2026屆新高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識及主要儀器的使用；2.全面復(fù)習(xí)物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別；3.全面復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和提純；重點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別、物質(zhì)的分離和提純難點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別、物質(zhì)的分離和提純一.實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室先要保證實(shí)驗(yàn)安全：從戴護(hù)目鏡開始，離開實(shí)驗(yàn)室之前洗手結(jié)束練習(xí)1：學(xué)案上4題防火標(biāo)志——實(shí)驗(yàn)中用明火時要束好長發(fā)、系緊寬松衣服練習(xí)2：學(xué)案上5題其它警示標(biāo)志實(shí)驗(yàn)過程中突發(fā)事件的應(yīng)急處理練習(xí)3：學(xué)案上6題實(shí)驗(yàn)安全的應(yīng)用1——防炸裂實(shí)驗(yàn)室用加熱發(fā)制備氧氣對于熔點(diǎn)高的固體加熱時，試管口均向下傾斜，以防生成冷凝水或濕存水冷凝回流引起試管炸裂對于熔點(diǎn)低的固體加熱時，試管口均向上傾斜，以防固體熔化流出實(shí)驗(yàn)安全的應(yīng)用2——防中毒NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2OCl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2OSO2+2NaOH=Na2SO3+H2O實(shí)驗(yàn)安全的應(yīng)用3——防倒吸NH3：

1：700溶于水HCl:1:500溶于水SO2：1:40溶于水這些氣體通入水中就需要防倒吸二.試劑保存和取用金屬鈉、鉀、鈣等保存在煤油或石蠟油中，用剩放回原試劑瓶。保存密度比它小的有機(jī)溶劑里。鋰的密度比煤油小，鋰保存在石蠟油中。白磷保存在冷水中防止其自燃，使用時在水中切割。碘易升華：保存在棕色廣口瓶中。液體試劑的保存堿性溶液：瓶塞——軟木塞或橡膠塞，不能用玻璃塞，堿性溶液腐蝕玻璃液溴：瓶塞——不能用橡膠塞，溴要腐蝕橡膠；加水液封，減少揮發(fā)。見光分解的試劑：用棕色試劑瓶——避光保存氫氟酸：塑料瓶試劑的保存原則——包裹原則：固、液、氣封瓶口的大小看狀態(tài)細(xì)口瓶——液體試劑（防揮發(fā)、污染、外灑等）廣口瓶——固體試劑（方便用鑷子或藥匙取用）瓶身顏色看穩(wěn)定性穩(wěn)定物質(zhì)——無色試劑瓶不穩(wěn)定物質(zhì)——棕色試劑瓶（避光保存）瓶塞材質(zhì)看性質(zhì)腐蝕玻璃的試劑——軟木塞或橡膠塞腐蝕橡膠的試劑——玻璃塞化學(xué)試劑的存放原則：同類試劑可同柜，異性不同柜原則，以防交叉污染或發(fā)生反應(yīng)。練習(xí)：學(xué)案上1題試劑的取用固體粉末：用藥匙舀、塊狀固體用鑷子夾，不能用手拿。液體試劑：用膠頭滴管取用、滴瓶配有專用滴管，不能交叉使用，以免污染試劑。?？?xì)怏w物質(zhì)的檢驗(yàn)：O2、H2、CO、CO2、NH3、H2S、SO2、Cl2等三.物質(zhì)鑒別——特殊現(xiàn)象的操作或反應(yīng)?？季w與非晶體的鑒別：X射線衍射實(shí)驗(yàn)和測熔點(diǎn)常考陽離子的檢驗(yàn)：H+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Cu2+、Ag+、NH4+?？缄庪x子的檢驗(yàn)：OH-、x-、SO42-、SO32-、S2-、CO32-、[Al(OH)4]-等規(guī)范答題：取……于……，進(jìn)行……操作，若有……現(xiàn)象，原物質(zhì)中含……，反之，則不含……。注意事項(xiàng)：檢驗(yàn)過程要防干擾，如果有干擾要先排出干擾。?？加袡C(jī)物的檢驗(yàn)：C2H4、C2H2、 R-OH、R-CHO、R-COOH、蔗糖、R-X等（2024·安徽）下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，不可行的是A．過氧化鈉和硫黃：加水，振蕩B．水晶和玻璃：X射線衍射實(shí)驗(yàn)C．氯化鈉和氯化鉀：焰色試驗(yàn)D．苯和甲苯：滴加溴水，振蕩D中苯和甲苯都可以溶解溴水中的溴且密度都比水小，二者都在上層，不能用溴水鑒別苯和甲苯，D不可以鑒別；過氧化鈉可與水反應(yīng)生成可氫氧化鈉，硫不溶于水水晶為晶體，有獨(dú)立的晶格結(jié)構(gòu)，有明銳的衍射峰鈉的焰色為黃色，鉀的焰色為紫色(需透過藍(lán)色鈷玻璃)D物質(zhì)鑒別——練習(xí)1解析：D物質(zhì)鑒別——練習(xí)2【詳解】A．NaOH溶液與AlCl3反應(yīng)生成白色沉淀，過量時溶解；與(NH4)2CO3加熱會釋放NH3氣體，但常溫下可能無法明顯區(qū)分；Na2SO4和KNO3均無現(xiàn)象，無法區(qū)分，A錯誤；B．AgNO3溶液與Na2SO4生成微溶Ag2SO4，與(NH4)2CO3生成Ag2CO3沉淀，與AlCl3生成AgCl沉淀，KNO3無反應(yīng)。但三種沉淀均為白色，無法明確區(qū)分，B錯誤；C．H2SO4溶液僅與(NH4)2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體，其余三者無現(xiàn)象，無法區(qū)分Na2SO4、AlCl3、KNO3，C錯誤；D．Ba(OH)2溶液與Na2SO4生成BaSO4白色沉淀（不溶解）；與(NH4)2CO3生成BaCO3沉淀并釋放NH3氣體；與AlCl3先生成Al(OH)3沉淀，過量時溶解；KNO3無現(xiàn)象，四種現(xiàn)象均不同，可區(qū)分，D正確；D物質(zhì)鑒別——練習(xí)3四.物質(zhì)分離提純過濾：分離固液混合物，包括常壓過濾和減壓過濾。減壓過濾的優(yōu)點(diǎn)是過濾速度快，固體干燥。但對膠狀固體物質(zhì)不適宜用抽濾法。蒸發(fā)結(jié)晶：從溶液中獲取固體。當(dāng)蒸發(fā)皿中有大量晶體出現(xiàn)時停止加熱，用余熱將液體蒸干蒸餾——分離沸點(diǎn)差大的液態(tài)混合物（含常壓蒸餾和減壓蒸餾）關(guān)注：儀器的名稱、用途、作用等萃取分液——分離溶質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度不同的液體混合物重點(diǎn)關(guān)注：分液漏斗的使用、萃取劑的選擇重結(jié)晶——分離溶解度隨溫度的變化不同的固體混合物苯甲酸的提純過程重點(diǎn)關(guān)注：重結(jié)晶原理、操作步驟、熱過濾操作色譜法——分離在某固相物質(zhì)中流動速度不同的液態(tài)混混合物色譜法：主要用于分離提純有機(jī)化合物，現(xiàn)在開發(fā)有紙色譜、薄層色譜、氣相色譜、高效液相色譜等常考實(shí)驗(yàn)儀器及用途1.過濾裝置——分離固液混合物抽濾裝置：減壓過濾。減壓過濾的優(yōu)點(diǎn)是過濾速度快，固體干燥。但對膠狀固體物質(zhì)不適宜用抽濾法。蒸發(fā)皿：蒸發(fā)皿中有大量晶體出現(xiàn)時停止加熱，用余熱將液體蒸干2.蒸發(fā)結(jié)晶裝置——分離溶解度隨溫度變化不大的液體物質(zhì)蒸發(fā)結(jié)晶是通過加熱溶液，使溶劑揮發(fā)，溶液濃度逐漸增加，當(dāng)達(dá)到過飽和狀態(tài)時，溶質(zhì)無法繼續(xù)溶解，便會聚集形成晶體的過程。這一過程主要適用于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)，例如氯化鈉。對于這類物質(zhì)，溫度變化對其溶解度的影響較小，因此通過蒸發(fā)溶劑的方式，可以有效地使溶質(zhì)結(jié)晶析出。相反，對于溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)，如硝酸鉀，降溫結(jié)晶的方法更為合適。在實(shí)驗(yàn)操作中，蒸發(fā)結(jié)晶通常持續(xù)加熱直至大量晶體析出，而對于高溫下易分解或溶解度隨溫度變化明顯的物質(zhì)，則需在出現(xiàn)晶膜時停止加熱，利用余熱完成結(jié)晶過程。蒸發(fā)皿表面皿3.過濾裝置——分離固液混合物熱過濾裝置：過濾液體保持在較高溫度下過濾，以防溶質(zhì)因溫度降低結(jié)晶析出減壓過濾裝置4.冷凝裝置——冷凝回流和冷卻降溫球形冷凝管直形冷凝管蛇形冷凝管刺形冷凝管普通干燥器真空干燥器5.燒瓶——加熱液體裝置二口（雙頸）燒瓶三口（三頸）燒瓶四口燒瓶燒瓶類儀器在用明火加熱時：一般都需要石棉網(wǎng)，均勻受熱。若采取水浴、油浴、硫酸酸浴時一般要用磁力攪拌器，使其均勻受熱。曲頸甑——蒸餾克氏燒瓶——蒸餾6.坩堝類——固體加熱或灼燒泥三角三腳架鋁坩堝——