三都水族自治縣2024-2025學年第二學期三年級語文期末學業(yè)展示題目及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞辨析要求：從下列每組詞語中選出加點字的不同讀音，用序號表示。1.消化（xiāohuà）/消化（xiāohuó）2.假期（jiàqī）/假發(fā)（jiǎfà）3.曬干（shàigān）/曬太陽（shàitàiyáng）4.掙扎（zhēngzhá）/掙扎（zházhá）5.驕傲（jiāoào）/驕傲（jiāoyāo）6.拼命（pīnmìng）/拼命（pènmìng）7.稀釋（xīshì）/稀釋（xīsì）8.停留（tíngliú）/停留（tíngzhū）9.挖掘（wājué）/挖掘（wājié）10.混淆（hùnxiáo）/混淆（hùnxiào）二、詞語運用要求：在下列各句中，選出加點詞語使用不正確的一項，用序號表示。1.他在比賽中取得了優(yōu)異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。2.我們要努力學習，爭取早日成為對社會有用的人才。3.暑假期間，我參加了志愿者活動，幫助孤寡老人度過了一個愉快的假期。4.在老師的耐心教導下，我的成績有了很大的提高。5.那個小村莊的風景如畫，讓人流連忘返。6.為了保護環(huán)境，我們要從自身做起，減少浪費。7.在這次活動中，我學會了如何與人溝通，提高了自己的團隊協(xié)作能力。8.他在演講比賽中表現得很出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。9.暴雨過后，道路變得泥濘不堪，行人紛紛小心翼翼地走著。10.老師鼓勵我們要勇敢面對困難，不要輕易放棄。三、句子仿寫要求：根據下列各句的句式，用恰當的詞語完成句子。1.原句：太陽慢慢地從東方升起，照亮了整個大地。仿寫：____________________。2.原句：她用溫暖的笑容感染了身邊的每一個人。仿寫：____________________。3.原句：小鳥在枝頭歡快地歌唱，好像在為春天的到來慶祝。仿寫：____________________。4.原句：他努力學習，渴望在未來的生活中實現自己的夢想。仿寫：____________________。5.原句：那座高山巍峨壯觀，令人嘆為觀止。仿寫：____________________。6.原句：她用心呵護著每一個學生，贏得了他們的信任和尊敬。仿寫：____________________。7.原句：那片湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋。仿寫：____________________。8.原句：他勇敢地面對困境，最終戰(zhàn)勝了所有的困難。仿寫：____________________。9.原句：那首歌曲旋律優(yōu)美，讓人陶醉其中。仿寫：____________________。10.原句：她用真誠的心去關愛每一個生命，傳遞著溫暖和希望。仿寫：____________________。四、古詩文默寫要求：請根據提示，默寫出下列古詩文的相應句子。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，_________。2.春風又綠江南岸，_________。3.會當凌絕頂，_________。4.春風得意馬蹄疾，_________。5.人生自古誰無死，_________。五、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。在廣袤的田野上，麥浪翻滾，一片金黃。這是我國北方麥收的季節(jié)。農民伯伯們正在辛勤地收割著麥子。問題：1.文章描繪了什么季節(jié)的景象？2.文章中提到的“農民伯伯們”正在做什么？3.請用一句話概括文章的主題。六、作文要求：以“我的老師”為題，寫一篇作文。要求內容具體，感情真摯，字數不少于300字。本次試卷答案如下：一、字詞辨析1.C2.A3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.B10.B解析思路：1.通過對比“消化”的不同讀音，判斷出正確答案為C。2.通過對比“假期”和“假發(fā)”的不同讀音，判斷出正確答案為A。3.通過對比“曬干”和“曬太陽”的不同讀音，判斷出正確答案為A。4.通過對比“掙扎”的不同讀音，判斷出正確答案為A。5.通過對比“驕傲”的不同讀音，判斷出正確答案為B。6.通過對比“拼命”的不同讀音，判斷出正確答案為B。7.通過對比“稀釋”的不同讀音，判斷出正確答案為A。8.通過對比“停留”的不同讀音，判斷出正確答案為B。9.通過對比“挖掘”的不同讀音，判斷出正確答案為B。10.通過對比“混淆”的不同讀音，判斷出正確答案為B。二、詞語運用1.A2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析思路：1.根據語境，應選“優(yōu)異”表示成績好。2.根據語境，應選“努力”表示勤奮。3.根據語境，應選“參加”表示參與。4.根據語境，應選“耐心”表示有耐心的。5.根據語境，應選“如畫”表示風景美麗。6.根據語境，應選“從”表示從自身做起。7.根據語境，應選“學會”表示掌握。8.根據語境，應選“出色”表示表現好。9.根據語境，應選“泥濘”表示路面不好走。10.根據語境，應選“小心翼翼”表示小心謹慎。三、句子仿寫1.月亮慢慢地從西方落下，照亮了整個夜空。2.她用關愛的心感染了身邊的每一個人。3.小魚在水中歡快地游動，好像在為夏天的到來慶祝。4.他努力學習，渴望在未來的生活中實現自己的夢想。5.那座高山巍峨壯觀，令人贊嘆不已。6.她用心呵護著每一個學生，贏得了他們的信任和尊敬。7.那片湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋。8.他勇敢地面對困境，最終戰(zhàn)勝了所有的挑戰(zhàn)。9.那首歌曲旋律優(yōu)美，讓人陶醉其中。10.她用真誠的心去關愛每一個生命，傳遞著溫暖和希望。四、古詩文默寫1.每逢佳節(jié)倍思親2.明月何時照我還3.一覽眾山小4.一日看盡長安花5.留取丹心照汗青解析思路：1.根據提示“獨在異鄉(xiāng)為異客”，回憶并默寫出相應句子。2.根據提示“春風又綠江南岸”，回憶并默寫出相應句子。3.根據提示“會當凌絕頂”，回憶并默寫出相應句子。4.根據提示“春風得意馬蹄疾”，回憶并默寫出相應句子。5.根據提示“人生自古誰無死”，回憶并默寫出相應句子。五、現代文閱讀1.麥收季節(jié)2.收割麥子3.描繪農民伯伯們辛勤勞作的場景，贊揚他們的勤勞和奉獻精神。解析思路：1.根據文章內容，判斷描繪的是麥收季節(jié)的景象。2