第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年寧夏銀川十五中八年級（上）期末語文試卷一、單選題：本大題共2小題，共4分。1.下列選項中，最適合作為上聯(lián)“賀蘭雄峙藏古韻”下聯(lián)的一項是（）A.灘羊味美飄千里 B.黃河奔流涌新潮 C.沙湖柔波映晴川 D.枸杞甘甜潤心田2.把下列句子填入橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

虛心這個詞匯，被西方人列為萬福之音，是追求生命本質的基礎。______。______。______。______，______。

①“虛心使人進步，驕傲使人落后”

②中國的先賢都是虛心求學的典范，他們謙虛，不自滿，所以學富五車，道德高尚

③王安石《諸葛武侯》中稱贊諸葛亮虛心，“區(qū)區(qū)庸蜀支吳魏，不是虛心豈得賢”

④毛澤東《中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會開幕詞》更是告誡我們

⑤《莊子?漁父》記載，孔子自述“丘少而修學，以至于今，六十九歲矣，無所得聞至教，敢不虛心”A.②③①⑤④ B.③①②④⑤ C.②⑤③④① D.②④①⑤③二、默寫：本大題共1小題，共13分。3.在古代詩文中，處處都能看到古人對萬事萬物的熱愛，請根據(jù)以下內(nèi)容提示，填寫相應的古詩文句。

熱愛是對自然風光的流連，是陶淵明《飲酒》中“（1）______，______”的悠閑自得；

熱愛是對自我人生的回顧，是杜牧《赤壁》中“（2）______，______”機遇造人的感嘆，是李清照“（3）______。______，______”的對理想境界的追求；

熱愛是對君子風范的養(yǎng)成，是孟子“（4）______，______，威武不能屈”的堅守；

熱愛是對家國天下的擔當，是杜甫《春望》中借花鳥抒寫“（5）______，______”的戚戚愁腸，是李賀《雁門太守行》“（6）______，______”的忠君報國之心。三、名著閱讀：本大題共1小題，共5分。4.閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答問題。

摘錄一：

許云峰在左面的石墻上反復探索，終于找到了一處條石接縫較寬的地方，那是在靠近墻腳的角落，從左面數(shù)過去的第三塊條石。他用手指在接縫間用力挖了一下，濕潤的石灰粉屑掉下了一點。許多日子過去了，他的手指早已磨破，滴著鮮血，但他沒有停止過挖掘。

摘錄二：

華子良終日瘋瘋癲癲，要么沿著牢房墻根不停跑步，要么對著墻壁喃喃自語，臉上總掛著呆滯的傻笑，見了誰都避之不及。

摘錄三：

江姐十指被釘進竹簽，鮮血染紅了刑具，她昂著頭，一字一句道：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”(1)上面三則摘錄均選自長篇小說《______》，摘錄三中，江姐被關押的監(jiān)獄是______(2)摘錄二中華子良“裝瘋賣傻”的核心目的是______(3)結合摘錄中許云峰、華子良、江姐的行為表現(xiàn)，并聯(lián)系《紅巖》整本書的內(nèi)容，分析他們共同體現(xiàn)了紅巖革命者怎樣的精神內(nèi)核？四、綜合性學習：本大題共2小題，共13分。5.班級開展“春節(jié)——我們身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學習活動，請參與活動并完成任務。

中國申報的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。至此，中國共有44個項目列入聯(lián)合國教科文組織非物質文化遺產(chǎn)名錄、名冊，總數(shù)居世界第一。中國取得如此成就，絕不是①______。

數(shù)千年來，各地以不同的形式慶祝春節(jié)。春節(jié)不斷維系和強化著個人、家庭和國家的情感紐帶，對中華文明的綿延賡續(xù)發(fā)揮了重要作用。各個地區(qū)②______（根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的方法），春節(jié)慶祝活動獨具特色，備受人們的推崇。在山西省陽泉市平定縣，娘子關地秧歌、移糧龍燈舞的民俗活動每年吸引無數(shù)游客前往，街上行人③______（人、車等往來不斷，前后相接）。在自貢，組織者們殫精竭慮，以出自心裁的燈組、④______的工藝，承載春節(jié)闔家團圓、祈福辟邪的民俗底蘊，承擔起“以燈為媒”講好中國故事的重要使命(1)①④處成語填寫正確的一項是______A.妙手偶得惟妙惟肖B.一蹴而就巧妙絕倫C.一蹴而就惟妙惟肖D.妙手偶得巧妙絕倫(2)根據(jù)括號內(nèi)的解釋依次填出②③處的成語。

②______

③______6.銀川市第十五中學要開展“關注身邊的文化遺產(chǎn)”主題活動，請你閱讀以下材料并完成任務。

材料一：

隨著現(xiàn)代化進程加快，賀蘭硯制作、回商剪紙等傳統(tǒng)技藝面臨傳承斷層的困境。寧夏近年來加大非遺保護力度，出臺專項扶持政策、建立專業(yè)化傳承基地。截至2024年，寧夏入選國家級非遺名錄的項目從最初的5項增加到23項，保護成效顯著。

材料二：

寧夏賀蘭硯非遺傳承人王師傅介紹：“賀蘭硯制作需選用賀蘭山天然紫石，僅選料就要篩選上百塊石料，雕刻時需兼顧石紋走向與紋樣設計，整套技藝熟練掌握至少需要5年時間?！?/p>

材料三：寧夏傳統(tǒng)技藝類非遺傳承情況統(tǒng)計表年份從業(yè)匠人總數(shù)30歲以下年輕學徒2014年286人71人2024年172人11人(1)請從材料一中提取兩條關鍵信息(2)材料一運用了______、______兩種說明方法(3)結合材料二、三，概括傳統(tǒng)技藝類非遺面臨的核心傳承困境(4)為吸引年輕人參與非遺技藝傳承，學校準備制作宣傳海報，請你擬寫一句宣傳語（不超過20字）(5)結合上述材料，向當?shù)匚穆貌块T提出一條助力非遺技藝傳承的具體建議五、現(xiàn)代文閱讀：本大題共2小題，共24分。7.閱讀下面文章，完成問題。_______

胡玲??①兒時，讀到蘇東坡的詩《惠州一絕》：“羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！蔽覍μK東坡筆下的惠州充滿向往。10多年前，丈夫調到廣東惠州下轄的博羅工作，我跟隨他從荊楚來到嶺南，開始了與這片熱土的親密接觸。

??②博羅縣緊鄰惠州市區(qū)，正是蘇東坡詩中的“羅浮山下”。

??③最先愛上的是這里的美食。溫潤的氣候孕育出水靈靈的嶺南佳果，真是“盧橘楊梅次第新”。黃皮、龍眼、荔枝、楊桃、火龍果、柑橘等輪番登場，讓我的味蕾常年充滿了甜蜜。

??④入鄉(xiāng)日久，我慢慢愛上了這里的風味。山珍野菜、河鮮海味皆可入菜，沒有濃油赤醬雕飾，沒有重麻重辣增味，最大程度地保留食材的原味，清鮮爽口，讓人回味。清早，吃上一碗筋道的牛肉丸河粉，或者來一盤晶瑩的雞蛋腸粉。午餐和晚餐，白切雞、碌鵝、釀三寶、臘味時常點亮餐桌，再配上水靈靈的蒜蓉青菜。周末，煲一盅老火靚湯，把藥材和食材一起熬煮成湯汁。

??⑤吸引我的還有這里看不完的美景。羅浮山留下過蘇東坡等大家的足跡，就在近旁，可隨時去登山尋幽。不遠處，象頭山像綠寶石鑲嵌在藍天白云間，閑時可入山聽鳥鳴、聞花香。東江川流不息穿城而過，朝有晨曦照水間，晚有落霞映江面。坐車20多分鐘，就能徜徉在惠州西湖瀲滟的柔波里。只用一個多小時車程，就可以去巽寮灣、雙月灣踏浪吹海風。

??⑥漫步小城是一種美好的享受。古榕樹、樟樹、紫荊樹等郁郁蔥蔥，把濃翠填滿大街小巷，絢麗的花色點綴其中。春有金燦燦的風鈴花吐艷，還未謝幕，鳳凰花就像火紅的鳳凰飛上半空。夏天，薔薇向人們綻開粉撲撲的笑臉。金秋，桂花如點點繁星飄落枝頭，帶來滿城花香。冬日，粉白的紫荊花把小城變成花的海洋。走在小城，仿佛走進一幅水粉畫中，而我，如畫中飛翔的小鳥，好不快活。

??⑦讓我感動的是小城的溫情。剛來小城時，語言不通，人生地不熟，我時常宅在家里。一個清晨，敲門聲響起，打開門，鄰居阿婆笑瞇瞇地站在面前，塞給我一個大袋子：“小妹，我剛從鄉(xiāng)下老家摘的菜心，給你拿一些。”袋子里，綠油油的菜心還滴著露珠。臨走時，她又說：“咱們小區(qū)周邊有兩個公園，你多出去轉轉?！?/p>

??⑧去公園或菜市場，時常會遇到陌生人親切地向我打招呼：“你老家在哪里？”然后他們會熱情地自報家門：湖南、四川、貴州……來自五湖四海。

??⑨在小城生活的十幾年，我親眼見證了小城的蛻變。忘不了初次來博羅的情景。當汽車即將抵達博羅收費站時，路過一個村子，一排低矮的民房立在路邊，門前是坑坑洼洼的小路。我心里一涼。直到車駛入城區(qū)，看見高樓和車流，我的心才稍微平靜下來。今日，外出回來再經(jīng)過這個村子，我看到的已是另一幅畫面：一幢幢漂亮的小樓掩映在綠樹中，平坦的柏油馬路修到家家戶戶門口。

??⑩剛來博羅時，商業(yè)東街還是一片荒山野嶺，人煙稀少。短短幾年時間，商鋪云集，車水馬龍。旁邊，建起了東山森林公園，綠道、荷花池、湖泊等多處景觀串珠成鏈，成為人們休閑健身的好地方。

???以前從博羅到惠州市區(qū)，只有一條金龍大道，車流量大，道路狹窄，到市區(qū)要一個小時。沒過多久，惠博大道建成，道路寬闊，到達市區(qū)只需20多分鐘。4年前，江南大道也修好了，去惠州市區(qū)的路線又多了一個選擇。近兩年，高鐵通車，博羅設站，從此可快捷抵達廣州、深圳及粵港澳大灣區(qū)其他城市。

???如果說每座城市都有自己的氣質，那么博羅是溫潤的。潤養(yǎng)萬物，也滋潤著我這個新博羅人。

???如今，我早已習慣這里的生活。羅浮山下，樂得長作嶺南人。（選自《人民日報文藝》，有刪改）小語讀完文章后，想拍攝一則關于博羅縣的微視頻，邀你一起參與討論(1)下面是小語選取的一些場景，請結合文章內(nèi)容幫他補全。

讓人回味的美食風味

①______

②______(2)有人提議把“民房低矮”等昔日場景也放進微視頻中，你贊同嗎？為什么？(3)小語選取了一處景致拍攝特寫。請品讀加點字，確定鏡頭著重呈現(xiàn)的景物特點。

春有金燦燦的風鈴花吐艷，還未謝幕，鳳凰花就像火紅的鳳凰飛上半空(4)請你為下面畫面配音。你準備怎么朗讀？并說說理由。

??一個清晨，敲門聲響起，打開門，鄰居阿婆笑瞇瞇地站在面前，塞給我一個大袋子：“小妹，我剛從鄉(xiāng)下老家摘的菜心，給你拿一些?！?5)請在下面兩個選項中，選擇一項作為微視頻的標題，并簡單陳述理由。

A.樂得長作嶺南人

B.溫潤的博羅8.閱讀下面的文本，完成題目。燈光若月泉涌①距清明還有一些時日，清明雨急不可待地就到了，淅淅地，惹得街頭兩旁樹葉亂舞——一些飄落在地面，一葉疊著一葉，把人們對先輩的思念織得愈發(fā)細致了些，緊密了些。

②我突然憶起去世二十多年的四娘來。她像一塊樸實的土地，又像曾經(jīng)點亮夜色的那束若月的燈光，一生除了繁衍生息和照亮他人，沒有傳奇。

③四爺是當?shù)赜忻牟每p，做的多是些制作衣服的活計，家里家外的大小事兒全壓在了四娘的身上。四娘體形單薄，個子不高，身體也不是太好，但一年四季天不亮就起床，下地耕田、砍柴做飯、種菜喂豬、照顧孩子，把家里打理得井然有序。自我記事起，四娘從未脫離過田土，粗糙的雙手迸裂著一條條細線大小的口子，像一些黑色的線蟲爬在上面。即便如此，四娘也從未感到委屈、發(fā)過牢騷，臉上始終揚著笑容。

④四娘家住新屋院子，到水田，有一二里路遠的壟溝。為了讓糧食收成好些，四娘將一擔擔牛糞、豬屎等肥料在畚箕里壘了又壘，有時甚至壘到了春箕的中央，再運到田里。沉重的擔子壓得她更加矮小，走在田埂上，踉踉蹌蹌，遠看似一個小土堆在移動。

⑤我十歲那年的一天傍晚，從竹子坨挑稻草回家，在新屋院子歇腳。四娘也剛好忙完田里的事回到家中，準備剁豬草煮豬食挑井水。堂哥立國、新國想上前幫忙，被四娘斷然制止?！澳銈兊奖澈筚悩荷缴先グ舶残男淖x書，屋里的事不用你們插手?！闭f完又對我說：“小毛，你也跟哥哥們一起到山上去看看書，晚上到這里吃了飯再回家。”自從堂哥治國考上大學后，四娘這個傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女對文化有了自己的理解，也有了自己的夢想。

⑥賽樅山上全是碩大的樅樹，一棵緊挨一棵，夕陽在針狀的樹葉上鋪了一層金光，樹葉間金光又漏在地上，猶如生出了一些珍珠。晚風吹來，樹葉發(fā)出“呼”“呼”的波浪聲，加上山林里鳥兒的撲騰聲，堂哥們的讀書聲，好多次我就“醉”在這樣的環(huán)境里。

⑦入夜，四娘依然催促堂哥們到屋里學習，并提醒他們把煤油燈撥亮些，別傷了眼睛。廂房里，四娘卻在昏黃、微弱的燈光下，幫著四爺在衣物上一針一針認真地縫著扣眼。四娘把頭幾乎貼在了煤油燈邊，粗糙的右手中，細長的縫衣針不停地在衣物上穿梭著。

⑧不知過了多久，四娘起身，拿了家中那盞唯一的馬燈，堅持送我回家。出門前，她小心地將頭靠近馬燈邊，雙眼透過玻璃燈罩，全神地看著馬燈的燈芯，右手一點點轉動小圓軸，直到燈芯露出一定的長度，這樣一來，相比要費煤油得多。“啪”的一聲，火柴劃過的聲音響起，房間里瞬間亮堂了許多。

⑨沒有月亮的夜晚，山村里伸手不見五指，在屋中還明亮的燈光一到室外，瞬間就暗淡了下來，也照不了多遠。新屋院子到我家里有一里多路，全是田間小道，有些地方一側是落差十多米的水田或池塘，一腳踩空，極可能滑落下去。一路上，四娘不停地提醒我“慢點”“踩穩(wěn)點”?；蛟S是因為年幼視力好，或許是習慣了山村的夜色，那晚的燈光，比圓月發(fā)出的光更加明亮，田間的小路也更加清晰。

⑩我到家后，四娘執(zhí)燈仍站在屋門外，“小毛，你進屋后我再走?！蔽谊P上門后，進到后堂屋，一些光亮從窄小的窗戶穿了進來，像極了月光。

?“燈光恰似月，人面并如春。”十數(shù)年來，那抹如月的燈光讓堂哥們忽數(shù)走出了大山，我也離開了老家。

?隨著歲月的流逝，許多過去的事兒在我的記憶中漸漸模糊，甚至遺忘，但那夜的煤油燈光卻溫暖了我的世界。有的時候，一個人走在漆黑的夜路上，特別希望前面有一處燈光，哪怕它看起來是那么微弱、暗淡，卻如皎潔的月光。

（選自《達州日報》，有刪改）(1)第①段中“織”字用得非常精妙，請簡要分析其精妙之處(2)請從修辭的角度賞析第③段中畫線的句子。

粗糙的雙手迸裂著一條條細線大小的口子，像一些黑色的線蟲爬在上面(3)第⑥段寫到“好多次我就‘醉’在這樣的環(huán)境里”，請說說“我”因何而“醉”(4)請分析文章最后一段的作用(5)請結合文章內(nèi)容，說說四娘是一個怎樣的人(6)“燈光”在文中承載著多種情感，請結合情節(jié)，梳理“我”對“燈光”的情感六、文言文閱讀：本大題共1小題，共12分。9.閱讀下面的文本，完成題目。

【甲】《愚公移山》（原文略）

【乙】予少時讀書一見輒能誦暗疏①之亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽②飲酒者游，句朔③之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來，頗發(fā)憤，自懲艾④，悔前所為；而聰明⑤衰耗，殆不如曩時十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。

嗟夫！敢吾業(yè)者，常此二物也。（節(jié)選自秦觀《精騎集序》）【注釋】①暗疏：默寫。②滑稽：幽默善辯。③句朔：十日曰旬，每日初一曰朔。這里指一個月。④懲艾：懲戒。⑤聰明：聽力和視力(1)解釋下列加點詞語的意思。

①且焉置土石______

②汝之不惠______

③殆不如曩時十一二______

④輒復不省______(2)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①懲山北之塞，出入之迂也。

②然負此自放，喜從滑稽飲酒者游(3)請用“/”給文中畫線的句子斷句。（限3處）

予少時讀書一見輒能誦暗疏之亦不甚失(4)請結合愚公移山精神，對【乙】文中的人物進行勸勉七、詩歌鑒賞：本大題共1小題，共4分。10.閱讀下面的唐詩，完成問題。仲春郊外

王勃

東園垂柳徑，西堰落花津。

物色連三月，風光絕四鄰。

鳥飛村覺曙，魚戲水知春。

初晴山院里，何處染囂塵？(1)下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検莀_____

A.首聯(lián)移步換景，描寫了詩人信步走到東園，走過西堰所看到的仲春景象。

B.頷聯(lián)“連三月”“絕四鄰”從時間長、空間廣兩方面寫了春光無處不在。

C.“何處染囂塵”用反問手法，抒發(fā)詩人超塵脫俗、思歸田園的思想感情。

D.全詩采用點面結合、視聽結合等手法描寫春天，把春意渲染得強烈濃郁。(2)“鳥飛村覺曙，魚戲水知春”與“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”有異曲同工之妙，請分析它們有哪些相似之處。八、作文：本大題共1小題，共45分。11.閱讀下面這則材料，按要求作文。

一個小孩手拿一個橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應的勞動?！薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪兀俊薄昂⒆?，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有?！?/p>

請根據(jù)對上述文字的感悟與思考，寫一篇文章。

要求：

（1）立意自定，文體自選。

（2）600字左右。

（3）書寫工整，卷面整潔。

（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】采菊東籬下;悠然見南山

東風不與周郎便;銅雀春深鎖二喬

九萬里風鵬正舉;風休住;蓬舟吹取三山去

富貴不能淫;威武不能屈

感時花濺淚;恨別鳥驚心

報君黃金臺上意;提攜玉龍為君死4.【答案】【小題1】紅巖;渣滓洞【小題2】麻痹敵人，為越獄計劃傳遞信息【小題3】許云峰不顧手指磨破、腳鐐手銬的束縛，堅持挖掘通道；華子良通過偽裝瘋癲，為越獄計劃傳遞關鍵情報；江姐面對竹簽釘手指的酷刑，江姐以“共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵”回應；他們的行為共同體現(xiàn)了紅巖革命者對理想信念的堅定追求、在逆境中不屈不撓的斗爭精神、忠于黨和人民的革命氣節(jié)5.【答案】【小題1】B【小題2】因地制宜;絡繹不絕6.【答案】【小題1】①寧夏傳統(tǒng)技藝面臨傳承斷層的困境；②寧夏近年來加大非遺保護力度，保護成效顯著【小題2】列數(shù)字;舉例子【小題3】傳統(tǒng)技藝制作工序復雜、選材嚴苛，學習難度大；從業(yè)匠人總數(shù)大幅減少，30歲以下年輕學徒數(shù)量銳減，傳承后繼乏人【小題4】示例1：非遺技藝代代傳，青春添彩新活力

示例2：牽手非遺技藝，點亮青春匠心【小題5】當?shù)匚穆貌块T聯(lián)合學校開展“非遺技藝進校園”活動，邀請非遺傳承人開設手工體驗課和技藝講座，讓青少年近距離接觸、學習非遺技藝，培養(yǎng)傳承興趣7.【答案】【小題1】看不完的自然美景;充滿溫情的小城生活【小題2】示例：贊同；這里運用對比的手法，將過往小城的簡陋、陳舊和現(xiàn)在的繁華、活力進行對比，突出了博羅發(fā)生了翻天覆地的蛻變，表達了作為見證者與親歷者的我，感受城市變化的喜悅之情【小題3】示例：“吐”字生動地寫出了風鈴花盛開之艷，“飛”字生動地寫出鳳凰花向上蓬勃生長的樣態(tài)；兩個詞都展現(xiàn)出了景物的動態(tài)美【小題4】示例：“鄰居阿婆笑瞇瞇地站在面前”語調上揚，讀出我的驚喜之情；阿婆說的話，讀的時候要用親切、熱情的語氣，表達阿婆給予我這個異鄉(xiāng)人的溫暖【小題5】示例1：選A，樂”作為情感線索，貫穿了整個微視頻；直接點明主旨，表達對博羅這塊地方的喜愛；化用詩句，更富有詩意；示例2：選B，交代了微視頻的拍攝對象；高度概括拍攝對象的特征，并以“溫潤”貫穿整個視頻；暗含對博羅的喜愛之情8.【答案】【小題1】“織”字將無形的思念具象化，生動形象地寫出了清明雨引發(fā)人們對先輩思念的細致與緊密【小題2】運用比喻的修辭手法，把四娘手上細小的口子比作黑色的線蟲，生動形象地寫出了四娘雙手的粗糙，表現(xiàn)了四娘的辛勞【小題3】“我”因賽樅山上夕陽鋪就的金光、晚風吹動樹葉的波浪聲、山林里鳥兒的撲騰聲以及堂哥們的讀書聲這些美好的環(huán)境而“醉”【小題4】結構上，總結全文，照應標題；內(nèi)容上，深化主題，強調那夜的煤油燈光對“我”的溫暖和影響，表達了“我”對那夜燈光的懷念【小題5】四娘是一個勤勞能干、任勞任怨、關愛孩子、重視教育的人【小題6】①兒時，四娘送“我”回家，那夜的燈光讓“我”覺得比圓月還明亮，田間小路更清晰，“我”對燈光充滿喜愛；②十數(shù)年來，那抹如月的燈光讓堂哥們走出大山，“我”也離開老家，燈光溫暖了“我”的世界，“我”對燈光心懷感激；③隨著歲月流逝，許多事遺忘，但那夜的煤油燈光溫暖了“我”的世界，“我”對燈光充滿懷念9.【答案】【小題1】哪里;同“慧”，聰明;從前;就【小題2】①他苦于山北路途阻塞，進出都要繞道；②然而我依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往【小題3】予少時讀書/一見輒能誦/暗疏之/亦不甚失【小題4】示例：秦觀先生，您年少時過目不忘，記憶力極強，說明您天賦極佳；雖然您現(xiàn)在年紀大了，視力、聽力、記憶力大不如前，但如果您在做學問上能夠學習愚公精神，堅持不懈，持之以恒，就能取得更大的成就！10.【答案】【小題1】D【小題2】11.【答案】【例文】