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2026年測(cè)試人品心理考試題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、下列說(shuō)法中正確的是()。
A.成熟是訓(xùn)練的前提條件
B.訓(xùn)練決定機(jī)體成熟
C.訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件
D.訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒(méi)有影響
【答案】:A2、一般來(lái)說(shuō),心理測(cè)量采用()。
A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:B3、認(rèn)知因素致病的原因不包括()。
A.對(duì)邏輯的推理出現(xiàn)失誤
B.對(duì)事物的理解出現(xiàn)偏差
C.對(duì)概念的使用出現(xiàn)失誤
D.他人的認(rèn)知出現(xiàn)了偏差
【答案】:D4、[單選題]心理咨詢時(shí),咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.盡量使用方言
B.盡量使會(huì)談?dòng)酗L(fēng)趣
C.盡量使用術(shù)語(yǔ)
D.盡量使會(huì)談職業(yè)化
【答案】:D5、測(cè)驗(yàn)中,有些受測(cè)者認(rèn)為選項(xiàng)長(zhǎng)、內(nèi)容多的,一般是正確答案,在無(wú)法確定何者正確時(shí),有偏好長(zhǎng)選項(xiàng)的反應(yīng)定勢(shì)。在編制測(cè)驗(yàn)時(shí),只要我們盡量使選項(xiàng)的長(zhǎng)度(),就不難避免這類問(wèn)題。
A.長(zhǎng)一些
B.內(nèi)容多一些
C.不定
D.—致
【答案】:D6、[單選題]對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的()會(huì)影響信度系數(shù)。
A.難度
B.可靠性
C.理解性
D.有效性
【答案】:A7、合理情緒療法中根據(jù)操作條件反射原理,要求求助者運(yùn)用自我獎(jiǎng)酚和自我懲罰的方法來(lái)改變其不良行為的方法是()。
A.RET自助表
B.“停留于此“技術(shù)
C.系統(tǒng)脫敏法
D.自我管理程序
【答案】:D8、(省略了部分咨詢談話內(nèi)容)
A.雙方都相信的理論和方法
B.咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系
C.求助者的強(qiáng)烈求治動(dòng)機(jī),積極態(tài)度,以改變的信心和自覺(jué)性
D.咨詢師本身的特征
【答案】:B9、修飾性反問(wèn)引起的不良后果是()。
A.使求助者無(wú)法回答
B.使求助者自我探索過(guò)多
C.使求助者過(guò)分依賴
D.使求助者談話內(nèi)容太具體
【答案】:A10、飽和策略屬于()。
A.增強(qiáng)法
B.懲罰法
C.消退法
D.代幣法
【答案】:B11、1978年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一部規(guī)范政府官員行為、具有立法性質(zhì)的職業(yè)準(zhǔn)則,這部法律的名稱是()。
A.《從政職業(yè)法》
B.《榮譽(yù)法典》
C.《反腐敗條例》
D.《個(gè)人財(cái)產(chǎn)收入申報(bào)法》
【答案】:A12、1890年,()首次發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文,為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。
A.比內(nèi)一西蒙
B.韋特默
C.卡特爾
D.艾森克
【答案】:C13、如果一個(gè)被試者在EPQ的E量表上的T得分為70分,在N量表上的T得分為35分,則他具有()氣質(zhì)。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】:A14、關(guān)于企業(yè)形象,正確的說(shuō)法是()。
A.企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)信譽(yù)
B.企業(yè)形象主要體現(xiàn)在廠容廠貌上
C.樹(shù)立企業(yè)形象的根本途徑是加強(qiáng)媒體宣傳
D.社會(huì)公眾的看法總有分歧,對(duì)企業(yè)形象的認(rèn)識(shí)莫衷一是
【答案】:A15、知覺(jué)的基本特性包括()。
A.直觀性、間接性、恒常性、概括性
B.整體性、選擇性、恒常性、理解性
C.直觀性、整體性、可操作性、間接性
D.逼真性、可操作性、選擇性、理解性
【答案】:B16、求助者說(shuō)“您說(shuō)我是找工作還是考研究生呢?”,這種形式的依賴屬于()的形式。
A.不易察覺(jué)
B.間接的
C.阻抗
D.直接的
【答案】:B17、職業(yè)道德在協(xié)調(diào)職工與企業(yè)上司之間的關(guān)系時(shí),要求員工()。
A.在對(duì)上司的指令不甚明了時(shí),不要接受分配的任務(wù)
B.對(duì)上司安排的任務(wù),即使無(wú)法完成,也不得提出異議
C.對(duì)上司的錯(cuò)誤指責(zé),要敢于當(dāng)面指出來(lái)
D.對(duì)上司的隱私,不要當(dāng)眾議論,也不要背地貶低上司
【答案】:D18、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過(guò)程是()。
A.動(dòng)作
B.感覺(jué)
C.知覺(jué)
D.意志
【答案】:B19、()是指以錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)、情緒高漲或低落等精神異常為基礎(chǔ)所產(chǎn)生的妄想,或者在某些妄想的基礎(chǔ)上產(chǎn)生另一種妄想。
A.原發(fā)性妄想
B.繼發(fā)性妄想
C.疑病妄想
D.內(nèi)心被揭露感
【答案】:B20、團(tuán)體咨詢方案的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則不包括()。
A.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風(fēng)格
B.方案設(shè)計(jì)要具體可行,符合團(tuán)體的目標(biāo)與性質(zhì)
C.領(lǐng)導(dǎo)者要評(píng)估自己與所要帶團(tuán)體之間的配合性
D.方案設(shè)計(jì)要考慮每一位成員的特殊需要
【答案】:D21、經(jīng)典精神分析認(rèn)為,人類的生物本能是心理活動(dòng)的()。
A.過(guò)程
B.潛意識(shí)
C.動(dòng)力
D.前意識(shí)
【答案】:C22、動(dòng)機(jī)是在()的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
A.欲望
B.需要
C.要求
D.驅(qū)力
【答案】:B23、按照EPQ中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),屬于典型神經(jīng)質(zhì)的N量表劃界分的范圍為T(mén)分()。
A.61.5
B.56.7~61.5
C.38.5~43.3
D.≤38.5
【答案】:A24、短時(shí)記憶中的信息是()。
A.不能被意識(shí)到的
B.一種內(nèi)隱信息
C.能被意識(shí)到的
D.一種主觀臆造
【答案】:C25、開(kāi)放式團(tuán)體的特點(diǎn)是()。
A.團(tuán)體中成員會(huì)有所變化
B.彼此熟悉
C.團(tuán)體有凝聚力
D.目標(biāo)容易達(dá)成
【答案】:A26、支配內(nèi)臟器官的是()系統(tǒng)。
A.植物神經(jīng)
B.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)
C.中間神經(jīng)
D.感覺(jué)神經(jīng)
【答案】:A27、喜歡與交往頻率的關(guān)系是()。
A.線性曲線
B.雙曲線
C.倒U曲線
D.U曲線
【答案】:C28、與味覺(jué)關(guān)系最密切的感覺(jué)是()
A.視覺(jué)
B.觸覺(jué)
C.嗅覺(jué)
D.溫覺(jué)
【答案】:C29、在BPRS的5類因子中,不包括()
A.思維障礙
B.焦慮憂郁
C.罪惡觀念
D.敵對(duì)猜疑
【答案】:C30、已經(jīng)掌握的知識(shí)技能對(duì)新知識(shí)技能的掌握產(chǎn)生的影響被稱為()。
A.原型啟發(fā)
B.遷移
C.功能固著
D.定勢(shì)
【答案】:B31、人際交往中,第一印象很重要,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
A.近因效應(yīng)
B.刻板印象
C.光環(huán)效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
【答案】:D32、對(duì)于45歲以上年齡組來(lái)說(shuō),只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,就達(dá)到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001
【答案】:C33、下列說(shuō)法中,屬于世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的核心標(biāo)準(zhǔn)的是()。
A.不把自己當(dāng)員工,要把自己當(dāng)老板
B.不隨便提出自認(rèn)為好的建議,以免影響上司決策
C.不把細(xì)節(jié)作為關(guān)注點(diǎn),而是增強(qiáng)執(zhí)行力
D.不找任何借口,要自動(dòng)自發(fā)地工作
【答案】:D34、由于計(jì)劃等編制的應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷并不適用于()。
A.解釋個(gè)體或群體的應(yīng)付方式類型和應(yīng)付行為特點(diǎn)
B.比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)付行為差異
C.提供反映人的心理發(fā)展成熟程度的指標(biāo)
D.比較正常人和重性精神病患者應(yīng)對(duì)方式的差異
【答案】:D35、關(guān)于SDS,下列描述中不正確的是()。
A.用于反映病人的焦慮的主觀感受
B.用于具有抑郁癥狀的成年人
C.對(duì)心理咨詢門(mén)診及精神科門(mén)診或住院精神病人均可使用
D.對(duì)嚴(yán)重阻滯癥狀的抑郁病人,評(píng)定有困難
【答案】:A36、初診接待中向求助者介紹心理咨詢時(shí),正確的說(shuō)法是()。
A.心理咨詢按照求助者的要求解決問(wèn)題
B.心理咨詢不能夠解決求助者的全部問(wèn)題
C.沒(méi)有必要告知求助者什么是心理咨詢
D.求助者不必了解心理咨詢過(guò)程如何進(jìn)行
【答案】:B37、費(fèi)希納受韋伯定律的啟發(fā),認(rèn)為可以用()作為感覺(jué)的單位。
A.差別閡限
B.絕對(duì)閡限
C.相對(duì)閡限
D.韋伯分?jǐn)?shù)
【答案】:A38、簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度大約是()。
A.4-6
B.5~9
C.3-5
D.6-9
【答案】:B39、由于受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,你所在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品出口下滑,導(dǎo)致員工工資降低,你的工資除去生活費(fèi)用外已所剩無(wú)幾。如果你所在企業(yè)是一家私營(yíng)企業(yè),你會(huì)()。
A.動(dòng)員同事討薪
B.離開(kāi)公司
C.忍受一段時(shí)間再說(shuō)
D.怠工
【答案】:B40、以下沒(méi)有正確答案的測(cè)驗(yàn)是()。
A.最高行為測(cè)驗(yàn)
B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
C.典型行為測(cè)驗(yàn)
D.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
【答案】:C41、與他人建立情感聯(lián)系,隸屬于某一群體并在群體中享有地位的需要是()。
A.生理和安全需要
B.他尊和自尊需要
C.愛(ài)和歸屬的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:C42、煩惱和焦慮的區(qū)別點(diǎn)在于()。
A.是否有明顯的情緒
B.是否有痛苦的體驗(yàn)
C.是否有健康的心態(tài)
D.是否有現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容
【答案】:D43、在癥狀學(xué)效度中,()證實(shí)“心理不健康特征”的真實(shí)性。
A.臨床經(jīng)驗(yàn)
B.結(jié)構(gòu)分析
C.狀態(tài)預(yù)測(cè)
D.情緒心理學(xué)
【答案】:A44、在整理臨床資料時(shí),應(yīng)該對(duì)來(lái)自求助者親友和中介人的資料()。單選
A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證,并做必要的說(shuō)明
B.直接使用,并作為重要的參考依據(jù)
C.先行篩選,避免對(duì)求助者構(gòu)成偏見(jiàn)
D.注意排序,不對(duì)求助者形成暗示
【答案】:A45、當(dāng)事者和觀察者對(duì)當(dāng)事者行為原因的解釋往往有明顯的不同,這表明()影響歸因過(guò)程及其結(jié)果。
A.利益
B.社會(huì)視角
C.態(tài)度
D.控制點(diǎn)
【答案】:B46、[單選題]道德作為調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要手段,道德調(diào)節(jié)能夠彌補(bǔ)法律調(diào)節(jié)的不足,其意思是說(shuō)()。
A.道德調(diào)節(jié)無(wú)所不能,法律調(diào)節(jié)多有局限性
B.“吃軟不吃硬”是人的心理特點(diǎn),所以道德調(diào)節(jié)更有效
C.道德比法律的適用范圍廣泛,調(diào)節(jié)具有事前性
D.道德存在的歷史比法律更久遠(yuǎn)
【答案】:C47、想象是()。
A.人在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知
B.認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程
C.人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映
D.對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程
【答案】:D48、“真誠(chéng)不等于實(shí)話實(shí)說(shuō)”的含義是()。單選
A.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系
B.表述真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)
C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)
D.實(shí)話實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)
【答案】:C49、F.奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究()和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科。
A.社會(huì)認(rèn)知
B.社會(huì)心理
C.社會(huì)行為
D.社會(huì)影響
【答案】:C50、視覺(jué)感受器是()。
A.眼球
B.視神經(jīng)細(xì)胞
C.瞳孔
D.皮層的枕葉
【答案】:B51、陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理是()。
A.經(jīng)典條件反射
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.操作條件反射
D.交互抑制
【答案】:C52、他人的判斷反映的自我概念是()。
A.本我
B.客我
C.鏡我
D.超我
【答案】:C53、羅杰斯對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的概念來(lái)源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場(chǎng)”,“現(xiàn)象場(chǎng)”是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
【答案】:A54、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀點(diǎn)。
A.C·羅杰斯
B.M·米德
C.W·詹姆士
D.K·勒溫
【答案】:A55、中度的精神發(fā)育遲滯通常在()被發(fā)現(xiàn)。
A.學(xué)齡期
B.2周歲前
C.7-5歲
D.1周歲前
【答案】:C56、合理情緒療法的操作過(guò)程不包括()。
A.再教育階段
B.修通階段
C.心理診斷階段,明確求助者的ABC
D.實(shí)施階段
【答案】:D57、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.獲得完善感,避免失望或厭惡感
C.獲得自主感,克服羞恥感
D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感
【答案】:A58、在測(cè)驗(yàn)編制的過(guò)程中,正確答案的位置在整個(gè)測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)在各位置的概率()時(shí),就可以控制喜好特殊位置定勢(shì)的影響。
A.相等
B.較多
C.較少
D.大
【答案】:A59、強(qiáng)調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象,這是()心理學(xué)派的主張。
A.機(jī)能主義
B.構(gòu)造主義
C.格式塔
D.行為主義
【答案】:C60、急性應(yīng)激障礙的主要癥狀之一是()。
A.思維遲緩
B.幻覺(jué)
C.意識(shí)狹窄
D.妄想
【答案】:C61、CBCL一般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解,填寫(xiě)其最近()內(nèi)的情況。
A.一個(gè)月
B.半年
C.三個(gè)月
D.一年
【答案】:B62、談話中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是()。
A.開(kāi)放式提問(wèn)
B.解釋性提問(wèn)
C.引導(dǎo)性提問(wèn)
D.間接性提問(wèn)
【答案】:B63、不同部門(mén)或人群對(duì)教師職業(yè)有不同的期待,使得教師有時(shí)候左右為難,這是()。
A.角色間沖突
B.角色不清
C.角色內(nèi)沖突
D.角色混亂
【答案】:C64、多血質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的基本特征是()。
A.強(qiáng)、平衡、靈活
B.強(qiáng)、不平衡
C.強(qiáng)、平衡、不靈活
D.弱、平衡
【答案】:A65、對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)知因素分析時(shí),正確的操作是()。
A.查看他人對(duì)求助者有無(wú)誤解或者錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)
B.分析求助者有無(wú)反邏輯性思維和不良?xì)w因傾向
C.查看求助者的認(rèn)知能力和成長(zhǎng)中有無(wú)錯(cuò)誤的觀念產(chǎn)生
D.尋找求助者是否存在不合理的個(gè)人生活方式
【答案】:C66、()位于丘腦下部,受丘腦控制。
A.甲狀腺
B.腎上腺
C.胰腺
D.垂體腺
【答案】:D67、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)査表是采用()編制的。
A.邏輯分析法
B.因素分析法
C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
D.綜合法
【答案】:C68、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會(huì)觸景生情,說(shuō)明求助者出現(xiàn)了()
A.夢(mèng)境
B.幻想
C.泛化
D.無(wú)法判斷
【答案】:C69、關(guān)于神經(jīng)癥,以下描述正確的是()。
A.自知力相對(duì)完整
B.出現(xiàn)某些思維和行為異常
C.不會(huì)有人格基礎(chǔ)
D.癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)
【答案】:A70、與精神分析理論關(guān)系最不密切的概念是()。
A.宣泄
B.防御
C.焦慮
D.意志自由
【答案】:D71、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指測(cè)驗(yàn)的()。
A.穩(wěn)定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分度
【答案】:B72、美國(guó)心理學(xué)家帕瑞認(rèn)為,進(jìn)入青年期后,在個(gè)體思維中()。
A.邏輯的絕對(duì)成分逐漸減少,辯證成分逐漸增多
B.抽象成分逐漸減少,形象成分逐漸增多
C.形象成分逐漸減少,直觀行動(dòng)成分逐漸增多
D.本質(zhì)抽象成分逐漸減少,形象抽象成分逐漸增多
【答案】:A73、你能從心理咨詢師的做法中推斷出他重點(diǎn)要改變求助者的()
A.記憶
B.能力
C.認(rèn)知
D.性格
【答案】:C74、一般適應(yīng)癥候群的階段是()
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.5個(gè)
【答案】:C75、關(guān)于編制簡(jiǎn)答題的原則,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.將其操作化
B.宜用問(wèn)句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案
【答案】:A76、皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個(gè)階段。
A.3
B.5
C.4
D.6
【答案】:C77、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。
A.宜人的
B.溫和的
C.強(qiáng)烈的
D.微弱的
【答案】:C78、F.H奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究()和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科。
A.社會(huì)認(rèn)知
B.社會(huì)心理
C.社會(huì)行為
D.社會(huì)影響
【答案】:C79、在西方,“道德”(MORALES)一詞的引申的意思是()。
A.已經(jīng)得到了,不再做了
B.規(guī)范和行為品質(zhì)
C.道路、路徑
D.潮流和趨勢(shì)
【答案】:B80、如果VIQ明顯大于PIQ,最有可能性的是()。
A.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好
B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能差
C.聽(tīng)覺(jué)性概念形成技能缺陷
D.閱讀障礙
【答案】:B81、當(dāng)態(tài)度三成分不協(xié)調(diào)時(shí),占主導(dǎo)地位的成分是()。
A.價(jià)值觀
B.認(rèn)知
C.行為傾向
D.情感
【答案】:D82、CBCL—般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解,填寫(xiě)其最近()內(nèi)的情況。
A.一個(gè)月
B.半年
C.三個(gè)月
D.—年
【答案】:B83、本來(lái)工作做得很好,結(jié)果因?yàn)槟愕男∈韬龆燥@瑕疵。對(duì)此你會(huì)()。
A.多少感到有點(diǎn)遺憾,但也沒(méi)關(guān)系
B.后悔不迭,真的希望這個(gè)工作能夠重來(lái)
C.人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)?對(duì)自己感到滿意
D.對(duì)自己的表現(xiàn)非常滿意
【答案】:B84、職業(yè)素質(zhì)的核心是()。
A.職業(yè)道德素質(zhì)
B.科學(xué)文化素質(zhì)
C.專業(yè)技能素質(zhì)
D.思想政治素質(zhì)
【答案】:A85、表象往往只反映事物的主要特征,這表明表象具有()。
A.可操作性
B.概括性
C.直觀形象性
D.不穩(wěn)定性
【答案】:B86、任何個(gè)體,都有發(fā)自()的依附本能。
A.情感
B.內(nèi)心
C.人性
D.理性
【答案】:C87、16PF的答題形式屬于()。
A.是非式
B.數(shù)字等級(jí)式
C.文字等級(jí)式
D.折中是非式
【答案】:D88、態(tài)度的ABC模型中,B代表()。
A.行為
B.情感
C.認(rèn)知
D.行為傾向
【答案】:D89、心理咨詢的基本階段不包括()。
A.鞏固階段
B.測(cè)驗(yàn)階段
C.咨詢階段’
D.診斷階段
【答案】:B90、心理咨詢過(guò)程中,最重要的階段是()。、
A.評(píng)估階段
B.診斷階段
C.咨詢階段
D.鞏固階段
【答案】:C91、比爾?蓋茨關(guān)于10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則的第一條準(zhǔn)則是“對(duì)自己公司的產(chǎn)品抱有極大的興趣”。下列說(shuō)法中,符合第一條內(nèi)涵的是()。
A.對(duì)其他公司的產(chǎn)品置若罔聞
B.對(duì)公司產(chǎn)品的興趣是一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程
C.產(chǎn)品創(chuàng)新要取得一勞永逸的成效
D.熱愛(ài)并專注于自己的工作
【答案】:D92、前運(yùn)算階段的年齡是()。
A.0-2歲
B.2~7歲
C.6~12歲
D.12歲以后
【答案】:B93、強(qiáng)迫觀念屬于()。
A.思維內(nèi)容障礙
B.意志行為障礙
C.思維形式障礙
D.感知綜合障礙
【答案】:A94、對(duì)釋義的正確理解是()。
A.它是控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧
B.使用釋義技巧時(shí)沒(méi)必要先征得求助者的同意
C.指重復(fù)并評(píng)價(jià)對(duì)方話題后順便提出另一個(gè)新的問(wèn)題
D.使求助者感到咨詢師聽(tīng)懂了問(wèn)題并完全接納了自己
【答案】:D95、[單選題]最基本的心理咨詢形式是()。
A.面詢
B.電話咨詢
C.網(wǎng)絡(luò)咨詢
D.書(shū)信咨詢
【答案】:A96、艾森克人格問(wèn)卷是采用()編制的。
A.邏輯分析法
B.因素分析法
C.經(jīng)驗(yàn)法
D.綜合法
【答案】:B97、[單選題]測(cè)量的定義中不包括的元素是()。
A.屬性
B.事物
C.數(shù)字
D.法則
【答案】:A98、正確的咨詢態(tài)度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠(chéng)、共情和()。
A.主動(dòng)
B.充滿愛(ài)心
C.樂(lè)觀
D.積極關(guān)注
【答案】:D99、我國(guó)選用的BPRS,因子分可以歸為()。
A.2類
B.3類
C.4類
D.5類
【答案】:D100、[單選題]在心理咨詢過(guò)程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。
A.公眾距離
B.個(gè)人距離
C.社交距離
D.親密距離
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、常模的構(gòu)成要素包括()。
A.抽樣分?jǐn)?shù)
B.原始分?jǐn)?shù)
C.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
D.對(duì)常模團(tuán)體的具體描述
【答案】:BCD2、心理咨詢過(guò)程中,用“理解”一詞表達(dá)中立性態(tài)度的意義在于()。
A."理解"求助者,屬于對(duì)求助者問(wèn)題的恰當(dāng)評(píng)估
B.說(shuō)明個(gè)體產(chǎn)生某種反應(yīng)是合乎邏輯的結(jié)果
C."理解"既不代表贊同,也不代表反對(duì)
D."理解"一詞是中立態(tài)度最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)詞
【答案】:BCD3、壓力按其性質(zhì)可以為分為()壓力。
A.社會(huì)環(huán)境性
B.社會(huì)性
C.一般單一性
D.疊加性
【答案】:CD4、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,正確的認(rèn)識(shí)是()。
A.職業(yè)紀(jì)律總是由少數(shù)人制定,多數(shù)人遵守的
B.職業(yè)紀(jì)律是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的有機(jī)統(tǒng)一
C.職業(yè)紀(jì)律一般以守則、合同、行業(yè)規(guī)定等方式表現(xiàn)出來(lái)
D.操作規(guī)程從一個(gè)側(cè)面反映著職業(yè)紀(jì)律的要求
【答案】:BCD5、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該考慮的影響團(tuán)體治療效果的因素有()。
A.團(tuán)體的規(guī)模是否適宜
B.團(tuán)體的目的與成員的相關(guān)程度
C.團(tuán)體成員合作、信任和承諾的水平
D.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)歷與受教育水平
【答案】:ABC6、目光注視的一般規(guī)律是()。多選
A.傾聽(tīng)時(shí),注視對(duì)方雙眼
B.說(shuō)話時(shí)比傾聽(tīng)時(shí)注視對(duì)方多一些
C.開(kāi)始說(shuō)話時(shí),將目光從對(duì)方身上移開(kāi)
D.講話結(jié)束時(shí),將目光重新轉(zhuǎn)移對(duì)方身上
【答案】:ACD7、在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中,社會(huì)不適量表的高分特征包括()。
A.十分內(nèi)向
B.與人保持距離
C.很容易被他人左右
D.寧愿自己一個(gè)人待著而不愿意參加集體活動(dòng)
【答案】:ABCD8、挫折-侵犯學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)包括()。
A.人在受挫折后,一定會(huì)產(chǎn)生侵犯行為
B.侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正比
C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈正比
D.如果挫折強(qiáng)度一定,預(yù)期懲罰越大,侵犯發(fā)生的可能性則越小
【答案】:BCD9、通用電器總裁杰克?韋爾奇認(rèn)為,“任何一家想競(jìng)爭(zhēng)取勝的公司必須設(shè)法使每個(gè)員工敬業(yè)?!?/p>
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