教共體結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書1.甲方（買方/出租方/委托方）：

甲方名稱：XX教育共同體牽頭學(xué)校，以下簡(jiǎn)稱“甲方”。

甲方地址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)。

甲方法定代表人/負(fù)責(zé)人：XXX，職務(wù)為校長(zhǎng)。

甲方聯(lián)系方式：010-XXXXXXXX。

甲方系XX省XX市教育部門批準(zhǔn)成立的非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)，具備獨(dú)立法人資格。甲方致力于推動(dòng)區(qū)域內(nèi)教育資源共享與均衡發(fā)展，通過(guò)建立教育共同體，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。根據(jù)XX省教育廳《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，甲方作為牽頭單位，負(fù)責(zé)并實(shí)施本協(xié)議項(xiàng)下的結(jié)對(duì)幫扶工作。甲方擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、師資力量及課程體系，愿意通過(guò)資源共享、師資交流、課程共建等方式，協(xié)助乙方提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。

2.乙方（賣方/承租方/服務(wù)提供方）：

乙方名稱：XX市XX區(qū)XX小學(xué)，以下簡(jiǎn)稱“乙方”。

乙方地址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)。

乙方法定代表人/負(fù)責(zé)人：XXX，職務(wù)為校長(zhǎng)。

乙方聯(lián)系方式：027-XXXXXXXX。

乙方系XX省XX市教育部門批準(zhǔn)成立的公立小學(xué)，具備獨(dú)立法人資格。乙方地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生主要來(lái)自周邊農(nóng)村地區(qū)，師資力量相對(duì)薄弱，課程資源較為匱乏。為響應(yīng)國(guó)家關(guān)于促進(jìn)教育均衡發(fā)展的政策要求，乙方主動(dòng)申請(qǐng)加入XX教育共同體，尋求外部幫扶以提升辦學(xué)水平。乙方具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿和合作積極性，希望通過(guò)本協(xié)議項(xiàng)下的幫扶機(jī)制，獲得甲方在教育管理、師資培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)等方面的支持，逐步改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.協(xié)議簡(jiǎn)介：

本協(xié)議由甲方與乙方本著“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)教育政策法規(guī)，就雙方建立教育共同體結(jié)對(duì)幫扶事宜簽訂。協(xié)議背景如下：

（1）政策支持：XX省教育廳為推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，印發(fā)《關(guān)于深化城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作的實(shí)施方案》，明確要求優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。甲方作為區(qū)域內(nèi)教育共同體牽頭單位，積極響應(yīng)政策，多家優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。

（2）實(shí)際需求：乙方作為幫扶對(duì)象，存在師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、課程體系不完善、教學(xué)設(shè)施落后等問(wèn)題，亟需外部支持。甲方擁有豐富的幫扶經(jīng)驗(yàn)及資源優(yōu)勢(shì)，能夠?yàn)橐曳教峁┽槍?duì)性幫扶。

（3）合作基礎(chǔ)：雙方前期已通過(guò)實(shí)地考察、座談交流等方式，就幫扶內(nèi)容達(dá)成初步共識(shí)，均認(rèn)為通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶能夠有效促進(jìn)乙方辦學(xué)水平提升，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育資源均衡配置。

基于上述背景，雙方同意通過(guò)本協(xié)議明確幫扶目標(biāo)、內(nèi)容、方式及權(quán)利義務(wù)，確保幫扶工作有序開(kāi)展，最終實(shí)現(xiàn)“輸血”與“造血”相結(jié)合的幫扶效果，促進(jìn)乙方可持續(xù)發(fā)展。本協(xié)議的簽訂，既是雙方履行教育公平責(zé)任的具體體現(xiàn)，也是推動(dòng)教育共同體建設(shè)的重要實(shí)踐。協(xié)議內(nèi)容將圍繞資源共享、師資交流、課程共建、管理提升等方面展開(kāi)，為乙方提供系統(tǒng)性幫扶方案。

第一條協(xié)議目的與范圍

本協(xié)議旨在通過(guò)甲方對(duì)乙方的教育幫扶，實(shí)現(xiàn)雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的目標(biāo)，促進(jìn)乙方教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展。具體范圍包括但不限于以下幾個(gè)方面：

1.師資交流：甲方根據(jù)乙方需求，選派骨干教師到乙方進(jìn)行短期教學(xué)指導(dǎo)或掛職幫扶；乙方選派教師到甲方跟崗學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)，提升教學(xué)能力。

2.課程共建：甲方協(xié)助乙方開(kāi)發(fā)或優(yōu)化課程體系，共享優(yōu)質(zhì)課程資源，包括教學(xué)大綱、教案、課件等，并指導(dǎo)乙方開(kāi)展特色課程建設(shè)。

3.教學(xué)管理：甲方向乙方輸出先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，包括班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等，幫助乙方完善內(nèi)部管理機(jī)制。

4.資源共享：甲方向乙方開(kāi)放部分教學(xué)設(shè)施、書館、實(shí)驗(yàn)室等資源，并共享教育信息資源，包括教學(xué)研究資料、教育政策文件等。

5.教研合作：甲方雙方教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，共同申報(bào)教研課題，促進(jìn)教育教學(xué)理論與實(shí)踐創(chuàng)新。

第二條定義

為本協(xié)議之目的，下列術(shù)語(yǔ)具有以下含義：

1.教育共同體：指由教育行政部門或?qū)W校自愿組成的，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展為目標(biāo)的教育聯(lián)合體，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶等形式，促進(jìn)成員單位間教育合作與交流。

2.幫扶周期：指本協(xié)議約定的幫扶期限，自協(xié)議生效之日起至協(xié)議終止之日止，一般為一年，可根據(jù)實(shí)際情況續(xù)簽。

3.骨干教師：指在教學(xué)、科研、管理等方面具有突出能力和經(jīng)驗(yàn)，能夠承擔(dān)幫扶任務(wù)的教師，由甲方根據(jù)乙方需求進(jìn)行選派。

4.跟崗學(xué)習(xí)：指乙方教師到甲方相應(yīng)崗位進(jìn)行為期一定時(shí)間的觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，旨在提升教育教學(xué)能力。

5.課程資源：指與教育教學(xué)相關(guān)的各類資料，包括但不限于教學(xué)大綱、教案、課件、教學(xué)視頻、習(xí)題庫(kù)等。

6.教學(xué)管理：指學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中的計(jì)劃、、實(shí)施、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理工作，包括教學(xué)計(jì)劃制定、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等。

7.教研課題：指為解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，由教師或教研組提出的，具有一定研究?jī)r(jià)值的課題，通過(guò)研究活動(dòng)，探索解決問(wèn)題的有效途徑。

8.教學(xué)設(shè)施：指用于開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所、設(shè)備、器材等，包括教室、實(shí)驗(yàn)室、書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。

第三條雙方權(quán)利與義務(wù)

1.甲方的權(quán)力與義務(wù)：

1.1根據(jù)本協(xié)議約定，制定詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，明確幫扶目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排，并報(bào)乙方備案。

1.2按照幫扶計(jì)劃，選派符合條件的骨干教師到乙方進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)或掛職幫扶，并提供必要的交通和住宿支持。

1.3乙方教師到甲方跟崗學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)，并安排甲方教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

1.4協(xié)助乙方開(kāi)發(fā)或優(yōu)化課程體系，共享優(yōu)質(zhì)課程資源，并提供課程建設(shè)方面的專業(yè)指導(dǎo)。

1.5向乙方輸出先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，包括班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等，并指導(dǎo)乙方完善內(nèi)部管理機(jī)制。

1.6向乙方開(kāi)放部分教學(xué)設(shè)施、書館、實(shí)驗(yàn)室等資源，并共享教育信息資源，包括教學(xué)研究資料、教育政策文件等。

1.7雙方教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，共同申報(bào)教研課題，并提供必要的支持和指導(dǎo)。

1.8定期對(duì)幫扶工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)了解乙方需求，調(diào)整幫扶計(jì)劃，并向乙方反饋評(píng)估結(jié)果。

1.9有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議約定履行義務(wù)，確保幫扶工作順利開(kāi)展。

1.10有權(quán)監(jiān)督乙方對(duì)幫扶資源的利用情況，確保資源得到有效利用。

2.乙方的權(quán)力與義務(wù)：

2.1有權(quán)根據(jù)自身需求，向甲方提出具體的幫扶需求清單，包括師資培訓(xùn)、課程建設(shè)、教學(xué)管理等方面的需求。

2.2有權(quán)按照本協(xié)議約定，接收甲方派來(lái)的骨干教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)或掛職幫扶，并為其提供必要的工作和生活條件。

2.3有權(quán)按照本協(xié)議約定，選派教師到甲方跟崗學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)，并遵守甲方的相關(guān)管理規(guī)定。

2.4有權(quán)要求甲方按照幫扶計(jì)劃，提供優(yōu)質(zhì)課程資源，并積極學(xué)習(xí)借鑒甲方的課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

2.5有權(quán)要求甲方提供先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，并積極學(xué)習(xí)借鑒甲方的管理方法，完善自身內(nèi)部管理機(jī)制。

2.6有權(quán)按照本協(xié)議約定，使用甲方開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施、書館、實(shí)驗(yàn)室等資源，并愛(ài)護(hù)相關(guān)設(shè)施設(shè)備。

2.7有權(quán)要求甲方雙方教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，并積極參與教研課題申報(bào)和研究工作。

2.8有義務(wù)按照本協(xié)議約定，積極配合甲方開(kāi)展幫扶工作，提供必要的協(xié)助和支持。

2.9有義務(wù)按照幫扶計(jì)劃，認(rèn)真教師參加甲方的跟崗學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)效果的跟蹤和評(píng)估。

2.10有義務(wù)按照本協(xié)議約定，選派符合條件的教師到甲方進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)，并做好教師的選拔和管理工作。

2.11有義務(wù)按照本協(xié)議約定，使用甲方提供的課程資源、教學(xué)設(shè)施等資源，并確保資源的合理利用和安全保管。

2.12有義務(wù)定期向甲方反饋幫扶工作進(jìn)展情況，包括教師學(xué)習(xí)情況、課程建設(shè)情況、教學(xué)管理改進(jìn)情況等，并積極配合甲方進(jìn)行幫扶工作的評(píng)估。

2.13有義務(wù)對(duì)幫扶工作提出意見(jiàn)和建議，幫助甲方改進(jìn)幫扶工作，提升幫扶效果。

2.14有義務(wù)遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育政策法規(guī)，確保幫扶工作依法依規(guī)進(jìn)行。

2.15有義務(wù)妥善保管甲方提供的資源，如有損壞或丟失，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

2.16有義務(wù)及時(shí)向甲方報(bào)告幫扶工作中遇到的問(wèn)題和困難，并積極尋求解決方案。

2.17有義務(wù)對(duì)本協(xié)議的履行情況進(jìn)行監(jiān)督，確保雙方權(quán)利義務(wù)得到有效落實(shí)。

第四條價(jià)格與支付條件

1.本協(xié)議項(xiàng)下的幫扶服務(wù)屬于公益性質(zhì)，甲方提供的幫扶服務(wù)不涉及直接收費(fèi)。甲方為實(shí)施幫扶計(jì)劃所發(fā)生的合理成本，如教師異地交流的交通、住宿費(fèi)用等，由甲方承擔(dān)；乙方為配合幫扶計(jì)劃所發(fā)生的合理成本，如教師跟崗學(xué)習(xí)的交通費(fèi)用等，由乙方承擔(dān)。

2.如乙方因接收甲方派出的骨干教師而產(chǎn)生了額外的合理工作補(bǔ)貼或生活補(bǔ)助，該補(bǔ)貼由乙方根據(jù)自身規(guī)章制度自行承擔(dān)，與甲方無(wú)關(guān)。

3.甲方提供的課程資源、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)等非實(shí)體性支持，均無(wú)償提供，乙方無(wú)需支付任何費(fèi)用。

4.本協(xié)議不涉及任何貨幣性支付。雙方應(yīng)理解并遵守此原則，任何一方不得以任何理由要求對(duì)方支付費(fèi)用，除非法律另有規(guī)定或雙方另有書面約定。

5.如因政府財(cái)政撥款或其他外部資金支持而可能產(chǎn)生的與幫扶相關(guān)的費(fèi)用分擔(dān)或補(bǔ)貼，由雙方根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定或上級(jí)部門要求，另行協(xié)商處理。

第五條履行期限

1.本協(xié)議有效期為三年，自雙方簽字蓋章之日起生效，至協(xié)議期滿之日自動(dòng)終止。

2.協(xié)議期滿前三個(gè)月，如雙方均有意繼續(xù)合作，應(yīng)另行協(xié)商簽訂續(xù)期協(xié)議。續(xù)期協(xié)議的條款和條件由雙方屆時(shí)協(xié)商確定。

3.在協(xié)議有效期內(nèi)，雙方應(yīng)按照本協(xié)議約定的內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極履行各自的權(quán)利與義務(wù)。

4.關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)：

（1）每年第一季度，甲方應(yīng)向乙方提供下一年度的初步幫扶計(jì)劃草案，并與乙方進(jìn)行溝通協(xié)商。

（2）每年第二季度初，雙方應(yīng)正式確定下一年度的幫扶計(jì)劃，并書面確認(rèn)。

（3）每學(xué)期開(kāi)始前，雙方應(yīng)根據(jù)年度幫扶計(jì)劃，制定具體學(xué)期的幫扶活動(dòng)安排。

（4）每學(xué)期末，雙方應(yīng)就幫扶工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)交流，并評(píng)估幫扶效果。

（5）協(xié)議期滿前三個(gè)月，雙方啟動(dòng)續(xù)期協(xié)商程序。

第六條違約責(zé)任

1.任何一方違反本協(xié)議約定，均應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。違約責(zé)任包括但不限于停止違約行為、采取補(bǔ)救措施、賠償損失、支付違約金等。

2.若甲方未能按照本協(xié)議第三條第1款之約定履行幫扶義務(wù)，如未按計(jì)劃選派骨干教師、未提供約定的課程資源、未教學(xué)研究活動(dòng)等，或提供的幫扶服務(wù)質(zhì)量明顯低于約定標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。具體違約責(zé)任如下：

（1）甲方應(yīng)向乙方書面說(shuō)明原因，并積極采取補(bǔ)救措施，盡快完成約定的幫扶任務(wù)或達(dá)到約定的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（2）若因甲方原因?qū)е乱曳筋A(yù)期利益受損，如教師培訓(xùn)效果不達(dá)標(biāo)、課程建設(shè)進(jìn)度延誤等，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。賠償范圍包括但不限于乙方為彌補(bǔ)違約后果所支出的合理費(fèi)用。

（3）若甲方違約行為嚴(yán)重影響本協(xié)議目的的實(shí)現(xiàn)，乙方有權(quán)要求甲方退還已接收但未實(shí)際享受或未達(dá)到約定標(biāo)準(zhǔn)的幫扶資源，并要求甲方支付相當(dāng)于年度幫扶總投入（如有直接投入）百分之十的違約金。

3.若乙方未能按照本協(xié)議第三條第2款之約定履行配合義務(wù)，如未按計(jì)劃選派教師跟崗學(xué)習(xí)、未提供必要的場(chǎng)地設(shè)施支持、未按時(shí)反饋工作進(jìn)展等，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。具體違約責(zé)任如下：

（1）乙方應(yīng)向甲方書面說(shuō)明原因，并積極采取補(bǔ)救措施，盡快完成約定的配合事項(xiàng)。

（2）若因乙方原因?qū)е录追綆头鲇?jì)劃無(wú)法順利實(shí)施或效果打折，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。賠償范圍包括但不限于甲方為實(shí)施幫扶計(jì)劃已產(chǎn)生的直接合理支出。

（3）若乙方違約行為嚴(yán)重影響本協(xié)議目的的實(shí)現(xiàn)，甲方有權(quán)要求乙方停止相關(guān)違約行為，并要求乙方支付相當(dāng)于年度幫扶總投入（如有直接投入）百分之十的違約金。

4.雙方均應(yīng)確保其提供的師資、設(shè)施、資源等符合基本的教育質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)。如因一方提供的服務(wù)或資源存在質(zhì)量問(wèn)題或安全隱患，導(dǎo)致乙方師生權(quán)益受損或產(chǎn)生其他不良后果，該方應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任，包括但不限于直接經(jīng)濟(jì)損失、醫(yī)療費(fèi)用、精神損害撫慰金等，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

5.任何一方單方面解除本協(xié)議，應(yīng)提前六個(gè)月書面通知對(duì)方，并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。未經(jīng)對(duì)方同意擅自解除協(xié)議的，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц断喈?dāng)于年度幫扶總投入（如有直接投入）百分之二十的違約金，并賠償因此給對(duì)方造成的其他損失。

6.因不可抗力導(dǎo)致本協(xié)議無(wú)法履行的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或全部免除責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外。遭受不可抗力一方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，并提供相關(guān)證明，協(xié)商決定是否延期履行、部分履行或解除協(xié)議。

7.違約金不足以彌補(bǔ)實(shí)際損失的，違約方還應(yīng)賠償由此給守約方造成的全部損失，包括直接損失和間接損失。

8.雙方應(yīng)友好協(xié)商解決違約問(wèn)題。若協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向協(xié)議簽訂地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

第七條不可抗力

1.本協(xié)議所稱不可抗力，是指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況，包括但不限于：

（1）地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、干旱等自然災(zāi)害；

（2）戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、暴亂等社會(huì)事件；

（3）政府行為，如法律法規(guī)的變更、政策的調(diào)整、行政命令等；

（4）疫情或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件；

（5）其他無(wú)法預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況。

2.任何一方因不可抗力導(dǎo)致無(wú)法履行或無(wú)法完全履行本協(xié)議約定的義務(wù)時(shí)，不承擔(dān)違約責(zé)任。但該方應(yīng)在不可抗力發(fā)生之日起十五日內(nèi)，書面通知對(duì)方不可抗力的具體情況、影響范圍以及預(yù)計(jì)持續(xù)期限，并提供相關(guān)證明材料。

3.雙方應(yīng)在不可抗力影響期間，盡最大努力采取措施減少損失，并協(xié)商決定是否延期履行、部分履行或解除本協(xié)議。如果不可抗力影響持續(xù)超過(guò)三十日，雙方應(yīng)另行協(xié)商處理協(xié)議的后續(xù)事宜。因不可抗力導(dǎo)致的履行延遲或解除，不構(gòu)成違約。

4.不可抗力消除后，受影響方應(yīng)立即恢復(fù)履行本協(xié)議。雙方應(yīng)根據(jù)不可抗力影響情況，協(xié)商調(diào)整協(xié)議內(nèi)容，如修訂幫扶計(jì)劃、調(diào)整時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。

5.因不可抗力造成的損失，由雙方各自承擔(dān)。如不可抗力導(dǎo)致協(xié)議目的無(wú)法實(shí)現(xiàn)，雙方可協(xié)商解除協(xié)議，并互不承擔(dān)違約責(zé)任。

第八條爭(zhēng)議解決

1.因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商的方式解決。協(xié)商應(yīng)本著公平合理、互諒互讓的原則進(jìn)行，嘗試在平等基礎(chǔ)上達(dá)成一致意見(jiàn)。

2.若協(xié)商不成，雙方應(yīng)同意將爭(zhēng)議提交至協(xié)議簽訂地有管轄權(quán)的人民法院通過(guò)訴訟方式解決。雙方應(yīng)遵守人民法院的裁判，并履行生效法律文書。

3.在訴訟期間，除爭(zhēng)議事項(xiàng)外，雙方應(yīng)繼續(xù)履行本協(xié)議中其他未受爭(zhēng)議影響的條款和義務(wù)，不應(yīng)因爭(zhēng)議的解決而影響幫扶工作的正常進(jìn)行。

4.雙方在爭(zhēng)議解決過(guò)程中，應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)信用的原則，提供真實(shí)、完整的相關(guān)證據(jù)材料，并配合爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)的工作。

5.除非雙方另有書面約定，爭(zhēng)議解決應(yīng)適用中華人民共和國(guó)法律。

第九條其他條款

1.通知：雙方在本協(xié)議中載明的地址、聯(lián)系人及聯(lián)系方式為有效聯(lián)系方式。任何一方變更聯(lián)系方式，應(yīng)提前十日書面通知對(duì)方。通過(guò)書面形式（包括但不限于信函、傳真、電