第二單元

煥發(fā)青春活力第1課時(shí)

人要自強(qiáng)第五課

人生當(dāng)自強(qiáng)2022年版課標(biāo)客觀認(rèn)識和對待自己，形成正確的自我認(rèn)同，提高自我管理能力學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)識自強(qiáng)的含義，了解自強(qiáng)的作用素養(yǎng)目標(biāo)：知道人要自強(qiáng)的原因，樹立奮發(fā)向上的人生追求，增強(qiáng)“健全人格”核心素養(yǎng)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)知道自強(qiáng)是發(fā)憤圖強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，明白自強(qiáng)對個(gè)人和國家、民族發(fā)展的意義，不斷完善自我、超越自我(健全人格)1.什么是自強(qiáng)？（P41）2.自強(qiáng)的作用（重要性）？（P42）自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P41-43內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：3分鐘天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。你看到過這兩句話嗎？作何理解？新課導(dǎo)入天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。你看到過這兩句話嗎？作何理解？

這兩句話出自《周易》，其意思是：天道的特點(diǎn)是永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)變化，君子要效法天道，自立自強(qiáng)，奮發(fā)向上，永不松懈；大地的氣勢厚實(shí)和順，君子要增厚美德，容載萬物。新課導(dǎo)入生活觀察P41

故事：蘇秦懸梁刺股、祖逖聞雞起舞、司馬遷忍辱著《史記》、張海迪身殘志堅(jiān)等。分享自立自強(qiáng)的故事，談?wù)勀銓Α磅谝货谀_尖，我們也能成為他們”的理解。

小李懷揣著夢想走進(jìn)大學(xué)校園。由于家里經(jīng)濟(jì)條件不好，課余時(shí)間他擺地?cái)?、打零工，賺取學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。無論生活多艱苦，他從未停止對知識的追求，始終以學(xué)業(yè)重。在攻讀博士學(xué)位期間，他每天待在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí)，一天能夠記錄幾十頁、上百組數(shù)據(jù)，直到實(shí)驗(yàn)室管理員來鎖門，他才急匆匆地收拾東西回宿舍。多年過去，他通過持續(xù)奮斗，不斷提升自已，從一名大學(xué)生成長為一所大學(xué)的博士生導(dǎo)師，圍繞國家重大戰(zhàn)略需求開展研究，奮力解決半體領(lǐng)域的“卡脖子”技術(shù)問題。把個(gè)人前途與國家發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。

像小李這樣自立自強(qiáng)的榜樣還有很多，他們有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，敢作敢為，善作善成。這些榜樣鼓勵(lì)著我們每個(gè)人：踮一踮腳尖，我們也能成為他們。

理解：“踮一踮腳尖，我們也能成為他們”意在告訴我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。我們要堅(jiān)定理想，努力拼搏，積極進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。思考探究一交通安全自強(qiáng)

的

人自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。

【筆記】1.什么是自強(qiáng)？知識歸納不用那么刻苦學(xué)習(xí)、差不多就行了。

我家條件還不錯(cuò)，我就靠家里了。我覺得一個(gè)人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來。關(guān)于是否要自強(qiáng)，同學(xué)們各抒己見。談?wù)勀銓σ韵掠^點(diǎn)的看法。思考探究二思考：談?wù)勀銓ι鲜鲇^點(diǎn)的看法。點(diǎn)撥：前兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是沒有做到自強(qiáng)的表現(xiàn)，第三個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是自強(qiáng)的表現(xiàn)。理由：自強(qiáng)，使人自主自立；自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。①“我家條件還不錯(cuò)，我就靠家里了”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，這是一種依賴心理，缺少自主自立精神。我們要做自強(qiáng)的人，能夠“克已”“自勝”，主動(dòng)發(fā)掘自身力量，靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。②“不用那么刻苦學(xué)習(xí)，差不多就行了”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，消極懈怠的表現(xiàn)，缺少奮發(fā)向上的精神，沒有認(rèn)識到自強(qiáng)的人要有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格，積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。③“我覺得一個(gè)人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來”的觀點(diǎn)正確，這是自強(qiáng)的表現(xiàn)，他認(rèn)識到只有依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，才能獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)，擁有美好的未來。點(diǎn)撥：探究與分享看完視頻，你有何感觸？交通安全自信

的

人（1）自強(qiáng)，使人自主自立。（對個(gè)人）

自強(qiáng)的人，能夠“克己”“自勝”，能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。（自強(qiáng)為什么能使人自主自立？）

【筆記】2.自強(qiáng)的重要性？知識歸納越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！鳚h·《史記·越王勾踐世家》臥薪嘗膽春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐立志報(bào)仇。他把苦膽懸掛在坐處，“坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽”。經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于打敗吳國?！翱思骸背鲎浴墩撜Z》,是指克制自己的私心,嚴(yán)格要求自己。在歷史的長河中,克已常被儒家、道家等思想流派所強(qiáng)調(diào),認(rèn)為人在實(shí)現(xiàn)良好的社會(huì)秩序和個(gè)人成就時(shí),必須先行“修身”,而克已便是修身的重要途徑之一?！白詣佟背鲎浴兜赖陆?jīng)》,是指戰(zhàn)勝自我,克制自己。與戰(zhàn)勝他人相比戰(zhàn)勝自己的欲望、恐懼、弱點(diǎn)等更為困難,需要更多的毅力、決心和自我反省。在日常生活中,我們要時(shí)刻提醒自己不斷反省、磨礪意志、戰(zhàn)勝自我。通過不斷的努力和實(shí)踐,我們可以逐漸提高自己的自我控制力和自我超越能力,實(shí)現(xiàn)自我完善和成長。知識拓展自立、自主、自強(qiáng)的關(guān)系（1）自立是自己的事情自己干，不依賴別人；自主是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)；自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。（2）自立是自主的前提，自主是自立的表現(xiàn)，自強(qiáng)是自立和自主的進(jìn)一步提升和延伸。知識拓展“折翼飛魚”蔣裕燕

3歲時(shí)，一場車禍讓蔣裕燕失去了右臂和右腿。盡管遭遇不幸，但她沒有自暴自棄，她參加了游泳訓(xùn)練班，通過堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，蔣裕燕逐漸找到單側(cè)發(fā)力的訣竅，泳技也有了飛速進(jìn)步。她那種遠(yuǎn)超常人的努力導(dǎo)致她能夠在重大賽事中屢獲佳績，在東京殘奧會(huì)上獲得了2金1銀1銅的好成績，并打破了3項(xiàng)世界紀(jì)錄。在亞殘運(yùn)會(huì)上，蔣裕燕已斬獲7金1銅。她以勇氣、決心讓自己的人生贏得了別樣的精彩，身體的殘缺從來不是阻攔夢想起飛的枷鎖。自強(qiáng)典范：不斷克服自己的弱點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，戰(zhàn)勝自己，超越自己。她看不見世界，自強(qiáng)讓她被世界看見

董麗娜從小患有先天性眼病，只有微弱的視力，10歲徹底失明。她22歲開始學(xué)習(xí)播音，正常人可以通過對著鏡子練口型，但董麗娜只能通過耳語和觸摸，一點(diǎn)點(diǎn)的練習(xí)。更恐怖的是，對于盲人來說，念稿簡直是噩夢般的存在，普通人輕松做到的事情，她需要用十倍百倍的努力，去磨平這個(gè)差距。在這段時(shí)間里，董麗娜幾乎每天都在摸盲文練習(xí)發(fā)音，即使吃飯手都不停歇。后來被中國傳媒大學(xué)正式錄取為播音與主持藝術(shù)專業(yè)研究生，成為中傳首位盲人研究生。2023年，她成為全國首位視障播音碩士。自強(qiáng)典范：董麗娜的人生故事，讓我們看到她堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、自強(qiáng)不息、永不言棄。交通安全自信

的

人（2）自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。（對個(gè)人）

自強(qiáng)的人，有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格，積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。（自強(qiáng)為什么能使人奮發(fā)向上？）

【筆記】2.自強(qiáng)的重要性？知識歸納知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行

認(rèn)識到自己的不足，這樣才能不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷追求更好的自我?！巴h(yuǎn)山”表示要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并付諸實(shí)踐，不斷追求自己的理想。

這句古語啟示我們要有不斷進(jìn)取的精神和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能在人生道路上不斷前進(jìn)和成長。

如何理解自強(qiáng)的作用？在我們國家的發(fā)展歷程中，從“兩彈一星”的元?jiǎng)椎矫撠毠?jiān)的楷模，再到科技創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，“自強(qiáng)不息”的民族精神是如何一代代傳承并推動(dòng)國家前進(jìn)的？作為新時(shí)代的少年，我們的“自強(qiáng)”與國家的發(fā)展有什么關(guān)系？

如何理解自強(qiáng)的作用？教材P43

從航空航天到深海探測，從北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)到智能制造，每一次向著高水平科技自立自強(qiáng)邁進(jìn)，都凝結(jié)著無數(shù)科技工作者的心血和汗水。

在改革前沿、創(chuàng)新高地、港口碼頭、田間地頭……每個(gè)人堅(jiān)定前進(jìn)的腳步。匯聚成國家發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。航天科研人員慶祝我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器成功著陸火星科研人員檢修維護(hù)“奮斗者”號全海深載人潛水器科研人員對在軌北斗導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)行逐個(gè)“體檢”工作人員操控智能制造設(shè)備探究與分享：探究二如何理解自強(qiáng)的作用？交通安全自信

的

人（3）自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。（對國家）

正是一代又一代中國人自強(qiáng)不息地接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，自立于世界民族之林。（個(gè)人自強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、國家發(fā)展的關(guān)系？）

【筆記】2.自強(qiáng)的重要性？知識歸納知識歸納

【筆記】2.自強(qiáng)的重要性？自強(qiáng)，使人自主自立。自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。010203本課小結(jié)自強(qiáng)的含義為什么要自強(qiáng)人要自強(qiáng)（1）對個(gè)人：

①自強(qiáng)，使人自主自立。

②自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。（2）對國家：自強(qiáng)關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。正是一代又一代中國人自強(qiáng)不息地接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，自立于世界民族之林。一、選擇題(

)1.

史鐵生雙腿殘疾，卻用“筆”走出世界上最遠(yuǎn)的路；貝多芬雙耳失聰，卻用心創(chuàng)造了不朽的“命運(yùn)交響曲”；霍金患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，卻用思維走進(jìn)了宇宙······他們用行動(dòng)表明A．自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)B．自強(qiáng)是面對生理疾病的自我妥協(xié)C．自強(qiáng)是誓做“人上人”的人生追求D．自強(qiáng)體現(xiàn)永遠(yuǎn)相信自己的精神風(fēng)貌

A

(

)2．為了動(dòng)員同學(xué)們積極參與黑板報(bào)建設(shè)，小福在班級里征集發(fā)生在同學(xué)們身邊的自強(qiáng)小故事，同學(xué)們踴躍投稿。以下符合要求的是①小松突患重病，住院期間仍自學(xué)不輟，沒落下學(xué)習(xí)②小晶取得了年級前十的好成績，每天都到處炫耀③小萱苦練表達(dá)，克服心理恐懼，在演講比賽中獲第一名④小洛在年級乒乓球入圍賽中被淘汰，此后不再練球A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

A

(

)3．2024年12月6日，北京冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑金牌得主之一的隋文靜在社交媒體上宣布，自己將重返訓(xùn)練場積極備戰(zhàn)2026年米蘭冬奧會(huì)。在離開賽場的日子里，她不僅學(xué)習(xí)了敦煌舞、水袖舞等多種舞蹈，還學(xué)習(xí)了編舞以及攻讀了碩士研究生。隋文靜的經(jīng)歷說明自強(qiáng)的人A．自暴自棄，困難面前退縮

B．拼盡全力，絕對不會(huì)失敗C．積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)

D．超越自我，勇爭世界第一

C

(

)4.雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。這句話表明A.努力拼搏勇敢面對生活就是自立

B.自強(qiáng)才能獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)C.自己的成長必須依靠他人的幫助

D.只有人的成長才需要做到自強(qiáng)

B

(

)5.從一名毛衣編織店學(xué)徒，到成為甘肅省自強(qiáng)模范，不幸因病致殘的唐小翠，不僅和同為殘疾人的丈夫開設(shè)服裝加工公司，而且還招收殘疾人當(dāng)學(xué)徒，傳授他們技藝。她的事跡啟示我們應(yīng)A.奮力拼搏，追求事事完美

B.自立自信，擺脫家人束縛C.奉獻(xiàn)社會(huì)，放棄個(gè)人夢想

D.自強(qiáng)不息，挑戰(zhàn)超越自我

D

(

)6.我國游泳運(yùn)動(dòng)員張雨霏從逆境中崛起，克服脊柱側(cè)彎帶來的困難，抱著“只要你打不倒我，明天的我就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)”的信念，終于破繭成蝶，成為中國游泳隊(duì)的“蝶后”。其經(jīng)歷告訴我們A.自強(qiáng)的人有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格，能夠奮發(fā)向上B.自強(qiáng)的人能克服青春期的懶惰，抵制不良誘惑C.自強(qiáng)的人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對不合理的事情說“不”D.自強(qiáng)的人能提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在美

A

(

)7．在一次演講比賽中，小浩因細(xì)微分差錯(cuò)失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪，表示自己十分享受比賽過程，還將繼續(xù)努力，爭取下次奪冠。從中可以感受到小浩有①信守承諾的個(gè)人美德②出人頭地的人生目標(biāo)③積極樂觀的情緒表達(dá)④自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

D

(

)8．高三那年，唐勝杰參加空軍飛行員招錄拿到了空軍航空大學(xué)的錄取通知書。入學(xué)后通過吃苦耐勞的扎實(shí)訓(xùn)練，他成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。我國第三批航天員選拔開始后，唐勝杰憑借優(yōu)異的綜合素質(zhì)入選。唐勝杰的經(jīng)歷告訴我們①自強(qiáng)關(guān)系個(gè)人的成長，要做一個(gè)自強(qiáng)的人②自強(qiáng)不息精神的接力傳承豐富了人類文明③心中有夢想、有堅(jiān)定的信念就能取得成功④自強(qiáng)使人不斷超越自己，綻放生命的精彩A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

B

(

)9.面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和百年未有之大變局加速演進(jìn)，志氣越強(qiáng)、骨氣越硬、底氣越足，越有利于形成攻難關(guān)、防風(fēng)險(xiǎn)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓的強(qiáng)大合力。新的偉大征程上，自強(qiáng)的精神力量是我國戰(zhàn)略性發(fā)展的有利條件之一。這表明A.自強(qiáng)關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來B.自強(qiáng)的人能獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)C.自強(qiáng)的力量能使我們實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)D.有了自強(qiáng)的力量國家就會(huì)繁榮富強(qiáng)

A

(

)10.我國科學(xué)家錢偉長當(dāng)年考上大學(xué)時(shí)，中文、歷史都是滿分，但物理只有5分。經(jīng)過刻苦的努力，一年后他的物理超過了70分；畢業(yè)時(shí)，他成為物理系最好的學(xué)生之一。這啟示我們A.青春的探索需要自信，要做一個(gè)自信的人B.自強(qiáng)關(guān)系個(gè)人的成長，要做一個(gè)自強(qiáng)的人C.自強(qiáng)的青春有未來，要學(xué)好物理當(dāng)科學(xué)家D.興趣是最好的老師，要培養(yǎng)濃厚的興趣

B

二