白居易詩人介紹課件XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章白居易的生平第二章白居易的詩歌成就第四章白居易與其他詩人第三章白居易的文學(xué)主張第五章白居易的其他文學(xué)貢獻(xiàn)第六章白居易作品的現(xiàn)代價(jià)值白居易的生平第一章早年經(jīng)歷出身中小官僚家庭，自幼聰穎，五歲學(xué)詩，九歲通音韻。家境與早年求學(xué)少年歷經(jīng)藩鎮(zhèn)戰(zhàn)亂，四處漂泊，29歲中進(jìn)士，開啟仕途。戰(zhàn)亂與科舉之路官場生涯任杭州、蘇州刺史，修水利、惠民生，政績卓著。地方治理因上書言事被貶江州司馬，思想轉(zhuǎn)向“獨(dú)善其身”。貶謫江州進(jìn)士及第后任校書郎，后升翰林學(xué)士、左拾遺，直言敢諫。早年仕途晚年生活隱居洛陽晚年退居洛陽香山，自號(hào)香山居士，以詩酒自娛。詩酒唱和常與劉禹錫等詩友唱和，留下眾多閑適詩作。白居易的詩歌成就第二章詩歌創(chuàng)作背景01社會(huì)動(dòng)蕩影響中唐藩鎮(zhèn)割據(jù)，社會(huì)矛盾尖銳，白居易作品多反映現(xiàn)實(shí)疾苦。02個(gè)人經(jīng)歷塑造仕途起伏與貶謫經(jīng)歷，使其詩歌兼具現(xiàn)實(shí)批判與人生哲思。代表作品分析《長恨歌》《琵琶行》首創(chuàng)七言長篇敘事體，融合抒情敘事，達(dá)極高藝術(shù)水準(zhǔn)。敘事詩巔峰01《賣炭翁》等新樂府詩反映民生疾苦，語言通俗，具強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)批判精神。新樂府典范02對(duì)后世的影響推動(dòng)現(xiàn)實(shí)主義詩歌發(fā)展，影響明清批判現(xiàn)實(shí)詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)《白氏文集》成日本漢文學(xué)典范，推動(dòng)文化傳播國際文化傳播促進(jìn)宋詩通俗化，形成“以文為詩”特色詩歌通俗化白居易的文學(xué)主張第三章詩歌創(chuàng)作理念主張?jiān)姼璺从超F(xiàn)實(shí)，服務(wù)時(shí)代，強(qiáng)調(diào)社會(huì)功能。為時(shí)為事而作0102強(qiáng)調(diào)詩歌應(yīng)揭露弊政，為民請命，具有現(xiàn)實(shí)批判性。諷喻現(xiàn)實(shí)批判03提倡語言通俗易懂，內(nèi)容真實(shí)可信，追求藝術(shù)與思想統(tǒng)一。通俗寫實(shí)并重文學(xué)與政治的關(guān)系主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)文學(xué)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。文以載道01認(rèn)為詩歌應(yīng)“補(bǔ)察時(shí)政，泄導(dǎo)人情”，發(fā)揮政治教化功能。政教融合02對(duì)民間文學(xué)的重視01采詩諷喻傳統(tǒng)恢復(fù)采詩制，發(fā)揚(yáng)《詩經(jīng)》諷喻時(shí)事傳統(tǒng)，補(bǔ)察時(shí)政02新樂府詠時(shí)事自創(chuàng)新樂府題目詠寫時(shí)事，強(qiáng)調(diào)詩歌現(xiàn)實(shí)功能白居易與其他詩人第四章與李白、杜甫的比較01李白浪漫飄逸，白居易寫實(shí)通俗，一重想象一重民生02杜甫沉郁憂國，白居易諷喻濟(jì)時(shí)，同為現(xiàn)實(shí)派卻各有側(cè)重與李白風(fēng)格對(duì)比與杜甫思想異同與同時(shí)代詩人的交往元白并稱，詩文唱和三十年，宦海浮沉中相互扶持，生死不渝。與元稹的深情厚誼01晚年揚(yáng)州初逢，唱和詩編成《劉白唱和集》，詩酒共樂成“鐵三角”。與劉禹錫的夕陽之交02對(duì)后世詩人的影響平白淺切詩風(fēng)，推動(dòng)詩歌大眾化，影響后世創(chuàng)作貼近民眾語言通俗化詩風(fēng)風(fēng)靡東亞，促進(jìn)日本漢詩興盛，成為文化交流典范國際文化傳播新樂府運(yùn)動(dòng)理念，啟發(fā)后世關(guān)注社會(huì)，奠定現(xiàn)實(shí)主義根基現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)白居易的其他文學(xué)貢獻(xiàn)第五章散文創(chuàng)作散文數(shù)量與體裁白居易今存散文866篇，涵蓋十六種文學(xué)體式。散文風(fēng)格與影響語言淺切質(zhì)樸，對(duì)后世散文創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。戲曲作品馬致遠(yuǎn)著，演白居易與裴興奴愛情，反映元代社會(huì)黑暗。元雜劇《青衫淚》01顧大典撰，增樊素、小蠻情節(jié)，故事更曲折動(dòng)人。明傳奇《青衫記》02蔣士銓作，淡化男女情，突出文人落寞與壯志難酬。清雜劇《四弦秋》03文學(xué)批評(píng)提出“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)詩歌的社會(huì)功能。01詩歌理論貢獻(xiàn)編選《河岳英靈集》等，注重聲律風(fēng)骨，推動(dòng)詩歌批評(píng)發(fā)展。02選本與評(píng)詩白居易作品的現(xiàn)代價(jià)值第六章現(xiàn)代教育中的應(yīng)用現(xiàn)實(shí)批判性人文關(guān)懷價(jià)值01白詩直指社會(huì)矛盾，如《賣炭翁》揭示貧富差距，啟發(fā)當(dāng)代關(guān)注民生問題。02《琵琶行》共情底層命運(yùn)，促進(jìn)人際情感聯(lián)結(jié)，契合現(xiàn)代社會(huì)情感教育需求。文化傳承的意義其詩作傳遞人文關(guān)懷，促進(jìn)社會(huì)情感聯(lián)結(jié)與和諧。促進(jìn)社會(huì)和諧白居易詩作承載歷史記憶，強(qiáng)化民族文化認(rèn)同感。增強(qiáng)民族認(rèn)同當(dāng)代文學(xué)研究視角白居易作品直指社會(huì)矛盾，如《賣炭翁》揭露剝削，為當(dāng)代文學(xué)提供現(xiàn)實(shí)批判范本。現(xiàn)實(shí)批判