2025年中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用（程序基礎(chǔ)實(shí)操）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下關(guān)于程序設(shè)計(jì)語言的說法，正確的是（）A.機(jī)器語言是計(jì)算機(jī)能直接識別和執(zhí)行的語言B.匯編語言比高級語言更高級C.高級語言編寫的程序執(zhí)行效率最高D.所有程序設(shè)計(jì)語言都需要編譯才能執(zhí)行2.在程序中，用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的基本單元是（）A.變量B.常量C.表達(dá)式D.語句3.下列屬于整型數(shù)據(jù)的是（）A.3.14B."abc"C.100D.True4.若要交換兩個(gè)變量a和b的值，正確的代碼是（）A.a=b;b=a;B.c=b;b=a;a=c;C.a=a+b;b=a-b;a=a-b;D.以上都不對5.以下哪種結(jié)構(gòu)不屬于程序的基本控制結(jié)構(gòu)（）A.順序結(jié)構(gòu)B.循環(huán)結(jié)構(gòu)C.分支結(jié)構(gòu)D.遞歸結(jié)構(gòu)6.當(dāng)需要重復(fù)執(zhí)行一段代碼時(shí)，應(yīng)使用（）A.順序結(jié)構(gòu)B.循環(huán)結(jié)構(gòu)C.分支結(jié)構(gòu)D.以上都可以7.在Python中，循環(huán)結(jié)構(gòu)不包括（）A.for循環(huán)B.while循環(huán)C.do-while循環(huán)D.以上都不對8.要判斷一個(gè)數(shù)x是否在10到20之間，正確的條件表達(dá)式是（）A.10<x<20B.x>=10&&x<=20C.x>=10andx<=20D.以上都不對9.若有語句：if(x>0){y=1;}else{y=-1;}，其對應(yīng)的Python代碼是（）A.ifx>0:y=1else:y=-1B.ifx>0:y=1;else:y=-1;C.ifx>0:y=1;elifx<0:y=-1D.以上都不對10.函數(shù)的作用是（）A.提高程序的執(zhí)行效率B.使程序結(jié)構(gòu)更清晰，代碼更可復(fù)用C.減少代碼量D.以上都對11.定義一個(gè)函數(shù)，其函數(shù)名正確的是（）A.123abcB.abc_123C.abc-123D.以上都不對12.以下關(guān)于函數(shù)參數(shù)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.函數(shù)可以有多個(gè)參數(shù)B.參數(shù)可以有默認(rèn)值C.調(diào)用函數(shù)時(shí)參數(shù)個(gè)數(shù)必須與定義時(shí)一致D.以上都不對13.以下哪種數(shù)據(jù)類型可以作為函數(shù)的返回值（）A.整型B.字符串型C.列表型D.以上都可以14.要打開一個(gè)文件并讀取其內(nèi)容，使用的函數(shù)是（）A.write()B.read()C.open()D.close()15.在Python中，讀取文件內(nèi)容后，文件指針會(huì)（）A.回到文件開頭B.停留在讀取的位置C.移動(dòng)到文件末尾D.以上都不對16.要向文件中寫入數(shù)據(jù)，應(yīng)使用的函數(shù)是（）A.write()B.read()C.open()D.close()17.以下關(guān)于文件操作的說法，正確的是（）A.打開文件時(shí)必須指定文件路徑B.讀取文件時(shí)可以指定讀取的字節(jié)數(shù)C.寫入文件時(shí)會(huì)覆蓋原有內(nèi)容D.以上都對18.若要將一個(gè)列表寫入文件，正確的做法是（）A.直接使用write()函數(shù)寫入列表B.先將列表轉(zhuǎn)換為字符串再寫入C.不能將列表寫入文件D.以上都不對19.程序調(diào)試的目的是（）A.發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤B.改正程序中的錯(cuò)誤C.提高程序的性能D.A和B20.以下哪種工具可用于程序調(diào)試（）A.調(diào)試器B.打印語句C.斷點(diǎn)設(shè)置D.以上都可以第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）簡述程序設(shè)計(jì)的一般步驟。22.（10分）寫出計(jì)算1到100的和的Python代碼。23.（10分）定義一個(gè)函數(shù)，用于判斷一個(gè)數(shù)是否為質(zhì)數(shù)，并調(diào)用該函數(shù)判斷101是否為質(zhì)數(shù)。24.（15分）閱讀下面的材料：在一個(gè)程序中，需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)要求能夠錄入學(xué)生的姓名、學(xué)號和成績，并且可以計(jì)算所有學(xué)生的平均成績。請根據(jù)上述需求，編寫Python代碼實(shí)現(xiàn)該功能。25.（15分）閱讀下面的材料：有一段代碼如下：```pythonx=5y=10ifx>y:z=x+yelse:z=x-yprint(z)```請分析這段代碼的邏輯，并指出可能存在的問題。如果要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)數(shù)的較大值和較小值的運(yùn)算，如何修改代碼？答案：1.A2.A3.C4.BC5.D6.B7.C8.C9.A10.B11.B12.C13.D14.B15.B16.A17.D18.B19.D20.D21.需求分析：明確程序要實(shí)現(xiàn)的功能和目標(biāo)。設(shè)計(jì)算法：確定解決問題的步驟和方法。編寫代碼：使用選定的程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)算法。調(diào)試程序：查找并修正代碼中的錯(cuò)誤。測試程序：驗(yàn)證程序是否滿足需求。維護(hù)程序：根據(jù)需求變化對程序進(jìn)行修改和完善。22.sum=0foriinrange(1,101):sum+=iprint(sum)23.defis_prime(n):ifn<=1:returnFalseforiinrange(2,int(n0.5)+1):ifn%i==0:returnFalsereturnTrueifis_prime(101):print("101是質(zhì)數(shù)")else:print("101不是質(zhì)數(shù)")24.students=[]whileTrue:name=input("請輸入學(xué)生姓名（輸入q結(jié)束）：")ifname=='q':breakid=input("請輸入學(xué)生學(xué)號：")score=float(input("請輸入學(xué)生成績："))student={'name':name,'id':id,'score':score}students.append(student)total_score=0forstudentinstudents:total_score+=student['score']average_score=total_score/len(students)print("平均成績?yōu)椋?,average_score)25.這段代碼首先定義了兩個(gè)變量x和y，然后通過if語句判斷x是否大于y。如果x大于y，則將x與y的和賦值給z；否則，將x與y的差賦值給z。最后打印z的值?？赡艽嬖诘膯栴}是：代碼邏輯中，當(dāng)x不大于y時(shí)，計(jì)算的是x與y的差，而不是較小值。如果要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)數(shù)的較大值和較小值的運(yùn)算，可以修改代碼如下：`