新時(shí)代主題教育實(shí)踐路徑與成果轉(zhuǎn)化_第1頁(yè)
新時(shí)代主題教育實(shí)踐路徑與成果轉(zhuǎn)化_第2頁(yè)
新時(shí)代主題教育實(shí)踐路徑與成果轉(zhuǎn)化_第3頁(yè)
新時(shí)代主題教育實(shí)踐路徑與成果轉(zhuǎn)化_第4頁(yè)
新時(shí)代主題教育實(shí)踐路徑與成果轉(zhuǎn)化_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新時(shí)代主題教育實(shí)踐路徑與成果轉(zhuǎn)化演講人:日期:目錄02重點(diǎn)工作實(shí)施路徑01主題教育總體要求03基層實(shí)踐載體設(shè)計(jì)04教育成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用05典型問題查改規(guī)范06總結(jié)宣傳推進(jìn)部署01主題教育總體要求核心思想與戰(zhàn)略定位堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)組織力提升政治素質(zhì)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展通過主題教育,使全體黨員、干部和群眾深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大意義和基本方略。加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高黨員、干部和群眾的政治覺悟、政治能力和政治擔(dān)當(dāng)。通過主題教育,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。將主題教育與中心工作緊密結(jié)合,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)取得新進(jìn)展、新成效。政治性與實(shí)踐性統(tǒng)一政治引領(lǐng)實(shí)踐探索群眾參與成效檢驗(yàn)始終堅(jiān)持正確的政治方向,確保主題教育的政治屬性和政治效果。將主題教育的各項(xiàng)要求與實(shí)際工作相結(jié)合,探索新時(shí)代下黨的建設(shè)和發(fā)展的新路徑。充分調(diào)動(dòng)群眾參與主題教育的積極性,讓群眾在實(shí)踐中受到教育和熏陶。通過實(shí)踐檢驗(yàn)主題教育的成效,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。問題導(dǎo)向與目標(biāo)設(shè)定聚焦問題針對(duì)當(dāng)前存在的突出問題,明確主題教育的重點(diǎn)和方向。01目標(biāo)明確設(shè)定明確的目標(biāo)和任務(wù),使主題教育具有針對(duì)性和實(shí)效性。02精準(zhǔn)施策根據(jù)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同群體的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的實(shí)施方案和措施。03持續(xù)改進(jìn)對(duì)主題教育的全過程進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),持續(xù)改進(jìn)工作。0402重點(diǎn)工作實(shí)施路徑定期組織專題學(xué)習(xí)會(huì),邀請(qǐng)專家學(xué)者或領(lǐng)域內(nèi)知名人士進(jìn)行專題講座,提高全體成員對(duì)該主題的認(rèn)識(shí)和理解。專題學(xué)習(xí)深度推進(jìn)專題學(xué)習(xí)會(huì)成立深度學(xué)習(xí)小組,通過集體討論、交流心得等方式,深入挖掘該主題的內(nèi)涵和價(jià)值。深度學(xué)習(xí)小組開展專題培訓(xùn),提高全體成員的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,確保該主題在實(shí)踐中的有效落實(shí)。專題培訓(xùn)調(diào)查研究創(chuàng)新方法問卷調(diào)查設(shè)計(jì)問卷,針對(duì)不同群體進(jìn)行調(diào)查研究,收集他們的意見和建議,為制定科學(xué)合理的實(shí)踐方案提供依據(jù)。實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)分析深入實(shí)地調(diào)研,了解實(shí)際情況和問題,與該主題的實(shí)際情況相結(jié)合,提出切實(shí)可行的解決方案。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析,揭示問題的本質(zhì)和規(guī)律,為決策提供科學(xué)依據(jù)。123專項(xiàng)整治攻堅(jiān)步驟督促檢查建立督促檢查機(jī)制,對(duì)整治工作進(jìn)行定期或不定期的督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。03集中力量對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)整治,加大力度,嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為。02集中整治制定方案明確整治目標(biāo)和任務(wù),制定詳細(xì)的專項(xiàng)整治方案,確保各項(xiàng)措施的有效實(shí)施。0103基層實(shí)踐載體設(shè)計(jì)特色主題黨日策劃圍繞重大節(jié)日、重要會(huì)議、重大事件等時(shí)間節(jié)點(diǎn),設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)涵豐富的黨日活動(dòng),提升黨員參與感。創(chuàng)意主題設(shè)計(jì)活動(dòng)形式創(chuàng)新黨員需求導(dǎo)向結(jié)合現(xiàn)代科技手段,如線上學(xué)習(xí)、虛擬現(xiàn)實(shí)、紅色教育基地參觀等,增強(qiáng)黨日活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。關(guān)注黨員的興趣和需求,設(shè)計(jì)貼近黨員思想和工作實(shí)際的黨日活動(dòng),增強(qiáng)黨員參與積極性。標(biāo)桿案例培育機(jī)制案例選擇標(biāo)準(zhǔn)制定科學(xué)合理的案例選擇標(biāo)準(zhǔn),注重案例的代表性、創(chuàng)新性、可操作性和示范效應(yīng)。01案例培育過程通過深入挖掘、整理、總結(jié)基層實(shí)踐中的成功案例,提煉經(jīng)驗(yàn),形成具有推廣價(jià)值的標(biāo)桿案例。02案例宣傳推廣通過多種形式宣傳標(biāo)桿案例,如內(nèi)部刊物、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等,擴(kuò)大標(biāo)桿案例的影響力和示范效應(yīng)。03群眾參與互動(dòng)模式通過線上線下相結(jié)合的方式,建立廣泛的群眾參與渠道,讓群眾能夠直接參與到主題教育實(shí)踐中來。群眾參與渠道建立健全群眾意見反饋機(jī)制,及時(shí)收集、整理、分析和反饋群眾意見,增強(qiáng)主題教育實(shí)踐的針對(duì)性和實(shí)效性。群眾意見反饋鼓勵(lì)群眾對(duì)主題教育實(shí)踐進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督,通過群眾滿意度調(diào)查、民主評(píng)議等方式,檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐的成果和效果。群眾評(píng)價(jià)監(jiān)督04教育成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用制度完善具體舉措激勵(lì)教育工作者積極參與建立合理的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教育工作者積極參與教育改革和創(chuàng)新,促進(jìn)教育成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。03制定科學(xué)合理的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法,對(duì)教育實(shí)踐進(jìn)行客觀評(píng)估,為教育成果轉(zhuǎn)化提供可靠依據(jù)。02建立科學(xué)的評(píng)估體系加強(qiáng)教育政策執(zhí)行力度通過立法、行政等手段,確保教育政策的貫徹落實(shí),并加大對(duì)政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度。01先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)復(fù)制推廣提煉和整理教育成果對(duì)已經(jīng)取得的教育成果進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和提煉,形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健<訌?qiáng)區(qū)域間教育交流營(yíng)造開放共享的教育氛圍通過組織教育研討會(huì)、教育論壇等形式,加強(qiáng)不同地區(qū)之間的教育交流與合作,推廣先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn)。構(gòu)建開放的教育資源平臺(tái),促進(jìn)教育資源的共享和利用,推動(dòng)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。123建立教育成果與教育實(shí)踐之間的橋梁,促進(jìn)教育成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)框架構(gòu)建教育成果轉(zhuǎn)化機(jī)制建立科學(xué)的教育成果評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)教育成果進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià),激勵(lì)教育工作者不斷創(chuàng)新。健全教育成果評(píng)價(jià)機(jī)制加強(qiáng)教育成果的宣傳和推廣,提高教育成果的社會(huì)認(rèn)可度,推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)化教育成果推廣應(yīng)用05典型問題查改規(guī)范負(fù)面清單排查流程梳理排查對(duì)存在的問題進(jìn)行全面梳理,明確問題性質(zhì)、責(zé)任主體和整改要求。01制定清單將梳理出的問題整理成負(fù)面清單,明確整改措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。02公示公開將負(fù)面清單在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,接受監(jiān)督和舉報(bào)。03動(dòng)態(tài)更新根據(jù)問題整改進(jìn)展情況,及時(shí)更新負(fù)面清單,確保問題得到徹底解決。04整改臺(tái)賬動(dòng)態(tài)管理6px6px6px針對(duì)梳理出的問題,建立整改臺(tái)賬,詳細(xì)記錄問題整改情況。建立臺(tái)賬及時(shí)跟進(jìn)整改進(jìn)展,更新臺(tái)賬信息,確保問題得到有效解決。動(dòng)態(tài)更新將問題進(jìn)行分類管理,明確整改措施、責(zé)任人和整改時(shí)限。分類管理010302加強(qiáng)對(duì)臺(tái)賬管理的監(jiān)督檢查,確保問題整改到位。監(jiān)督檢查04回頭看追蹤評(píng)估制定計(jì)劃實(shí)地評(píng)估反饋問題督促整改制定回頭看追蹤評(píng)估計(jì)劃,明確評(píng)估目標(biāo)、內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過實(shí)地查看、問卷調(diào)查等方式,對(duì)整改情況進(jìn)行全面評(píng)估。將評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給相關(guān)部門和責(zé)任人,提出改進(jìn)建議。督促相關(guān)部門和責(zé)任人按照反饋問題進(jìn)行整改,確保問題得到徹底解決。06總結(jié)宣傳推進(jìn)部署突出亮點(diǎn)全面梳理新時(shí)代主題教育的開展情況,總結(jié)提煉亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),凸顯教育成果。數(shù)據(jù)支撐用具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例來支撐成果報(bào)告,增強(qiáng)報(bào)告的說服力和可信度。結(jié)構(gòu)清晰按照邏輯順序組織內(nèi)容,層次分明,條理清晰,便于讀者理解和把握。強(qiáng)調(diào)意義深入挖掘新時(shí)代主題教育的內(nèi)涵和意義,強(qiáng)調(diào)其對(duì)未來發(fā)展的影響和價(jià)值。成果報(bào)告撰寫要點(diǎn)通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體渠道,廣泛宣傳新時(shí)代主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成果。組織學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)等活動(dòng),與其他地區(qū)和單位分享新時(shí)代主題教育的經(jīng)驗(yàn)和做法。利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái),擴(kuò)大新時(shí)代主題教育的傳播范圍和影響力。通過展覽、講座、演出等形式,將新時(shí)代主題教育的經(jīng)驗(yàn)推向更廣泛的受眾。經(jīng)驗(yàn)傳播多維矩陣媒體報(bào)道學(xué)術(shù)交流社交媒體線下推廣常態(tài)化教育銜接規(guī)劃融入日常創(chuàng)新方法深化內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論