2026年記者（新聞寫作）綜合測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.新聞寫作中，最能體現(xiàn)新聞?wù)鎸嵭栽瓌t的是（）A.準(zhǔn)確引用數(shù)據(jù)和事實B.生動的描寫C.巧妙的修辭手法D.獨特的視角答案：A2.以下哪種新聞體裁時效性最強（）A.通訊B.消息C.特寫D.深度報道答案：B3.新聞標(biāo)題的作用不包括（）A.吸引讀者注意力B.概括新聞主要內(nèi)容C.體現(xiàn)記者個人風(fēng)格D.引導(dǎo)讀者閱讀正文答案：C4.在消息寫作中，導(dǎo)語部分通常要回答的最重要問題是（）A.何時B.何地C.何事D.何人答案：C5.新聞寫作中，對于采訪對象的語言引用，以下做法正確的是（）A.隨意修改采訪對象的原話B.盡量完整準(zhǔn)確地引用C.只選取對自己有利的部分引用D.按照自己的理解重新表述答案：B6.要寫一篇關(guān)于城市交通擁堵治理的新聞報道，最適合的新聞體裁是（）A.人物通訊B.事件通訊C.工作通訊D.風(fēng)貌通訊答案：C第II卷（非選擇題共70分）（一）簡答題（共20分）答題要求：本大題共2題，每題各10分。簡要回答問題，語言簡潔明了。1.簡述新聞寫作中如何做到客觀公正？答案：要全面準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實，不夸大、不縮小、不歪曲。多方核實信息，確保來源可靠。避免主觀臆斷和個人情感的過度介入。報道中不偏袒任何一方，從不同角度展現(xiàn)事件全貌，用事實說話，讓讀者自行形成對事件的判斷。2.舉例說明消息結(jié)構(gòu)中“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的特點及優(yōu)勢。答案：特點：把最重要的信息放在開頭，隨后按照重要性遞減的順序依次排列。優(yōu)勢：能讓讀者迅速了解新聞核心要點，即使在時間緊迫或讀者只讀開頭的情況下，也能掌握關(guān)鍵信息。如報道一場重大火災(zāi)，開頭直接點明火災(zāi)發(fā)生地點、造成的重大損失等關(guān)鍵信息，后續(xù)再補充起火原因、救援情況等，符合人們快速獲取重要信息的需求。（二）消息寫作（共20分）答題要求：根據(jù)以下材料，寫一篇消息。要求：結(jié)構(gòu)完整，語言通順，字?jǐn)?shù)300字左右。材料：近日，本市某區(qū)開展了一場大規(guī)模的環(huán)保公益活動。活動當(dāng)天，來自全區(qū)各個學(xué)校的數(shù)百名學(xué)生志愿者走上街頭，向過往市民發(fā)放環(huán)保宣傳資料，并進行環(huán)保知識講解。同時，志愿者們還對街道上的垃圾進行了清理?；顒咏M織者表示，此次活動旨在提高市民的環(huán)保意識，共同營造美麗家園。據(jù)了解，活動得到了市民的廣泛響應(yīng)，不少市民積極參與互動，紛紛表示今后會更加注重環(huán)保。答案：《本市某區(qū)開展環(huán)保公益活動》近日，本市某區(qū)舉行大規(guī)模環(huán)保公益活動。全區(qū)各學(xué)校數(shù)百名學(xué)生志愿者走上街頭，向市民發(fā)放環(huán)保宣傳資料并講解知識，還清理街道垃圾。活動組織者稱，目的是提高市民環(huán)保意識，營造美麗家園?；顒荧@市民廣泛響應(yīng)，不少市民積極互動，紛紛表示今后會更注重環(huán)保。此次活動不僅讓市民增強了環(huán)保理念，也展現(xiàn)了學(xué)生志愿者的社會責(zé)任感，為共同打造綠色家園貢獻(xiàn)了力量，進一步推動了該區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。（三）通訊寫作（共15分）答題要求：閱讀下面材料，寫一篇通訊。要求：主題明確，內(nèi)容豐富，語言生動，字?jǐn)?shù)500字左右。材料：在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里，有一位名叫李老師的支教老師。他放棄了城市優(yōu)越的生活條件，來到這里一干就是十年。李老師教過的學(xué)生換了一批又一批，他始終堅守在崗位上。他用自己的愛心和耐心，不僅傳授知識，更關(guān)心學(xué)生的成長。他為學(xué)校修建了圖書角，豐富學(xué)生的課余閱讀；他利用周末時間，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會實踐活動。在他的努力下，這所原本落后的小學(xué)發(fā)生了很大變化，學(xué)生們的成績提高了，綜合素質(zhì)也得到了提升。李老師也因此獲得了學(xué)生們的愛戴和家長們的尊敬。答案：《大山里的堅守——記支教老師李老師》在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有一所小學(xué)。李老師放棄城市優(yōu)渥條件，來此支教十年。他一屆屆送走學(xué)生，又迎來新生，始終默默堅守。李老師滿懷愛心與耐心，不僅傳授知識，更關(guān)注學(xué)生成長。他為學(xué)校建起圖書角，讓學(xué)生課余能暢游書海。周末還帶學(xué)生參加社會實踐，拓寬視野。在他努力下，學(xué)校大變樣，學(xué)生成績提升，綜合素質(zhì)增強。他用十年如一日的付出，贏得了學(xué)生的愛戴和家長的尊敬。他是大山里的一盞明燈，照亮了孩子們前行的道路；他是教育的堅守者，用平凡的舉動詮釋著偉大的師愛，在這片貧瘠的土地上播撒著知識與希望的種子，讓山區(qū)的未來充滿無限可能。（四）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。要求：觀點明確，分析合理，字?jǐn)?shù)200字左右。材料：一篇關(guān)于某企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新聞報道中提到，該企業(yè)近年來加大研發(fā)投入，推出了一系列新產(chǎn)品，市場份額不斷擴大。同時，企業(yè)注重人才培養(yǎng)，吸引了一批高端技術(shù)人才。然而，報道也指出，該企業(yè)在發(fā)展過程中存在一些問題，比如部分產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，售后服務(wù)有待加強。問題：請分析該企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展中取得成功的原因以及存在的不足，并提出改進建議。答案要點：成功原因：加大研發(fā)投入推出新產(chǎn)品，注重人才培養(yǎng)吸引高端技術(shù)人才。不足：部分產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，售后服務(wù)有待加強。改進建議：加強產(chǎn)品質(zhì)量管控，建立嚴(yán)格質(zhì)量檢測體系；完善售后服務(wù)機制，提高服務(wù)人員素質(zhì)，及時解決客戶問題，從而進一步提升企業(yè)形象和競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（五）寫作策劃題（共5分）答題要求：請根據(jù)以下主題，設(shè)計一個新聞報道的策劃方案。要求：思路清晰，步驟合理，字?jǐn)?shù)150字左右。主題：本市即將舉辦一場大型國際文化交流活動答案要點：首先確定報道重點，如活動亮點、參與嘉賓等。提前