福建省上杭縣一中2026屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．我國宋代著作《種藝必用》中，記載了一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之，又曬又浸，凡十余次。以泥封枝條…….則根生”下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.“凡十余次”說明在一定范圍內(nèi)該物質(zhì)越多，促進(jìn)生根的效果越好B.“又曬又浸，凡十余次”目的是增加黃泥中促進(jìn)生根物質(zhì)的含量C.目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了促進(jìn)插條生根常采用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條D.“泥封枝條…….則根生”說明人的小便中含有較多生長激素2．如圖A、B分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖C表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖A細(xì)胞表示有絲分裂中期處于圖C中B→C段B.圖B細(xì)胞表示有絲分裂后期含有8條染色單體C.A→B段每條染色體的DNA分子數(shù)加倍的原因是DNA的復(fù)制D.C→D段變化的原因是著絲粒的分裂3．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（）A.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替B.種群是生物進(jìn)化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多，對資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關(guān)系4．下列關(guān)于酶的試驗敘述正確的是（）A.用麥芽糖、淀粉、淀粉酶作為實驗材料，驗證酶的專一性時，可用碘液進(jìn)行檢測。B.可用過氧化氫酶和過氧化氫探究溫度對酶活性的影響C.研究pH對酶活性的影響時，不宜用淀粉作為底物D.比較H2O2在加了新鮮肝臟研磨液和加熱蒸餾水時的分解速率，可驗證酶具有高效性。5．下列關(guān)于tRNA的敘述正確的是（）A.tRNA只有三個堿基 B.一種tRNA可攜帶一種或多種氨基酸C.一種氨基酸只能由一種tRNA攜帶 D.tRNA是通過轉(zhuǎn)錄過程合成的6．如圖表示健康人和Graves病人激素分泌調(diào)節(jié)機制，甲、乙、丙為三種激素。有關(guān)敘述正確的是（）A.Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝加快、身體消瘦的現(xiàn)象B.Graves病患者的激素甲和激素乙的分泌水平較健康人高C.激素甲經(jīng)下丘腦通到垂體的門脈進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.圖中抗體作用的受體可能與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同7．圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖1中乙測出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點的電位B.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低，在適宜條件刺激下圖2中A點下移C.圖2中B點鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合D.神經(jīng)纖維的狀態(tài)由乙轉(zhuǎn)變?yōu)榧椎倪^程中，膜對鉀離子的通透性增大8．（10分）亞洲鯉魚是美國人對青魚、草魚、魚、繼魚、卿魚及鯉魚等原產(chǎn)亞洲的鯉科魚類的通稱。美國在20世紀(jì)70年代自中國引進(jìn)亞洲大鯉魚，目的是控制池塘里過多的浮游植物和微生物，改善水質(zhì)。亞洲鯉魚的適應(yīng)性較強，隨著數(shù)目的增多，已危害當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果，引進(jìn)外來物種就會破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訠.亞洲鯉魚在美國天敵稀少才造成災(zāi)害，所以引進(jìn)外來物種時要同時引入它的天敵C.亞洲鯉魚跟美國南方池塘的原生魚類爭奪食物和空間，造成本地物種的大量死亡D.解決外來物種入侵最好的辦法就是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘臐撛趦r值二、非選擇題9．（10分）下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)量的統(tǒng)計，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：1953年1973年1984年1996年葉面積指數(shù)2．486．6111．2817．76光能截獲率（%）20．3042．3088．9095．90總初級生產(chǎn)量[t/（hm2·a）]17．4355．50116．61150．81凈初級生產(chǎn)量[t/（hm2·a）]1．5014．5223．8826．00（提示：凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量-呼吸量）（1）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于________。從數(shù)據(jù)推測，在演替過程中群落物種豐富度的變化趨勢是__________。（2）統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面指數(shù)的關(guān)系是_____________。（3）請在甲圖上繪出生產(chǎn)者的呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線_____。（4）乙圖是1953～1996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量（有機物量）統(tǒng)計圖，據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是_________。（5）在對該地區(qū)某時間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時，可以采用_____法對植物豐富度進(jìn)行調(diào)查，同時注意調(diào)查不同物種在垂直方向上的分層情況，以研究群落的______________。（6）研究發(fā)現(xiàn)一定程度的人工干預(yù)（主要是砍伐成樹）可能會增加森林群落的物種豐富度，這給我們什么啟示？_________________。（7）為什么重度人工干擾的森林比自然林更容易遭受外來物種入侵？____________。這給我們什么啟示？____________________。10．（14分）如圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中②③所代表的物質(zhì)分別是_____、_____。（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少：_____（選填“少量”或“大量”）。（3）圖中產(chǎn)生水的階段發(fā)生的場所是_____。（4）如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是_____，反應(yīng)的場所是_____，該反應(yīng)可以寫成：_____11．（14分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（圖中a-e表示過程，A-C表示能量）。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該草原中所有生物共同構(gòu)成_______________，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________。草原中能量進(jìn)入群落的途徑是________________（填圖甲中字母）。（2）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠______________________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B表示_______________；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分______________________。12．在植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細(xì)胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用，而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必需的。請回答下列問題：（1）生長素的化學(xué)名稱是_____，其促進(jìn)細(xì)胞生長具有____特點。

（2）結(jié)合c、d兩過程分析：高濃度生長素條件下，細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是_____________________________。

（3）赤霉素能夠促進(jìn)莖稈伸長的原因可能是__________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于____調(diào)節(jié)。

（5）某研究小組想知道生長素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用，進(jìn)行了如下實驗：a．取生長狀況相同的一年生月季枝條若干，平均分成四組，每組10根，編號甲、乙、丙、丁。b．甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生長素與赤霉素混合溶液處理相同的時間，丁組不做處理。c．在相同且適宜條件下培養(yǎng)相同時間后，統(tǒng)計每組插條的平均生根數(shù)。①該實驗中每組選取10根插條的目的是_______。

②該實驗設(shè)計丁組的目的是____。

③若出現(xiàn)________的結(jié)果，則說明赤霉素和生長素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】生長素具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實發(fā)育；（3）防止落花落果。生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻緼B、“又曬又浸，凡十余次”說明該物質(zhì)的含量較少，需要多次浸之，增加黃泥中促進(jìn)生根物質(zhì)的含量，以達(dá)到適宜濃度，在一定范圍內(nèi)該物質(zhì)越多，促進(jìn)生根的效果越好，AB正確；C、生長素在生物體內(nèi)的含量很少，而植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的，具有和天然植物激素相似生長發(fā)育調(diào)節(jié)作用的有機化合物，所以目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了促進(jìn)插條生根常采用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條，C正確；D、“泥封枝條…….則根生”說明人的小便中含有某物質(zhì)，具有促進(jìn)枝條生根的作用，生長激素在人體內(nèi)發(fā)揮完作用就被分解或者轉(zhuǎn)移，人的小便中不含生長激素，人是不會產(chǎn)生生長素的，但是人吃了含生長素的植物之后，由于沒有分解生長素的相關(guān)的酶，所以就通過尿液排出體外了，因此人的小便含有生長素，D錯誤。故選D。2、B【解析】分析A圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲粒都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；分析B圖：B細(xì)胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，姐妹染色單體分開形成的染色體移向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂后期分析。曲線圖分別表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細(xì)胞中染色體組的變化，其中AB段是DNA復(fù)制形成的，BC段可表示有絲分裂前期和中期，CD段形成的原因是著絲粒分裂，D之后段表示有絲分裂后期和末期?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知，A細(xì)胞表示有絲分裂的中期，圖C中B→C段表示有絲分裂前期和中期，因此圖A細(xì)胞表示有絲分裂中期處于圖C中B→C段，A正確；B、B細(xì)胞著絲粒分裂，姐妹染色單體分開形成染色體移向細(xì)胞兩極，不存在染色單體，B錯誤；C、A→B段每條染色體的DNA分子數(shù)加倍的原因是DNA的復(fù)制，因此一條染色體上DNA數(shù)目加倍，C正確；D、C→D段著絲粒分裂，姐妹染色單體分開形成染色體，此時一條染色體上DNA數(shù)目減半，D正確。故選B。3、B【解析】1、群落演替包括初生演替和次生演替：①初生演替：指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；②次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被完全破壞，因此其發(fā)生的群落演替屬于次生演替，A錯誤;B、種群是生物進(jìn)化與繁殖的基本單位，自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組，因此種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象，B正確;C、習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊得越多，對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C錯誤;D、兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞的作用，D錯誤。故選B。4、C【解析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的一類有機物，大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶催化反應(yīng)的機理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶具有專一性、高效性的特點，作用條件較溫和?！驹斀狻緼、麥芽糖是否能被淀粉酶水解，麥芽糖以及產(chǎn)物都不能被碘液染色，無法通過實驗現(xiàn)象判斷淀粉酶是否能催化麥芽糖水解，A錯誤；B、過氧化氫受熱易分解，因此不能用過氧化氫探究溫度對酶活性的影響，B錯誤；C、酸能催化淀粉水解，因此不能用淀粉作為底物研究pH對酶活性的影響，C正確；D、加熱蒸餾水時，H2O2的分解速率加快，是因為加熱為反應(yīng)提供了能量，不能證明酶具有高效性，要證明高效性，需要比較H2O2在加了新鮮肝臟研磨液和加FeCl3溶液時的分解速率，D錯誤。故選C。5、D【解析】RNA中文名稱是核糖核酸，基本組成單位是核糖核苷酸，種類有三種mRNA、tRNA和rRNA?！驹斀狻緼、一個tRNA含有多個堿基，其一端的三個連續(xù)的堿基構(gòu)成反密碼子，A錯誤；B、一種RNA只能攜帶一種氨基酸，B錯誤；C、一種氨基酸可以由一種或多種tRNA攜帶，C錯誤；D、tRNA是以DNA的一條鏈為模板，通過轉(zhuǎn)錄過程合成的，D正確。故選D。6、A【解析】據(jù)圖分析可知，激素甲為促甲狀腺激素釋放激素，激素乙為促甲狀腺激素，激素丙為甲狀腺激素。Graves病產(chǎn)生的原因是機體產(chǎn)生一種抗體，它可與促甲狀腺激素的受體結(jié)合，從而發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌?！驹斀狻緼、Graves病是一種自身免疫病，圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體，使得甲狀腺細(xì)胞大量分泌甲狀腺激素，細(xì)胞代謝增強，故Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝加快、身體消瘦的現(xiàn)象，A正確；B、Graves病人血液中的甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，激素甲和激素乙含量比健康人的低，B錯誤；C、激素與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合發(fā)揮作用，不會進(jìn)入細(xì)胞，C錯誤；D、圖中抗體與激素乙因空間結(jié)構(gòu)相似，圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體，D錯誤。故選A。7、D【解析】神經(jīng)纖維上，靜息電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，是由K+外流形成，動作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，是由Na+內(nèi)流形成，圖1中甲為靜息電位，乙為動作電位，圖2中A點為靜息電位，B點為形成動作電位過程，C點為動作電位。【詳解】A、圖1中乙的離體神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，因此裝置乙測定的是動作電位的電位差，測出的電位大小相當(dāng)于圖2中C點的電位，A錯誤；B、圖2中的A點表示靜息電位，而神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因是K+外流，若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低，在適宜條件刺激下，圖2中A點不會下移，B錯誤；C、圖2中B點表示動作電位的形成過程，此時鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與突觸后膜上的受體相結(jié)合，鈉離子通道打開，C錯誤；D、圖1中甲的離體神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，因此裝置甲測定的是靜息電位的電位差，而裝置乙測定的是動作電位的電位差，神經(jīng)纖維的狀態(tài)由圖1中的乙轉(zhuǎn)變?yōu)榧椎倪^程中，即由動作電位恢復(fù)為靜息電位的過程，膜對鉀離子的通透性增大，K+外流，D正確。故選D。8、C【解析】生物入侵指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環(huán)境，對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟損失或生態(tài)災(zāi)難的過程。【詳解】A、很多時候引入外來物種是必要的，但在引入以前對其利弊要充分評估，對其帶來的生態(tài)影響要做好充分的防范，避免盲目引入，A錯誤；B、亞洲鯉魚在美國泛濫的原因主要是其適應(yīng)性強，當(dāng)?shù)貛缀鯖]有天敵也是重要原因，但引入外來物種的天敵要考慮其可能不只捕食引入的物種，而也可能捕食當(dāng)?shù)氐脑形锓N，帶來更大的損失，B錯誤；C、外來物種的危害主要就是跟當(dāng)?shù)匚锓N爭奪食物和空間，影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存，破壞生物多樣性，C正確；D、解決外來物種人侵的辦法，是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹苯觾r值和間接價值等，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1).次生演替(2).逐漸增加(3).隨著葉面積指數(shù)的增大，光能截獲率升高（或正相關(guān)）(4).(5).隨著時間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)的生物量逐漸增加，最終趨于穩(wěn)定(6).樣方(7).垂直結(jié)構(gòu)(8).適度砍伐成樹，既可以增加防護林物種的豐富度而提高其穩(wěn)定性，又可以獲得一定的經(jīng)濟效益。(9).重度人工干擾，導(dǎo)致防護林物種豐富度降低，群落結(jié)構(gòu)簡單，抵抗外界干擾的能力弱，就更容易遭受外來物種入侵。(10).這提示我們要尊重自然規(guī)律，保護好綠水青山，走可持續(xù)發(fā)展之路。【解析】1、根據(jù)表格分析，葉面積指數(shù)增加，光能截獲率、總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量都增加，而呼吸量=總初級生產(chǎn)量-凈初級生產(chǎn)量，也逐漸增加。2、根據(jù)柱形圖分析，隨著時間的推移，生物量先增加后減少。【詳解】（1）該地區(qū)生物群落演替是在具有一定植物體的空地上進(jìn)行的植被演替，所以為次生演替；由表格可知，該演替過程中，葉面積指數(shù)增加，光能截獲率、總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量都增加，說明群落物種豐富度逐漸增加。（2）從光能的截獲率可以看出，在演替過程中群落的物種豐富度逐漸增加，隨著葉面積指數(shù)的增大，光合色素相對含量增多，光能截獲率升高，兩者呈正相關(guān)。（3）生產(chǎn)者的呼吸量=總初級生產(chǎn)量-凈初級生產(chǎn)量，由表格可計算出，1953年的呼吸量為17.43-1.5=15.93[t/（hm2·a）]，1973年的呼吸量為55.50-14.52=40.983[t/（hm2·a）]，1984年的呼吸量為116.61-23.88=92.733[t/（hm2·a）]，1996年的呼吸量為150.81-26.00=124.813[t/（hm2·a）]，通過描點并連線得出生產(chǎn)者的呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線如下：（4）通過分析柱狀圖可以看出，隨著時間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)的生物量是逐漸增加的，最終趨于穩(wěn)定。（5）對于植物豐富度的調(diào)查，采用樣方法。同時注意調(diào)查不同物種空間上的分布（分層）情況，以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。（6）適度的人工干擾（主要是砍伐成樹）可以增加森林群落的物種豐富度，這給我們啟示是適度砍伐成樹，既可以增加防護林物種的豐富度而提高其穩(wěn)定性，又可以獲得一定的經(jīng)濟效益。（7）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，對生態(tài)系統(tǒng)重度人工干擾會適得其反，重度人工干擾，導(dǎo)致防護林物種豐富度降低，群落結(jié)構(gòu)簡單，抵抗外界干擾的能力弱，就更容易遭受外來物種入侵。這啟示我們要尊重自然規(guī)律，保護好綠水青山，走可持續(xù)發(fā)展之路。【點睛】本題考查了群落演替的相關(guān)知識，難度適中。考生要能夠?qū)⒊跎萏婧痛紊萏孢M(jìn)行比較，平時善于總結(jié)記憶；具有一定的曲線表格的分析能力，能夠從圖中獲得有效解題信息10、(1).丙酮酸(2).O2(3).少量、少量、大量(4).線粒體內(nèi)膜(5).酒精和CO2(6).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(7).C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋少量能量【解析】1、酵母菌有氧呼吸的三個階段第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，反應(yīng)方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)2、酵母菌無氧呼吸的兩個階段第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)【詳解】（1）根據(jù)有氧呼吸過程可知：圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、丙酮酸、O2。（2）④是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量是少量、⑤是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量是少量、⑥是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量是大量，故圖中④、⑤、⑥所代表的能量分別為少量、少量、大量。（3）圖中產(chǎn)生水的階段是有氧呼吸第三階段，發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜。（4）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和CO2，反應(yīng)的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，該反應(yīng)可以寫成：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量?！军c睛】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。11、①.生物群落②.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)③.a④.調(diào)節(jié)種間關(guān)系⑤.自身生長、發(fā)育和繁殖的能量⑥.未被利用【解析】1、圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖，其中a表示光合作用；b、c表示捕食關(guān)系；e表示分解作用；d表示呼吸作用。2、圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖，其中A表示鼠同化的總能量；B表示鼠生長、發(fā)育和繁殖；C表示被分解者利用?！驹斀狻浚?）生物群落是指一定區(qū)域內(nèi)全部生物的集合，故該草原中所有生物共同構(gòu)成生物群落；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者）、食物鏈和食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）；圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是光合作用，對應(yīng)圖中的a。（2）狼和鼠屬于不同的物種種群，狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）由以上分析可知，圖乙中B表示鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）的去向：自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、分解者分解利用、未被利用，因此B的能量除圖中所示去路外，還有一部分未被利用。【點睛】解答此題要求考生準(zhǔn)確判斷圖中各生理過