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安徽省亳州市渦陽第四中學(xué)2026屆高一生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.T2噬菌體作為遺傳研究的材料,有關(guān)描述錯誤的是A.僅由蛋白質(zhì)和DNA兩種分子組成B.很容易在培養(yǎng)基上生長繁殖C.P元素幾乎都存在于DNA分子中D.僅有蛋白質(zhì)分子中含有S元素2.新疆哈密盛產(chǎn)哈密瓜,下圖表示哈密瓜植株在三種不同光照強度下消耗CO2的情況。下列分析正確的是()。A.在-5~0℃時,限制光合作用的因素是光照強度B.在10~25℃時,限制光合作用的主要因素是溫度C.在光照強度相同的情況下,0℃時的光合作用強度一定小于15℃時的光合作用強度D.在溫度相同的情況下,4倍光照強度時光合作用強度一定大于1倍光照強度時光合作用強度3.作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能,如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能()A.將細胞與外界環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進出細胞C.進行細胞間信息交流D.細胞的控制中心4.1864年,德國植物生理學(xué)家薩克斯把紫蘇先在暗處放置12h,然后將葉片的一部分用黑紙遮住(見下圖)。光照一段時間,用酒精去除色素后再加碘液。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象和結(jié)論的敘述,正確的是()A.照光處不變色,光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)B.照光處變色,光合作用產(chǎn)物為淀粉C.遮光處不變色,光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)D.遮光處變色,光合作用產(chǎn)物是淀粉5.下圖為某種植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況。判斷正確的是A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度B.ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同D.該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg6.所有真核細胞和原核細胞一定都具有的結(jié)構(gòu)是A.細胞壁B.細胞膜C.線粒體D.成形的細胞核7.下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的說法中正確的是()A.胚胎發(fā)育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行B.細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制C.健康的成人體內(nèi),每天有一定量的細胞凋亡D.老年人頭發(fā)變白是缺少酪氨酸酶引起的8.(10分)下列過程中,既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP的是()A.光合作用B.呼吸作用C.協(xié)助擴散D.主動運輸二、非選擇題9.(10分)選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請據(jù)圖分析回答:從圖1可知,在光照強度為8千勒克斯(klx)時植物固定CO2的速率為mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進行,則甜櫧(填“能”、“不能”)正常生長,原因是。分析圖2可知,中午12點時,Z曲線下降,可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點,更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是,對應(yīng)圖1中的光照強度為klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。10.(14分)下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。11.(14分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。12.甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當(dāng)光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、C4、B5、B6、B7、C8、C二、非選擇題9、(1)8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗(或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉,答案合理即可)(2分)(2)溫度上升,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少(2分)(3)a(4)c、g(2分)4k~b、m~k(2分)10、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力)利用率11、核糖體—COOH(或羧基)
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