2025年秋季高一年級12月月考生物試題1.在關(guān)于“生命科學(xué)里程碑”的學(xué)術(shù)辯論會上，某同學(xué)引用細(xì)胞學(xué)說來支持其觀點。評委對其引用的細(xì)節(jié)提出了質(zhì)疑，以下是該同學(xué)的相關(guān)表述，正確的是（）A.羅伯特·胡克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并命名為“cell”，他的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著細(xì)胞學(xué)說的正式建立B.列文虎克用自制顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和動植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性，推動生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平，為進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)D.細(xì)胞學(xué)說的建立運用了不完全歸納法，觀察的對象不完全，其結(jié)果不可信2.深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中，嗜熱古菌（原核生物）能利用熱泉噴出的硫化物氧化釋放的能量驅(qū)動合成ATP，而同在該環(huán)境中的深海蠕蟲等動物可以嗜熱古菌為食。下列關(guān)于二者的敘述正確的是（）A.嗜熱古菌和深海蠕蟲的遺傳物質(zhì)均為DNA，且遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中B.二者細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體，且核糖體的形成都與核仁有關(guān)C.ATP中靠近腺苷的特殊化學(xué)鍵容易斷裂，是因連接的磷酸基團(tuán)有較高的轉(zhuǎn)移勢能D.二者細(xì)胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層，細(xì)胞質(zhì)中都含有催化化學(xué)反應(yīng)的酶3.鐵是植物生長發(fā)育所需的重要元素，參與葉綠素合成、呼吸作用等關(guān)鍵生理過程。研究發(fā)現(xiàn)，部分植物根系應(yīng)對缺鐵環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制：根系細(xì)胞通過提高質(zhì)膜高鐵還原酶（FCR）和亞鐵轉(zhuǎn)運蛋白活性，增強(qiáng)的還原能力的同時加大膜兩側(cè)電化學(xué)梯度，進(jìn)而驅(qū)動的跨膜轉(zhuǎn)運，促進(jìn)植物對鐵的吸收。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.非生物界的元素在生物界細(xì)胞中都能找到，這體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性B.亞鐵轉(zhuǎn)運蛋白的合成不經(jīng)過粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體的修飾加工路徑，且該過程消耗的能量主要來自線粒體C.植物在缺鐵環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，既依賴于蛋白質(zhì)功能，又體現(xiàn)細(xì)胞對環(huán)境變化的適應(yīng)D.亞鐵轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運時需依賴同一轉(zhuǎn)運蛋白上跨膜運輸，因此其轉(zhuǎn)運速率僅與膜兩側(cè)濃度差有關(guān)4.全國三大無花果產(chǎn)地之一在山東省榮成市，榮成無花果以香甜軟糯、營養(yǎng)豐富著稱，被親切的稱為“糖包子”。其果形飽滿，富含硒、鉀、鈣、維生素、不飽和脂肪酸等營養(yǎng)成分和生物活性物質(zhì)，是天然的養(yǎng)生佳品。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.組成無花果細(xì)胞的各種元素多以化合物的形式存在B.將無花果晾曬處理可減少細(xì)胞內(nèi)自由水含量，降低代謝速率，利于儲存C.檢測無花果中的還原糖時可用斐林試劑檢測，溶液由無色變?yōu)榇u紅色（沉淀）D.若用高倍鏡觀察葉片細(xì)胞中的葉綠體，需先在低倍鏡下找到目標(biāo)并移至視野中央后再轉(zhuǎn)換高倍鏡5.奶茶是青少年喜愛的飲品，配料豐富多樣：珍珠（主要成分是木薯淀粉）、椰果（富含膳食纖維）、奶蓋（含大量脂肪和蛋白質(zhì)）、白砂糖等。西谷椰子樹是熱帶木本植物，其樹干薄壁細(xì)胞內(nèi)儲存數(shù)百公斤淀粉，可加工制成“西谷米”，常作為奶茶配料的原料來源。研究表明，長期攝入添加糖和脂肪的奶茶可能增加代謝負(fù)擔(dān)，不利于身體健康。下列關(guān)于上述材料中糖類和脂質(zhì)的敘述錯誤的是（）A.西谷椰子樹樹干薄壁細(xì)胞儲存的淀粉與珍珠中的木薯淀粉，均能在植物細(xì)胞內(nèi)通過脫水縮合反應(yīng)合成B.椰果中的膳食纖維與白砂糖中的蔗糖水解產(chǎn)物相同，且只有后者能被人體消化吸收，為細(xì)胞提供能量C.奶蓋中的脂肪屬于脂質(zhì)，其儲能效率高于糖類，原因是相同質(zhì)量下脂肪分子中氧的含量遠(yuǎn)低于糖類，而氫含量更高。D.向奶茶奶蓋樣液中加入蘇丹Ⅲ染液，無需水浴加熱即可觀察到橘黃色，該現(xiàn)象可證明奶蓋含脂肪6.溶菌酶（Lysozyme）是廣泛存在于人體唾液、淚液及蛋清中的天然抗菌蛋白。研究證實，溶菌酶能特異性水解細(xì)菌細(xì)胞壁中的肽聚糖（作用于肽聚糖中的糖苷鍵），破壞細(xì)胞壁的完整性導(dǎo)致細(xì)菌裂解。部分溶菌酶在pH值為47時，能耐100℃高溫處理1min。分子結(jié)構(gòu)由129個氨基酸構(gòu)成，其中二硫鍵輔助肽鏈折疊形成空間結(jié)構(gòu)（如圖）。下列關(guān)于溶菌酶的敘述正確的是（）A.溶菌酶的基本組成單位是氨基酸，其氨基和羧基都連接在同一個碳原子上B.溶菌酶在水解細(xì)菌細(xì)胞壁中的肽聚糖時，需要消耗水分子并斷裂肽鍵C.經(jīng)處理后的溶菌酶在短時間內(nèi)空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定可能與氨基酸的序列、分子空間結(jié)構(gòu)有關(guān)D.溶菌酶的合成和修飾加工等過程共形成了128個化學(xué)鍵7.2025年7月以來，中國部分地區(qū)出現(xiàn)基孔肯雅熱疫情，引起了社會廣泛關(guān)注?；卓涎艧嶂饕梢廖脗鞑セ卓涎挪《荆–HIKV，一種RNA病毒）感染引起的，以發(fā)熱、關(guān)節(jié)痛、皮疹為主要臨床表現(xiàn)。下列敘述正確的是（）A.取確診病人體內(nèi)病毒檢測時，將病毒標(biāo)本接種至培養(yǎng)基中培養(yǎng)并鑒定B.該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核糖核苷酸的排列順序中C.病毒侵染人體細(xì)胞的過程，涉及細(xì)胞間的信息交流D.該病毒的核酸與人體的遺傳物質(zhì)徹底水解后產(chǎn)生堿基種類均是4種B.血漿中既參與維持滲透壓，也參與調(diào)節(jié)酸堿平衡，體現(xiàn)無機(jī)鹽功能的多樣性C.與Band3蛋白介導(dǎo)的離子交換不同，紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程需載體蛋白和ATPD.Band3蛋白的合成不需游離核糖體的參與，且其功能異常會影響紅細(xì)胞的形態(tài)和功能9.下列有關(guān)科學(xué)家歷經(jīng)長期探索、逐步揭示細(xì)胞膜成分和結(jié)構(gòu)的歷程的敘述正確的是（）A.科學(xué)家通過雞紅細(xì)胞的脂質(zhì)鋪展實驗表明細(xì)胞膜中脂質(zhì)以雙層形式存在，為流動鑲嵌模型提供了關(guān)鍵證據(jù)B.羅伯特森觀察到細(xì)胞膜為暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)，提出細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)為脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)，并將其描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)C.歐文頓通過對植物細(xì)胞的通透性實驗，發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜，推測細(xì)胞膜的主要成分可能是脂質(zhì)D.科學(xué)家運用同位素標(biāo)記法在人鼠細(xì)胞融合實驗中證明細(xì)胞膜具有一定的流動性10.細(xì)胞膜的特性和功能是由其結(jié)構(gòu)決定的。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流都依賴于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上受體與信號分子結(jié)合B.除磷脂外的脂質(zhì)中膽固醇也是構(gòu)成各種細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要成分C.細(xì)胞膜的流動性是物質(zhì)運輸、細(xì)胞分裂等功能的基礎(chǔ)，該特性不受溫度變化影響D.細(xì)胞膜功能復(fù)雜的程度主要取決于膜成分中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量11.科學(xué)家在電鏡下觀察到一種“線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)偶聯(lián)（MAM）”：線粒體外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜通過某種蛋白質(zhì)介導(dǎo)連接形成的功能復(fù)合體（膜未融合），可快速傳遞鈣離子、調(diào)控能量代謝，以適應(yīng)細(xì)胞生命活動的需求。下列有關(guān)細(xì)胞器分工合作及相關(guān)結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是（）A.分離細(xì)胞中線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器，可采用差速離心法，該方法依據(jù)細(xì)胞器大小等差異實現(xiàn)分離B.細(xì)胞骨架可能參與MAM的空間定位與穩(wěn)定，其成分是蛋白質(zhì)纖維，還能維持細(xì)胞形態(tài)C.MAM結(jié)構(gòu)中發(fā)現(xiàn)一種由76個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，這些氨基酸可能各不相同D.推測線粒體通過MAM為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)供能，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的脂質(zhì)可通過MAM轉(zhuǎn)運至線粒體12.某生物興趣小組利用廢舊材料制作生物膜模型：用乒乓球制作“磷脂分子”頭部、用鐵絲制作“磷脂分子”尾部，再用較長的鐵絲將做好的“磷脂分子”組裝成“磷脂雙分子層”。用泡沫制成不同形狀的“蛋白質(zhì)”，再用細(xì)鐵絲以“鑲”“嵌”“貫穿”的形式固定在“磷脂雙分子層”中。最后用細(xì)鐵絲固定在不同位置作為“糖被”。下列有關(guān)該模型及生物膜相關(guān)知識的敘述錯誤的是（）A.該模型屬于物理模型，除此之外常見的模型形式還有數(shù)學(xué)模型和生物模型B.泡沫模擬的“蛋白質(zhì)”分布于“磷脂雙分子層”中，承擔(dān)物質(zhì)運輸、信息交流等功能C.細(xì)鐵絲連接的“糖被”僅分布在細(xì)胞膜外側(cè)，與細(xì)胞識別、信息傳遞等功能相關(guān)D.可給某些“蛋白質(zhì)”挖出“通道”，從而體現(xiàn)生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能13.細(xì)胞的系統(tǒng)性不僅體現(xiàn)在細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的分工與合作，還體現(xiàn)在細(xì)胞中存在著骨架系統(tǒng)、膜系統(tǒng)等子系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.線粒體是“動力車間”，為細(xì)胞提供約95%的能量，因此所有動植物細(xì)胞均含有B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種膜性管道系統(tǒng)，是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)合成、加工場所和運輸通道C.葉綠體基質(zhì)中含有少量DNA和核糖體，能完成光合作用所有相關(guān)蛋白質(zhì)的合成D.分泌蛋白的合成運輸過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的膜面積變化均為先增大后減小14.某研究小組在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動”實驗中觀察到如圖現(xiàn)象，在實驗過程中該研究小組的做法正確的是（）A.用高倍顯微鏡觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動方向與實際的流動方向相反B.以新鮮幼嫩的黑藻小葉為實驗材料的原因是葉片薄，細(xì)胞代謝速率快C.制作臨時裝片時為保持細(xì)胞的活性，可往載玻片上滴加一滴生理鹽水D.用高倍物鏡觀察時調(diào)節(jié)凹面鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋可使視野更加清晰15.我國科學(xué)家攻克重重難關(guān)，將克隆技術(shù)（體細(xì)胞核移植技術(shù)）的應(yīng)用推向新的高度?？寺『锏恼Q生，標(biāo)志著我國克隆技術(shù)走在了世界的最前列。下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（）A.克隆猴細(xì)胞中的大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)等通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞核B.變形蟲去除細(xì)胞核后細(xì)胞代謝逐漸停止，說明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的場所C.核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜均屬于生物膜且均有兩層磷脂分子層，其中核膜外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連D.克隆猴的胰腺腺泡細(xì)胞分泌功能較強(qiáng)，可能與其核內(nèi)的核仁較大、核孔較多有關(guān)16.細(xì)胞代謝是生命活動的基礎(chǔ)，而酶與ATP是驅(qū)動細(xì)胞代謝高效有序進(jìn)行的核心物質(zhì)。科研人員在研究酵母細(xì)胞發(fā)酵及人體肌細(xì)胞供能過程中，發(fā)現(xiàn)了二者的多種作用機(jī)制，下列關(guān)于酶和ATP的相關(guān)敘述正確的是（）A.酵母細(xì)胞內(nèi)的酶和ATP均為多聚體，且不都在細(xì)胞器中合成B.人體肌細(xì)胞中的酶在低溫下空間結(jié)構(gòu)改變，升溫至最適溫度后活性可恢復(fù)C.人體肌細(xì)胞代謝旺盛時，ATP的水解速率約等于合成速率D.兩種細(xì)胞中的ATP均只能通過細(xì)胞呼吸合成，且ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)和能量均可逆17.圖甲表示滲透裝置圖（初始時漏斗內(nèi)外液面持平），圖乙表示圖甲中液面上升的高度隨時間變化的曲線，圖丙是某同學(xué)將高等植物成熟細(xì)胞放在某濃度的外界溶液中，一段時間后所出現(xiàn)的現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.初始時S1>S2，隨時間推移，漏斗中溶液液面上升速率逐漸增大B.在t2時刻圖示裝置達(dá)到滲透平衡，此時半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等C.圖丙所示細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離，原因是外界溶液濃度比細(xì)胞內(nèi)濃度更大D.圖丙中相當(dāng)于圖甲中半透膜的結(jié)構(gòu)包括2、3、4，5中的液體是外界溶液18.ATP驅(qū)動泵既是載體蛋白也是催化ATP水解的酶。對于維持細(xì)胞內(nèi)外鈉鉀離子濃度平衡具有重要意義的鈉鉀泵就屬于此類。鈉鉀泵對于離子的運輸依賴磷酸化和去磷酸化的過程，如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.鈉鉀泵既運輸Na?又運輸K?，說明載體蛋白并不具有特異性B.鈉鉀泵在轉(zhuǎn)運離子時發(fā)生載體蛋白的磷酸化，屬于放能反應(yīng)C.鈉鉀泵作為ATP水解酶，為ATP水解反應(yīng)提供所需的活化能D.若動物一氧化碳中毒，鈉鉀離子泵跨膜運輸離子的速率降低19.（13分）健康的身體離不開均衡的營養(yǎng)。某成年人身體不適做相關(guān)檢查后部分結(jié)果如圖甲，圖乙為人體細(xì)胞中部分重要的化合物及組成。請結(jié)合醫(yī)生建議完成下列問題。項目檢查結(jié)果單位參考值血紅蛋白100.78↓g/L131~172甘油三酯4.2↓mmol/L0.48~1.88血清葡萄糖8.48↑mmol/L3.9~6.1甲狀腺激素201.31↑mmol/L50~160甲（1）圖甲中血紅蛋白檢查結(jié)果明顯低于標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)生建議該患者除進(jìn)行藥物治療外，還應(yīng)多攝取含______（填微量元素）較多的食物，這體現(xiàn)無機(jī)鹽的作用是__________。（2）該患者向醫(yī)生描述常有小腿抽搐現(xiàn)象發(fā)生，故醫(yī)生建議該患者在服用鈣片的同時，還需補充適量的維生素D，請解釋其中的科學(xué)道理：__________。若圖乙中f表示維生素D，則e和g可表示為同屬于固醇的_________。圖乙中A在徹底水解后形成的產(chǎn)物是_________。（3）經(jīng)醫(yī)生問診，該患者有不吃早餐的不良習(xí)慣，健康合理的早餐搭配有助于保持身體的健康，讓人精力充沛。如每日補充適量蛋白質(zhì)等。評價蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值最主要的指標(biāo)是食物蛋白中_________（必需氨基酸/非必需氨基酸）的種類和含量，從蛋白質(zhì)基本組成單位的層次分析蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是：_________。20.（16分）ATP熒光微生物檢測技術(shù)的核心原理為：熒光素在熒光素酶的催化作用下，接受ATP提供的能量從而被激活，隨后與氧氣反應(yīng)生成氧化熒光素，同時釋放出熒光。曲線圖表示用不同pH處理時熒光素酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度的關(guān)系（最適溫度條件）。請結(jié)合資料回答下列問題：（1）ATP的中文名稱是______，其結(jié)構(gòu)簡式可表示為______。與其元素組成相同的常見有機(jī)物有__________（寫兩例）（2）ATP熒光微生物檢測技術(shù)中發(fā)出熒光涉及的能量轉(zhuǎn)化形式是_______________，影響此過程中酶活性的因素有____________（寫兩例）。（3）據(jù)圖2實驗結(jié)果顯示，實驗中自變量是__________。當(dāng)PH為9時發(fā)光強(qiáng)度最低，原因是___________________。若從m點升高10℃，請畫出變化后的曲線。21.（18分）如圖三種生物的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請回答以下問題：（1）甲圖是藍(lán)細(xì)菌的電鏡照片，其_____（屬于/不屬于）物理模型。藍(lán)細(xì)菌光合片層膜增大了膜面積，便于更多光合色素和酶的附著，相當(dāng)于植物細(xì)胞葉綠體的_____膜，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看：一個池塘中所有的藍(lán)細(xì)菌_____（是/不是）一個種群。（2）某同學(xué)在繪制高等動植物的亞顯微結(jié)構(gòu)圖時出現(xiàn)了兩處錯誤：圖乙中應(yīng)該____________；圖丙中應(yīng)該____________。（3）比較乙丙兩圖，均具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是__________（填名稱），其中圖乙生物特有的細(xì)胞器是①，其功能是____________，圖丙生物特有的細(xì)胞器是_____（填序號）。三幅圖中的生物共有的細(xì)胞器是______（填名稱）。22.（17分）研究發(fā)現(xiàn)，某些植物能在鹽堿地這種鹽脅迫逆境中正常生長，相關(guān)機(jī)制如圖所示。（1）在鹽堿地上大多數(shù)植物無法生存，主要原因是土壤中離子濃度大于______的濃度，使植物根部細(xì)胞無法從外界獲取水分，甚至失水發(fā)生質(zhì)壁分離，其中“質(zhì)”指的是_________。（3）某同學(xué)欲探究該種植物的根部吸收無機(jī)鹽離子（如）運輸方式是主動運輸還是被動運輸，設(shè)計甲組（正常的細(xì)胞呼吸條件）、乙組給予呼吸抑制劑處理，一段時間后測定的吸收速率。若甲乙兩組對的吸收速率相同，說明該植物從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是_________。2025年秋季高一年級12月月考生物試題答案1.答案：C解析：本題以學(xué)術(shù)辯論會為背景，綜合考查對細(xì)胞學(xué)說建立過程、主要內(nèi)容及細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確理解。羅伯特·胡克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞，但細(xì)胞學(xué)說是由后來的施萊登和施旺在大量研究基礎(chǔ)上建立起來的理論體系，A錯誤。列文虎克觀察并描繪了細(xì)菌、紅細(xì)胞、精子等，意大利的馬爾比基用顯微鏡廣泛觀察了動植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)，B錯誤。C正確。細(xì)胞學(xué)說的建立過程中，科學(xué)家不僅運用了不完全歸納法，還揭示了動物、植物的個體與細(xì)胞的內(nèi)在規(guī)律關(guān)系，這樣的科學(xué)歸納比一般的不完全歸納更具可信度，D錯誤。2.答案：D解析：嗜熱古菌是原核生物，其細(xì)胞內(nèi)沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)（DNA）主要存在于擬核區(qū)域。深海蠕蟲是真核生物，其遺傳物質(zhì)（DNA）主要存在于細(xì)胞核內(nèi)，A錯誤。核糖體是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器，是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所，在真核細(xì)胞中，核糖體的形成與核仁有關(guān)。而原核細(xì)胞沒有核仁，其核糖體的形成與核仁無關(guān)，B錯誤。ATP中遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵容易斷裂時，是因為末端的磷酸基團(tuán)有較高的轉(zhuǎn)移勢能，C錯誤。細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型指出，其基本支架是磷脂雙分子層。細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所。細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)，如呼吸作用、物質(zhì)合成等，都需要酶的催化。這些酶廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器中，D正確。3.答案C解析：組成細(xì)胞的元素在非生物界都能找到，體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性，非生物界的元素在生物界不一定都能找到，A錯誤。FER2是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，屬于分泌蛋白相關(guān)的膜蛋白，合成需核糖體（合成多肽）→粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工）→高爾基體（進(jìn)一步加工），能量主要由線粒體（有氧呼吸主要場所）提供，B錯誤。缺鐵時植物根系通過誘導(dǎo)兩種蛋白質(zhì)（FCR、亞鐵轉(zhuǎn)運蛋白）的活性增強(qiáng)，實現(xiàn)對鐵的吸收，既體現(xiàn)了細(xì)胞對環(huán)境脅迫的適應(yīng)能力，又依賴蛋白質(zhì)的催化（FCR還原）和運輸（轉(zhuǎn)運）功能，C正確。據(jù)題意可知，亞鐵轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運屬于主動運輸，運輸屬于協(xié)助擴(kuò)散，轉(zhuǎn)運速率受載體數(shù)量、H+濃度差、能量供應(yīng)等多種因素影響，并非僅與H+濃度差有關(guān)，D錯誤。4.答案C5.答案B解析：淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能多糖，無論西谷椰子樹的淀粉還是木薯淀粉，其合成過程均為葡萄糖通過脫水縮合形成多糖的反應(yīng)，A正確。椰果中的膳食纖維水解產(chǎn)物為葡萄糖，但人體缺乏分解纖維素的酶，無法消化吸收，不能為細(xì)胞提供能量；白砂糖中的蔗糖是二糖，水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖，可被人體消化吸收供能，B錯誤。脂肪是生物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，相同質(zhì)量的脂肪和糖類，脂肪含氫量高，氧化釋放的能量較多。蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪的現(xiàn)象是呈現(xiàn)橘黃色，D正確。6.答案C解析：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸“至少有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上”，而非“所有氨基和羧基都連接在同一個碳原子上”。溶菌酶的氨基酸中，R基可能含有氨基或羧基，這些R基中的氨基或羧基并不與中心碳原子直接相連，A錯誤。溶菌酶的功能是水解細(xì)菌細(xì)胞壁的肽聚糖，其作用的化學(xué)鍵是肽聚糖中的糖苷鍵，而非肽鍵；肽鍵的斷裂需要肽酶催化，B錯誤。蛋白質(zhì)的功能與氨基酸的序列，分子空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，C正確。溶菌酶形成時脫水縮合形成128個肽鍵；但題干明確提及“二硫鍵輔助肽鏈折疊”，二硫鍵（共價鍵）也是空間結(jié)構(gòu)形成過程中關(guān)鍵的化學(xué)鍵，因此總化學(xué)鍵數(shù)多于128個，D錯誤。7.答案D解析：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動必須依賴活細(xì)胞，實驗室中需將基孔肯雅病毒標(biāo)本接種到特殊的活細(xì)胞中培養(yǎng)，A錯誤。基孔肯雅病毒是RNA病毒，遺傳物質(zhì)為RNA，而核酸的遺傳信息正是儲存在核苷酸（RNA的單體為核糖核苷酸）的排列順序中，B錯誤。細(xì)胞間的信息交流發(fā)生在兩個細(xì)胞之間。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，該過程僅涉及病毒與細(xì)胞的相互作用，并非細(xì)胞間的信息交流，C錯誤。基孔肯雅病毒的核酸是RNA，徹底水解后產(chǎn)生的堿基為A、U、C、G四種；人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA徹底水解的堿基為A、T、C、G四種，D正確。8.答案B9.答案C解析：教材中用于脂質(zhì)鋪展實驗的材料是人的成熟紅細(xì)胞（無細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，膜成分更純凈，干擾因素少），而非雞紅細(xì)胞（含細(xì)胞核和細(xì)胞器，膜成分復(fù)雜）；該實驗的核心結(jié)論是“細(xì)胞膜中脂質(zhì)以雙分子層形式存在”，確實為流動鑲嵌模型提供了關(guān)鍵證據(jù)，A錯誤。羅伯特森通過電鏡觀察到“暗—亮—暗”三層結(jié)構(gòu)，提出的是“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”的靜態(tài)三層模型，而非“脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)”，B錯誤。歐文頓的核心實驗邏輯：通過研究植物細(xì)胞對不同物質(zhì)的通透性，發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)比水溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜；依據(jù)“相似相溶”原理，推測細(xì)胞膜的主要成分可能是脂質(zhì)，C正確。人鼠細(xì)胞融合實驗證明細(xì)胞膜具有流動性時，運用的是熒光標(biāo)記法，而非同位素標(biāo)記法；同位素標(biāo)記法常用于追蹤物質(zhì)的運輸路徑（如分泌蛋白的合成與運輸實驗），與該實驗的技術(shù)手段不符，D錯誤。10.答案D解析：高等植物細(xì)胞通過胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，不經(jīng)過靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上的受體與信號分子結(jié)合，A錯誤。膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，B錯誤。細(xì)胞膜的流動性是細(xì)胞完成物質(zhì)運輸（如胞吞胞吐）、細(xì)胞分裂等生命活動的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，細(xì)胞膜的流動性受溫度顯著影響：在一定范圍內(nèi)，溫度升高會加快磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運動速率，增強(qiáng)膜的流動性；溫度過低會抑制分子運動，降低膜的流動性，C錯誤。細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，D正確。11.答案C解析：差速離心法是分離細(xì)胞器的方法，其核心原理是利用不同轉(zhuǎn)速產(chǎn)生的離心力，依據(jù)細(xì)胞器顆粒大小等差異逐步分離，A正確。細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成，其功能包括：①維持細(xì)胞形態(tài)；②錨定并支撐細(xì)胞器（如介導(dǎo)線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的連接）；③參與細(xì)胞運動、物質(zhì)運輸?shù)?。可推測細(xì)胞骨架參與MAM的空間定位與結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，B正確。組成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種，選項中蛋白質(zhì)有76個氨基酸，說明其中有相同的氨基酸，C錯誤。線粒體是細(xì)胞的“動力車間”，通過有氧呼吸產(chǎn)生能量，據(jù)題意可推測通過MAM的近距離連接快速為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（如脂質(zhì)合成、蛋白質(zhì)加工過程）供能；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”，其合成的磷脂等脂質(zhì)可通過MAM的連接區(qū)域直接轉(zhuǎn)運至線粒體（避免在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中擴(kuò)散，提高轉(zhuǎn)運效率），D正確。12.答案A解析：人教版必修一教材中提到高中生物中常見的模型類型包括物理模型、數(shù)學(xué)模型和概念模型。該模型通過乒乓球、鐵絲、泡沫等實物模擬生物膜結(jié)構(gòu)，屬于物理模型，A錯誤。蛋白質(zhì)在磷脂雙分子層中的分布形式為鑲、嵌、貫穿，其功能具有多樣性，如載體蛋白承擔(dān)物質(zhì)運輸、受體蛋白參與信息交流等。泡沫模擬膜蛋白，且以“鑲”“嵌”“貫穿”形式固定，契合膜蛋白的分布特點與功能屬性，B正確。糖被分布在細(xì)胞膜外表面，核心功能包括細(xì)胞識別、信息傳遞等，C正確?？刂莆镔|(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是生物膜的核心功能之一，膜上的通道蛋白是物質(zhì)轉(zhuǎn)運的通道，允許特定物質(zhì)（如離子）順濃度梯度跨膜運輸。給泡沫模擬的“蛋白質(zhì)”挖出“通道”，可直觀模擬通道蛋白的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而體現(xiàn)生物膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，D正確。13.答案：B解析：線粒體是有氧呼吸的主要場所，為細(xì)胞提供約95%的能量，被稱為“動力車間”，但并非所有動植物細(xì)胞均含有。例如，哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無線粒體（依賴無氧呼吸供能），植物細(xì)胞中蛔蟲細(xì)胞也無線粒體，A錯誤。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)，由膜連接而成的管道系統(tǒng)構(gòu)成，分為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)附著核糖體，可參與蛋白質(zhì)的合成與初步加工；光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可合成脂質(zhì)，同時內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的運輸通道，B正確。葉綠體屬于半自主性細(xì)胞器，基質(zhì)中的DNA和核糖體只能合成部分與光合作用相關(guān)的蛋白質(zhì)；而光合作用所需的多數(shù)蛋白質(zhì)，仍需由細(xì)胞核DNA控制、在細(xì)胞質(zhì)核糖體合成后轉(zhuǎn)運至葉綠體，無法獨立完成所有相關(guān)蛋白的合成，C錯誤。分泌蛋白合成運輸過程中，膜面積變化規(guī)律為：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過囊泡將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運至高爾基體，自身膜面積減??；高爾基體接收囊泡后膜面積先增大，再通過囊泡將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運至細(xì)胞膜，膜面積后減小，最終恢復(fù)原狀；細(xì)胞膜接收囊泡后膜面積增大，D錯誤。14.答案：B解析：顯微鏡成倒像（上下、左右均顛倒），細(xì)胞質(zhì)實際流動方向與視野中觀察到的方向一致，A錯誤。實驗選擇新鮮的黑藻葉片，原因是新鮮黑藻幼嫩葉片比老化葉片的細(xì)胞活力高，葉片薄，細(xì)胞代謝速率快，易觀察到胞質(zhì)環(huán)流現(xiàn)象，B正確。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁支持，維持活性需滴加清水；生理鹽水（0.9%NaCl溶液）用于動物細(xì)胞實驗，維持動物細(xì)胞滲透壓，C錯誤。高倍物鏡觀察時用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)清晰，不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋，凹面鏡的作用是增加視野亮度，D錯誤。15.答案D解析：細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)間的大分子物質(zhì)交換依賴核孔，而非胞吞作用，A錯誤。細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)，去核后細(xì)胞代謝逐漸停止只能說明細(xì)胞核對代謝的控制作用減少，B錯誤。核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜均屬于生物膜系統(tǒng)，但核膜為雙層膜，含4層磷脂分子層，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為單層膜，含2層磷脂分子層，核膜外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，C錯誤。胰腺腺泡細(xì)胞分泌功能強(qiáng)，需合成大量分泌蛋白，而核仁與rRNA合成及核糖體形成有關(guān)，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，因此代謝旺盛、分泌功能強(qiáng)的細(xì)胞核仁體積較大；核孔可運輸mRNA和蛋白質(zhì)，分泌蛋白合成運輸過程中核孔數(shù)量較多，D正確。16.答案：C解析：酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，蛋白質(zhì)是氨基酸的多聚體，在核糖體中合成，RNA是核糖核苷酸的多聚體，主要在細(xì)胞核中合成；ATP不是多聚體，ATP的合成可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體，A錯誤。低溫只會抑制酶的活性，不會改變酶的空間結(jié)構(gòu)，升溫至最適溫度后酶活性可恢復(fù)，B錯誤。ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡，且轉(zhuǎn)化速度快，C正確。酵母細(xì)胞和人體肌細(xì)胞的ATP均通過細(xì)胞呼吸合成，但ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中物質(zhì)可逆，能量不可逆（合成ATP的能量來自細(xì)胞呼吸，水解ATP釋放的能量用于生命活動，能量來源和去