晉升護(hù)士長(zhǎng)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種不屬于醫(yī)院感染？A.交叉感染B.自身感染C.入院前已感染D.醫(yī)源性感染2.護(hù)理質(zhì)量管理的核心是？A.護(hù)理人員素質(zhì)B.護(hù)理工作效率C.護(hù)理服務(wù)質(zhì)量D.護(hù)理管理制度3.下列哪項(xiàng)是急救藥品管理的“五定”內(nèi)容？A.定數(shù)量品種、定點(diǎn)安置、定人保管、定期消毒滅菌、定期檢查維修B.定數(shù)量品種、定點(diǎn)安置、定人保管、定期檢查、定期維修C.定數(shù)量品種、定點(diǎn)安置、定人保管、定期消毒、定期盤點(diǎn)D.定數(shù)量品種、定點(diǎn)安置、定人保管、定期更換、定期檢查4.病房的適宜溫度是？A.18-22℃B.22-24℃C.24-26℃D.26-28℃5.護(hù)理文書書寫要求不包括？A.客觀B.真實(shí)C.隨意D.準(zhǔn)確6.下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)士的職責(zé)？A.診斷疾病B.執(zhí)行醫(yī)囑C.觀察病情D.健康指導(dǎo)7.壓瘡的好發(fā)部位不包括？A.骶尾部B.肘部C.腹部D.足跟部8.輸血前需幾人核對(duì)？A.1人B.2人C.3人D.4人9.護(hù)理工作中的“三查七對(duì)”，“七對(duì)”不包括？A.姓名B.劑量C.時(shí)間D.性別10.下列哪種不屬于隔離種類？A.嚴(yán)密隔離B.呼吸道隔離C.接觸隔離D.昆蟲隔離二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.護(hù)士長(zhǎng)的管理職能包括？A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制2.護(hù)理質(zhì)量管理的方法有？A.PDCA循環(huán)B.六西格瑪管理C.質(zhì)量管理工具D.目標(biāo)管理3.醫(yī)院感染的傳播途徑有？A.接觸傳播B.空氣傳播C.飛沫傳播D.生物媒介傳播4.護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)包括？A.職業(yè)道德B.專業(yè)知識(shí)C.溝通能力D.應(yīng)急能力5.急救物品管理應(yīng)做到？A.完好率100%B.定人保管C.定期檢查D.用后及時(shí)補(bǔ)充6.護(hù)理文書包括？A.體溫單B.醫(yī)囑單C.護(hù)理記錄單D.手術(shù)護(hù)理記錄單7.預(yù)防壓瘡的措施有？A.定時(shí)翻身B.保持皮膚清潔干燥C.使用減壓用具D.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)8.輸血反應(yīng)有？A.發(fā)熱反應(yīng)B.過敏反應(yīng)C.溶血反應(yīng)D.循環(huán)負(fù)荷過重9.病房管理的內(nèi)容包括？A.環(huán)境管理B.安全管理C.患者管理D.物資管理10.護(hù)理工作中的安全管理包括？A.用藥安全B.跌倒墜床防范C.銳器傷防范D.醫(yī)院感染防控三、判斷題（每題2分，共20分）1.護(hù)士長(zhǎng)只需關(guān)注護(hù)理業(yè)務(wù)，無需參與病房管理。（）2.護(hù)理質(zhì)量管理的最終目標(biāo)是提高患者滿意度。（）3.醫(yī)院感染只發(fā)生在住院患者身上。（）4.急救藥品可以不按照“五定”管理。（）5.護(hù)理文書可以隨意涂改。（）6.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，無需對(duì)醫(yī)囑進(jìn)行審核。（）7.壓瘡一旦發(fā)生，就無法預(yù)防。（）8.輸血前只需核對(duì)患者姓名和血型。（）9.病房的濕度越高越好。（）10.護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述護(hù)士長(zhǎng)的角色定位。護(hù)士長(zhǎng)既是護(hù)理管理者，負(fù)責(zé)病房的行政管理和護(hù)理業(yè)務(wù)管理；也是協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)、護(hù)患及科室間關(guān)系；還是教育者，組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；更是榜樣，以良好職業(yè)素養(yǎng)影響團(tuán)隊(duì)。2.簡(jiǎn)述護(hù)理質(zhì)量管理的重要性。護(hù)理質(zhì)量直接關(guān)系患者安全與康復(fù)。高質(zhì)量護(hù)理可減少并發(fā)癥，提高患者滿意度，增強(qiáng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展，同時(shí)保障護(hù)理人員自身權(quán)益，推動(dòng)護(hù)理工作規(guī)范化、科學(xué)化。3.簡(jiǎn)述預(yù)防醫(yī)院感染的措施。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，如對(duì)醫(yī)療器械、環(huán)境等消毒；加強(qiáng)手衛(wèi)生，醫(yī)護(hù)人員操作前后洗手；規(guī)范無菌操作；合理使用抗菌藥物；做好患者及探視人員管理，控制感染源與傳播途徑。4.簡(jiǎn)述護(hù)理文書書寫的意義。護(hù)理文書反映患者病情變化與護(hù)理過程，為醫(yī)療診斷、治療提供依據(jù)；是護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要資料；在醫(yī)療糾紛中是法律證據(jù)；也利于醫(yī)護(hù)人員交流及護(hù)理教學(xué)與科研。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力？護(hù)士長(zhǎng)要以身作則，樹立良好榜樣。組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)成員感情。合理分配工作，發(fā)揮成員優(yōu)勢(shì)。建立公平激勵(lì)機(jī)制，肯定成員成績(jī)。營(yíng)造良好溝通氛圍，及時(shí)解決矛盾。2.當(dāng)遇到患者對(duì)護(hù)理服務(wù)不滿意時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)如何處理？先安撫患者情緒，耐心傾聽訴求。調(diào)查事情經(jīng)過，分析原因。若確有不足，誠(chéng)懇道歉并及時(shí)改進(jìn)。與患者協(xié)商解決方案，持續(xù)關(guān)注改進(jìn)效果，避免類似情況再發(fā)生。3.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)病房的安全管理。完善安全管理制度，對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備檢查維護(hù)，確保正常運(yùn)行。做好患者安全宣教，如防跌倒、防墜床等。加強(qiáng)藥品管理，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。4.怎樣提升護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)？定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，更新知識(shí)。鼓勵(lì)參加學(xué)術(shù)交流，拓寬視野。開展技能競(jìng)賽，提高操作水平。建立考核機(jī)制，督促自我提升。提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，積累臨床經(jīng)驗(yàn)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.A4.A5.C6.A7.C8.B9.D10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2