地喊道。阿姨感激地看著我：“謝謝你，小朋友，要不你，我可能永遠找不到他?！蔽椅⑿χf：“不用謝，阿姨，我只做我應(yīng)該做的事情?！蹦且豢?，我感受到幫助他人的快樂。從那以后，我學(xué)會關(guān)心他人，也明白同情的力量。有時候，一個簡單的舉動，就能給別人帶來溫暖和希望。同情的小學(xué)話題作文篇3陽光明媚的午后，我在校園的操場上，看到一個身影。那小麗，她總低著頭，走路時腳下的步伐也有些沉重。我知道，小麗最近遇到一些麻煩。那天，我鼓起勇氣走到她身邊，問她怎么。她小聲地說：“我的爸爸生病，家里花很多錢，媽媽工作又很忙，我只好自己照顧自己。”聽到這些，我心疼極。從那天起，我開始關(guān)注小麗。放學(xué)后，我會幫她背書包，和她一起吃飯。漸漸地，我們成好朋友。我發(fā)覺，小麗雖然生活艱難，但她卻很堅強。她會利用課余時間打工，掙錢給爸爸治病。有一天，我忍不住問小麗：“你為什么這么堅強呢？”她微笑著說：“因為我相信，只要我們努力，總會有一天，生活變得更好。”聽到這句話，我深深地被感動。小麗的故事讓我明白，生活中總會遇到困難和挫折，但只要我們勇敢面對，用愛心和毅力去克服，總有一天，我們會迎來美好的明天。同情的小學(xué)話題作文篇4那天，陽光明媚，我走在回家的路上。突然，我看到一個小男孩，他大約七八歲的樣子，穿著破舊的衣服，手里拿著一個破碗，在街頭乞討。我走過去，看著他，心里有些不忍。我掏出五塊錢，放進他的碗里。小男孩抬頭看我一眼，眼中閃過一絲感激，然后又低下頭，繼續(xù)乞討。我看著他，心里想：“這么小的孩子，就要承受生活的壓力，真太可憐?！蔽覜Q定幫他一把。我走到他面前，輕聲說：“小朋友，你叫什么名字？為什么在這里乞討？”小男孩抬起頭，看著我，有些猶豫地說：“我叫小明，我家里很窮，爸爸媽媽都生病，家里沒有錢治病?！蔽衣牐睦镆魂囁岢?。我決定帶他去我家，給他一些幫助。我把小明帶到我家，給他洗個澡，換上干凈的衣服。我給他做一頓豐盛的晚餐。小明吃得津津有味，眼中閃爍著感激的光芒。吃完飯，我陪小明聊天，知曉他的生活。我發(fā)覺，小明雖然生活貧困，但他很樂觀，很堅強。他告訴我，他最大的愿望能上學(xué)，學(xué)到更多的知識。我聽，心里更加堅定要幫助他的決心。我決定，從明天開始，每天放學(xué)后，我都會去接小明，陪他一起學(xué)習(xí)。從那天起，我