高校智能教學(xué)系統(tǒng)使用手冊一、系統(tǒng)概述高校智能教學(xué)系統(tǒng)（以下簡稱“系統(tǒng)”）依托人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)，整合教學(xué)管理、資源共享、互動(dòng)教學(xué)、學(xué)情分析等核心功能，旨在為教師構(gòu)建高效教學(xué)管理場景，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持，覆蓋課程組織、資源管理、教學(xué)互動(dòng)、成績分析等全流程教學(xué)環(huán)節(jié)，適用于本校全體教職員工及在校學(xué)生。二、系統(tǒng)登錄（一）登錄入口網(wǎng)頁端：通過學(xué)校官方網(wǎng)站導(dǎo)航欄進(jìn)入“教學(xué)系統(tǒng)”專區(qū)，或直接訪問系統(tǒng)指定域名（以學(xué)校通知為準(zhǔn)）。（二）賬號(hào)與密碼賬號(hào)：教師使用工號(hào)，學(xué)生使用學(xué)號(hào)（與校園卡信息一致）。初始密碼：首次登錄密碼為身份證后六位（或?qū)W校統(tǒng)一設(shè)置的初始密碼，詳見入學(xué)/入職通知）。密碼修改：登錄后進(jìn)入【個(gè)人中心】-【賬號(hào)安全】，可修改密碼（建議包含字母、數(shù)字、特殊字符，長度8-16位）。（三）異常處理忘記密碼：點(diǎn)擊登錄頁“忘記密碼”，通過綁定的手機(jī)號(hào)/郵箱接收驗(yàn)證碼重置；若未綁定，聯(lián)系學(xué)院教學(xué)秘書或系統(tǒng)管理員。登錄失?。簷z查賬號(hào)密碼是否正確（注意區(qū)分大小寫）、網(wǎng)絡(luò)是否穩(wěn)定；若多次失敗，賬號(hào)可能被臨時(shí)鎖定，15分鐘后重試或聯(lián)系管理員解鎖。三、核心功能模塊操作指南（一）課程管理1.教師端創(chuàng)建課程：登錄后進(jìn)入【課程管理】-【新建課程】，填寫課程名稱、學(xué)期、授課班級、課程簡介，上傳課程大綱（支持PDF、Word格式），點(diǎn)擊“發(fā)布”后課程自動(dòng)關(guān)聯(lián)班級學(xué)生。課程維護(hù)：在課程列表中點(diǎn)擊課程卡片，可修改課程信息、添加助教、調(diào)整授課時(shí)間；通過“班級管理”導(dǎo)入/導(dǎo)出學(xué)生名單（支持Excel格式）。通知發(fā)布：進(jìn)入課程詳情頁，點(diǎn)擊【通知】-【新建通知】，編輯標(biāo)題、內(nèi)容（支持圖文、附件），選擇“全體學(xué)生”或指定分組發(fā)送，可設(shè)置“已讀回執(zhí)”。2.學(xué)生端加入課程：通過【課程中心】-【加入課程】，輸入教師提供的“課程碼”或掃描課程二維碼，點(diǎn)擊“確認(rèn)加入”；也可通過班級自動(dòng)關(guān)聯(lián)的課程直接查看。課程表管理：在【個(gè)人中心】-【我的課程表】中，可查看所有已加入課程的時(shí)間、地點(diǎn)（線下課程）、授課教師，支持“添加到手機(jī)日歷”功能。（二）教學(xué)資源庫1.資源上傳（教師/助教）進(jìn)入課程詳情頁，點(diǎn)擊【資源庫】-【上傳資源】，選擇文件（支持PPT、PDF、視頻、音頻等格式，單個(gè)文件≤500MB），填寫資源名稱、分類（如“課件”“習(xí)題”“拓展資料”），設(shè)置“公開范圍”（全體學(xué)生/指定分組/僅自己可見），點(diǎn)擊“確認(rèn)上傳”。檢索：在【資源庫】頂部搜索框輸入關(guān)鍵詞（如“Python課件”），可按“上傳時(shí)間”“文件類型”“資源分類”篩選結(jié)果。（三）互動(dòng)教學(xué)1.直播授課教師端：進(jìn)入課程詳情頁，點(diǎn)擊【直播】-【新建直播】，設(shè)置直播主題、開始時(shí)間、是否錄制，選擇“大班課”“小班討論”等模式；開播前可上傳課件、開啟攝像頭/麥克風(fēng)，點(diǎn)擊“開始直播”后學(xué)生將收到提醒。學(xué)生端：直播開始前15分鐘，系統(tǒng)推送通知；點(diǎn)擊【課程】-【直播】進(jìn)入課堂，可開啟攝像頭（需授權(quán)）、發(fā)送彈幕、舉手提問，直播結(jié)束后可查看回放（若教師開啟錄制）。2.討論區(qū)進(jìn)入課程詳情頁的【討論區(qū)】，教師可發(fā)起話題（如“本周課程難點(diǎn)討論”），設(shè)置“回復(fù)可見”“匿名討論”等規(guī)則；學(xué)生可發(fā)布文字、圖片、附件，@同學(xué)或教師提問，教師/助教需在24小時(shí)內(nèi)回復(fù)核心問題。3.作業(yè)與測驗(yàn)教師端：點(diǎn)擊【作業(yè)/測驗(yàn)】-【新建任務(wù)】，選擇“作業(yè)”或“測驗(yàn)”，填寫標(biāo)題、截止時(shí)間、分值，上傳題目附件（或在線編輯客觀題），設(shè)置“允許遲交”“多次提交”等規(guī)則，發(fā)布后學(xué)生將收到任務(wù)提醒。學(xué)生端：在【待辦任務(wù)】中查看作業(yè)/測驗(yàn)，點(diǎn)擊“開始答題”，可上傳手寫作業(yè)照片（需清晰）、在線填寫客觀題，截止時(shí)間前點(diǎn)擊“提交”；遲交作業(yè)需在任務(wù)詳情頁申請“延期提交”（教師審核后生效）。（四）成績管理1.教師端進(jìn)入課程詳情頁，點(diǎn)擊【成績】-【成績錄入】，可按“作業(yè)”“測驗(yàn)”“課堂表現(xiàn)”等維度錄入分?jǐn)?shù)（支持Excel批量導(dǎo)入）；點(diǎn)擊“成績分析”可查看班級平均分、得分分布、薄弱知識(shí)點(diǎn)等數(shù)據(jù)，輔助調(diào)整教學(xué)策略。2.學(xué)生端在【個(gè)人中心】-【我的成績】中，可查看所有課程的得分、排名（若教師開啟）、評語，點(diǎn)擊“成績詳情”可查看各任務(wù)的得分明細(xì)及教師反饋。（五）數(shù)據(jù)分析1.教師端進(jìn)入【教學(xué)分析】模塊，可查看班級“學(xué)習(xí)時(shí)長”“資源訪問量”“作業(yè)完成率”等數(shù)據(jù)，生成“學(xué)情報(bào)告”（支持導(dǎo)出PDF）；系統(tǒng)將基于大數(shù)據(jù)推薦“教學(xué)優(yōu)化建議”（如“某知識(shí)點(diǎn)掌握率低于60%，建議補(bǔ)充案例講解”）。2.學(xué)生端在【學(xué)習(xí)報(bào)告】中，可查看個(gè)人“學(xué)習(xí)軌跡”（如登錄次數(shù)、資源學(xué)習(xí)時(shí)長）、“知識(shí)掌握度”（系統(tǒng)通過作業(yè)、測驗(yàn)數(shù)據(jù)生成的能力雷達(dá)圖），獲取“個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦”（如“推薦復(fù)習(xí)‘高等數(shù)學(xué)-微分方程’章節(jié)，補(bǔ)充習(xí)題訓(xùn)練”）。四、常見問題與解決方法（一）登錄類問題1.提示“賬號(hào)不存在”：核對工號(hào)/學(xué)號(hào)是否正確（注意區(qū)分字母大小寫），若確認(rèn)無誤，聯(lián)系學(xué)院教學(xué)秘書核實(shí)賬號(hào)狀態(tài)。2.密碼重置后仍無法登錄：清除瀏覽器緩存（或重啟移動(dòng)端APP），重新輸入新密碼；若仍失敗，聯(lián)系系統(tǒng)管理員檢查賬號(hào)權(quán)限。（二）資源類問題1.資源上傳失?。簷z查文件格式（如不支持.exe等可執(zhí)行文件）、大小是否超限，嘗試壓縮文件或更換瀏覽器（推薦Chrome、Edge）。2.視頻播放卡頓：切換至“流暢”畫質(zhì)（直播/回放頁右下角可設(shè)置），關(guān)閉其他占用帶寬的程序，或使用校園網(wǎng)訪問。（三）互動(dòng)類問題1.直播無聲音/畫面：檢查設(shè)備麥克風(fēng)、攝像頭權(quán)限是否開啟，瀏覽器是否允許“自動(dòng)播放”；若使用移動(dòng)端，確認(rèn)APP版本為最新版。2.作業(yè)提交失?。簷z查文件大?。ㄈ缯掌琛?0MB）、格式（如作業(yè)要求為PDF，需轉(zhuǎn)換格式后提交），嘗試換網(wǎng)或換設(shè)備重新提交。五、注意事項(xiàng)1.賬號(hào)安全：請勿向他人泄露賬號(hào)密碼，定期修改密碼；若賬號(hào)異常登錄，立即聯(lián)系管理員凍結(jié)賬號(hào)。3.反饋渠道：使用中遇到功能異常或優(yōu)化建議，可通過系統(tǒng)內(nèi)【意見反饋】提交（描述問題+截圖），或聯(lián)系教務(wù)處技術(shù)支持（辦公電話：詳見學(xué)校官網(wǎng)）。4.系統(tǒng)更新：系統(tǒng)將不定期迭代功能，更新前會(huì)推送通知，更新后建議清除緩存