第四單元

追求美好人生第十二課

端正人生態(tài)度第2課時

正確對待順境和逆境

1.通過閱讀典型勵志人物的事例，知道人生不是一帆風(fēng)順的，正確對待順境和逆境。

2.通過閱讀典型模范人物的事跡，辯證看待順境和逆境的作用，增強(qiáng)對順境和逆境可以相互轉(zhuǎn)化的認(rèn)識。

◎素養(yǎng)目標(biāo)：正確對待順境和逆境，勇于擔(dān)當(dāng)。

◎?qū)W習(xí)重點(diǎn)：正確對待順境和逆境。

◎?qū)W習(xí)難點(diǎn)：順境和逆境的相互轉(zhuǎn)化。課堂導(dǎo)入

播放視頻：李子柒，千日歸來仍是“頂流”

李子柒，中國網(wǎng)絡(luò)短視頻創(chuàng)作者。她從小和爺爺奶奶生活，為了減輕家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，14歲時選擇輟學(xué)去打工。

2015年，李子柒開始自拍自導(dǎo)古風(fēng)美食短視頻；

2017年，正式組建團(tuán)隊(duì)；2019年12月14日，獲得由《中國新聞周刊》主辦的“年度影響力人物”年度文化傳播人物獎；2020年，當(dāng)選全國青聯(lián)委員。

然而，李子柒的人生并非一帆風(fēng)順。在事業(yè)如日中天之際，她遭遇了與合作公司的糾紛。2021年7月14日，其賬號開始停更，此后她與合作公司因糾紛立案。經(jīng)過三年的堅持和沉淀，李子柒于2024年11月12日正式回歸，發(fā)布以中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“漆器”為主題的新視頻，1小時內(nèi)在國內(nèi)某社交平臺播放量超過759萬次。#2.1.2

教師總結(jié)：李子柒的故事告訴我們，順境和逆境都是人生不可或缺的一部分。在順境中，我們要保持謙遜和進(jìn)取的心態(tài)，不斷提升自己；在逆境中，我們要保持堅韌和樂觀的精神，勇敢面對挑戰(zhàn)。今天，就讓我們共同學(xué)習(xí)第十二課第2課時《正確對待順境和逆境》。#2.2教師：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P92~94的內(nèi)容，思考下列問題，在課本上做標(biāo)記并完成“重點(diǎn)問題預(yù)習(xí)”部分的題目。（時間：5分鐘）1.怎樣正確對待順境？2.怎樣正確對待逆境？3.怎樣正確對待順境和逆境的相互轉(zhuǎn)化？

順境不驕→逆境不餒→順境和逆境的相互轉(zhuǎn)化

如何正確對待順境和逆境？【答案】（1）身處順境時，我們應(yīng)珍惜美好時光，抓住機(jī)遇，順勢而為；同時，我們要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。（2）在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。（3）無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。學(xué)習(xí)任務(wù)

子目標(biāo)4：順境不驕，逆境不餒

認(rèn)識順境和逆境

人總是生活在一定的社會環(huán)境和自然環(huán)境中，順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。探究分享1：什么是順境？什么是逆境？【答案】順境指的是在個人或組織的發(fā)展過程中遇到的有利條件和環(huán)境，例如良好的經(jīng)濟(jì)形勢、穩(wěn)定的社會環(huán)境、和諧的人際關(guān)系等。在順境中，人們往往能夠更容易地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，事業(yè)和生活更容易取得成功。逆境與順境相對，指的是遇到的困難和挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟(jì)衰退、社會動蕩、人際關(guān)系緊張等。逆境往往需要人們付出更多的努力和智慧來克服困難，有時需要改變原有的計劃和策略。探究分享2：分享

順境和逆境可以在各種領(lǐng)域出現(xiàn)，請同學(xué)們完成下列表格內(nèi)容。領(lǐng)域順境表現(xiàn)逆境表現(xiàn)健康________________________________________________________________________________________________________________________________________________財務(wù)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在健康方面：順境是指一個人保持健康，沒有患上重大疾??；逆境則是指一個人患上重大疾病，甚至?xí)ド瑢λ救嘶蚣彝碚f是一個沉重的打擊。在財務(wù)方面：順境是指一個人擁有充足的資金，以滿足他的支出需求；逆境則是指一個人的收入根本無法滿足他的支出需求，甚至因此負(fù)債累累。領(lǐng)域順境表現(xiàn)逆境表現(xiàn)職業(yè)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在職業(yè)方面：順境是指一個人在他的職業(yè)生涯中取得了成功，比如獲得了一份理想的工作，并獲得了滿意的報酬；逆境則是指一個人失去了工作，或者職業(yè)生涯受到了嚴(yán)重影響，從而無法獲得自己想要的報酬。續(xù)表領(lǐng)域順境表現(xiàn)逆境表現(xiàn)教育__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________續(xù)表在教育方面：順境是指一個學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得了顯著的成績，比如進(jìn)入了理想的大學(xué)，并且獲得了學(xué)士學(xué)位；逆境則是指一個學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)不佳，甚至無法完成學(xué)業(yè)，對未來發(fā)展都有負(fù)面影響。領(lǐng)域順境表現(xiàn)逆境表現(xiàn)人際關(guān)系________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在人際關(guān)系方面：順境是指一個人擁有真誠的朋友，他們之間相互理解、相互信任、彼此幫助；逆境則是指一個人沒有真誠的朋友，他們之間沒有真正的理解和信任，并且彼此之間存在著矛盾，導(dǎo)致他們的關(guān)系無法發(fā)展。（言之有理即可）續(xù)表

正確對待順境和逆境

無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對待人生的境遇。我們應(yīng)該把握機(jī)會，積極地面對逆境，在逆境中勇敢前行，并堅持不懈。探究分享1：理論探究及舉例

請你完成下列表格。項(xiàng)目總體要求原因具體做法現(xiàn)實(shí)生活舉例正確對待順境順境不驕______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①學(xué)習(xí)。示例：_________________________________________________________________________________________②財務(wù)。示例：

______________________________________________________________③職業(yè)。示例：

________________________________________________________________________④比賽。示例：_______________________________________________________________________________________________順境中的有利因素，使得我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)身處順境時，我們應(yīng)珍惜美好時光，抓住機(jī)遇，順勢而為;同時，我們要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度

小明這次考試取得了優(yōu)異成績，但沒有沾沾自喜，仍然腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，不放松自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

小芳家里最近經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，但仍然生活節(jié)儉，不濫用家里的錢財。

李文得到了一份非常不錯的工作機(jī)會，仍繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以便更好地勝任工作。

小李在比賽中獲得了一等獎，卻并不驕傲，而是繼續(xù)努力訓(xùn)練，希望在接下來的比賽中取得更好的成績項(xiàng)目總體要求原因具體做法現(xiàn)實(shí)生活舉例正確對待逆境逆境不餒____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①學(xué)習(xí)。示例：

_________________________________________________________________②財務(wù)。示例：

___________________________________________________________________________________③職業(yè)。示例：______________________________________________________________________________________________④比賽。示例：

_________________________________________________________________每個人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。在青少年時期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路在逆境中前行，我們需要鼓足勇氣，迎難而上

小明這次考試沒考好，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)比以前更用心了。

小芳家里最近出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難，她相信這只是暫時的，主動減少開支，與家人共渡難關(guān)。

李文因公司效益不好被裁員，理解公司的難處，相信憑借自己的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，一定能找到新的工作。

小李在比賽中失利，卻并不氣餒，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備在下次比賽中取勝續(xù)表

教學(xué)素材補(bǔ)充

1.順境不驕

三國時期蜀國著名將領(lǐng)馬謖順利到達(dá)重要戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)街亭后，卻驕傲輕敵，不按諸葛亮的指令依山傍水部署兵力，自作主張地想將大軍部署在遠(yuǎn)離水源的街亭山上。當(dāng)時，副將王平便提出：“街亭遠(yuǎn)離水源，沒有糧道，倘若魏軍圍困街亭，切斷水源，斷絕糧道，蜀軍將不戰(zhàn)自潰。請主將遵從諸葛丞相的旨意，依山傍水，巧布精兵?！钡R謖卻自負(fù)地說：“在山上我軍可居高臨下，勢如破竹，置敵軍于死地?！蓖跗蕉啻蝿裾]，但馬謖依舊固執(zhí)己見地守在山上。

當(dāng)魏明帝曹叡得知蜀將馬謖占領(lǐng)街亭后，立即委派大將張郃前去攻打。當(dāng)魏軍主將張郃得知馬謖舍水上山時，立即切斷街亭山下的水源，掐斷糧道，致蜀軍大敗。

2.逆境不餒

董麗娜先天弱視，10歲失明。但她自強(qiáng)不息、排除萬難，在22歲時爭取到了視障人士播音培訓(xùn)機(jī)會，獲得了一級甲等普通話證書，成為《麗娜品讀時間》的主持人。2020年考入中國傳媒大學(xué)攻讀碩士，2023年畢業(yè)成為全國首位視障播音碩士，她奏響了踔厲奮發(fā)的人生樂章。未來，董麗娜希望能在語言藝術(shù)的教學(xué)和創(chuàng)作方面繼續(xù)深耕。

董麗娜對播音主持夢想的執(zhí)著追求與不懈努力使無數(shù)人為之感動，她的奮斗經(jīng)歷也使世人明白了一個道理：殘疾人也需要一個平等的生活空間，社會大眾應(yīng)該尊重“董麗娜”們的選擇。董麗娜的事跡，被《半島晨報》《新京報》、中央電視臺、中央人民廣播電臺等多家媒體廣泛報道后，在國人心中激起了強(qiáng)烈的情感波瀾。董麗娜身上閃現(xiàn)著當(dāng)代青年最缺乏的一種精神——“我要每一天過不同的生活，我要改變我的人生”。#1.1.5探究分享2：視頻——化逆境為順境

一頭角馬的后腿被鱷魚死死咬住，它拼命掙脫，漸漸精疲力竭，被鱷魚一步步拉向水中。角馬感到絕望和無助，仍不甘心，使出渾身力氣與鱷魚僵持著。這時，有兩頭河馬路過，似乎感受到了角馬求生的意愿。于是，河馬出手對抗鱷魚，角馬終于獲救。

人生亦是如此，你只有自己不放棄，別人才有機(jī)會幫你。

有人說：“生活可能不像你想象的那么好，但是也沒你想的那么糟?！睕]有暗無天日的絕境，只有甘愿認(rèn)輸?shù)淖约骸?/p>

順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化嗎？這個故事給我們什么啟示？【答案】可以。自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境；受磨難而奮進(jìn)，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。

無論身處何種境地，我們都要正確對待順境和逆境，成就美好人生。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

名言古語：“失之東隅,收之桑榆”“塞翁失馬,焉知非?！薄暗湼Ｏ嘁馈薄Ｃ?/p>

不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。

解讀

順境不驕，逆境不餒。即使身處逆境也要創(chuàng)造條件，讓逆境轉(zhuǎn)化為順境。1.“順境最易見敗行，逆境最易見美德?！币韵抡f法正確的是(

)CA.

身處順境中的人全都會失敗B.

身處逆境的人都有高尚的品德C.

順境和逆境對人生的作用都是雙重的D.

為了培養(yǎng)美德，我們應(yīng)在逆境中生活2.“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！卑蜖栐说倪@句話說明(

)CA.

順境對于人的成長是不利的B.

逆境都不利于人的成長和發(fā)展C.

逆境也有積極作用，讓人變得堅強(qiáng)D.

遭遇逆境的人肯定能有所成就1.以下對順境和逆境的認(rèn)識正確的是(

)AA.

順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇B.

順境中的寬松氣氛、優(yōu)越條件，一定能讓人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)C.

順境對人生發(fā)展有積極作用，逆境則無D.

逆境完全阻礙了個人發(fā)展2.寧寧準(zhǔn)備寫一篇“在逆境中成長”的演講稿，下列名言符合其主題的是(

)BA.

不積跬步，無以至千里B.

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來C.

精誠所至，金石為開D.

書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難3.在一年一度的勞倫斯世界體育獎“最佳體育時刻”公眾投票中，勵志的中國登山者夏某渝獲得了最多的選票。夏某渝不懈努力，經(jīng)歷了凍傷、截肢、癌癥、血栓等眾多挑戰(zhàn)，從未放棄與珠峰擁抱的夢