2026屆新疆昌吉市教育共同體四校生物高二上期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗的敘述，錯誤的是（）A.影響酵母菌數(shù)量增長的因素有培養(yǎng)液的成分、空間、pH和溫度等B.若不更換培養(yǎng)液，則酵母菌數(shù)量達到K值后會下降直至全部死亡C.計數(shù)時對于壓在方格界線上的酵母菌，應(yīng)遵循“計上不計下，計左不計右”的原則D.從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，須將試管輕輕振蕩，目的是增加溶氧量2．下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是A.細胞分裂時，染色質(zhì)縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下可觀察的染色體B.細胞核是物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所，是遺傳的控制中心C.真核細胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)D.染色體和染色質(zhì)是不同的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)3．下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細胞B.非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的C.鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖屬于非特異性免疫D.發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生特異性免疫反應(yīng)4．酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料，血細胞計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具。圖為顯微鏡下一個中方格內(nèi)的菌體分布情況（計數(shù)室的容積為1mm×1mm×0．1mm）。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.防止觀察細胞沉降到計數(shù)室底部影響計數(shù)，加樣后需立即在顯微鏡下觀察計數(shù)B.使用后用自來水沖洗、晾干并鏡檢，若有殘留或沉淀物需要重新清洗C.如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，可尋找菌體數(shù)量適中的小方格計數(shù)D.若五個中格酵母菌平均數(shù)為如圖所示，則估算酵母菌的總數(shù)為4×106個/ml5．與有絲分裂相比．下列現(xiàn)象只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的是（）A.DNA復(fù)制 B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)C.非同源染色體自由組合 D.姐妹染色單體分開6．下圖表示某種酶在不同pH條件下的催化速率。據(jù)圖判斷該酶最適pH所處的范圍是（）A.3～4 B.4～5C.5～6 D.6～7二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）丹頂鶴需要潔凈而又開闊的淺灘、蘆葦沼澤濕地環(huán)境作為棲息地，主要的食物為魚、蝦、水生昆蟲、軟體動物、蝌蚪、沙蠶、蛤蜊、釘螺以及水生植物的莖、葉、塊根、球莖和果實等等。為了吸引丹頂鶴冬天來射陽丹頂鶴自然保護區(qū)越冬，科研人員針對其需求，營造適宜丹頂鶴棲息的濕地生境（如圖）。請回答下列問題：（1）該生境中，從沉水植物區(qū)依次到挺水植物區(qū)、草本植物區(qū)、泥灘地體現(xiàn)了生物群落__________結(jié)構(gòu)，上述不同區(qū)域分布的植物的種類、數(shù)量以及形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同，反映出水分會對群落中各種群的__________產(chǎn)生影響。（2）科研人員在夏季營造高水位的開敝水面濕地生境，可防止__________（生態(tài)因子）對植被、底柄動物和魚類的傷害，到冬季可以為丹頂鶴提供足夠的__________。在冬季，科研人員將水位降低至低水位，營造____________________等生境，吸引丹頂鶴棲息。（3）上述科研人員在不同季節(jié)營造不同生境而導(dǎo)致的群落演替屬于__________演替，也說明在一定程度上，人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴腳_________。（4）上述濕地生境也是黑嘴鷗、鸻鷸類、雁鴨類等鳥類的重要棲息地。這些鳥類和丹頂鶴之間雖然存在__________關(guān)系，但是可以增加該濕地生境的__________復(fù)雜程度，提高了濕地生態(tài)系統(tǒng)的__________能力。8．（10分）多效唑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，某研究小組研究了多效唑?qū)τ衩子酌缟L的影響，結(jié)果如下表所示（CK表示對照組）。請回答下列問題：多效唑濃度（mg·L-1）根長/cm株高/cm莖粗/cmCK19．1823．850．3820026．0310．420．5140027．1410．010．5580028．219．90．65（1）多效唑是一種_____（填“人工合成”或“植物合成”）的調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的有機物。（2）該實驗的自變量是_____，因變量是_____（3）該實驗的結(jié)果_____（填“能”或“不能”）說明多效唑具有抗倒伏的作用，判斷理由是_____（4）多效唑是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的一種增產(chǎn)劑，在大豆盛花期向葉面噴施適宜濃度的多效唑可以顯著地提高大豆的產(chǎn)量（大豆的收獲對象是種子）。請設(shè)計實驗驗證多效唑?qū)Υ蠖咕哂性霎a(chǎn)作用：_____。9．（10分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，其原理是___________。甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中___________點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。（2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進行比較，可得出__________；繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進行比較，可得出_______。10．（10分）“一鯨落，萬物生”，2020年我國科學(xué)家首次在中國南海1600米深處發(fā)現(xiàn)鯨落。鯨落是指深海中依賴鯨魚尸體有機質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)。鯨落從盲鰻、睡鯊等食腐動物的吞食開始，到多毛類和甲殼類動物的入駐，接著鯨骨的脂類在厭氧細菌的分解中釋放硫化物，一些硫細菌可通過氧化這些硫化物來制造有機質(zhì)，為深海始貝、蛤和海蝸牛一類生物提供營養(yǎng)。最終，鯨骨的遺骸作為礁巖，成為一大批海洋生物的宜居場所。根據(jù)以上材料，回答下列相關(guān)問題。（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，材料中硫細菌屬于_______，判斷依據(jù)是_______。（2）流入鯨落生態(tài)系統(tǒng)的總能量來源于_______。（3）鯨落中生物群落的演變過程長達數(shù)十年，其中不同生物出現(xiàn)的順序大致為“食腐動物→多毛類和甲殼類小型生物→厭氧細菌、硫細菌→貽貝、蛤和海蝸?！?。與“裸巖→喬木”森林生態(tài)系統(tǒng)的演替相比，該過程時間較短，原因是_______。（4）在過去兩百年里，工業(yè)化捕鯨將大型鯨推入了十分危急的境地，由此也會嚴(yán)重威脅_______，從而導(dǎo)致海洋生物多樣性減少。11．（15分）下圖表示機體首次和再次接觸新冠病毒時，免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合發(fā)揮免疫效應(yīng)的過程，①-⑦代表免疫細胞。請回答：（1）上圖中APC稱為___________細胞。②所分泌的___________能促進相關(guān)淋巴細胞的分裂分化。圖中能進行分裂分化的細胞有記憶T細胞和___________（填序號）。（2）圖中體液免疫和細胞免疫之間的聯(lián)系體現(xiàn)在___________。（3）當(dāng)新冠病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境時，B細胞的激活需要經(jīng)過___________和___________兩個過程的作用，活化的B細胞開始增殖分化為______________________。（4）為了更好地預(yù)防新冠肺炎，專家建議在接種兩針新冠疫苗的基礎(chǔ)上接種第三針加強針。結(jié)合所學(xué)知識，說明提出這一建議的理由：______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，采用定時抽樣檢測的方法，用血細胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。用血細胞計數(shù)板進行酵母菌個數(shù)的統(tǒng)計，統(tǒng)計原則與樣方法原則相同?！驹斀狻緼、培養(yǎng)液的成分、空間、pH和溫度等均會影響酵母菌數(shù)量增長，A正確；B、若不更換培養(yǎng)液，由于營養(yǎng)物質(zhì)逐漸減少，pH降低，酵母菌數(shù)量達到K值后會下降直至全部死亡，B正確；C、計數(shù)時對于壓在方格界線上的酵母菌，應(yīng)根據(jù)樣方法的原理，遵循“計上不計下，計左不計右”的原則，C正確；D、從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，須將試管輕輕振蕩，使酵母菌在培養(yǎng)液中均勻分布，D錯誤。故選D。2、A【解析】在細胞分裂的前期，染色質(zhì)縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下可觀察的染色體，A項正確；細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，B項錯誤；真核細胞的核膜上有核孔，RNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)，但DNA不能進出核孔，C項錯誤；染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)，D項錯誤；【點睛】本題的易錯點在于對核孔的功能理解不到位：誤認為核孔是隨時敞開，大小分子都能進出的通道。核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復(fù)雜而精細的結(jié)構(gòu)，對進出核孔的物質(zhì)具有嚴(yán)格調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性，如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質(zhì)。3、C【解析】1、人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。2、非特異性免疫：（1）概念：是指長期進化形成，具有先天性，生來就有的天然防御功能。是免疫的基礎(chǔ)。（2）特點：具有先天性，生來就有；不具專一性，不具特殊針對性：出現(xiàn)快，作用范圍廣強度較弱。（3）非特異性免疫的組成：第一道防線：皮膚、黏膜：第二道防線：體液殺菌物質(zhì)、吞噬細胞?！驹斀狻緼、并不是所有免疫器官都能產(chǎn)生免疫細胞，只有骨髓才能產(chǎn)生免疫細胞，A錯誤；B、特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，B錯誤；C、鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖屬于第一道防線，第一道防線屬于非特異性免疫，C正確；D、過敏原第一次進入人體后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面，因此會發(fā)生特異性免疫反應(yīng)，但不會發(fā)生過敏反應(yīng)，D錯誤。故選C。4、B【解析】探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析。【詳解】A、滴加培養(yǎng)液后，等酵母菌沉降到計數(shù)室底部再計數(shù)，A錯誤；B、實驗探究的是培養(yǎng)液中微生物種群數(shù)量的變化，因此為了避免其它雜菌對酵母菌數(shù)量的影響，使用后用自來水沖洗、晾干并鏡檢，若有殘留或沉淀物需要重新清洗，B正確；C、如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，可將其進行稀釋后再計數(shù)，C錯誤；D、酵母菌在計數(shù)時，計數(shù)原則為“計上不計下，計左不計右”，因此計數(shù)相鄰兩邊。圖中計數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為24個，根據(jù)中方格有16個小方格可知大方格中有25個中方格，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)=24×25÷（1×1×0.1×10-3）=6×106個，D錯誤。故選B。5、C【解析】減數(shù)分裂和有絲分裂的比較：項目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復(fù)制的次數(shù)、時期一次，有絲分裂間期一次，減數(shù)第一次分裂間期分裂的細胞一般體細胞或原始生殖細胞體細胞細胞分裂次數(shù)一次二次子細胞的性質(zhì)體細胞或原始生殖細胞精子或卵細胞聯(lián)會、四分體時期，非姐妹染色單體間的交叉互換無有同源染色體分離，非同源染色體隨機組合無有著絲點分裂、染色單體分開有，后期有，減數(shù)第二次分裂后期子細胞中染色體數(shù)目的變化不變減半子細胞的數(shù)目1個母細胞→2個子細胞1個精原細胞→4個精子；1個卵母細胞→1個卵細胞+3個極體【詳解】A、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都進行DNA復(fù)制，分別在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期進行，A錯誤；B、有絲分裂和減數(shù)分裂中都存在染色體解螺旋形成染色質(zhì)的過程，分別在有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期進行，B錯誤；C、同源染色體分離、非同源染色體自由組合只發(fā)生在減數(shù)第一冊分裂后期，C正確；D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點分裂、姐妹染色單體分開，D錯誤。故選C。6、B【解析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)；（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。3、酶促反應(yīng)原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。4、題圖分析：圖示表示某種酶在不同pH條件下的催化速率，酶的活性受到酸堿度的影響，在最適pH值，酶的活性是最高的?！驹斀狻緼、由曲線圖可以看出，3～4時，酶的催化效率還沒有達到最大值，所以3～4不是酶的最適pH值，A不符題意；B、4～5時，酶的催化效率達到最大值，在最適pH值范圍，酶的活性達到最大值，故此時是該酶最適pH所處的范圍，B符合題意；C、5～6時，酶的催化效率逐漸減小，已超過酶催化的最大值，也不是酶的最適pH值，C不符合題意；D、6～7時，酶的催化效率逐漸減小，不是酶最適pH所處的范圍，D不符合題意。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.水平②.基本特征（2）①.高溫##溫度②.食物③.淺灘、蘆葦沼澤濕地（3）①.次生②.方向和速度（4）①.競爭②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)##食物網(wǎng)③.自我調(diào)節(jié)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋，物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大。2、群落的空間結(jié)構(gòu)主要有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】該生境中，沉水植物生活在高水位區(qū)域，挺水植物生活在常水位區(qū)域，草本植物生活在低水位區(qū)域，從沉水植物區(qū)依次到挺水植物區(qū)、草本植物區(qū)、泥灘地體現(xiàn)了生物群落的水平結(jié)構(gòu)。上述不同區(qū)域分布的植物的種類、數(shù)量以及形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同，反映出水分會對群落中各種群的基本特征產(chǎn)生影響，在不同區(qū)域中植物的優(yōu)勢種不同?！拘?詳解】夏季陽光直射，溫度相對較高，科研人員在夏季營造高水位的開敝水面濕地生境，可防止高溫對植被、底柄動物和魚類的傷害，使該區(qū)域的生物都能夠大量繁殖，快速生長，到冬季可以為丹頂鶴提供足夠的食物，吸引丹頂鶴冬天來此地越冬。根據(jù)題干信息可知，丹頂鶴需要潔凈而又開闊的淺灘、蘆葦沼澤濕地環(huán)境作為棲息地，在冬季，科研人員將水位降低至低水位，可以營造出淺灘、蘆葦沼澤濕地等生境，吸引丹頂鶴棲息?！拘?詳解】科研人員在不同季節(jié)營造不同生境，仍然保留了土壤條件和相關(guān)制備，所以因此導(dǎo)致的群落演替屬于次生演替。也說明在一定程度上，人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣??！拘?詳解】由于上述濕地生境也是黑嘴鷗、鸻鷸類、雁鴨類等鳥類重要梄息地，和丹頂鶴共用同一片區(qū)域，則這些鳥類和丹頂鶴之間雖然存在競爭關(guān)系，但是可以增加該濕地生境的物種多樣性，使生態(tài)系統(tǒng)的成分更加豐富，使該區(qū)域的食物鏈和食物網(wǎng)更加復(fù)雜，提高了濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?！军c睛】本題以營造適宜丹頂鶴棲息的濕地生境為背景，考查群落的結(jié)構(gòu)、演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。8、（1）人工合成（2）①.多效唑的濃度②.玉米幼苗的根長、株高、莖粗（3）①.能②.多效唑能夠促進根的生長，抑制莖稈長高，同時促進莖稈變粗（4）選取若干長勢相同的大豆植株，隨機均分為甲、乙兩組，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，盛花期向甲組葉面噴施一定量的適宜濃度的多效唑，向乙組葉面噴施等量的蒸餾水，再在相同且適宜的條件下培養(yǎng)至大豆收獲，并分別對兩組實驗的種子進行稱重（發(fā)現(xiàn)甲組種子的重量比乙組的重）【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑，優(yōu)點是容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定。由表格數(shù)據(jù)分子可知，多效唑能夠促進根的生長，抑制莖稈長高，同時促進莖稈變粗?！拘?詳解】多效唑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，是由人工合成的?！拘?詳解】該實驗研究的是多效唑?qū)τ衩子酌缟L的影響，實驗的自變量是多效唑濃度，因變量是玉米幼苗的根長、株高和莖粗?！拘?詳解】由表格數(shù)據(jù)可知，與對照組相比，多效唑能夠促進根的生長，抑制莖稈長高，同時促進莖稈變粗，具有抗倒伏的作用?！拘?詳解】欲設(shè)計實驗驗證多效唑?qū)Υ蠖咕哂性霎a(chǎn)作用，實驗的自變量是有無多效唑，因變量是大豆種子的產(chǎn)量，根據(jù)實驗?zāi)康?，設(shè)計實驗思路為選取若干長勢相同的大豆植株，隨機均分為甲、乙兩組，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，盛花期向甲組葉面噴施一定量的適宜濃度的多效唑，向乙組葉面噴施等量的蒸餾水，再在相同且適宜的條件下培養(yǎng)至大豆收獲，并分別對兩組實驗的種子進行稱重（發(fā)現(xiàn)甲組種子的重量比乙組的重）。【點睛】此題主要考查的是植物生長調(diào)節(jié)劑的定義，意在考查學(xué)生對表格數(shù)據(jù)的處理和對所學(xué)知識的應(yīng)用能力。9、①.高濃度生長素類似物抑制雙子葉雜草生長，但促進單子葉植物生長②.II③.d④.頂芽會抑制側(cè)芽的生長⑤.細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用【解析】據(jù)圖甲分析：雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，所以甲圖中Ⅰ代表雙子葉植物、Ⅱ代表單子葉植物，圖中d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長，又可以促進單子葉植物的生長，所以該點濃度的生長素類似物可作為除草劑；據(jù)圖乙分析：①③組的單一變量是有無頂芽，有頂芽時，側(cè)芽不生長，沒有頂芽時側(cè)芽生長，說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長．②組結(jié)果與①③進行比較，具有細胞分裂素，可見，細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制。用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，其原理是高濃度生長素類似物抑制雙子葉雜草生長，但促進單子葉植物生長；說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感，即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ，選擇d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑，既抑制雙子葉雜草的生長，同時又能促進單子葉農(nóng)作物的生長，該現(xiàn)象說明了生長素的生理作用具有兩重性。①③組的區(qū)別是頂芽的有無，說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；②③組的區(qū)別是細胞分裂素的有無，說明細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用。【點睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、（1）①.生產(chǎn)者②.硫細菌能利用一些無機物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生有機物（2）太陽能（3）具有一定的生命體等原始條件（4）其它生物的生存【解析】生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)?！拘?詳解】由題干知，硫細菌能利用一些無機物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生有機物，所以硫細菌屬于生產(chǎn)者?！拘?詳解】流入鯨落生態(tài)系統(tǒng)的總能量最終