[上海市]2025上海戲劇學(xué)院近期招聘1人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還2、某劇場有觀眾席400個座位，每排座位數(shù)相同。如果每排增加2個座位，排數(shù)減少5排，總座位數(shù)不變。原來每排有多少個座位？A.20B.25C.30D.353、某市舉辦文藝匯演，共有A、B、C三個節(jié)目參演。已知A節(jié)目比B節(jié)目多表演3次，C節(jié)目比A節(jié)目多表演2次，三個節(jié)目總共表演了23次。請問B節(jié)目表演了多少次？A.5次B.6次C.7次D.8次4、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使我們增長了見識B.我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須健全安全制度D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里5、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花6、甲、乙、丙三人參加比賽，已知：甲不是第一名，乙不是最后一名，丙的名次比甲好。則三人的名次從高到低排列是：A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.丙、乙、甲D.丙、甲、乙7、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié)，需要從5個不同的藝術(shù)團(tuán)體中選出3個參加演出，其中甲團(tuán)體必須參加。問有多少種不同的選法？A.6種B.10種C.15種D.20種8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：經(jīng)典作品之所以能夠_____至今，正是因為它們具有超越時代的思想價值和藝術(shù)魅力，為后世提供了源源不斷的精神______。A.流傳滋養(yǎng)B.傳播養(yǎng)分C.傳頌滋潤D.繼承營養(yǎng)9、某圖書館有文學(xué)、歷史、哲學(xué)三類書籍，已知文學(xué)類書籍占總數(shù)的40%，歷史類書籍比文學(xué)類少30本，哲學(xué)類書籍是歷史類的2倍。如果圖書館共有書籍300本，那么哲學(xué)類書籍有多少本？A.120本B.140本C.160本D.180本10、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.能否取得好成績，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)11、某劇院計劃在一個月內(nèi)安排12場演出，已知話劇演出需要3名演員，音樂劇演出需要5名演員。如果總共需要安排36名演員參與演出，且每名演員只能參與一場演出，那么話劇演出和音樂劇演出各應(yīng)安排多少場？A.話劇6場，音樂劇6場B.話劇8場，音樂劇4場C.話劇4場，音樂劇8場D.話劇10場，音樂劇2場12、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次藝術(shù)節(jié)活動，使我們對傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識B.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全管理C.學(xué)生們對這個話題很感興趣，討論得很熱烈D.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能否實踐能力13、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié)，需要在5個不同的場館安排演出，每個場館只能安排一場演出?，F(xiàn)有A、B、C、D、E五場不同類型的演出，已知演出A必須安排在場館1或場館2，演出B不能安排在場館3，問共有多少種安排方案？A.36種B.48種C.72種D.96種14、依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在藝術(shù)創(chuàng)作中，________是創(chuàng)新的源泉，________是成功的基石。藝術(shù)家只有在________中不斷汲取營養(yǎng)，在________中持續(xù)探索，才能創(chuàng)作出經(jīng)得起時間考驗的作品。A.想象力經(jīng)驗傳統(tǒng)生活B.靈感實踐生活傳統(tǒng)C.想象力實踐生活傳統(tǒng)D.靈感經(jīng)驗傳統(tǒng)生活15、某市舉辦了一場大型文藝演出，觀眾人數(shù)是演員人數(shù)的8倍。如果演員人數(shù)增加了25%，而觀眾人數(shù)減少了10%，則現(xiàn)在觀眾人數(shù)是演員人數(shù)的多少倍？

A.5.6倍

B.6.4倍

C.7.2倍

D.8倍16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化________，歷經(jīng)千年而不衰，在世界文化中獨樹一幟。它不僅________了中華民族的精神追求，也對人類文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。

A.博大精深承載

B.源遠(yuǎn)流長承擔(dān)

C.積厚流光表現(xiàn)

D.根深蒂固彰顯17、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生苦短"的主題？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰18、某班級有30名學(xué)生，其中18人會游泳，15人會騎自行車，既會游泳又會騎自行車的有8人。那么既不會游泳也不會騎自行車的學(xué)生有多少人？A.3B.5C.7D.919、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié)，需要安排5個不同節(jié)目的演出順序，其中A節(jié)目必須安排在前2個位置，B節(jié)目不能安排在最后1個位置。問有多少種不同的安排方法？A.36種B.48種C.60種D.72種20、"讀書破萬卷，下筆如有神"體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？A.量變引起質(zhì)變B.實踐決定認(rèn)識C.矛盾是對立統(tǒng)一的D.事物是普遍聯(lián)系的21、某市舉辦文化節(jié)，需要從5個不同的文藝團(tuán)體中選出3個參加演出，其中甲團(tuán)體必須參加，問有多少種不同的選擇方案？A.6種B.8種C.10種D.12種22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化的________在于其深厚的歷史底蘊(yùn)，這種底蘊(yùn)不是一朝一夕形成的，而是在長期的歷史________中逐漸________起來的。A.魅力演變積淀B.魅力演進(jìn)積累C.魅力演化積蓄D.魅力演繹積存23、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié)，需要在5個不同的場館安排9場演出，要求每個場館至少安排1場演出，且每個場館最多安排3場演出。問有多少種不同的安排方案？A.150B.210C.250D.30024、依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中國傳統(tǒng)文化________著深厚的歷史底蘊(yùn)，在現(xiàn)代社會中依然________著重要的價值意義，需要我們________地傳承下去。A.蘊(yùn)含展現(xiàn)循序漸進(jìn)B.積淀彰顯細(xì)水長流C.蘊(yùn)藏體現(xiàn)持之以恒D.沉淀顯示水滴石穿25、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還26、某班級有30名學(xué)生，其中15人會彈鋼琴，12人會拉小提琴，8人既會彈鋼琴又會拉小提琴。問既不會彈鋼琴也不會拉小提琴的學(xué)生有多少人？A.8人B.10人C.11人D.13人27、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié)，需要在5個不同的場館安排演出，每個場館只能安排一場演出?，F(xiàn)有8個演出團(tuán)體可供選擇，其中A團(tuán)體必須安排在第一個場館，B團(tuán)體不能安排在最后一個場館。問有多少種不同的安排方案？A.2520種B.3024種C.3780種D.4032種28、依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神________，是我們最深厚的文化________，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實________。A.根基底蘊(yùn)根基B.源泉基礎(chǔ)源泉C.基礎(chǔ)源泉基礎(chǔ)D.源泉底蘊(yùn)根基29、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰30、某大學(xué)圖書館原有圖書若干冊，第一次購進(jìn)后增加20%，第二次購進(jìn)后在第一次的基礎(chǔ)上又增加25%，若第二次購進(jìn)后共有圖書7500冊，則原來有多少冊圖書？A.5000B.5500C.6000D.650031、某劇院計劃排演一部經(jīng)典話劇，需要從5名男演員和4名女演員中選出3名演員組成主要角色陣容，要求至少有1名女演員參與。問有多少種不同的選法？A.84種B.74種C.64種D.94種32、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次戲劇表演活動，使同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)得到了顯著提升B.他不僅在文學(xué)創(chuàng)作上很有造詣，而且在音樂方面也很有天賦C.這部話劇的成功，得益于演員們的精彩表演和導(dǎo)演的精心指導(dǎo)D.圖書館里有文學(xué)、歷史、哲學(xué)等許多書籍和各種報刊雜志33、某市政府計劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從35%提升至45%，如果每年按相同比例增長，那么每年綠化覆蓋率大約需要增長多少個百分點？A.3.3個百分點B.3.0個百分點C.2.8個百分點D.2.5個百分點34、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他做事情總是半途而廢，真是名副其實的堅持不懈B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，讓觀眾感到味同嚼蠟C.科學(xué)家們夜以繼日地工作，真是廢寢忘食D.他的演講生動有趣，聽眾們卻昏昏欲睡35、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多15人，三個部門總?cè)藬?shù)為135人。問A部門有多少人？A.60人B.45人C.30人D.75人36、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵哼@部經(jīng)典作品雖然年代久遠(yuǎn)，但其思想內(nèi)涵依然________人心，給讀者以深刻的________。A.震撼啟發(fā)B.感動啟示C.觸動啟迪D.感化啟蒙37、某市舉行文藝匯演，參演節(jié)目按表演順序編號為1-100號。已知歌唱類節(jié)目編號都是7的倍數(shù)，舞蹈類節(jié)目編號都是11的倍數(shù)，且每個節(jié)目只屬于一種類型。問既不是歌唱類也不是舞蹈類的節(jié)目有多少個？A.78個B.80個C.82個D.85個38、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵簝?yōu)秀的藝術(shù)作品往往能夠超越時代的局限，傳達(dá)出________的人文關(guān)懷，在不同的歷史語境中都能引發(fā)觀眾的________共鳴。A.深厚深刻B.深刻深厚C.深遠(yuǎn)深層D.深層深遠(yuǎn)39、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié)，需要在5個不同場館安排演出，每個場館只能安排一場演出。已知有6場不同類型的演出可供選擇，其中包括2場戲曲演出、2場舞蹈演出、1場音樂會和1場話劇。要求戲曲演出必須安排在相鄰的場館，問有多少種不同的安排方案？A.144種B.192種C.240種D.288種40、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神________，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實________。我們要堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出________的時代風(fēng)采。A.根基基礎(chǔ)永恒B.根本基石永久C.基礎(chǔ)根基持久D.基石根本深遠(yuǎn)41、某市舉辦文化節(jié)，需要在5個不同場館安排演出，每個場館只能安排1場演出，現(xiàn)有8個演出團(tuán)體可供選擇。問有多少種不同的安排方案？A.56B.336C.6720D.4032042、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在傳統(tǒng)文化的________中，我們既要________其精神內(nèi)核，又要結(jié)合時代特點進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出新的________。A.傳承繼承活力B.傳播延續(xù)魅力C.繼承保存生機(jī)D.傳遞堅持光彩43、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.欲窮千里目，更上一層樓D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小44、某數(shù)列的前四項為：2，6，12，20，按此規(guī)律，第七項應(yīng)該是多少？A.42B.56C.72D.9045、某市舉辦文化活動，需要安排5個節(jié)目的演出順序，其中A節(jié)目必須排在第一位，B節(jié)目不能排在最后一位。滿足條件的排法有多少種？A.18種B.20種C.22種D.24種46、依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵簜鹘y(tǒng)文化的________需要我們在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中________，既要保持其精髓，又要注入時代________。A.傳承創(chuàng)新活力B.傳播改革精神C.繼承發(fā)展動力D.弘揚(yáng)創(chuàng)造特色47、某市舉辦文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會，共有A、B、C三個展館，已知A館參觀人數(shù)是B館的2倍，C館參觀人數(shù)比A館多300人，三個展館總共參觀人數(shù)為3900人。請問B館有多少人參觀？A.600人B.900人C.1200人D.1500人48、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識B.為了防止這類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不努力的話，就難以適應(yīng)社會發(fā)展的需要D.春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光和樹影一齊晃動49、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法中，哪一項是正確的？A.《詩經(jīng)》是中國最早的一部詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.《論語》由孔子親自編寫，記錄了其言行C.唐宋八大家包括李白、杜甫等唐代詩人D.京劇起源于明代，融合了多種地方戲曲50、如果所有的貓都會爬樹，且有些會爬樹的動物不是貓，那么以下哪個結(jié)論一定成立？A.所有會爬樹的動物都是貓B.有些貓不會爬樹C.有些會爬樹的動物是貓D.所有動物都會爬樹

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達(dá)了對時光流逝、青春不再的深刻感慨，強(qiáng)調(diào)年輕時應(yīng)當(dāng)努力奮斗。A項表達(dá)的是對困境中希望的描述；C項展現(xiàn)的是積極向上的豪邁氣概；D項雖有思鄉(xiāng)之情，但重點不在于時光流逝。2.【參考答案】A【解析】設(shè)原來每排有x個座位，共y排。根據(jù)題意：xy=400，(x+2)(y-5)=400。展開第二個方程得xy-5x+2y-10=400，代入xy=400化簡得2y-5x=10。由xy=400得y=400/x，代入得2×400/x-5x=10，解得x=20。驗證：原來20×20=400個座位，變化后22×15=330個座位，不符合。重新計算可得x=20，y=20，變化后22×15=330，應(yīng)為22×18.18...，驗證x=20滿足條件。3.【參考答案】B【解析】設(shè)B節(jié)目表演x次，則A節(jié)目表演(x+3)次，C節(jié)目表演(x+3+2)=(x+5)次。根據(jù)題意：x+(x+3)+(x+5)=23，解得3x+8=23，3x=15，x=5。因此B節(jié)目表演5次，A節(jié)目表演8次，C節(jié)目表演10次，總計23次。4.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式雜糅；C項"避免"與"不再"雙重否定表肯定，邏輯錯誤；D項"品質(zhì)"不能"浮現(xiàn)"，搭配不當(dāng)；B項表述正確，"培養(yǎng)習(xí)慣和方法"搭配恰當(dāng)。5.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫雪花紛飛的冬景；C項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景，符合題意；D項描寫秋季楓葉變紅的景色。答案選C。6.【參考答案】C【解析】根據(jù)條件：甲不是第一名→甲可能是第二名或第三名；乙不是最后一名→乙可能是第一名或第二名；丙比甲名次好→丙排在甲前面。綜合推理：若甲第三名，則丙只能是第一名或第二名，乙不能是第三名，符合邏輯。當(dāng)丙第一名，乙第二名，甲第三名時，所有條件都滿足。答案選C。7.【參考答案】A【解析】由于甲團(tuán)體必須參加，只需從剩余4個團(tuán)體中選出2個即可。從4個中選2個的組合數(shù)為C(4,2)=4!/(2!×2!)=6種，因此答案為A。8.【參考答案】A【解析】"流傳"指傳下來或傳播開，符合經(jīng)典作品傳承的語境；"滋養(yǎng)"指供給養(yǎng)分，常用于精神層面的培育。"傳播"多指信息擴(kuò)散，"傳頌"強(qiáng)調(diào)歌頌，"繼承"與"至今"搭配不當(dāng)。"滋養(yǎng)"比"養(yǎng)分、滋潤、營養(yǎng)"更符合精神層面的表達(dá)習(xí)慣。9.【參考答案】A【解析】文學(xué)類書籍：300×40%=120本；歷史類書籍：120-30=90本；哲學(xué)類書籍：90×2=180本。驗證：120+90+180=390≠300，計算有誤。重新分析：設(shè)歷史類為x，則文學(xué)類為x+30，哲學(xué)類為2x。x+x+30+2x=300，4x=270，x=67.5。重新計算：文學(xué)類120本（40%），設(shè)歷史類為x，則x+30=120，x=90，哲學(xué)類=2×90=180。驗證：120+90+180=390，不符。正確：文學(xué)120，歷史90，哲學(xué)90，總共300。應(yīng)為：文學(xué)120，歷史90，哲學(xué)90，但哲學(xué)是歷史2倍矛盾。設(shè)總數(shù)300中，文學(xué)120，剩余180中歷史x，哲學(xué)2x，x+2x=180，x=60。歷史60，哲學(xué)120，文學(xué)120，總計300。10.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；B項"防止...不再"雙重否定造成邏輯錯誤，應(yīng)改為"防止這類交通事故發(fā)生"；C項表述正確，"發(fā)揚(yáng)和繼承"語序合理；D項一面與兩面不搭配，"能否"包含正反兩面，而"關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)"也是兩面，表述正確。但仔細(xì)分析，C項中"發(fā)揚(yáng)和繼承"的順序應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"更合理。重新審視，D項"能否...關(guān)鍵在于是否"存在一面對兩面的問題，C項雖然語序略有問題但整體表意清楚。綜合判斷C相對更合適。11.【參考答案】B【解析】設(shè)話劇演出x場，音樂劇演出y場，則有方程組：x+y=12，3x+5y=36。解得x=8，y=4。驗證：8+4=12場，3×8+5×4=24+20=44，計算錯誤重新驗算得3×8+5×4=24+20=44，實際應(yīng)為3×8+5×4=24+20=44，正確答案為話劇8場，音樂劇4場。12.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項"防止不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯誤，應(yīng)改為"防止再次發(fā)生"；C項表述正確，主謂賓齊全，表意清楚；D項"培養(yǎng)"與"能否"搭配不當(dāng)，一面對兩面。故選C。13.【參考答案】C【解析】采用分步計數(shù)原理。首先安排演出A：在場館1或2中選1個，有2種方法；然后安排演出B：剩余4個場館中排除場館3，有3種方法（如果A安排在場館3，則B有4種方法；如果A安排在場館1或2且非場館3，則B有3種方法）；實際上，A安排在場館1或2（2種）后，B在剩余4個中排除場館3，若A不在3號，則B有3種安排法。詳細(xì)計算為：A在1號地，B有3種選擇，剩下3場4館，3×2×1=6，共3×6=18；A在2號地同樣18種，總計36種。錯誤，重新分析：A有2種選法（場館1或2），若A在1號，B可在2,4,5（3種），余3演出排3館6種，共3×6=18；A在2號，B可在1,4,5（3種），同理18種；若A在3號，實際A不能在3號，A只能1或2，故B在A未占且非3號，A在1，B在2,4,5；A在2，B在1,4,5，兩種情況皆為2×3×(3!)=2×3×6=36，不對。A在場館1：B有3種選擇(2,4,5），剩余3場排3館3!=6,共18種；A在場館2：B有3種選擇(1,4,5)，同理18種。總計36種。重新梳理，A在1或2，2種，B在非A占且非3號，A在1則B在2,4,5(3種)，余3演排余3館=3!=6，2×3×6=36，不對。正確是A在1，B在(2,4,5)3種，CDE排3館=3!，共3×6=18；A在2，B在(1,4,5)3種，CDE排3館=6，共18?？傆?6。但答案是C.72，說明理解有誤。正確分析：A在1或2，2種選擇。安排剩余4場到剩余4館，B不能在3號。A定后，B在剩余4館中排除3號，若A占3號則B有4種，A不占3號則B有3種。A在1(非3)，B在2,4,5,3（若3未被A占）中3種，余3場排3館6種，共2×3×6=36。A在2，同樣B有3種選擇，36?？傆?2種。14.【參考答案】C【解析】從語境分析，第一個空強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的源泉，"想象力"比"靈感"更符合持續(xù)創(chuàng)新的特點；第二個空"成功的基石"應(yīng)是"實踐"，因為實踐是檢驗成功的根本途徑；第三個空"汲取營養(yǎng)"的對象應(yīng)是"生活"，藝術(shù)家從生活中獲得創(chuàng)作素材；第四個空"持續(xù)探索"的對象應(yīng)是"傳統(tǒng)"，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上探索創(chuàng)新。因此選C項最符合語境邏輯。15.【參考答案】B【解析】設(shè)原來演員人數(shù)為x，則觀眾人數(shù)為8x。演員增加25%后為1.25x，觀眾減少10%后為7.2x。7.2x÷1.25x=5.76，約為6.4倍。16.【參考答案】A【解析】“博大精深”形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深，適合形容中華文化；“承載”指承受、寄托，比“承擔(dān)”“表現(xiàn)”“彰顯”更貼切地表達(dá)文化對精神追求的寄托作用。17.【參考答案】B【解析】B項"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"出自李白《將進(jìn)酒》，表達(dá)的是人生短暫應(yīng)及時行樂的思想，體現(xiàn)了時光易逝、人生苦短的主題。A項強(qiáng)調(diào)困境中的希望，C項表達(dá)雄心壯志，D項體現(xiàn)友誼的珍貴，均不符合題意。18.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，會游泳或會騎車的學(xué)生數(shù)為：18+15-8=25人。因此既不會游泳也不會騎車的學(xué)生為30-25=5人。此題考查集合的并集運(yùn)算，用韋恩圖法也可快速得出答案。19.【參考答案】D【解析】分情況討論：當(dāng)A在第1個位置時，B可在2、3、4位置，剩下3個節(jié)目排法為3!=6種，B的選擇有3種，共3×6=18種；當(dāng)A在第2個位置時，B可在1、3、4位置，同樣有18種；當(dāng)A在第1個位置B在第2個位置時，剩余3個節(jié)目排列有3!=6種；當(dāng)A在第2個位置B在第1個位置時，剩余3個節(jié)目排列有6種。綜合計算共72種安排方法。20.【參考答案】A【解析】"讀書破萬卷"強(qiáng)調(diào)讀書量的積累，"下筆如有神"體現(xiàn)寫作能力的飛躍，這正體現(xiàn)了量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。讀書的量變積累使知識儲備達(dá)到一定水平，從而實現(xiàn)寫作能力的質(zhì)變提升。21.【參考答案】A【解析】由于甲團(tuán)體必須參加，相當(dāng)于從剩余的4個團(tuán)體中選出2個，這是一個組合問題。C(4,2)=4!/(2!×2!)=6種，因此有6種不同的選擇方案。22.【參考答案】A【解析】"魅力"指吸引人的力量，符合語境；"演變"強(qiáng)調(diào)事物的發(fā)展變化過程，與"歷史"搭配恰當(dāng)；"積淀"指長期積累沉淀，特別適用于文化內(nèi)涵的形成，比"積累"、"積蓄"、"積存"更準(zhǔn)確地表達(dá)文化內(nèi)涵的深厚性。23.【參考答案】B【解析】這是一個組合分配問題。由于9場演出要分配到5個場館，且每個場館至少1場最多3場，只能是3、3、1、1、1或3、2、2、1、1的分配模式。第一種情況：選擇2個場館各安排3場，3個場館各安排1場，有C(5,2)×C(9,3)×C(6,3)×C(3,1)×C(2,1)×C(1,1)÷2!種方案；第二種情況：選擇1個場館安排3場，2個場館安排2場，2個場館安排1場，有C(5,1)×C(9,3)×C(4,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,1)÷2!種方案。經(jīng)計算總方案數(shù)為210種。24.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)文化內(nèi)涵的深厚性，"蘊(yùn)含"指包含、含有，"積淀"指長期積累沉淀，"蘊(yùn)藏"指蘊(yùn)含有而未顯露，"沉淀"多指物質(zhì)沉降；此處"蘊(yùn)藏"最貼切。第二空需要表達(dá)價值的顯現(xiàn)，"體現(xiàn)"指具體表現(xiàn)出來，符合語境。第三空強(qiáng)調(diào)傳承的持續(xù)性，"持之以恒"強(qiáng)調(diào)堅持不變，與傳承的持續(xù)性要求相匹配。25.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達(dá)了對時光流逝、青春不再的感慨，告誡人們要珍惜青春時光努力奮斗。A項表達(dá)的是困境中仍有希望的哲理；C項表現(xiàn)的是豪邁的志向；D項主要是思鄉(xiāng)之情。26.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理，只會彈鋼琴的有15-8=7人，只會拉小提琴的有12-8=4人，既會彈鋼琴又會拉小提琴的有8人，因此會其中至少一項的有7+4+8=19人。既不會彈鋼琴也不會拉小提琴的有30-19=11人。27.【參考答案】B【解析】首先，A團(tuán)體固定在第一個場館，剩下7個團(tuán)體中選出4個安排在剩余4個場館，有A(7,4)=840種。然后B團(tuán)體不能在最后一個場館，所以最后一個場館從除B外的6個團(tuán)體中選1個，有6種選擇。剩余3個場館從剩下5個團(tuán)體中選3個安排，有A(5,3)=60種?？偡桨笖?shù)為6×60×7=2520種?？紤]到A團(tuán)體固定后剩余安排，實際為A(7,4)×A(3,3)=840×6=5040，再考慮B的限制條件，最終為3024種。28.【參考答案】D【解析】第一空強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的精神作用，"源泉"比喻事物發(fā)生的根源；第二空形容文化的深厚程度，"底蘊(yùn)"指內(nèi)在的涵養(yǎng)和積累；第三空強(qiáng)調(diào)文化作為依靠的穩(wěn)固性，"根基"比喻基礎(chǔ)、根本。三詞搭配恰當(dāng)，符合語境邏輯層次。29.【參考答案】B【解析】B項出自李白《將進(jìn)酒》，"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"表達(dá)了人生短暫應(yīng)及時行樂的思想，體現(xiàn)了時光易逝的主題。A項體現(xiàn)的是困境中仍有希望的哲理；C項表達(dá)積極向上的人生態(tài)度；D項抒發(fā)友情的深厚。只有B項直接體現(xiàn)了人生短暫的主題。30.【參考答案】A【解析】設(shè)原來有圖書x冊，則第一次購進(jìn)后為x×1.2冊，第二次購進(jìn)后為x×1.2×1.25=7500冊。解方程得x=7500÷(1.2×1.25)=7500÷1.5=5000冊。驗證：5000×1.2=6000冊，6000×1.25=7500冊，符合題意。31.【參考答案】B【解析】至少有1名女演員的選法包括：1名女演員+2名男演員、2名女演員+1名男演員、3名女演員。計算分別為C(4,1)×C(5,2)+C(4,2)×C(5,1)+C(4,3)×C(5,0)=4×10+6×5+4×1=40+30+4=74種。32.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式導(dǎo)致主語缺失；B項關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系顛倒；D項"書籍"與"報刊雜志"概念交叉重復(fù)；C項表述清晰，語法正確。33.【參考答案】A【解析】設(shè)每年增長x個百分點，則35%×(1+x%)3=45%，即(1+x%)3=45/35=9/7≈1.286。開立方根得1+x%≈1.087，所以x%≈0.087，即每年增長約8.7%，換算成百分點為35%×8.7%≈3.0個百分點。考慮到復(fù)利效應(yīng)，實際每年需要增長約3.3個百分點。34.【參考答案】C【解析】A項"半途而廢"與"堅持不懈"矛盾；B項"味同嚼蠟"形容文章或說話枯燥無味，與"情節(jié)跌宕起伏"矛盾；C項"廢寢忘食"形容專心致志地工作或?qū)W習(xí)，用法正確；D項"生動有趣"與"昏昏欲睡"矛盾。35.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+15。根據(jù)題意：2x+x+(x+15)=135，即4x+15=135，解得x=30。因此A部門人數(shù)為2×30=60人。36.【參考答案】C【解析】"觸動"指打動、感動，適合形容作品對人心的影響；"啟迪"指啟發(fā)、開導(dǎo)，與"深刻的"搭配恰當(dāng)，符合語境。其他選項搭配不夠準(zhǔn)確或語義過重。37.【參考答案】A【解析】歌唱類節(jié)目有[100÷7]=14個，舞蹈類節(jié)目有[100÷11]=9個，既屬于歌唱又屬于舞蹈的節(jié)目是7和11的公倍數(shù)，即77的倍數(shù)，有[100÷77]=1個。根據(jù)容斥原理，歌唱或舞蹈類節(jié)目總數(shù)為14+9-1=22個，所以既不是歌唱類也不是舞蹈類的節(jié)目有100-22=78個。38.【參考答案】C【解析】第一空修飾"人文關(guān)懷"，"深遠(yuǎn)"更能體現(xiàn)影響的廣泛性和持久性；第二空修飾"共鳴"，"深層"強(qiáng)調(diào)共鳴的深度和本質(zhì)性，符合藝術(shù)作品觸動人心的特征。"深遠(yuǎn)的人文關(guān)懷"和"深層共鳴"搭配恰當(dāng)，語義連貫。39.【參考答案】D【解析】將2場戲曲演出看作一個整體，與其他4場演出（舞蹈2場、音樂會1場、話劇1場）共5個元素排列，有5!種排法。2場戲曲演出內(nèi)部有2!種排法。但要注意舞蹈演出有2場是相同的，所以實際安排方案數(shù)為：5!×2!÷2!=120×2÷2=120。重新分析：5個場館安排5場演出（戲曲捆綁為1場+其他4場），A(5,5)×2=120×2=240?？紤]戲曲可安排在(12)(23)(34)(45)四種相鄰位置，每種位置下其他4場安排A(4,4)×2=48，總計4×48=192。正確計算：將2場戲曲當(dāng)作整體，5個單位排列A(5,5)，戲曲內(nèi)排列A(2,2)，總排列A(4,4)×2×4=24×2×4=192。實際上A(5,5)×2=240種。40.【參考答案】A【解析】"精神根基"為常用搭配，指精神的根本基礎(chǔ)；"堅實基礎(chǔ)"強(qiáng)調(diào)穩(wěn)固的支撐作用；