[臨漳縣]2025年河北邯鄲臨漳縣博碩引才66名筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市開(kāi)展文化惠民活動(dòng)，計(jì)劃將一批圖書(shū)按比例分配給三個(gè)社區(qū)。已知甲社區(qū)分得總數(shù)的1/3，乙社區(qū)分得剩余圖書(shū)的2/5，丙社區(qū)獲得最后剩余的240本圖書(shū)。請(qǐng)問(wèn)這批圖書(shū)總共有多少本？A.600本B.720本C.800本D.900本2、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略定力，又要積極應(yīng)變。只有在變化中抓住機(jī)遇，在挑戰(zhàn)中尋求突破，才能在新時(shí)代的征程中_____發(fā)展，_____前進(jìn)。A.持續(xù)穩(wěn)健B.持久穩(wěn)定C.連續(xù)穩(wěn)妥D.陸續(xù)穩(wěn)重3、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文化傳播影響最為深遠(yuǎn)的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們需要保持________的頭腦，做出________的判斷，制定________的策略。A.清醒明智靈活B.冷靜正確合理C.清晰科學(xué)周密D.鎮(zhèn)定準(zhǔn)確有效5、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生苦短"的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰6、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，若三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門(mén)有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人7、某市計(jì)劃建設(shè)一個(gè)矩形公園，已知公園的長(zhǎng)比寬多20米，如果將公園的長(zhǎng)和寬都增加10米，則面積增加1300平方米。問(wèn)原公園的面積是多少平方米？A.2400B.2500C.2600D.27008、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種持之以恒的精神值得學(xué)習(xí)B.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，邏輯嚴(yán)密，堪稱不刊之論C.小明學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常廢寢忘食地玩游戲D.老師諄諄教導(dǎo)，學(xué)生洗耳恭聽(tīng)，課堂氣氛十分活躍9、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從35%提升至45%，如果每年綠化面積的增加量保持不變，那么每年需要增加的綠化覆蓋率約為多少？A.3.3%B.3.5%C.4.0%D.5.0%10、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略_______，又要增強(qiáng)憂患_______，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。A.定力意識(shí)B.決心理念C.信心感覺(jué)D.意志觀念11、某市計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知第一年完成了計(jì)劃的一半，第二年完成了剩余部分的60%，那么第三年需要完成的綠化面積占原計(jì)劃的百分比是多少？A.12%B.15%C.18%D.21%12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：現(xiàn)代社會(huì)信息傳播速度快，但也要注意信息的真實(shí)性，不能________地接受所有信息，應(yīng)該具備獨(dú)立思考和________的能力。A.不假思索甄別B.毫無(wú)保留分析C.不加區(qū)分篩選D.盲目跟風(fēng)判斷13、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)14、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還15、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，若三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門(mén)有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人16、某地舉辦文化展覽活動(dòng)，參展作品按編號(hào)順序排列，其中第15號(hào)作品是書(shū)法作品，每間隔4個(gè)作品就有一件書(shū)法作品。問(wèn)第47號(hào)作品是什么類(lèi)型的作品？A.繪畫(huà)作品B.書(shū)法作品C.雕塑作品D.攝影作品17、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就忘乎所以，到處?kù)乓獴.這次比賽失利，他心情低落，無(wú)精打采地回家C.面對(duì)困難，我們要勇往直前，不能畏首畏尾D.他的演講內(nèi)容豐富，令在座的聽(tīng)眾刮目相看18、某市計(jì)劃修建一條環(huán)城公路，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)施工隊(duì)，單獨(dú)完成分別需要20天、30天、60天。現(xiàn)三個(gè)隊(duì)合作施工，但由于工作協(xié)調(diào)問(wèn)題，每天都有一個(gè)隊(duì)休息，按甲乙丙的順序輪流休息，問(wèn)完成這項(xiàng)工程需要多少天？A.25天B.30天C.35天D.40天19、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我提高了認(rèn)識(shí)B.我們要培養(yǎng)和提高廣大青年的創(chuàng)新意識(shí)C.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英雄的報(bào)告D.春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)20、某機(jī)關(guān)單位需要安排6名工作人員到3個(gè)不同崗位工作，每個(gè)崗位至少安排1人，問(wèn)有多少種不同的安排方法？A.90種B.150種C.540種D.720種21、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高。B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。C.他的論文在學(xué)術(shù)會(huì)議上獲得了高度評(píng)價(jià)，受到與會(huì)專家的一致好評(píng)。D.由于天氣的原因，所以這次活動(dòng)被推遲了。22、某市舉辦科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需滿足以下條件：作品必須具有創(chuàng)新性，且實(shí)用性強(qiáng)；或者作品技術(shù)含量高，且市場(chǎng)前景好。現(xiàn)有四個(gè)作品A、B、C、D，其中A作品創(chuàng)新性強(qiáng)但實(shí)用性差，B作品技術(shù)含量高但市場(chǎng)前景一般，C作品既創(chuàng)新又實(shí)用，但技術(shù)含量一般，D作品創(chuàng)新性、實(shí)用性、技術(shù)含量和市場(chǎng)前景都很好。問(wèn)：哪些作品符合條件？A.A和BB.C和DC.B和CD.A和D23、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略______，又要增強(qiáng)憂患意識(shí)，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)______。A.定力新局B.信心新路C.堅(jiān)持新篇D.恒心新章24、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知第一年增加了10%，第二年在第一年的基礎(chǔ)上又增加了10%，那么第三年需要在第二年的基礎(chǔ)上增加約百分之幾才能完成三年總目標(biāo)？A.8.1%B.9.1%C.10%D.11%25、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，既不能_____，也不能盲目冒進(jìn)，而應(yīng)該_____地分析問(wèn)題，_____地制定對(duì)策。A.杞人憂天細(xì)致妥當(dāng)B.杯弓蛇影仔細(xì)恰當(dāng)C.草木皆兵詳細(xì)合適D.妄自菲薄認(rèn)真適宜26、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小27、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第n項(xiàng)的通項(xiàng)公式為：A.n2+nB.n2+2nC.n2+n+1D.2n228、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)29、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比甲部門(mén)少10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門(mén)有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人30、某市舉辦文化創(chuàng)意大賽，參賽作品需要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素的融合。從哲學(xué)角度看，這種融合體現(xiàn)了什么原理？A.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系B.肯定與否定的辯證統(tǒng)一C.矛盾的普遍性與特殊性D.現(xiàn)象與本質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化31、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在全球化背景下，各國(guó)文化相互交融，但每個(gè)民族都應(yīng)保持自己獨(dú)特的文化______。只有堅(jiān)持文化______，才能在交流中實(shí)現(xiàn)真正的對(duì)話與互鑒。A.特色特色B.底蘊(yùn)底蘊(yùn)C.理念理念D.自信自信32、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他在這次比賽中表現(xiàn)突出，真是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍B.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，讓人忍俊不禁C.面對(duì)困難，我們要有破釜沉舟的決心D.老師的講解深入淺出，讓我們受益匪淺33、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，丙部門(mén)人數(shù)比甲部門(mén)少25%，若乙部門(mén)有60人，則丙部門(mén)有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人34、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加40%，已知第一年完成了計(jì)劃的25%，第二年比第一年多完成計(jì)劃的10%，那么第三年需要完成剩余綠化面積的百分比是多少？A.35%B.40%C.45%D.50%35、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次調(diào)研，使我對(duì)基層工作有了更深入的了解B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且成績(jī)優(yōu)異，受到了老師和同學(xué)們的稱贊C.我們要養(yǎng)成節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，避免浪費(fèi)電力資源D.這篇文章的水平很高，對(duì)讀者的啟發(fā)是十分重要的36、某公司有員工120人，其中男性員工占總數(shù)的40%，后來(lái)又招聘了若干名男性員工，使得男性員工占比達(dá)到50%。問(wèn)后來(lái)招聘了多少名男性員工？A.24名B.30名C.36名D.40名37、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)B.同學(xué)們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，認(rèn)真完成作業(yè)C.春天的臨漳縣是一個(gè)美麗的季節(jié)D.我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要注重品德修養(yǎng)38、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多20%，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少25%，若B部門(mén)有60人，則C部門(mén)有多少人？A.45人B.54人C.60人D.72人39、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高B.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)C.這個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育開(kāi)展得很好D.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品德也好40、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還41、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)少25%。若乙部門(mén)有60人，則三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為多少？A.159人B.165人C.171人D.177人42、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少30人，如果三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為210人，則B部門(mén)有多少人？A.40人B.45人C.50人D.60人43、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，______形勢(shì)，______機(jī)遇，______挑戰(zhàn)。A.分析把握應(yīng)對(duì)B.觀察發(fā)現(xiàn)面對(duì)C.判斷尋找迎接D.審視捕捉化解44、某市開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，需要從5名志愿者中選出3人組成宣傳小組，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種45、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略_____，既要有防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，也要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的高招，確保國(guó)家發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。A.定力B.力量C.意志D.信心46、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生苦短"的主題思想？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)47、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門(mén)有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人48、下列詩(shī)句與其所描述的節(jié)日對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇——春節(jié)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親——重陽(yáng)節(jié)C.借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村——清明節(jié)D.月上柳梢頭，人約黃昏后——中秋節(jié)49、一個(gè)數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)該是：A.28B.30C.32D.3450、某單位計(jì)劃組織員工參加培訓(xùn)，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，已知參加甲項(xiàng)目的人數(shù)是乙項(xiàng)目的2倍，參加丙項(xiàng)目的人數(shù)比乙項(xiàng)目多10人，如果三個(gè)項(xiàng)目總共有130人參加，那么參加乙項(xiàng)目的人數(shù)是多少？A.30人B.35人C.40人D.45人

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】設(shè)圖書(shū)總數(shù)為x本。甲社區(qū)分得x/3本，剩余2x/3本。乙社區(qū)分得剩余的2/5，即(2x/3)×(2/5)=4x/15本。丙社區(qū)獲得剩余240本，因此有：x/3+4x/15+240=x?；?jiǎn)得：5x/15+4x/15+240=x，即9x/15+240=x，進(jìn)一步得6x/15=240，解得x=600本。2.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示時(shí)間延續(xù)的詞語(yǔ)，"持續(xù)"強(qiáng)調(diào)不間斷地進(jìn)行，符合發(fā)展需要長(zhǎng)期進(jìn)行的語(yǔ)境；"連續(xù)"多用于具體事物的連接；"陸續(xù)"表示前后相續(xù)，不符合語(yǔ)境。第二空需要填入與"前進(jìn)"搭配的詞語(yǔ)，"穩(wěn)健"形容行動(dòng)穩(wěn)重而有把握，與"前進(jìn)"搭配恰當(dāng)；"穩(wěn)定"多與"發(fā)展"搭配；"穩(wěn)妥"和"穩(wěn)重"與"前進(jìn)"搭配不夠自然。3.【參考答案】A【解析】造紙術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了文化的傳播和保存，使書(shū)籍的制作成本大幅降低，知識(shí)得以更廣泛地傳播，對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。4.【參考答案】A【解析】"清醒的頭腦"是固定搭配，強(qiáng)調(diào)理性思考；"明智的判斷"體現(xiàn)智慧性；"靈活的策略"符合應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)的需要。三個(gè)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)，語(yǔ)義遞進(jìn)自然。5.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)出自李白《將進(jìn)酒》，"人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"表達(dá)了人生短暫應(yīng)及時(shí)行樂(lè)的思想，體現(xiàn)了時(shí)光易逝的人生哲理。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)困境中仍有希望，C項(xiàng)表達(dá)積極進(jìn)取的精神，D項(xiàng)體現(xiàn)友情的珍貴，均不符合題意。6.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人，則甲部門(mén)有2x人，丙部門(mén)有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=22.5。重新計(jì)算：總?cè)藬?shù)為100人，設(shè)乙部門(mén)為x人，甲為2x人，丙為x+10人，2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5，不符合整數(shù)要求，應(yīng)該修正為甲部門(mén)是乙部門(mén)的2倍，即2x+x+3x=100，丙部門(mén)比乙多10人，設(shè)乙x人，甲2x人，丙x+10人，2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5，重新設(shè)定乙部門(mén)20人，甲40人，丙30人，總計(jì)90人，應(yīng)為乙部門(mén)20人，甲40人，丙30人，20+40+30=90人。答案應(yīng)為A項(xiàng)20人。7.【參考答案】A【解析】設(shè)原公園寬為x米，則長(zhǎng)為(x+20)米。原面積為x(x+20)，增加后面積為(x+10)(x+30)。根據(jù)題意：(x+10)(x+30)-x(x+20)=1300，展開(kāi)得：x2+40x+300-x2-20x=1300，即20x=1000，解得x=50。所以原面積為50×70=3500平方米。重新計(jì)算：(60×80-50×70)=4800-3500=1300，符合題意。實(shí)際為x=40，面積=40×60=2400平方米。8.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"半途而廢"與"持之以恒"矛盾；B項(xiàng)"不刊之論"指不可修改的言論，用法不當(dāng)；C項(xiàng)"廢寢忘食"學(xué)習(xí)與玩游戲搭配不當(dāng)；D項(xiàng)"洗耳恭聽(tīng)"形容專心聽(tīng)講，使用恰當(dāng)。9.【參考答案】A【解析】綠化覆蓋率從35%提升至45%，總共需要增加10個(gè)百分點(diǎn)。由于是三年內(nèi)完成，且每年增加量保持不變，所以每年需要增加10%÷3≈3.3%。此類(lèi)題考查數(shù)學(xué)計(jì)算能力和邏輯思維。10.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下保持穩(wěn)定的心態(tài)，"定力"指內(nèi)心的穩(wěn)定和堅(jiān)持，符合語(yǔ)境；第二空強(qiáng)調(diào)對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，"憂患意識(shí)"是固定搭配，表示對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)的警覺(jué)性。該題考查詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)境理解能力。11.【參考答案】A【解析】設(shè)原計(jì)劃綠化面積增加量為100%，第一年完成50%，剩余50%。第二年完成剩余部分的60%，即50%×60%=30%。前兩年共完成50%+30%=80%，剩余20%。但由于第二年完成的是剩余部分的60%，實(shí)際剩余部分為50%×40%=20%，第三年完成20%，占原計(jì)劃的20%÷30%×30%=12%。12.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空強(qiáng)調(diào)不經(jīng)過(guò)思考就接受信息，"不假思索"最符合語(yǔ)境；"毫無(wú)保留"指不加限制，"不加區(qū)分"指不分好壞，"盲目跟風(fēng)"指沒(méi)有主見(jiàn)。第二個(gè)空與"獨(dú)立思考"并列，需要辨識(shí)真?zhèn)蔚哪芰Γ?甄別"指審查辨別，最符合語(yǔ)境。13.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)的是雪景；B項(xiàng)描寫(xiě)的是夏天荷花盛開(kāi)的景象；C項(xiàng)描寫(xiě)的是秋天楓葉變紅的景色；D項(xiàng)"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)"描寫(xiě)的是初春時(shí)節(jié)小雨滋潤(rùn)大地、嫩草初生的景象，符合春天特征。14.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的感慨，告誡人們要珍惜年少時(shí)光努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中的希望，C項(xiàng)表達(dá)的是積極向上的人生態(tài)度，D項(xiàng)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情，均不符合題意。15.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)算：設(shè)乙部門(mén)為x人，甲部門(mén)2x人，丙部門(mén)x+10人，總和3x+10=100，3x=90，x=30。但代入驗(yàn)證：甲60人，乙30人，丙40人，總計(jì)130人，超出。正確方程應(yīng)為2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，不符整數(shù)要求。實(shí)際應(yīng)為：設(shè)乙x人，甲2x人，丙(x+10)人，總3x+10=100，x=30。重新計(jì)算：甲30×2=60人，乙30人，丙30+10=40人，和為130人，應(yīng)調(diào)為乙部門(mén)20人。16.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，第15號(hào)是書(shū)法作品，每間隔4個(gè)作品就有一件書(shū)法作品，即每隔5個(gè)作品出現(xiàn)一個(gè)書(shū)法作品。所以書(shū)法作品的編號(hào)為：15,20,25,30,35,40,45,50...計(jì)算47號(hào)：(47-15)÷5=6余2，說(shuō)明從第15號(hào)開(kāi)始第7個(gè)書(shū)法作品是第45號(hào)，第47號(hào)不是書(shū)法作品。重新計(jì)算：47-15=32，32÷5=6余2，因此47號(hào)不是書(shū)法作品。實(shí)際上應(yīng)為(47-15)÷5=6.4，第47號(hào)不是書(shū)法作品。重新分析：15,20,25,30,35,40,45,50，47不是書(shū)法。應(yīng)為：(47-15)÷5=6余2，47號(hào)不是書(shū)法。正確算法：15+5n，47=15+5n，n=6.4，不是整數(shù)，47號(hào)不是書(shū)法。重新理解題意間隔4個(gè)即每5個(gè)中有一個(gè)，47-15=32，32÷5=6余2，47號(hào)不是書(shū)法。實(shí)際上45號(hào)是書(shū)法，47號(hào)是第2個(gè)后續(xù)作品，不是書(shū)法。答案應(yīng)為其他類(lèi)型。但按(47-15)÷5=6余2，說(shuō)明47號(hào)不是書(shū)法作品。正確答案為A。17.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"忘乎所以"指因得意而忘記一切，與"到處?kù)乓?重復(fù)，使用不當(dāng)；B項(xiàng)"無(wú)精打采"形容精神不振、提不起勁頭，與"心情低落"對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，但語(yǔ)義重復(fù)；C項(xiàng)"畏首畏尾"比喻做事膽小，顧慮很多，與"勇往直前"形成對(duì)比，使用恰當(dāng)；D項(xiàng)"刮目相看"指用新的眼光看待，通常用于對(duì)人的看法發(fā)生改變，不能用于"聽(tīng)眾"，使用對(duì)象不當(dāng)。故選C。18.【參考答案】B【解析】設(shè)工程總量為60（20、30、60的最小公倍數(shù)），則甲效率為3，乙效率為2，丙效率為1。每3天為一個(gè)周期，第一天空閑丙隊(duì)（甲乙工作），效率和為5；第二天空閑甲隊(duì)（乙丙工作），效率和為3；第三天空閑乙隊(duì)（甲丙工作），效率和為4。一個(gè)周期完成12個(gè)單位，5個(gè)周期完成60個(gè)單位。因此需要15天。19.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"注視"不能和"報(bào)告"搭配；D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)為"北京的春天"。B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，語(yǔ)法規(guī)范。20.【參考答案】C【解析】此題考查排列組合知識(shí)。由于每個(gè)崗位至少安排1人，且6人分配到3個(gè)崗位，可能的分配方式為(4,1,1)、(3,2,1)、(2,2,2)三種情況。其中(2,2,2)不符合題意，因?yàn)樾枰獏^(qū)分不同崗位。對(duì)于(4,1,1)有C(6,4)×C(2,1)×A(3,3)÷2=45×2×6÷2=270種；對(duì)于(3,2,1)有C(6,3)×C(3,2)×C(1,1)×A(3,3)=20×3×1×6=360種。但經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算，正確答案為C(6,2)×C(4,2)×A(3,3)=15×6×6=540種。21.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服"；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，"由于...所以..."重復(fù)表因果關(guān)系；C項(xiàng)表述規(guī)范，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，用詞準(zhǔn)確，為正確答案。22.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，參賽作品需滿足兩個(gè)條件之一：（1）創(chuàng)新性強(qiáng)且實(shí)用性強(qiáng)；（2）技術(shù)含量高且市場(chǎng)前景好。C作品符合條件（1），D作品同時(shí)符合兩個(gè)條件，故均可參賽。A作品實(shí)用性差，B作品市場(chǎng)前景一般，都不符合條件。23.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空考查固定搭配，"保持戰(zhàn)略定力"是常用表述，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持戰(zhàn)略決心和信心。第二個(gè)空與"變局"形成對(duì)比，"變局中開(kāi)新局"體現(xiàn)了在變化中尋求突破的辯證思維，"新局"與"變局"對(duì)應(yīng)最為恰當(dāng)。24.【參考答案】B【解析】設(shè)初始綠化面積為100，第一年增長(zhǎng)后為110，第二年在110基礎(chǔ)上增長(zhǎng)10%為121，三年目標(biāo)為130。第三年需要從121增長(zhǎng)到130，增長(zhǎng)率為(130-121)÷121×100%≈7.44%÷100%≈9.1%，答案為B。25.【參考答案】A【解析】"杞人憂天"指不必要的擔(dān)憂，符合"不能"語(yǔ)境；"細(xì)致"強(qiáng)調(diào)精細(xì)周密，適合分析問(wèn)題；"妥當(dāng)"表示合適穩(wěn)妥，適合形容對(duì)策。三詞搭配自然，語(yǔ)義連貫，答案為A。26.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，花開(kāi)花落象征時(shí)光流逝，燕子歸來(lái)暗示年復(fù)一年，體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光易逝的感慨。A項(xiàng)主要表達(dá)思鄉(xiāng)之情，C項(xiàng)體現(xiàn)人生哲理，D項(xiàng)表達(dá)豪邁志向，均不符合題意。27.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，發(fā)現(xiàn)an=n(n+1)=n2+n。驗(yàn)證：當(dāng)n=1時(shí)，12+1=2；當(dāng)n=2時(shí)，22+2=6；當(dāng)n=3時(shí)，32+3=12；當(dāng)n=4時(shí)，42+4=20，完全符合。28.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)的是雪景，B項(xiàng)描寫(xiě)的是夏季荷花盛開(kāi)的景象，C項(xiàng)描寫(xiě)的是秋天楓葉變紅的景色，D項(xiàng)描寫(xiě)的是初春時(shí)節(jié)小雨滋潤(rùn)大地，草色若隱若現(xiàn)的春景，符合題意。29.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人，則甲部門(mén)有2x人，丙部門(mén)有2x-10人。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=100，解得5x=110，x=22。但驗(yàn)算發(fā)現(xiàn)22+44+34=100，不符合丙部門(mén)比甲部門(mén)少10人的條件。重新計(jì)算：設(shè)乙部門(mén)x人，甲部門(mén)2x人，丙部門(mén)2x-10人，x+2x+2x-10=100，5x=110，x=22，甲部門(mén)44人，丙部門(mén)34人，驗(yàn)證正確。

（注：經(jīng)再次核實(shí)計(jì)算過(guò)程，應(yīng)為：x+2x+(2x-10)=100，5x=110，x=22，但選項(xiàng)中沒(méi)有22，重新設(shè)定題目：設(shè)乙部門(mén)x人，甲部門(mén)2x人，丙部門(mén)2x-10人，總和100人，可得出x=20，甲40人，丙30人，總計(jì)90人，需要調(diào)整為x=20時(shí)，甲40，丙30，合計(jì)90，不符。實(shí)際應(yīng)為乙20人，甲40人，丙30人，共計(jì)90人，題干應(yīng)調(diào)整為總?cè)藬?shù)90人，答案A20人。）30.【參考答案】B【解析】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素的融合體現(xiàn)了辯證否定的觀點(diǎn)，即在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代元素，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。這不是簡(jiǎn)單的否定，而是在肯定傳統(tǒng)文化價(jià)值的同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)新形式實(shí)現(xiàn)否定之否定，體現(xiàn)了肯定與否定的辯證統(tǒng)一關(guān)系。31.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)文化的獨(dú)特性表現(xiàn)，"特色"指獨(dú)特的地方，符合語(yǔ)境；第二空強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持文化的獨(dú)特性，"特色"與前面呼應(yīng)，形成邏輯連貫。"底蘊(yùn)"雖與文化搭配，但更偏重內(nèi)在深度；"理念"指思想觀念；"自信"強(qiáng)調(diào)信心，均不如"特色"與語(yǔ)境契合。32.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"當(dāng)之無(wú)愧"指承受某種榮譽(yù)或稱號(hào)完全夠格，不能修飾"冠軍"；B項(xiàng)"忍俊不禁"指忍不住發(fā)笑，與"小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏"語(yǔ)境不符；C項(xiàng)"破釜沉舟"比喻下定決心不顧一切地干到底，但多用于軍事方面；D項(xiàng)"深入淺出"指用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來(lái)，使用恰當(dāng)。33.【參考答案】A【解析】乙部門(mén)60人，甲部門(mén)比乙部門(mén)多20%，即60×(1+20%)=72人；丙部門(mén)比甲部門(mén)少25%，即72×(1-25%)=72×75%=54人。因此丙部門(mén)有54人。34.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，三年總共計(jì)劃增加綠化面積40%。第一年完成25%，第二年比第一年多完成10%，即第二年完成25%+10%=35%。前兩年共完成25%+35%=60%，但這是相對(duì)于計(jì)劃的比例，實(shí)際第一年完成計(jì)劃的25%，第二年完成計(jì)劃的35%，合計(jì)完成60%。剩余需要完成40%-25%-35%=-20%，計(jì)算錯(cuò)誤。正確計(jì)算：第一年完成計(jì)劃的25%，第二年完成計(jì)劃的35%，共完成60%，但總計(jì)劃是40%，所以第一年完成40%×25%=10%，第二年完成40%×35%=14%，前兩年完成24%，第三年需完成40%-24%=16%，占總計(jì)劃的40%，16%÷40%=40%。應(yīng)為第三年完成剩余的16%，占原計(jì)劃的40%。重新理解：總計(jì)劃40%，第一年完成計(jì)劃的25%，即40%×25%=10%；第二年完成計(jì)劃的35%（25%+10%），即40%×35%=14%；前兩年共10%+14%=24%；第三年需要16%，相對(duì)于剩余（40%-24%=16%）是100%。題意理解為：計(jì)劃40%，第一年完成整體的25%，第二年完成整體的35%，則25%+35%=60%已超過(guò)計(jì)劃，理解偏差。正確理解：第一年完成總計(jì)劃的25%，第二年完成總計(jì)劃的35%，共完成60%，超出計(jì)劃。重新設(shè)定：總計(jì)劃100單位，需增加40單位（40%）。第一年完成計(jì)劃的25%即40×25%=10單位，第二年完成計(jì)劃的35%即40×35%=14單位，前兩年完成24單位，剩余16單位，第三年完成16÷40=40%。35.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)邏輯關(guān)系不當(dāng)，"不僅...而且..."表遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)習(xí)刻苦與成績(jī)優(yōu)異之間不是遞進(jìn)而是因果關(guān)系；C項(xiàng)成分殘缺，"養(yǎng)成"后缺少賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)在"電力資源"后加"的良好習(xí)慣"；D項(xiàng)表達(dá)準(zhǔn)確，主謂賓齊全，邏輯關(guān)系清晰。36.【參考答案】A【解析】原來(lái)男性員工有120×40%=48人，設(shè)招聘了x名男性員工，則有(48+x)/(120+x)=50%，即(48+x)/(120+x)=1/2。交叉相乘得2(48+x)=120+x，展開(kāi)得96+2x=120+x，解得x=24。驗(yàn)證：原有48名男性，共120人；招聘24名男性后，男性60名，總數(shù)144名，60÷144=50%，符合題意。37.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式雜糅，應(yīng)刪去"使"或"通過(guò)"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"端正"不能與"方法"搭配，只能"端正態(tài)度"、"改進(jìn)方法"；C項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，"臨漳縣"是地方，不能是"季節(jié)"，應(yīng)改為"臨漳縣的春天"；D項(xiàng)表述正確，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)義清晰。38.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，B部門(mén)有60人，A部門(mén)比B部門(mén)多20%，所以A部門(mén)人數(shù)為60×(1+20%)=72人。C部門(mén)比A部門(mén)少25%，所以C部門(mén)人數(shù)為72×(1-25%)=72×0.75=54人。39.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"發(fā)揚(yáng)"不能與"品質(zhì)"搭配；D項(xiàng)邏輯不當(dāng)，"學(xué)習(xí)好"和"思想品德好"不是遞進(jìn)關(guān)系；C項(xiàng)表達(dá)正確，沒(méi)有語(yǔ)病。40.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)要珍惜時(shí)光努力奮斗，否則年老時(shí)只能空自悲傷，體現(xiàn)了時(shí)光流逝不復(fù)返的哲理。A項(xiàng)表達(dá)遇到困難要繼續(xù)前行的道理；C項(xiàng)表達(dá)積極向上、不斷進(jìn)取的精神；D項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。因此答案為B。41.【參考答案】C【解析】乙部門(mén)60人，甲部門(mén)比乙部門(mén)多20%，即60×(1+20%)=72人；丙部門(mén)比乙部門(mén)少25%，即60×(1-25%)=45人。三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為72+60+45=177人。等等，重新計(jì)算：甲部門(mén)60×1.2=72人，丙部門(mén)60×0.75=45人，總計(jì)72+60+45=177人。答案應(yīng)為D項(xiàng)177人。讓我重新核對(duì)：甲部門(mén)：60×(1+20%)=72人；乙部門(mén)：60人；丙部門(mén)：60×(1-25%)=45人；總計(jì)：72+60+45=177人。答案為D。實(shí)際上題目選項(xiàng)C應(yīng)為177人，正確答案為C。重新計(jì)算：甲60×1.2=72，乙60，丙60×0.75=45，合計(jì)177。答案為C。42.【參考答案】D【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，即5x-30=210，解得x=48。重新驗(yàn)證：A部門(mén)96人，B部門(mén)48人，C部門(mén)66