上海市華師大第一附屬中學(xué)2026屆生物高二上期末監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分。下列有關(guān)它們的敘述正確的是（）A.它們都屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)，但作用并不“自主”，必須在意識(shí)的支配下才能進(jìn)行調(diào)控B.排尿時(shí)，交感神經(jīng)興奮，會(huì)使膀胱縮小C.當(dāng)人體處于安靜狀態(tài)時(shí)，副交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)D.交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)加強(qiáng)，副交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)減弱2．如圖是“桑基魚(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（）A.圖中用于桑樹(shù)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量是CB.圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量C.桑樹(shù)與蠶之間的能量傳遞效率可以用（E+F+G+H）/A表示D.桑樹(shù)的總光合作用固定的能量可以用B+C表示3．草方格沙障是用干的麥草、稻草、蘆葦?shù)仍煞礁裥螤罟潭ㄓ谏持校⒃诜礁裰胁ト龉躺持参锏姆N子，用來(lái)防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分的一種治沙方法。某地用該方法治理正在沙化的土地并取得良好效果。下列敘述不正確的是（）A.草方格能蓄積降水促進(jìn)固沙植物生長(zhǎng)B.該過(guò)程體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值C.該方法可增大治理區(qū)域的物種豐富度D.人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?．如圖為神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)示意圖，①、②、③分別表示突觸中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。已知信息分子M是在該興奮傳遞過(guò)程中發(fā)揮作用的神經(jīng)遞質(zhì)。下列有關(guān)敘述，正確的是()A.突觸小泡中的M以協(xié)助擴(kuò)散的方式由結(jié)構(gòu)①釋放進(jìn)入②B.突觸間隙中的M通過(guò)②到達(dá)③的過(guò)程需要消耗ATPC.到達(dá)突觸后膜的M與③處的相應(yīng)受體結(jié)合后，可引起肌膜產(chǎn)生電位變化D.發(fā)揮作用以后的M都會(huì)被迅速降解，以免持續(xù)發(fā)揮作用5．給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液，下列敘述正確的是A.狗聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液，說(shuō)明鈴聲由無(wú)關(guān)刺激轉(zhuǎn)化成了條件刺激B.食物引起味覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程屬于非條件反射，鈴聲引起唾液分泌的過(guò)程屬于條件反射C.大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程，但該過(guò)程的消退與大腦皮層無(wú)關(guān)D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同6．假定當(dāng)年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時(shí)間變化的曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.0~a年，種群數(shù)量基本不變，其年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型B.a~c年，種群數(shù)量下降，其年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C.b~d年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”形曲線增長(zhǎng)D.d~e年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”形曲線增長(zhǎng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）“種群存活力”分析可用于研究一些因素如何影響到種群滅絕的可能性，這種研究方法目前已被用來(lái)評(píng)價(jià)秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力，并借此探討相應(yīng)的保護(hù)措施。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在環(huán)境條件不變的情況下，對(duì)秦嶺大熊貓進(jìn)行“種群存活力”分析時(shí)，得到如下表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題。初始種群規(guī)模/只1020252830405070種群在200年內(nèi)的滅絕概率0.4120.1320.0760.0650.0410.0100.0020若以“種群在200年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活的標(biāo)準(zhǔn)，則該種群維持存活所需的最小初始規(guī)模范圍是____________只。（2）若以環(huán)境質(zhì)量下降、自然災(zāi)害以及人類的偷獵和捕捉等限制種群數(shù)量增長(zhǎng)的環(huán)境阻力為“限制壓”，如圖曲線表示不同“限制壓”下（以小數(shù)表示）初始規(guī)模不同的種群與其在200年內(nèi)的滅絕概率（%）的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析：由圖可知,隨著限制壓的增大，種群滅絕的可能性會(huì)____________（填“增大”“減小”或“不變”），維持種群存活的最小初始規(guī)模會(huì)____________（填“增大”“減小”或“不變”）。若種群的滅絕概率為5%，則當(dāng)限制壓為0.02時(shí)，“最小存活種群”的規(guī)模為_(kāi)___________只。8．（10分）某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿無(wú)角，通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)（生殖季節(jié)除外）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于___________（填“不同”或“同一”）種群。（2）群落是指________________，草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個(gè)_______________（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）。（3）該草原上的草屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________________（填組成成分），鹿、兔、狼和狐等生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。9．（10分）依據(jù)以下兩段材料，回答有關(guān)問(wèn)題。材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬(wàn)年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開(kāi)，蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬(wàn)年之后，這兩個(gè)種群不能自然交配。（1）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是___________________。（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是____________________。A．適應(yīng)輻射B．地理隔離C．生存斗爭(zhēng)D．生殖隔離（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是_______________________的結(jié)果。（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個(gè)體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的________變小。（5）如表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)。計(jì)算Va在A種群中的頻率______?；蛐虯種群（個(gè)）B種群（個(gè)）VaVb2000VaVa50120VbVc100200VcVc15050VaVc10080（6）就新物種的形成而言，主要包括以下三個(gè)環(huán)節(jié)_________、_________、________。10．（10分）記憶最初在海馬體（大腦皮層的一個(gè)區(qū)域）中形成，然后轉(zhuǎn)移到其他大腦區(qū)域進(jìn)行長(zhǎng)期存儲(chǔ)。海馬體中可塑性突觸的形成、鞏固和消除對(duì)記憶起著關(guān)鍵作用。（1）學(xué)習(xí)與記憶產(chǎn)生過(guò)程中，當(dāng)興奮傳至軸突末端時(shí)，引起突觸小泡與突觸前膜融合，______，改變突觸后膜（海馬體細(xì)胞膜）對(duì)離子的通透性，引發(fā)突觸后膜電位變化。（2）研究發(fā)現(xiàn)，重復(fù)刺激海馬體突觸前神經(jīng)元時(shí)，位于樹(shù)突上的突觸后膜出現(xiàn)如圖1所示變化，從而建立神經(jīng)元之間穩(wěn)定的增強(qiáng)聯(lián)系，形成記憶。請(qǐng)據(jù)圖1描述，記憶形成過(guò)程中突觸后神經(jīng)元發(fā)生的變化是______。（3）科研人員通過(guò)一定的技術(shù)得到實(shí)驗(yàn)小鼠（M鼠），當(dāng)啟動(dòng)特定光發(fā)射器使M鼠的海馬體細(xì)胞暴露在光下時(shí)，能消除新建立的增強(qiáng)聯(lián)系，抹除記憶。如圖2所示，盒子A與盒子B右半部分的情境（背景、空間等）不同，會(huì)被M鼠識(shí)別為不同的盒子。當(dāng)M鼠進(jìn)入兩個(gè)盒子的左半部分時(shí)，均會(huì)受到電擊刺激。實(shí)驗(yàn)分兩天進(jìn)行，記錄在不同處理下，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組M鼠放入盒子右側(cè)后，從右側(cè)穿越中間的小門(mén)進(jìn)入左側(cè)前所用的時(shí)間，得到圖3所示結(jié)果。①第1天，盒子A、B中對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組M鼠穿越小門(mén)前所用時(shí)間______。②第1天，盒子A中的M鼠兩小時(shí)后被轉(zhuǎn)移到盒子B中，發(fā)現(xiàn)穿越小門(mén)進(jìn)入盒子左側(cè)前所用的時(shí)間與盒子A相近，說(shuō)明M鼠______。③結(jié)合第1天和第2天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可初步形成的結(jié)論是______。（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，小鼠在接受學(xué)習(xí)任務(wù)刺激時(shí)以及隨后的睡眠休息階段都可以激活圖1所示過(guò)程，并且二者在時(shí)間和空間上是獨(dú)立的。這對(duì)你健康有效地學(xué)習(xí)生活的啟發(fā)是______。11．（15分）根據(jù)教材原文填空（1）血漿滲透壓的大小主要與________的含量有關(guān)。（2）當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，在興奮部位和未興奮部位之間由于________的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了局部電流。（3）體溫的恒定對(duì)于人體正常的生命活動(dòng)至關(guān)重要，熱量的散出主要通過(guò)________、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次還有呼氣、排尿和排便等。（4）________是保衛(wèi)人體的第一道防線。（5）在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，________選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干，外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟惖囊庾R(shí)支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】A、根據(jù)分析，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)功能不完全受人類的意識(shí)支配，A錯(cuò)誤；B、副交感神經(jīng)使膀胱壁逼尿肌收縮，尿道內(nèi)括約肌舒張，引起排尿動(dòng)作，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)人由劇烈運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榘察o狀態(tài)時(shí)，副交感神經(jīng)的作用加強(qiáng)，交感神經(jīng)的作用受到抑制，C正確；D、交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)在不同的狀態(tài)下對(duì)內(nèi)臟器官的活動(dòng)所起的作用是不一樣的，例如，人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，交感神經(jīng)的作用加強(qiáng)，副交感神經(jīng)的作用則受到抑制，使心臟的跳動(dòng)和血液的循環(huán)加快加強(qiáng)，肺的通氣量增大，以適應(yīng)人體劇烈活動(dòng)的需要。相反，當(dāng)人由劇烈運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榘察o狀態(tài)時(shí)，副交感神經(jīng)的作用加強(qiáng)，交感神經(jīng)的作用受到抑制，使心臟的跳動(dòng)和血液的循環(huán)變慢變?nèi)?，肺的通氣量減小，以便適應(yīng)人體在安靜狀態(tài)時(shí)的需要，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】本題考查與能量流動(dòng)相關(guān)的知識(shí)。題圖分析：總光合作用＝凈光合作用+呼吸作用。桑樹(shù)總光合作用A固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，因此B指的是桑樹(shù)的呼吸作用，其中凈光合作用用于植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。蠶的能量分成了四部分，G指向分解者，指的是被分解者利用的遺體、殘骸，E是呼吸作用，H指向了下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以F指的是未利用的能量。據(jù)此分析對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷。【詳解】A、用于桑樹(shù)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量是C，A正確；B、未利用的能量是指既沒(méi)有流向分解者，也沒(méi)有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和用于呼吸的能量。因此未利用的能量是指目前貯存在桑樹(shù)體內(nèi)的能量，而蠶糞便中的能量屬于桑樹(shù)的遺體、殘骸，B錯(cuò)誤；C、營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率指的是兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值。桑樹(shù)的同化量是A，蠶的同化量是E+F+G+H，因此桑樹(shù)與蠶之間的能量傳遞效率可以用（E+F+G+H）/A表示，C正確；D、的總光合作用固定的能量可以用B+C表示因此選B。【點(diǎn)睛】熟悉能量流動(dòng)過(guò)程中各能量的來(lái)源和去路是解題的關(guān)鍵。流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量若分成兩部分，則是指一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失，另一部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量若分成三部分，則是指一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失，一部分流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，還有一部分被分解者分解。流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量若分成四部分，則是指一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失，一部分流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，一部分被分解者分解，還有未利用的部分。3、B【解析】根據(jù)題意，草方格可用于防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分，治理沙漠化，有利于土壤的形成和植物的生長(zhǎng)，據(jù)此分析。生物多樣性的價(jià)值：1、直接價(jià)值：直接價(jià)值表現(xiàn)在當(dāng)?shù)叵M(fèi)使用價(jià)值（如食物，消費(fèi)等）和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng)）；2、間接價(jià)值：一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，并作為二氧化碳匯集在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，等等。3、潛在價(jià)值：今天，沒(méi)有人敢確定現(xiàn)在還未被利用的那些物種在將來(lái)也不會(huì)有利用的價(jià)值?！驹斀狻緼、草方格能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分，有利于蓄積降水，促進(jìn)固沙植物生長(zhǎng)，A正確；B、該過(guò)程體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，間接價(jià)值一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，并作為二氧化碳匯集在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，B錯(cuò)誤；C、該方法有利于土壤的形成，促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，有利于其他生物的定居和物種豐富度的增加，C正確；D、該過(guò)程是人工干預(yù)了當(dāng)?shù)氐娜郝溲萏孢^(guò)程，不但改變了演替速度，也改變演替方向，D正確；故選B。4、C【解析】1、興奮在神經(jīng)元之間傳遞過(guò)程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮完作用后就會(huì)被降解或者回收。2、據(jù)圖可知，①、②、③分別表示突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜?！驹斀狻緼、突觸小泡中的M神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式由突觸前膜釋放，A錯(cuò)誤；B、突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)物理擴(kuò)散的方式到達(dá)突觸后膜，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合后，可使肌膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放，引起肌膜產(chǎn)生電位變化，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用以后，會(huì)被迅速降解或被回收，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．條件反射是人和動(dòng)物出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?！驹斀狻緼、注意區(qū)分非條件刺激、無(wú)關(guān)刺激和條件刺激，此情境中，食物是引起唾液分泌的非條件刺激，鈴聲開(kāi)始是無(wú)關(guān)刺激，后來(lái)成為條件刺激，A正確；B、味覺(jué)產(chǎn)生于大腦皮層，食物引起味覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程，沒(méi)有完整的反射弧參與，不屬于反射，B錯(cuò)誤；C、條件反射的產(chǎn)生與消退均與大腦皮層有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同，因?yàn)槎叩母惺芷骱蜕窠?jīng)中樞不同，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】λ與種群數(shù)量變化的關(guān)系：①0<λ<1，種群數(shù)量減?。虎讦?1，種群數(shù)量基本保持不變；③λ>1，種群數(shù)量增加，若此時(shí)λ保持恒定，則種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)；若λ不斷減小且大于1，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)?！驹斀狻緼、0~a年，λ=1，種群數(shù)量基本不變，種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，A正確；B、a~c年，λ<1，種群數(shù)量下降，種群年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，B正確；C、b~d年，λ先小于1后逐漸大于1種群數(shù)量先下降后增加，C錯(cuò)誤；D、種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)時(shí)，種群數(shù)量增加，λ>1且恒定不變，d~e年符合，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）28～30（2）①.增大②.增大③.140【解析】根據(jù)表格分析，實(shí)驗(yàn)的自變量是初始種群規(guī)模，且隨著初始種群規(guī)模的增加，種群在200年內(nèi)的滅絕概率越低，其中初始種群規(guī)模為70只時(shí)，種群在200年內(nèi)的滅絕概率為0，則存活率最高?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)表格分析可知，初始種群規(guī)模在28時(shí)，200年內(nèi)種群滅絕概率為6.5%；初始種群規(guī)模在30時(shí)，200年內(nèi)種群滅絕概率為4.1%，以“種群在200年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活的標(biāo)準(zhǔn)，因此該初始種群規(guī)模的最小范圍是28-30只之間。【小問(wèn)2詳解】據(jù)圖分析可知，隨著限制壓的增大，種群的滅絕率越高，即種群的滅絕可能性會(huì)增大，維持種群存活的最小規(guī)模會(huì)增大。若仍以“種群在200年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活的標(biāo)準(zhǔn)，則根據(jù)曲線圖分析，當(dāng)限制壓增大到0.02時(shí)，“最小存活種群”的規(guī)模（即虛線與限制壓為0.02曲線的交點(diǎn)）為140只?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種群的數(shù)量特征以及數(shù)量變化，意在考查學(xué)生通過(guò)分析曲線圖和表格數(shù)據(jù)的能力，理解種群數(shù)量變化的一般規(guī)律，難度不大。8、(1).同一(2).同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合(3).群落(4).生產(chǎn)者(5).消費(fèi)者通過(guò)自身新陳代謝，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對(duì)植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用【解析】生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：將無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過(guò)光合作用或化能合成作用引入生物群落，為消費(fèi)者、分解者提供物質(zhì)和能量。消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，幫助生產(chǎn)者傳粉、傳播種子等。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：把動(dòng)植物遺體、排泄物和殘落物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物。【詳解】（1）種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)的所有同種生物個(gè)體的總和，故該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一種群。（2）生物群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合，因此該草原中草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個(gè)群落。（3）草能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。消費(fèi)者屬于異養(yǎng)型生物。其能加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，即消費(fèi)者通過(guò)自身新陳代謝，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。絕大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們的活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大，所以對(duì)植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。9、(1).種群(2).D(3).自然選擇/適者生存/共同進(jìn)化(4).基因庫(kù)(5).33%（或1/3）(6).突變和基因重組(7).自然選擇(8).隔離【解析】分析材料：生殖隔離是指由于各方面的原因，使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配，即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機(jī)制．材料一中“變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力”和材料二中“這兩個(gè)種群不能自然交配”都說(shuō)明種群間產(chǎn)生了生殖隔離分析題圖：A種群的基因型為5種，B種群為4種（缺少基因型VaVb）。【詳解】（1）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論可知，種群是生物進(jìn)化的基本單位。（2）材料一中“變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力”，說(shuō)明產(chǎn)生了生殖隔離；材料二中“這兩個(gè)種群不能自然交配”也說(shuō)明這兩個(gè)種群之間產(chǎn)生了生殖隔離。故選D。（3）蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變，這說(shuō)明蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇（適者生存）的結(jié)果。（4）基因庫(kù)是種群中全部個(gè)體的所有基因。在材料二中，種群中個(gè)體數(shù)減少，這會(huì)導(dǎo)致該種群的基因庫(kù)變小。（5）Va在A種群中的頻率=（200+50×2+100）/600×2=0.33，即33%。（6）新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)為突變和基因重組、自然選擇、隔離。【點(diǎn)睛】題結(jié)合材料和題圖，考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、生物多樣性及種群基因頻率的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能根據(jù)材料一和材料二判斷出它們的共同點(diǎn)；其次要求考生能分析題圖，根據(jù)圖中信息，計(jì)算出種群中Va的頻率。10、（1）突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)然后作用于突觸后膜（2）穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白變成游離的肌動(dòng)蛋白，游離的肌動(dòng)蛋白又形成穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白，即發(fā)生了穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白的重構(gòu)（3）①.相同（相等）②.M鼠識(shí)別到盒子A與盒子B右半部分的情境不同，認(rèn)為從盒子B右半部分進(jìn)入盒子左側(cè)不會(huì)受到電擊③.光反射器能消除新建立的增強(qiáng)聯(lián)系，抹除記憶（4）剛學(xué)完新的知識(shí)之后要及時(shí)去回顧復(fù)習(xí)，同時(shí)可選擇睡前的時(shí)間去學(xué)習(xí)或回顧知識(shí)點(diǎn)【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程：軸突末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)→突觸小泡受到刺激，向突觸前膜移動(dòng)并與之融合后，釋放神經(jīng)遞質(zhì)→擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙→然后作用于突觸后膜上的受體→改變突觸后膜對(duì)離子的通透性，引發(fā)突觸后膜電位變化?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，可知學(xué)習(xí)與記憶產(chǎn)生過(guò)程中，當(dāng)興奮傳至軸突末端時(shí)，引起突觸小泡與突觸前膜融合，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)然后作用于突觸后膜，從而改變突觸后膜（海馬體細(xì)胞膜）對(duì)離子的通透性，引發(fā)突觸后膜電位變化?！拘?wèn)2詳解】由圖可知，記憶形成過(guò)程中，突觸后神經(jīng)元中的穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白變成游離的肌動(dòng)蛋白，游離的肌動(dòng)蛋白又形成穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白，即發(fā)生了穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白的重構(gòu)?！拘?wèn)3詳解】由圖可知，第1天，盒子A、B中對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組M鼠穿越小門(mén)