2026年成人高考?xì)v史材料題解析一、材料分析題（每題15分，共2題）第1題閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“夫陰陽(yáng)者，天地之道也，萬(wàn)物之紀(jì)綱也……陰陽(yáng)合德而化生萬(wàn)物?！保ā饵S帝內(nèi)經(jīng)》）“天行有常，不為堯存，不為桀亡。奉時(shí)當(dāng)以順行，御六氣之辯，以養(yǎng)壽天。”（《荀子·天論》）材料二：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。”（《道德經(jīng)》）“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一。”（《莊子·齊物論》）（1）根據(jù)材料一，概括先秦時(shí)期儒、道兩家關(guān)于自然觀的主要觀點(diǎn)。（6分）（2）結(jié)合材料二，分析道家思想對(duì)后世中國(guó)哲學(xué)文化的影響。（9分）第3題閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“大化流行，生生不息。剛健有為，自強(qiáng)不息?！保ā吨芤住で浴罚懊駷橘F，社稷次之，君為輕。”（《孟子·盡心下》）材料二：“天變不足畏，祖宗不足法?！保ㄍ醢彩Z(yǔ)）“制天命而用之?！保ā盾髯印ぬ煺摗罚?）根據(jù)材料一，概括先秦時(shí)期儒家思想的核心主張。（6分）（2）結(jié)合材料二，分析宋代改革派思想的特點(diǎn)及其歷史意義。（9分）二、材料簡(jiǎn)答題（每題10分，共2題）第4題閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料：“商君佐孝公，行法十年，秦民大治。民初有諫令，皆不便，百姓怨之。后民知其利，便之如牛馬矣。”（《史記·商君列傳》）“法者，所以禁民為非而使其遷善遠(yuǎn)罪也?！保ā俄n非子·心度》）（1）根據(jù)材料，概括商鞅變法的核心措施及其社會(huì)影響。（5分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析韓非子法治思想的特點(diǎn)。（5分）第5題閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料：“明初，國(guó)子監(jiān)設(shè)五經(jīng)博士，專掌五經(jīng)經(jīng)注?？婆e取士，專以經(jīng)義為宗。”（《明史·選舉志》）“八股之文，非古也，然自科舉盛行，士子皆習(xí)此道，遂成定制。”（顧炎武語(yǔ)）（1）根據(jù)材料，概括明代科舉制度的主要特點(diǎn)。（5分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析八股取士制度的歷史影響。（5分）三、材料論述題（20分）第6題閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“絲綢之路，起于漢武帝，連接?xùn)|西方文明。張騫出使西域，開(kāi)通商道，傳播華夏文化?！保ā稘h書(shū)·西域傳》）“大食商人，往來(lái)貿(mào)易，帶來(lái)阿拉伯科技與宗教?！保ㄋ巍吨T蕃志》）材料二：“明成祖遣鄭和下西洋，七下西洋，遠(yuǎn)達(dá)東非。船隊(duì)規(guī)模宏大，技術(shù)先進(jìn)?！保ā睹魇贰む嵑蛡鳌罚捌咸蜒廊碎_(kāi)辟新航路，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，世界開(kāi)始連為一體?！保R可·波羅《游記》）（1）根據(jù)材料一、二，概括中國(guó)古代對(duì)外交流的主要特點(diǎn)。（8分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析鄭和下西洋與歐洲大航海運(yùn)動(dòng)的異同及其歷史意義。（12分）答案與解析第1題（1）先秦時(shí)期儒、道兩家關(guān)于自然觀的主要觀點(diǎn)：-儒家（以《黃帝內(nèi)經(jīng)》為例）：認(rèn)為自然遵循陰陽(yáng)規(guī)律，強(qiáng)調(diào)天人合一，主張順應(yīng)自然規(guī)律養(yǎng)生保健。-道家（以《道德經(jīng)》《莊子》為例）：認(rèn)為“道”是宇宙的本源，萬(wàn)物由“道”化生，強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生，主張順應(yīng)自然本性。（2）道家思想對(duì)后世中國(guó)哲學(xué)文化的影響：-奠定了中國(guó)生態(tài)哲學(xué)的基礎(chǔ)，影響至今的“天人合一”思想。-推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)發(fā)展，如山水詩(shī)、水墨畫(huà)等。-促進(jìn)了宗教融合，如道教吸收儒家與佛教思想。-培育了“出世”文化，如隱逸、養(yǎng)生等。第3題（1）先秦時(shí)期儒家思想的核心主張：-強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)（剛健有為），主張個(gè)人積極進(jìn)取。-重視民本思想（民為貴），反對(duì)暴政。（2）宋代改革派思想的特點(diǎn)及其歷史意義：-特點(diǎn)：打破祖宗成法，強(qiáng)調(diào)變法圖強(qiáng)；重視科技發(fā)展（如王安石變法中的青苗法）；注重實(shí)際效果（如天變不足畏）。-歷史意義：推動(dòng)了宋代經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展，但改革阻力大，最終失敗。第4題（1）商鞅變法的核心措施及其社會(huì)影響：-核心措施：廢井田、開(kāi)阡陌，承認(rèn)土地私有；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；統(tǒng)一度量衡。-社會(huì)影響：秦國(guó)實(shí)力大增，為統(tǒng)一六國(guó)奠定基礎(chǔ)，但引發(fā)社會(huì)矛盾，如“商君車裂”。（2）韓非子法治思想的特點(diǎn)：-強(qiáng)調(diào)“法”“術(shù)”“勢(shì)”結(jié)合，主張君主專制。-崇尚嚴(yán)刑峻法，以法治國(guó)。-注重功利，排斥儒家仁政思想。第5題（1）明代科舉制度的主要特點(diǎn)：-以經(jīng)義取士，八股文成為考試標(biāo)準(zhǔn)。-選拔標(biāo)準(zhǔn)單一，禁錮思想。-體現(xiàn)皇權(quán)至上，加強(qiáng)中央集權(quán)。（2）八股取士制度的歷史影響：-積極作用：促進(jìn)教育普及，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。-消極作用：扼殺思想創(chuàng)新，導(dǎo)致社會(huì)僵化。第6題（1）中國(guó)古代對(duì)外交流的主要特點(diǎn)：-政治主導(dǎo)：多由政府組織，如張騫出使、鄭和下西洋。-規(guī)模宏大：鄭和船隊(duì)遠(yuǎn)超歐洲早期航海。-側(cè)重朝貢：以政治友好為前提，商業(yè)交流為輔。（2）鄭和下西洋與歐洲大航海運(yùn)動(dòng)的異同及其歷史意義：-相同點(diǎn)：均推動(dòng)全球交流，促進(jìn)商品流通。-不同點(diǎn)