2025年大學(xué)護(hù)理學(xué)（傳染病護(hù)理）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：以下每一道題下面有A、B、C、D四個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。(總共20題，每題2分)1.以下哪種傳染病屬于甲類傳染??？A.艾滋病B.霍亂C.梅毒D.瘧疾答案：B2.傳染病的基本特征不包括以下哪項(xiàng)？A.有病原體B.有傳染性C.有遺傳性D.有流行性答案：C3.對于傳染病患者的護(hù)理，以下說法錯誤的是？A.嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度B.密切觀察病情變化C.給予高熱量、高脂肪飲食D.做好心理護(hù)理答案：C4.以下哪種消毒方法屬于物理消毒法？A.紫外線照射B.含氯消毒劑浸泡C.過氧乙酸噴霧D.環(huán)氧乙烷熏蒸答案：A5.預(yù)防傳染病最有效的措施是？A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上都是答案：D6.下列哪種傳染病可通過飛沫傳播？A.甲型肝炎B.乙型肝炎C.流行性感冒D.艾滋病答案：C7.傳染病患者用過的物品，正確的處理方法是？A.直接丟棄B.清洗后再使用C.消毒后再處理D.隨意放置答案：C8.以下哪種傳染病主要通過消化道傳播？A.狂犬病B.傷寒C.流行性乙型腦炎D.淋病答案：B9.對傳染病患者進(jìn)行護(hù)理評估時，不包括以下哪方面？A.生命體征B.心理狀態(tài)C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況D.病情變化答案：C10.關(guān)于傳染病隔離區(qū)域的設(shè)置，錯誤的是？A.分為清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū)B.清潔區(qū)可進(jìn)行一般診療活動C.污染區(qū)可隨意進(jìn)出D.半污染區(qū)有潛在污染可能答案：C11.以下哪種傳染病不屬于乙類傳染??？A.猩紅熱B.手足口病C.炭疽D.脊髓灰質(zhì)炎答案：B第II卷（非選擇題，共60分）（一）填空題（每題2分，共10分）答題要求：請?jiān)诿款}的橫線上填上正確答案。1.傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)是______、______、______。答案：傳染源、傳播途徑、易感人群2.艾滋病的傳播途徑主要有______、______、______。答案：性傳播、血液傳播、母嬰傳播3.消毒的種類包括______和______。答案：疫源地消毒、預(yù)防性消毒4.傳染病患者的護(hù)理措施包括______、______、______、______。答案：病情觀察、生活護(hù)理、治療護(hù)理、心理護(hù)理5.常見的呼吸道隔離標(biāo)志為______。答案：藍(lán)色（二）簡答題（每題10分，共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰。1.簡述傳染病的預(yù)防原則。答案：傳染病的預(yù)防原則包括控制傳染源，如早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療；切斷傳播途徑，根據(jù)不同傳染病的傳播途徑采取相應(yīng)措施，如消毒、通風(fēng)、個人防護(hù)等；保護(hù)易感人群，通過預(yù)防接種、加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)營養(yǎng)等提高人群免疫力。2.簡述對傳染病患者進(jìn)行心理護(hù)理的要點(diǎn)。答案：要理解患者的心理狀態(tài)，因患病可能產(chǎn)生焦慮、恐懼、自卑等情緒。主動與患者溝通，耐心傾聽其訴求。給予關(guān)心和支持，讓患者感受到溫暖。向患者介紹疾病相關(guān)知識，增強(qiáng)其對疾病的認(rèn)知，減輕心理負(fù)擔(dān)，鼓勵患者積極配合治療。（三）病例分析題（每題15分，共15分）答題要求：分析病例，回答問題。患者，男，25歲，因發(fā)熱、咳嗽、咳痰3天入院。體溫39℃，咳嗽劇烈，咳黃色膿性痰。血常規(guī)：白細(xì)胞計數(shù)12×10?/L，中性粒細(xì)胞比例80%。胸部X線片顯示肺部有炎癥浸潤。痰涂片檢查發(fā)現(xiàn)革蘭陽性球菌。初步診斷為肺炎球菌肺炎。1.該患者的護(hù)理診斷有哪些？答案：體溫過高：與肺部感染有關(guān)；清理呼吸道無效：與痰液黏稠、咳嗽劇烈有關(guān)；氣體交換受損：與肺部炎癥有關(guān)。2.針對該患者應(yīng)采取哪些護(hù)理措施？答案：密切觀察體溫變化，遵醫(yī)囑給予退熱藥物；指導(dǎo)患者有效咳嗽咳痰，必要時進(jìn)行吸痰；給予高熱量、高蛋白、高維生素易消化飲食，鼓勵多飲水；保持病房空氣流通，注意保暖；遵醫(yī)囑使用抗生素，觀察用藥效果及不良反應(yīng)。（四）材料分析題（每題10分，共15分）答題要求：閱讀材料，回答問題。材料：某社區(qū)近期出現(xiàn)多例手足口病患兒。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心采取了一系列防控措施，如加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生管理，對玩具、餐具進(jìn)行消毒，開展手足口病防治知識宣傳等。1.分析該社區(qū)采取的防控措施分別針對傳染病流行過程的哪個環(huán)節(jié)？答案：加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生管理，對玩具、餐具進(jìn)行消毒，針對的是切斷傳播途徑；開展手足口病防治知識宣傳，針對的是保護(hù)易感人群。2.如果你是社區(qū)護(hù)士，還可以采取哪些措施來預(yù)防手足口病的傳播？答案：可以指導(dǎo)家長注意兒童個人衛(wèi)生，勤洗手；避免兒童與患病兒童密切接觸；加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣；定期對兒童居住環(huán)境進(jìn)行清潔消毒等。（五）論述題（每題10分，共10分）答題要求：論述全面，有理有據(jù)。論述在傳染病護(hù)理中如何做好消毒隔離工作。答案：在傳染病護(hù)理中，消毒隔離工作至關(guān)重要。首先要明確消毒隔離的范圍，包括患者的病房、用品、分泌物、排泄物等。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，根據(jù)不同物品和病原體選擇合適的消毒方法，如對空氣可采用紫外線照射消毒，對